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第頁(yè)共頁(yè)2023年校園藝術(shù)節(jié)海報(bào)校園藝術(shù)節(jié)主持詞通用在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧校園藝術(shù)節(jié)海報(bào)校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一可參加的工程有:踩石過(guò)河,鴨子跑,語(yǔ)文課本劇,口頭作文,繪畫(huà)等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的工程了。我呢,也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽(tīng)播送喊道:“比賽開(kāi)場(chǎng)!”,我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開(kāi)場(chǎng)勾邊,上色。大約過(guò)了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過(guò)一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽完畢后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。從這次的手抄報(bào)比賽的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。校園藝術(shù)節(jié)海報(bào)校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二同學(xué)們快樂(lè)的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運(yùn)動(dòng)工程,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)工程,有的演講、朗讀,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的工程異彩紛呈!最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?!白杂傻娘w翔,燦爛的`星光,一路的方向,照耀我心上……”一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)展著,一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》?!扁瘢?,怦,我的心劇烈的跳動(dòng)著。“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”“啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣
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