萬圣節(jié)活動(dòng)方案

—萬圣節(jié)活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

XXXX

三、活動(dòng)內(nèi)容：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果一應(yīng)俱全，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化裝品給個(gè)別沒化裝人士整容，可推延進(jìn)場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異生氣

2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動(dòng)規(guī)章及流程

3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞互相熟識(shí)

4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂請(qǐng)心儀的'鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

6，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

五、對(duì)參與活動(dòng)人員要求：

beopen，而且必需化裝，愈出位愈welcomeareyouready記得當(dāng)天你的裝扮，會(huì)是充足的出類拔萃哦!（自備禮品糖果）

六、活動(dòng)費(fèi)用：

依據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)

七、報(bào)名方式：

跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前報(bào)名電話聯(lián)系人：XX，電話：XXXXXXXX，XX，電話：XXXXXXXX

八、備注：

1、我們的活動(dòng)一向是非營利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的好友，讓更多的好友歡樂起來。

2、晚會(huì)全場費(fèi)用將做具體記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，全部參與人員aa!

3、活動(dòng)估計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動(dòng)主辦方：

備注：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置

3、適宜的場地，燈光，音樂等需要工作人員：

1、游戲策劃人員

2、晚會(huì)主持人

3、燈光師協(xié)作

4、全程攝影人員

5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）

萬圣節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、錘煉幼兒大膽、英勇，正確面對(duì)恐驚事物，學(xué)會(huì)心情的自我掌握。

3、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氣氛，深入體會(huì)到節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開頭。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

X幼兒園操場，X小區(qū)（“討糖活動(dòng)”）。

四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷布置：

10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動(dòng)正式開頭

參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開頭，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師幫助）。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長、陳園長）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周X）。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）

2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以防止幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：X

（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)學(xué)問了解：10月24—28日）

六、活動(dòng)籌備及（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小好友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化裝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

2、班主任須知：

A、每班由班主任邀請(qǐng)義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒訓(xùn)練T臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。

各班依據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。

B、班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，表達(dá)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并主動(dòng)在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。

C、在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)的`視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。

D、“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全學(xué)問教育等。

E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購置或自制），31上午交至班主任處。

F、活動(dòng)后照片發(fā)自X處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。

G、中英文結(jié)合的PPT展現(xiàn)，給小好友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。

七、活動(dòng)流程：

1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化裝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺(tái)秀展現(xiàn)。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必需是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

（即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師伴隨去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）

3、2班和7班去X小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒?dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。

4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。

附：

1、T臺(tái)秀：根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)出場挨次，每班幼兒、老師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運(yùn)動(dòng)會(huì)走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展現(xiàn)本班風(fēng)采。

2、密語活動(dòng)：分班級(jí)利用密語進(jìn)到其他班級(jí)教室門口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：班級(jí)的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展現(xiàn)

八、活動(dòng)結(jié)束：

1、合影

2、集體清掃衛(wèi)生

3、物品歸位

萬圣節(jié)活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

為了讓同學(xué)感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語教學(xué)，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)的愛好，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，特舉辦XX小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日中午12：30——13：00（周五）

三、參與對(duì)象

一到五班級(jí)全體同學(xué)，班主任、外教、英語老師

四、活動(dòng)形式

I.體驗(yàn)式活動(dòng)：

一至五班級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

II.了解式活動(dòng)：

1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)學(xué)問和中午活動(dòng)要求。

2、播送室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。

3、透過各班級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、透過周五的trickortreat活動(dòng)來使同學(xué)體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

III.參與式活動(dòng)：

trickortreat活動(dòng)分班級(jí)進(jìn)行

1、各班同學(xué)把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）

2、每個(gè)班級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師：一班級(jí)：

二班級(jí)：

三班級(jí)：

四班級(jí)：

五班級(jí)：

國際部：

（負(fù)責(zé)該班級(jí)的英語老師年帶給合適的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶著同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

1、播送室

2、本校老師英語課堂

3、外教課

4、活動(dòng)所需資料：

1、萬圣節(jié)的簡介賞識(shí)。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）

2、各班英語老師在自己的`課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

3、各班級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

五、詳細(xì)布置

1、10.28播送室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)發(fā)動(dòng)資料搜集。有外教課的班級(jí)從周一就開頭進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分班級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)學(xué)問和風(fēng)俗。

