邏輯學(xué)開(kāi)題報(bào)告

Word第第頁(yè)邏輯學(xué)開(kāi)題報(bào)告規(guī)律學(xué)開(kāi)題報(bào)告:

當(dāng)今社會(huì)快速進(jìn)展，人們的生活水平不斷的提高，規(guī)律學(xué)在生活中的作用也日益明顯，生活中的方方面面都會(huì)運(yùn)用到規(guī)律學(xué)，它如今已經(jīng)滲透到我們的生活中，與我們的日常生活密不行分，我們要主動(dòng)學(xué)好規(guī)律學(xué)，培育我們的規(guī)律性思維。

一、規(guī)律學(xué)是什么

規(guī)律學(xué)是一門(mén)以推理形式為討論對(duì)象的學(xué)科，是討論關(guān)于思維規(guī)律的學(xué)科。它是一門(mén)人文學(xué)科，承當(dāng)著培育高校生的規(guī)律理性，并由此影響社會(huì)、文化進(jìn)展進(jìn)程中精神底層結(jié)構(gòu)狀況的使命。規(guī)律學(xué)是一種思維形式的科學(xué)，它討論的目的是為了總結(jié)出思維形式的規(guī)律規(guī)律，以便于人們正確的熟悉和表達(dá)論證思想。

規(guī)律學(xué)作為一個(gè)思維性的學(xué)科，它有著古老的歷史，從起源上看，它主要有三大源泉:古希臘的形式規(guī)律、中國(guó)先秦時(shí)期的明辯學(xué)、印度佛教中的因明。它是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流傳至今的。在當(dāng)今社會(huì)，規(guī)律學(xué)照舊是朝氣蓬勃，布滿著青春活力，它與社會(huì)的進(jìn)展緊密的結(jié)合在一起，指導(dǎo)著人類社會(huì)欣欣向榮的進(jìn)展!

規(guī)律學(xué)反應(yīng)了一個(gè)人的思維方式，我們假如要寫(xiě)一篇文章，首先就要好好的組織這篇文章，什么在先什么在后，什么應(yīng)當(dāng)先說(shuō)，什么應(yīng)當(dāng)放在最終，一篇組織好的文章，也就是有內(nèi)在規(guī)律性，這樣的文章讓人一看就懂，一眼就能明白整篇文章究竟寫(xiě)了什么，要表達(dá)什么意思。而一篇沒(méi)有規(guī)律的文章，則會(huì)讓人感到很煩躁，甚至讀都不想讀，就扔在一邊了，這就是為什么文章都要講究結(jié)構(gòu)，調(diào)理清楚。所以我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候肯定要注意規(guī)律，要條理清楚。

“規(guī)律學(xué)是一個(gè)學(xué)科群體，包括心理學(xué)、腦神經(jīng)生理學(xué)、哲學(xué)熟悉論、人工智能等，各自從不同的角度討論思維的本質(zhì)及其規(guī)律?！雹谒且粋€(gè)包羅萬(wàn)象的一種科學(xué)，容納著各種學(xué)科，它是一門(mén)基礎(chǔ)性、工具性、人文性的學(xué)科，它主要討論的是概念、推斷、推理等思維形式，以及關(guān)于這些思維形式的規(guī)律和一些簡(jiǎn)潔的規(guī)律方法。

二、規(guī)律學(xué)在生活中的運(yùn)用

規(guī)律學(xué)在生活中是非常重要的，它就像隨處可見(jiàn)的水，不惹眼簡(jiǎn)單被忽視，但人人都離不開(kāi)它。我們?cè)谄匠Ｕf(shuō)話的時(shí)候和寫(xiě)文章的時(shí)候，其實(shí)都用到了它，假如我們說(shuō)話不講規(guī)律就會(huì)使話語(yǔ)的意思表達(dá)不清晰而造成歧義。

