2023人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-【第2課時(shí) 不進(jìn)位加（2）】

不進(jìn)位加（2）新課導(dǎo)入首先我們來(lái)做幾道口算題。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們列豎式，計(jì)算下列各題，鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。26加三三是一個(gè)一位數(shù)，要寫在個(gè)位上，所以列豎式的時(shí)候，三要于26的六對(duì)齊，先算六加三等于九，再把二照搬下來(lái)，最后結(jié)果等于29。下面一題五加二十四五要于24的四，對(duì)其都寫在個(gè)位上，先計(jì)算，五加四等于九，再把二照搬下來(lái)，最后的計(jì)算結(jié)果是29。下面一題33加六六寫在個(gè)位上，與33右邊的那個(gè)三對(duì)其先計(jì)算，三加六等于九，再把十位上的三照搬下來(lái)，最后結(jié)果是39。情境引入，揭示課題課件出示教科書P13例2的情境圖。師：從圖中你獲得了哪些信息?二(1)班有35名學(xué)生，二(2)班有32名學(xué)生。師：根據(jù)這兩個(gè)條件，你能提出用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎?師：要知道兩個(gè)班一共有多少名學(xué)生，怎樣列算式?應(yīng)該用加法計(jì)算，列式為35+32。師：為什么這樣列式？求兩部分?jǐn)?shù)量的和需要用加法。師：這是兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算，這也是我們今天要探究的問(wèn)題。二、合作交流，探究新知1.通過(guò)口算，感悟筆算的算理和算法?！窘虒W(xué)提示】通過(guò)有序地操作小棒，從小棒的單根與單根相加、整捆與整捆相加，引導(dǎo)學(xué)生自己列出豎式并算出得數(shù)。【教學(xué)提示】通過(guò)有序地操作小棒，從小棒的單根與單根相加、整捆與整捆相加，引導(dǎo)學(xué)生自己列出豎式并算出得數(shù)。師：35+32，我們首先把5個(gè)一和2個(gè)一合起來(lái)，就是是7個(gè)一；再把3個(gè)十和3個(gè)十合起來(lái)，就是6個(gè)十；最后把7個(gè)一和6個(gè)十合起來(lái)是67，故結(jié)果是67。(2)結(jié)合小棒圖理解算理，掌握算法。師：我們通過(guò)擺小棒知道了35+32=67。你們會(huì)列豎式計(jì)算嗎？師：5和2在個(gè)位上，個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)對(duì)齊，兩個(gè)3都在十位上，十位上的數(shù)和十位上的數(shù)對(duì)齊。然后一先從個(gè)位加起5+2=7，再計(jì)算十位3+3=6，所以最后的結(jié)果師67.師小結(jié):筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，注意相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起。鞏固練習(xí)，提高能力1、下面我們一起來(lái)做幾道練習(xí)，第一題算一算連一連。請(qǐng)同學(xué)們算出兩組算式中的結(jié)果再連線。你都連對(duì)了嗎？2、下一題列豎式計(jì)算。列豎式的時(shí)候一定要注意，相同的數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位開始算起。53加22，先算個(gè)位，三加二等于五，再算十位，五加二等于七，最后結(jié)果是75。27加30相同，數(shù)位對(duì)齊先算個(gè)位，七加零等于七，再算十位，二加三等于五，最后結(jié)果是573、下面一題，一切上衣48元，一條裙子50元，這套衣服一共要多少元？要求一共要多少元？我們就要用加法。用48加50計(jì)算，可得98元，然后答，這套衣服一共要98元。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們翻開課本，完成做一做。通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn)，第一排小棒擺出的數(shù)量是33，第二排擺出的數(shù)量是43，那么這道題就是讓我們用33加上43。首先相同數(shù)位要對(duì)齊，然后我們從個(gè)位加起。先算個(gè)位上的三加三等于六，再算十位上的三加四等于七。最后結(jié)果等于76。下面一題，24加61。個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊。一和四對(duì)齊，六和二對(duì)齊。先從個(gè)位算起，四加一等于五。再算十位，二加六等于八，最后結(jié)果是85。37加四時(shí)相同數(shù)位對(duì)齊，個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊，我們從個(gè)位算起，七加零等于七，再算十位，三加四等于七，最后結(jié)果是77。接下來(lái)，我們運(yùn)用豎式去解決幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題。小蘭喜歡收集郵票，下面是他收集郵票的種類和數(shù)量，風(fēng)景類的郵票小蘭收集了31枚，人物類的郵票有22枚，動(dòng)物類的郵票有14枚，建筑類的郵票有10枚。第一問(wèn)，風(fēng)景郵票和人物郵票共有多少枚？要求一共有多少，就要把風(fēng)景類的數(shù)量和人物類的數(shù)量加起來(lái)，那么就是31加22計(jì)算得出53枚，然后答風(fēng)景類郵票和人物類郵票共有53枚。第二，問(wèn)動(dòng)物郵票和建筑郵票共有多少枚，我們可以看到，動(dòng)物有14枚，建筑郵票有10枚，所以我們用十四加十等于24枚。同學(xué)們，你還能提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？試一試這個(gè)問(wèn)題。動(dòng)物郵票和人物郵票共有多少枚？