3、10.30同學(xué)的trickortreat活動(dòng)。

備注：

1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲布置在各班的外教課上進(jìn)行，依據(jù)外教老師帶給的教案布置班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)歡樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）

3.外教老師穿上奇怪的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小好友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)班級(jí)一位外教）

4、通知同學(xué)當(dāng)天帶糖來，交到班主任那搜集好，游戲時(shí)運(yùn)用。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案4

活動(dòng)主題：

《Happyhalloween》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次活動(dòng)了解萬圣節(jié)感受深厚的西方節(jié)日氣氛，體驗(yàn)詼諧搞怪好玩的節(jié)日情趣

2、帶給孩子們樂觀的生活精神，以真善美的和諧思想讓孩子、家長們感受生活的樂趣，學(xué)會(huì)享受親情、享受生活!

3、在豐富的活動(dòng)中，讓大家共同度過一個(gè)神奇歡樂、開闊視野的多彩萬圣節(jié)!

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場地劃分、紅地毯、走秀音樂、背景音樂、糖果、班級(jí)海報(bào)

2、請(qǐng)老師提前浸透有關(guān)萬圣節(jié)的來歷、游戲、故事、英語、歌曲等（如：HappyHalloween!Treat-or-trick，tick-or-treat，givemesomethinggoodtoeat!等）。

3、請(qǐng)家長幫忙幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參與走秀。

4、活動(dòng)期間，要留意部分膽小害怕的'幼兒，做好勸慰和正確輔導(dǎo)的工作。

5、活動(dòng)要求能夠吸引幼兒的愛好，并符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒在活動(dòng)中充足體驗(yàn)歡樂。

6、在園內(nèi)要糖果時(shí)請(qǐng)各班至少留一人在教室，將門關(guān)好，等候幼兒要糖果，開門說：HappyHalloween!；在小區(qū)內(nèi)要糖果是，提前和小區(qū)部分居民說清晰我們搞活動(dòng)的內(nèi)容和目的，謝謝他們的協(xié)作。

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年10月31日（8：0015：00）

活動(dòng)人員：

全園教職工及大、中、小班幼兒

活動(dòng)場地

1、場地布置（雨、晴天）晴天跑道、雨天大廳

3、：

迎賓：

主持人：Dany

音樂：

拍照：

活動(dòng)流程

一、預(yù)備活動(dòng)：感受萬圣節(jié)的氣氛

1、8：00——8：30入園，兩位老師和英語小達(dá)人一起裝扮好迎接小好友。

2、8：30——8：45幼兒早餐，老師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日意義、活動(dòng)的服飾展現(xiàn)、安全教育等。

3、8：45—9：15班級(jí)老師與幼兒共同化裝相互裝扮，幫忙每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好準(zhǔn)備。

二、歡樂的萬圣節(jié)party。

1、9：15——9：40各班搬椅子到操場，按指定位置就坐。

2、9：40——10：45

（1）萬圣節(jié)服飾T臺(tái)秀（英語歌曲或兒歌展現(xiàn)）

（2）英語小游戲互動(dòng)

（3）喧鬧的萬圣節(jié)（可用集體舞形式）

（4）各班組織幼兒拍集體照（展現(xiàn)服飾以作留戀）

三、tick-or-treat

1、15：00—16：00

（1）現(xiàn)場各班依據(jù)主持人的提示討糖果

（2）各班幼兒進(jìn)小區(qū)討糖果。

四、結(jié)束部分：幼兒與來接的爸爸媽媽共享糖果及萬圣節(jié)的感受。

附加：

1、詳細(xì)演唱曲目名單如下：

托班：hello，daddymommy

小一班：Whatisyourname

小二班：daddymommyIloveyou、

中一班：whatcanyousee

中二班：grettings

大一班：Mayourlordblessyou、大二班：Knock，knock，knock、

2、互動(dòng)游戲：手指游戲

fingertop

handsupdown

fingerfamily

changefinger

萬圣節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。

2、美語教學(xué)成果展現(xiàn)，為幼兒提供展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)。保證70%共性的實(shí)施。

3、提供家園美語互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通。

萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

1、活動(dòng)方案：請(qǐng)本中心美語負(fù)責(zé)人依據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本中心實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施詳案，落實(shí)。

2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的本中心可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日（星期二）或10月31日（星期四）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

四、活動(dòng)對(duì)象：全部小好友及家長

五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)

六、美語含量：保證3/4美語含量

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）本中心：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1、本中心大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的.美語手工課可布置老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以防止小好友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月第二周本中心周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的詳細(xì)時(shí)間。

（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)學(xué)問了解：10月上、中旬）

1、用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小好友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里）

2、透過資料導(dǎo)入讓小好友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小好友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小好友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長一起參與）

4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參與活動(dòng)，需要家長協(xié)作的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期望活動(dòng)的到來。

八、活動(dòng)形式

1、環(huán)境布置

2、依據(jù)本中心實(shí)際情況選擇適宜自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。具體參考資料可見和大地本中心外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。（游園活動(dòng)可恰當(dāng)選擇）

九、留意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開頭之初就要重視對(duì)幼兒恐驚心情的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、有外教的本中心肯定要充足利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3、激勵(lì)老師大膽參與扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)快樂節(jié)日。

4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求本中心肯定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備肯定要充足。

5、本中心在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的本中心，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小好友或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案6

活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步明白國際的文化顏色，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子在游戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。

4、提供家園互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通。

活動(dòng)形式

此次萬圣節(jié)活動(dòng)中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)，待萬圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參與老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長和小好友一同來幼兒園參與萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)課程推舉

大班組

《我明白的萬圣節(jié)活動(dòng)》（綜合）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的閱歷，進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)萬圣節(jié)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)了解。

2、主動(dòng)參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)章進(jìn)行游戲。

《萬圣節(jié)里的蝙蝠》（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

中班組

《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的'歡樂。

2、錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。

《萬圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

小班組

《好玩的萬圣節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

推舉游戲：

1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動(dòng)提示：做南瓜頭飾

老師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，幫忙力量弱的幼兒大膽作畫，力量強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：老師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

活動(dòng)提示：

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

分別找南瓜娃娃，找到后要告知?jiǎng)e人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)

中高幼班級(jí)，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與伙伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂。

低幼班級(jí)，根據(jù)各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與伙伴、家人一起共度節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)流程（可借鑒參考）

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班級(jí)進(jìn)行英文的匯報(bào)展現(xiàn)，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤啙嵮b扮的同時(shí)感受節(jié)日的歡樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化裝秀（16：10—16：40）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝。

3、游園舞會(huì)家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集體活動(dòng)：

在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和提高幼兒的競爭意識(shí)。

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。

玩法：老師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二：咬蘋果（4—5歲）

準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。

玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）

準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透亮眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

討糖：走秀結(jié)束后，家長好友各自帶著小好友到操場上，互相討糖。

活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備

（一）各班教室及公共區(qū)域

1、大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的手工課可布置老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜。

2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級(jí)向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

3、制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會(huì)。

（二）班級(jí)

1、利用一些與萬圣節(jié)有關(guān)的好玩童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對(duì)萬圣節(jié)的愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓孩子發(fā)表對(duì)事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。

2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作，最終與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)氣氛。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行搜集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在公共區(qū)域進(jìn)行展現(xiàn)和共享。

5、低幼組發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參與活動(dòng)，需要家長協(xié)作的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)行。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案7

每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險(xiǎn)刺激、瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們（主要是小好友）都會(huì)穿上五彩繽紛的化裝服，帶上千姿百態(tài)的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮品，假如你在萬圣夜晚上打開門的時(shí)分，手上沒有禮品的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子肯定會(huì)為你獻(xiàn)上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮品。

如今的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日。但每逢節(jié)日的時(shí)分，總會(huì)有許多門店管理者頭疼KTV該如何策劃這些節(jié)日活動(dòng)。量販?zhǔn)終TV本應(yīng)就是見節(jié)就過，從而提高KTV的活力、效益。眼看趕緊就是萬圣節(jié)了，假如你如今還沒有策劃頭緒，那么本篇簡潔共享一點(diǎn)技巧，希望能幫到你。

活動(dòng)策劃、因場而異

這期間的一切活動(dòng)要有個(gè)整體的策劃布置，首先看各酒商給的`贊助或?qū)鲑M(fèi)用情況，要計(jì)算節(jié)日期間的投入分配和回報(bào)計(jì)劃，因費(fèi)用問題，要留意小場玩特色、大場耍場面。諸多節(jié)日期間，各KTV門店都會(huì)有大大小小的投入，根本都會(huì)在暗中和同行的競爭對(duì)手拼裝扮特色和活動(dòng)推廣，互相偵查對(duì)方的策劃內(nèi)容和相關(guān)營業(yè)價(jià)格。