我們平常所看的相聲、小品，要想到達(dá)引人發(fā)笑的目的，關(guān)鍵在于預(yù)留伏筆，組織好語(yǔ)言，留意語(yǔ)言的規(guī)律性。在編排的過(guò)程中，運(yùn)用形式規(guī)律的學(xué)問(wèn)是特別重要的，有意的制造規(guī)律性錯(cuò)誤就是小品、相聲中常常消失的笑料，所以觀眾要想很快理解演員所表達(dá)的意思就需要把握一點(diǎn)規(guī)律學(xué)學(xué)問(wèn)。有這么一段:(一個(gè)人去買(mǎi)飛機(jī)票，問(wèn)售票員:“有廉價(jià)一點(diǎn)的飛機(jī)票嗎?”售票員說(shuō):“飛機(jī)票哪有不貴的，想要廉價(jià)的，你坐汽車去呀!”買(mǎi)票的說(shuō):“你怎么說(shuō)話呢?”售票員:“我說(shuō)的是一般話，莫非我說(shuō)的是維語(yǔ)?”)在這段相聲中運(yùn)用了兩處偷換概念，一是買(mǎi)票人問(wèn)的是:有廉價(jià)點(diǎn)的飛機(jī)票嗎?中的“廉價(jià)”是個(gè)相對(duì)概念，是指飛機(jī)票的價(jià)格，不是要求飛機(jī)票的價(jià)格與汽車票相等。而售票員卻有意把買(mǎi)票人所說(shuō)的廉價(jià)價(jià)格與汽車票價(jià)格畫(huà)上等號(hào)，讓其買(mǎi)汽車票，從而用偷換的概念的方式挖苦人。二是買(mǎi)票人說(shuō)“你怎么這樣說(shuō)話”本是批判售票員看法不好，可售票員卻偷換概念說(shuō)成是買(mǎi)票人聽(tīng)不懂自己的話，莫非自己說(shuō)的是維語(yǔ)。外表上好像在回答下列問(wèn)題，但事實(shí)上是在挖苦買(mǎi)票人，并為自己的不文明行為狡辯。所以要看懂小品和相聲就應(yīng)當(dāng)學(xué)一點(diǎn)規(guī)律學(xué)?？梢?jiàn)規(guī)律學(xué)滲透在生活中的每一個(gè)角落。

某一家有兩個(gè)小孩，一天，其中的一個(gè)小孩對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我可不行以在跳繩的時(shí)候背背英語(yǔ)單詞?！备赣H一聽(tīng)很興奮就容許了，心想:這孩子在跳繩的時(shí)候還能想起來(lái)背單詞，挺不錯(cuò)的嘛!這時(shí)候他另一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)對(duì)父親說(shuō):“爸爸，我可不行以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候跳繩。”卻遭到了父親的拒絕，這兩個(gè)孩子看似相同的話語(yǔ)，卻有著不相同的規(guī)律意義，所想表達(dá)的詞位置不同，其傳達(dá)的信息也就不同，從而導(dǎo)致最終的結(jié)果也會(huì)是不同的。所以我們?cè)诒磉_(dá)一些事情的時(shí)候，肯定要留意規(guī)律結(jié)構(gòu)，從而很清楚的表達(dá)出自己想說(shuō)的意思。

三、規(guī)律學(xué)在生活中的作用

規(guī)律在生活中有很大的作用，它很微妙也很好玩，當(dāng)我們一些優(yōu)秀作品時(shí)，我們總會(huì)情不自禁的被吸引下去，這就是規(guī)律的巨大魅力，規(guī)律學(xué)有助于提高我們表達(dá)的精確性和交際的有效性。有了規(guī)律我們的生活便會(huì)削減許多的哄騙和不理智的行為，不至于由于自己的沖動(dòng)做錯(cuò)事而導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。有了規(guī)律我們的生活就會(huì)井然有序，不會(huì)是混亂無(wú)章。

生活中時(shí)時(shí)有規(guī)律到處有規(guī)律。規(guī)律學(xué)是生活中必不行少的，生活中的.任何事情都能通過(guò)規(guī)律的推理從而得到解決的方法，它在生活中起到了不行忽視的作用。人類的一切思維活動(dòng)和學(xué)問(wèn)領(lǐng)域都要應(yīng)用規(guī)律，做任何事情都離不開(kāi)規(guī)律，可見(jiàn)規(guī)律的作用是非常巨大的規(guī)律學(xué)家金岳霖也說(shuō)“規(guī)律對(duì)生活，熟悉和哲學(xué)都是必不行少的。”由此可見(jiàn)規(guī)律學(xué)對(duì)生活有很大的作用。

學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)有助于我們正確的熟悉客觀事物，使我們對(duì)客觀四周的事物都有全面清楚的熟悉，從而精確的表達(dá)自己的思想和嚴(yán)密的論證自己的思想，使自己的思維更加嚴(yán)密。規(guī)律學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)也有助于我們正確的區(qū)分真理與謬誤，辨別出謬誤，揭露出詭辯，從而對(duì)生活有更深層次的熟悉與了解。

規(guī)律學(xué)滲透于人們生活的方方面面，列寧曾說(shuō)過(guò)任何一門(mén)學(xué)科都是應(yīng)用規(guī)律，理性而抱負(fù)的生活離不開(kāi)規(guī)律學(xué)，規(guī)律學(xué)的社會(huì)功能無(wú)處不在，許多的生活實(shí)踐使越來(lái)越多的人留意到規(guī)律對(duì)生活的滲透，同時(shí)也讓人們看到規(guī)律學(xué)的不容