我的老師寫人字我的老師寫人字初一(優(yōu)質(zhì)七篇)

第頁共頁最新我的老師寫人字我的老師寫人字初一(優(yōu)質(zhì)七篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇一我的語文老師是一個非常漂亮的女大學(xué)生，她剛一畢業(yè)，就來到了這里。她扎著長長的馬尾辮，戴著一副寬大的眼鏡，一笑便會露出兩個酒窩，格外地惹人喜歡。她上的課也特別好，我們大家都會認(rèn)真聽講。她還特別的關(guān)心我們。有一次，是校園里開運動會。校長為了鼓勵同學(xué)們，中午的午餐是免費的，憑票打菜。我作為一名運發(fā)動，在賽場上揮灑了一個上午的汗水，肚子有些咕咕叫?？僧?dāng)我吃飯的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的票不見了。沒有了票，我也就不能打菜。我只好回去了，帶著一個咕咕叫的肚子?；氐浇淌?，我碰到了我的語文老師。她很驚訝我這么快就回來了，于是我把事情的原委跟她講了一遍。她就拉起我的手，把我?guī)У绞程?，把她的那份菜分了我一半。她告訴我：不吃飯是不行的，你下午還有工程，一定要努力，老師看好你哦。我點了點頭，在心中默默的念道：我一定要努力。到了下午，在比賽場上。發(fā)令槍一響，四人接力賽就開場了。賽場上所有人都在吶喊，運發(fā)動爆發(fā)出自己的小宇宙，奮力奔跑。我接住棒，像一只離弦的箭，沖向終點。終點的那條紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谖业纳砩?，我們是第一，我們成功了。我的語文老師正站在一旁為我喝彩。我的語文老師，真謝謝你。我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇二老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長。在他眼里，我們是正在成長的嫩芽，感受著陽光。我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個美麗的身體，苗條的身材，長長的黑發(fā)和中等身高。許多老師羨慕她！我們的老師私下里對我們很好！我是我們班的班長。有時當(dāng)我表現(xiàn)不好時，老師會把我叫到辦公室。當(dāng)時，我很害怕：老師會很猛烈地批評我嗎？誰知道，我已經(jīng)到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握著我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。林先生也很嚴(yán)格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個問題，扣了一分。老師狠狠地對我說：“你知道嗎？”你怎么這么粗心？錯誤的問題仍然是錯誤的“當(dāng)我聽說我想哭而不流淚時，我感到非常委屈。當(dāng)然，這也給了我一個教訓(xùn)。我應(yīng)該感謝老師！老師花了100多元在運動會上給我們買了一頓大餐。當(dāng)時有五個人。老師多么大方??！我祝愿全世界的老師們！老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙于鮮花的盛開和果實的成熟。??！老師，我愛你！我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇三新一代的人才由您教出，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。在那神圣的七尺講臺，灑下了您汗水滴滴。您塑造了一個個高尚純潔的靈魂，您是靈魂的工程師。您常常奔波于校園之間為同學(xué)們的點點滴滴而操勞，頭上已有銀絲，這是忙于工作的見證??！我的數(shù)學(xué)老師是張老師。剛開學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績不好。第一次單元測試只考了78分。回家后，媽媽一見分?jǐn)?shù)，非常生氣，她在紙上寫了一段話，叫我第二天給張老師看。第二天，下課了。我捧起考卷，走向辦公室。我的腳上像扣上了鐵鏈，灌了鉛，比蝸牛還慢。我真怕張老師罵我。我走到門前，正要推開門，手又縮回來，進(jìn)去會挨罵，不進(jìn)去，假如被發(fā)現(xiàn)，我豈不更糟。我無力地走進(jìn)辦公室，感到非常悶得慌，空氣似乎凝固了，我想象著老師批評我的樣子。也許是我多心，張老師只是讓我上課多發(fā)言，根本沒提考試的事。我哭了，但這不是怨憤，不是悲哀，而是沖動，這晶瑩的珠子，是沖動的淚花呀！頃刻間，又一個聲音響起，它是張老師親切的話語：揚起自信的風(fēng)帆吧，你是最優(yōu)秀的我不再害怕數(shù)學(xué)考試了，云月依依，師生相守，我將把這份愛藏在心底。我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇四我在五年級。我換了一位新的班主任。她是張老師。張老師個子不太高，她的黑眼睛總是閃爍。張老師愛我們所有人，她總是幫助我們。張老師有時表揚我們。只要我們有精神，張老師就會振作起來，努力表揚我們，說我們一定是錦州第一，至少是全校第一?？傊?