環(huán)境布置（僅供參考）

1、在門口以及大堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾，如：南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等；

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、；

3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化裝顏料（自愿化裝）；

4、在等候區(qū)，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送。

前期宣傳（你已經(jīng)來不及了、可忽視）

1、POP、DM宣傳：提前2周，利用店內(nèi)的POP等宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。

2、微信營銷：利用門店的微信公眾平臺(tái)釋放活動(dòng)訊息（提前1—2周，且訊息每2—3日一次）。例如：“萬圣節(jié)大趴，夠膽你就來！”、“某某KTV萬圣節(jié)大型party，讓我們一起釋放全部的壓力，盡情狂歡、盡情尖叫吧！”、“狂歡萬圣節(jié)，和生疏人說話”等主題活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容（可敏捷）

1、全場只要開房消費(fèi)的客人，每間房贈(zèng)一只鬼面具（贈(zèng)品種類可敏捷派發(fā)及數(shù)量，也可消費(fèi)到達(dá)肯定限度贈(zèng)予）；

2、購置糖果，用包裝盒裝上，凡有兒童包房免費(fèi)贈(zèng)予。其余包廂只要消費(fèi)達(dá)肯定數(shù)額均贈(zèng)予一盒；

3、購置一些惡作劇類及其他類玩具（如血手指、閃光戒指、南瓜燈小掛件等），送給在超市消費(fèi)的客人作為紀(jì)念；

4、可將部分萬圣節(jié)玩具等物品，擺放在超市貨架上售賣；

5、萬圣節(jié)當(dāng)天，只要開房消費(fèi)的客人每間房可贈(zèng)予相關(guān)代金券及贈(zèng)券，為而后提升批次做鋪墊。

這天的人氣會(huì)很旺，KTV門店內(nèi)本身就具備了氣氛和節(jié)日的互動(dòng)因素，各門店依據(jù)現(xiàn)場的情況，可以在幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)上增加特定人員與顧客互動(dòng)環(huán)節(jié)，并且有節(jié)日服裝、特色裝扮，這樣才會(huì)產(chǎn)生視覺沖擊力和節(jié)日互動(dòng)效應(yīng)。

以上粗略共享，僅供參考。不管節(jié)日大小，都要盡量參與；由于，你不做、其他門店做了，就會(huì)顯得你的門店與時(shí)期落伍了。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題：

萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

協(xié)作即將到來的萬圣節(jié)進(jìn)行一系列面對(duì)會(huì)員和非會(huì)員的消遣活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

增加小好友對(duì)萬圣節(jié)的了解，熟識(shí)與萬圣節(jié)相關(guān)的.活動(dòng)及風(fēng)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞

四、根本信息：

（一）活動(dòng)時(shí)間

20XX.10.31

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

樂芒青少兒英語奧城中心

（三）活動(dòng)對(duì)象

同時(shí)面對(duì)樂芒會(huì)員及非會(huì)員，以及到店客戶

（四）主辦單位

樂芒青少兒英語奧城中心

五、活動(dòng)流程

1.現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，襯托節(jié)日氣氛。

2.活動(dòng)當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng)，與其他到訪者一起歡慶節(jié)日。

3.在前臺(tái)布置南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng)，到訪者可以充足發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作。

4.布置老師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小好友和家長提著南瓜燈在教室查找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得嘉獎(jiǎng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案9

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭議的.“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別力量。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、錘煉孩子的膽識(shí)。

老師：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，那今天呢我們的珍寶們也裝扮了一下，下面請(qǐng)賞識(shí)萬圣節(jié)走秀。

三、全體幼兒走秀展現(xiàn)

四、教學(xué)活動(dòng)成果展現(xiàn)

1、舞蹈展現(xiàn)（全體小好友）

2、奧爾夫音樂展現(xiàn)

3、英文歌曲展現(xiàn)：《Knock》單詞卡展現(xiàn)

4、歌曲賞識(shí)：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》

5、中文字卡展現(xiàn)

