幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案

—幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案1

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

進(jìn)入中班后，孩子們?cè)趥€(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信。正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒和老師的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)師生之間的情感，培育幼兒在別人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮品”這一話題談話，用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

2、進(jìn)一步幫忙幼兒把握一對(duì)一交談的'規(guī)章。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮品。

2、在老師參與幼兒談話時(shí)，指導(dǎo)幼兒輪番談，不搶著說(shuō)話，但能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

活動(dòng)準(zhǔn)備

自制的手工作品，自己準(zhǔn)備好的禮品（可以是糖果，玩具卡片等），前一天自己制作好的禮盒，有過(guò)送禮品及接受禮品的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程

1、過(guò)年的時(shí)分，大家為了表示友好、問(wèn)候，常會(huì)相互送禮品。你們收到過(guò)別人送的禮品嗎誰(shuí)送的你送過(guò)禮品給別人嗎

2、圍繞話題自由交談，要求幼兒輪番談，不搶著說(shuō)話，老師參與幼兒談話，按時(shí)激勵(lì)主動(dòng)發(fā)言的幼兒。

3、集體談話。

4、今年過(guò)年你想送禮品給誰(shuí)送什么禮品為什么

5、你認(rèn)為今年誰(shuí)會(huì)送禮品給你你最想得到的新年禮品是什么為什么

6、老師小結(jié)，贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮品，提示幼兒接受別人禮品要有感謝之心，要疼惜別人送的禮品。

7、一起唱《新年好》歌曲，在歌聲中把禮品裝在禮品盒中送給好好友。

教學(xué)反思

活動(dòng)中，孩子們的反應(yīng)挺不錯(cuò)的，比老師意料的情況好，自己準(zhǔn)備的禮品也比老師想像的好得多。孩子們覺(jué)得，為了表示友好、問(wèn)候，有好東西就要和好好友一起共享，為了感謝，要想到給父母、親人送禮品。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，孩子們不但提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)力量，也懂得了肯定的感恩之心。

幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

（親愛(ài)的爸爸媽媽，小好友們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)頭。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

冬天到了，天可真冷?。∪缃窬妥屛覀円黄鸶魳?lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小好友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》。

三、家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)：

為了讓今天的聚會(huì)更加的.絢麗多彩，我們的小好友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，如今就讓我們一起來(lái)賞識(shí)由XX家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。

一首悅耳的歌，一份真誠(chéng)的祝愿，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

五、親子游戲：

我們的小好友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的歡樂(lè)呢接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的歡樂(lè)！

1、抬花轎（每班四個(gè)家庭參與，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）

主持人：小好友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓孟旅孢@個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)章：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

2、疊疊樂(lè)（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)X6組）

游戲規(guī)章：

6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處布置6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）

3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)章：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，推斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的游戲你們肯定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)章：游戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶趕緊找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi)）

5、毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小好友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了?。x(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小好友們比一比誰(shuí)爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。……請(qǐng)X色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

游戲規(guī)章：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、老師家長(zhǎng)表演：

游戲真的很精彩啊！你們玩的開(kāi)心嗎新年到，真喧鬧，為了慶賀小好友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)賞識(shí)歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎！

再次把熱情的掌聲送給XX老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

七、結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的光陰總是過(guò)得很快，希望與美妙就在不遠(yuǎn)處等候。愛(ài)永久，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，XX幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！

幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒愿意和伙伴以及家長(zhǎng)一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的.快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6元、旦節(jié)小禮品

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

2、兒園慶元旦集體表演

（1）請(qǐng)賞識(shí)中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；

（2）請(qǐng)舞蹈班小好友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；

（3）請(qǐng)賞識(shí)歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。

（5）《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最終原路返回送小動(dòng)物回家。

（6）《誰(shuí)是你的珍寶》

老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)連續(xù)游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師帶著幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)分發(fā)放元旦節(jié)禮品。

幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案4

活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊老師

一、本班特色展現(xiàn)：

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展現(xiàn)。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我明白?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：老師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組競(jìng)賽，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的.動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，老師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)頭老師開(kāi)頭用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展現(xiàn)：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的光陰總是過(guò)得很快，希望的將來(lái)就在不遠(yuǎn)處等候，相信我們的明天會(huì)更加美妙！成功幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)歡樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小好友歡樂(lè)的童年描上歡樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們誠(chéng)心的祝福大家新年歡樂(lè)！也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！

幼兒園元旦創(chuàng)意活動(dòng)方案5

活動(dòng)布置：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。

3、激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

活動(dòng)過(guò)程：

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、認(rèn)真協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲響，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培育幼兒的合作力量，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密協(xié)作的力量。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒連