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第頁共頁初中體育課外活動總結(jié)精選初中體育課外活動總結(jié)篇一學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,進步文化素質(zhì),促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。本學期的'體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的方案,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、詳細,老師提早備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維才能、動手才能大大進步,自學才能也有一定開展。1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,老師講解型。任務(wù)完成型可以促進學生的探究問題才能,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈敏、更全面。2、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,老師要分類指導,指定不同的目的,施行不同的教育。三、存在的問題及改良方法?;顒佑袝r比擬缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理形式,制定良好的紀律來標準學生,讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把進步學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生才能提供了更好的園地。初中體育課外活動總結(jié)篇二以“安康第一"為指導,把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要打破口和切入點,緊緊掌握進步同學體能,增強體質(zhì),促進安康生長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進同學全面和諧開展。1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術(shù)的`本質(zhì)不在于傳授身手,而在于鼓勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,同學的學習興趣直接影響著同學的學習行為和效果;同學能否通過體育活動促進身心安康,關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住同學活潑好動、追求新穎的心理,開展多種形式的體育活動。2、處置好活動與學習的矛盾。①讓同學在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育工程;②不規(guī)定的活動工程必需在完成作業(yè)或不影響學習的情況下玩,否那么,發(fā)現(xiàn)后前兩次批評,第三次就把他從體育興趣小組中除名。3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操競賽。4、做好宣傳工作。我們通過小雛鷹播送站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心安康的好處。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進展報道表揚。安康是學習的保證,本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動,保證同學真正做到每天鍛煉一小時。1、要以北京2023年奧運會為契機,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,安康生活一輩子”這一富有時代特征的口號,掀起同學體育運動的熱潮,努力理論綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念,保證讓每一名同學都做到“每天鍛煉一小時”。2、每天課間操、課間舞外,各班在老師的指導下,讓同學自由參與體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’:不輕易否認同學,不挖苦呵斥同學,不放棄一個同學;盡量進步同學體育活動的參與率,盡量激發(fā)同學體育活動的興趣,盡量把同學的目光引向教材外那無邊無際的運動空間,盡量為同學營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待同學在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。3、按時讓同學做好兩操,檢查人員進展巡視,確保兩操的順利進展。4、開足上好體育課,加強體育課的監(jiān)查力度,確實上好體育課。5、每天進展自由體育課外活動,以班級為單位,以白班的特色工程為主進展活動。各班設(shè)立一個平安督導員配合學校的檢查人員負責活動平安。6、把堅持鍛煉這個習慣的養(yǎng)成列入學校的好習慣評比之中。7、在日常工作中,實在依法保證同學睡眠的權(quán)利,減輕同學的課業(yè)負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小同學每天
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