6、中文：情景劇《小老鼠普普》

小演員：丁心雅扮演媽媽，李小樂扮演爸爸，丁浩栩扮演爺爺，朱慧銘扮演奶奶，鄭嘉琳扮演姐姐，劉子森扮演哥哥，王宮瑞安扮演小老鼠普普，李尚融扮演大花貓。

五、美食匯

今天我們的小好友帶來了好多好吃的，我們一起共享吧！

萬圣節(jié)活動(dòng)方案10

活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場

參與人員：全體小同學(xué)和老師、家長義工

活動(dòng)主持：袁偉

活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）

2、坐墊

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?/p>

活動(dòng)過程：

9：00——10：00

1、各班操場集合（按早操的`隊(duì)形）

2、園長講話

3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

4、FOLLOWME（兩位外教與小同學(xué)有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)）

5、游戲：打怪獸

玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小同學(xué)開頭打怪獸，音樂停小同學(xué)回到自己班級(jí)所在的位置。托小班小同學(xué)為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)小同學(xué)說明游戲的玩法和規(guī)章，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順當(dāng)有序。

6、各班小同學(xué)回班級(jí)生活活動(dòng)

10：00——11：00

外出游戲：Trickortreat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

小好友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班

居委會(huì)：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

創(chuàng)意街：

注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小好友的準(zhǔn)備。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案11

活動(dòng)主題：

狂歡哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”！

活動(dòng)時(shí)間：

20XXX年11月01日晚20：00

-

24：00

活動(dòng)要求：

1、參與的同學(xué)需要充足膽小。

2、參與的同學(xué)需要有士氣戴鬼怪面具。

3、參與的同學(xué)要做好被整蠱的.心理準(zhǔn)備。

活動(dòng)地點(diǎn)：

暫定地點(diǎn)為成功南街理想音樂酒吧。（交通便利、酒水平價(jià)、環(huán)境優(yōu)越）

活動(dòng)流程：

1、妖魔鬼怪大變身

-

活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)為大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后請(qǐng)勿隨便摘下，否則將受到很嚴(yán)峻的懲處。

2、厲鬼

PK

吊死鬼

-

活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)將全部鬼怪分組為厲鬼搭配吊死鬼組。兩組鬼用游戲進(jìn)行PK，輸方需要喝酒作為懲處。

3、女鬼

PK

男鬼

-

當(dāng)代社會(huì)男女公平，當(dāng)代鬼界男女也應(yīng)當(dāng)公平。那么就讓男鬼和女鬼來一次PK吧，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸。

4、魂飛魄散

-

High

High的玩完游戲，喝完酒，也該魂歸故里了，那么就一起魂飛魄散吧

^^

活動(dòng)費(fèi)用：

采納AA制，估計(jì)人均在50元左右?；顒?dòng)現(xiàn)場提供面具、道具等。

報(bào)名方式：

私信@T400飾品銀川萬達(dá)店店長

進(jìn)行報(bào)名

或者T400筒子群內(nèi)直接報(bào)名！

萬圣節(jié)活動(dòng)方案12

活動(dòng)背景：

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，按照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)風(fēng)俗是源自于愛爾蘭的.民間傳奇。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。

主題：

瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)

時(shí)間：

XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：

1、凡12歲以下的小好友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參與搞怪大行動(dòng)；

2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶著小好友們做游戲、唱歌、討糖吃；

3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小好友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈(zèng)出的糖果；

4、工作人員（著萬圣節(jié)裝扮）并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小好友做萬圣節(jié)化裝。

店堂陳設(shè)要求：

于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾；于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等

分工：

1、企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳設(shè)的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；

2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小好友臉上閃亮貼片、化裝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的選購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；

3、營運(yùn)部：依據(jù)企劃部的規(guī)劃布置好活動(dòng)期間的店內(nèi)播送；負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的詢問及活動(dòng)解釋工作；活動(dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小好友化簡裝、帶孩子們做游戲

4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案13

活動(dòng)地點(diǎn)：

東風(fēng)渠

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的`人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子之間的溝通。

活動(dòng)準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置（各教室、幼兒園大廳、校車）氣球（黑色、橘色）音樂萬圣節(jié)活動(dòng)背景

活動(dòng)過程：

1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。（2分鐘）

2.星光大道《木星班》、《火星班》（15分鐘）

2.瞬間大變身（2分鐘）

3.以班為單位進(jìn)行展現(xiàn)作品（T臺(tái)）秀（30分鐘）

4.幼兒園老師舞蹈（2分鐘）

5.菠蘿組織父母、幼兒，親子