，我們的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我們也相信，只要我們在課堂上不斷努力，我們一定可以在考試中獲得好成績。張老師脾氣很好。我們經(jīng)常能聽到語文老師和她的鼓勵。張先生也關(guān)心我。我還記得那次考試。我失敗了。老師好心地說我們被暫時取消了資格。當(dāng)我聽到這個消息時，我的心都碎了。然后，老師說：“是的；因為你的分?jǐn)?shù)太低，特別是在數(shù)學(xué)方面，我希望你花更多的時間復(fù)習(xí)和彌補這一點；聽了這些，我感覺到老師的好意，哭了起來，但我抑制住了自己。雖然外表上沒有眼淚，但我的心里卻有淚水。張先生也尊重我們大家。有一次，當(dāng)我在課堂上講話時，老師不僅沒有叫我的名字，而且只說了一個詞“你”。盡管閱讀課因為成績不好而取消，但我們?nèi)匀粣勰?，張先生。我們有一位新的班主任，張老師，她脾氣好，愛我們。她是一位非常好的老師。我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇五一位年輕、漂亮、標(biāo)準(zhǔn)的普通話老師，有時會說陜西方言。猜猜她是誰？哦，她曾經(jīng)是我的語文老師、英語老師、德育老師、音樂老師和美術(shù)老師！她的教學(xué)方法很獨特。去看看！課前講一些關(guān)于本課程主題的故事和諺語。例如，在那個道德課上，老師首先為我們分析^p了古代猿類的生存環(huán)境。然后，老師問：你知道如今世界上有古猿嗎？它們進(jìn)化成了什么？接下來，讓我告訴你在中文課上，她講得理性而生動。用我們能理解的方式解釋我們不理解的問題。在音樂課上，給我們發(fā)報紙。讓我們一邊聽音樂一邊看報紙。非常舒適！在美術(shù)課上，讓我畫一幅缺失的人物表情畫。繪畫的那一刻也需要閉上眼睛。畫完畫，全班同學(xué)哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，還是王先生不僅有獨特的教學(xué)方法，而且關(guān)心他的同學(xué)。俗話說：老師是人類靈魂的工程師。在期中考試前夕，所有科目的老師都要求班代表宣布他們的意圖：上天保佑。皇帝命令學(xué)生們完成論文。她單獨為我們保存了一門課，讓我們畫人物和做動作。她說這是為了讓我們放松肌肉和骨骼。下課后，學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意?？次业耐趵蠋熣骟w貼！你說她有獨特的教學(xué)方法，非常關(guān)心她的同學(xué)。誰不佩服她？來鼓掌吧；多姿多彩的老師！我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇六我的老師姓韓，叫韓曉風(fēng)，她是我們的語文老師。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，最漂亮的是她那一頭烏黑的卷發(fā)。韓老師非常愛美，她一年四季都穿著漂亮的裙子，我也非常喜歡看韓老師穿漂亮的裙子。韓老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她為我們的學(xué)習(xí)付出了很多很多。韓老師家住在惠農(nóng)，離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，每次回家她都要倒兩次車，所以每天中午韓老師都不回家。中午我們回家休息了，可是韓老師仍然在辦公室里一絲不茍地給我們查學(xué)習(xí)資料、修改作業(yè)、制作課件……韓老師總是笑瞇瞇的，她像一位魔法師，能變著法兒讓我們快樂、開心，假如有誰不努力學(xué)習(xí)，韓老師準(zhǔn)有方法讓他努力學(xué)習(xí)。我們班的劉帥同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，同學(xué)們都不愛和他玩，韓老師主動找他談心，在操場上摟著他的肩膀，邊走邊談，漸漸的，劉帥有了進(jìn)步，上課也能大膽發(fā)言了。有一次，韓老師留的語文作業(yè)我忘記寫了，我心想：“這下韓老師肯定得大發(fā)雷霆了！”沒想到韓老師只是和顏悅色的對我說：“下次要記得完成作業(yè)，不能丟三落四的，要想做一名優(yōu)秀的學(xué)生，必須嚴(yán)格要求自己?！蔽覒M愧的低下了頭。我為有這樣的老師感到驕傲，假如讓我給韓老師打分，我一定會給她打一百分！我的老師寫人字我的老師寫人字初一篇七采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”羅隱的詩句，用來形容老師是最恰當(dāng)不過的。我們班就有兩位勤勞的“蜜蜂”，她們成天為了我們的學(xué)習(xí)在繁忙著?！巴瑢W(xué)們再見！”徐老師把我們送至校門口，面帶微笑著對同學(xué)們說。同學(xué)們紛紛離校，在家中安心入睡。而老師那么帶走了剛考完的試卷，到了晚上，老師為了改70多份試卷沒有好好休息，老師身體也越來越差，黑眼圈越來越重。上一次因為沒休息好就騎電動車，都沒騎好還上了醫(yī)院，沒有來上課。徐老師別苦著自己好好休息吧！沒過幾天，徐老師放不下我們，瘸著腿來上課了。到了第四節(jié)課時，老師說:“各個排、組長把今天的作業(yè)完成拿來。”老師看了看說:“哼、又是這些人?！蔽倚南?“老師這下一定很憤怒，只是不想對我