信息化建設(shè)年度工作計(jì)劃信息化建設(shè)工作方案優(yōu)質(zhì)

第頁共頁最新信息化建立年度工作方案信息化建立工作方案優(yōu)質(zhì)信息化建立年度工作方案信息化建立工作方案篇一1、軟、硬件根底建立方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共效勞平臺，縮小了因教育投入問題所導(dǎo)致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境〔教育資和教育管理效勞平臺〕建立的差距；另一方面，學(xué)校硬件設(shè)備陳舊，嚴(yán)重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。2、教育信息化應(yīng)用情況：信息化應(yīng)用包括學(xué)信息化，管理信息化，師生成長，家校溝通等多方面的內(nèi)容。由于老師對教育信息化認(rèn)識缺乏，導(dǎo)致學(xué)?，F(xiàn)階段僅僅實(shí)現(xiàn)了多媒體使用記錄、大局部老師雖建有自己的博客，但更新不及時(shí)，老師資積累較少，大局部老師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實(shí)用性不強(qiáng)。3、老師信息技術(shù)應(yīng)用才能情況：老師會使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)閱讀，上傳、下載文件，能用ppt制作簡單課件進(jìn)展教學(xué)，但處理flash和視頻等問題難度較大，課件制作程度有待進(jìn)步。通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立意見，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立施行方案。第一，對老師信息化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變老師觀念第二，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺，降低老師制作課件的難度第三，東師資庫、老師備課、授課平臺培訓(xùn)第四，教育資、教育管理效勞平臺培訓(xùn)教育資開發(fā)與積累，是教學(xué)信息化的重要表達(dá)，本學(xué)期將依托東師資庫，建立本校優(yōu)質(zhì)資庫。重點(diǎn)建立學(xué)科工具平臺課件資以及各學(xué)科微課資，鼓勵老師積極開發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資，定期統(tǒng)計(jì)老師上傳下載使用資情況，及時(shí)通告并計(jì)入量化。各管理平臺，明確分工，專人負(fù)責(zé)，通過培訓(xùn)，本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)〔校訊通〕、檔案管理、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。第一，鼓勵老師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。第二，探究信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，將現(xiàn)有教學(xué)資用足用好。加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)展教育教學(xué)的研究，探究信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺，是學(xué)生和家長理解學(xué)校，與學(xué)校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結(jié)合學(xué)校各部門需求，完善網(wǎng)站功能。教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識以及獲取、分析^p、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的才能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開展以學(xué)生電腦制作活動為主二課堂活動，積累優(yōu)秀作品，為來年評比做好充分的準(zhǔn)備，以獲得好的成績。建立可操作性鼓勵機(jī)制。對應(yīng)用好的老師，要予以表揚(yáng)、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化開展的鼓勵機(jī)制和環(huán)境氣氛?？傊?，要轉(zhuǎn)變觀念為先，按照區(qū)教育信息化施行方案要求，把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建立進(jìn)步到更好程度。信息化建立年度工作方案信息化建立工作方案篇二堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)怼睘橹笇?dǎo)方針，嚴(yán)密圍繞《市教育根本現(xiàn)代化施行綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極開展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探究網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用，全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)展資共享，并將改建中考英語人機(jī)對話口語考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資初具規(guī)模。進(jìn)一步改善老師辦公條件，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動化。在每備課組裝備一臺電腦的根底上，鼓勵老師自己購置筆記本，進(jìn)步教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為根底，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，改變老師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等興旺國家同期程度的教育信息化體系，全體師生能純熟應(yīng)用信息技能進(jìn)展教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，進(jìn)步全體師生的信息素養(yǎng)。〔一〕進(jìn)步師生使用信息技術(shù)的才能1、45周歲以下老師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部老師教育技術(shù)才能考核達(dá)標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時(shí)參加)堅(jiān)持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。2、進(jìn)步40周歲以下老師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的才能和程度。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1。進(jìn)一步購置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。進(jìn)步學(xué)生用機(jī)的配置?！捕臣訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立，進(jìn)步資共享及辦公現(xiàn)代化的效率1、網(wǎng)絡(luò)建立。學(xué)校建立校園網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建立趨向標(biāo)準(zhǔn)完好。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實(shí)行資共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至20xx年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、老師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動的主要平臺，成為老師備課及施行教學(xué)的主要平臺。2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識的才能，搞好新一輪的老師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將老師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求老師逐步實(shí)行電子備課，鼓勵老師運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動。3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。〔三〕進(jìn)步各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣闊老師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實(shí)際情況施展才華，以到達(dá)優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進(jìn)展網(wǎng)管人員和對老師進(jìn)展校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使老師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及inter技術(shù)等為根底建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的`網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。2、繼續(xù)對40周歲以下的老師進(jìn)展信息技術(shù)應(yīng)用才能培訓(xùn)，使老師都能制作個人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。3、建好學(xué)校網(wǎng)站分學(xué)科多途徑〔互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等〕搜集資料，語、數(shù)、英分年級，有專人負(fù)責(zé)整理，其他老師配合搜集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析^p、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點(diǎn)，搜尋資料,然后根據(jù)挑選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進(jìn)展定期更換、補(bǔ)充，及時(shí)發(fā)布信息。4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理程度。1、注重預(yù)算，保證投入。教育現(xiàn)代化建立要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建立，應(yīng)充分發(fā)動全社會的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時(shí)發(fā)動社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建立，我們充滿著信心。2．健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機(jī)制。3、培訓(xùn)在先，建立隊(duì)伍。逐步完成老師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出奉獻(xiàn)的個人進(jìn)展表揚(yáng)和獎勵，深化開展教學(xué)形式研究、管理形式研究、資建立形式研究以及創(chuàng)新教育形式研究等，要求每位老師都參與網(wǎng)絡(luò)建立及利用。堅(jiān)持建立與管理并重的原那么。重視信息