讀草房子有感

讀草房子有感_讀后感一模板永恒的美——讀《草房子》有感作者：城北小學502班李一凡“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。” 曹文軒第一次聽到曹文軒這個名字，是在一節(jié)課外書導讀課上；第一個向我推薦《草房子》的人是錢老師；第一次閱讀《草房子》這本書是今年的暑假?！恫莘孔印芬阅泻⑸ＩＲ坏搅昙壍男W生活為主線，從中穿插著油麻地小學師生們的許多故事。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學六年,雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。在這本書中，還有成績十分優(yōu)秀的紙閆，懂事早熟的杜小康，敢于面對生活挑戰(zhàn)的細馬,擁有舍己救人的高尚品質(zhì)的秦大奶奶……讀這些人物的故事，我們便會不由自主的潸然淚下。如今的我們，生活在高樓大廈鋼筋水泥之中，很少能真切感受“愛”這種東西。而此書以優(yōu)美的散文筆調(diào)來講述了這種看似毫不存在的東西，并用別樣的方式詮釋了愛。以前，我也覺得愛是一種抽象的概念：但是現(xiàn)在，我讀了《草房子》之后，（）我已能從許多細微的地方發(fā)現(xiàn)愛、感知愛。感謝《草房子》，因為是它讓愛又重新回到了我的身邊。就拿這次甬溫列車特大事故來說吧：事發(fā)后，周圍的群眾自發(fā)組成了救援隊并第一時間前往列車旁組織救援。在救援過程中，他們?nèi)徊活欁约?，不喊苦也不喊累，只是一心想著救人！也正是因為他們，許多人也才能掙脫死神的懷抱獲得重生。在災難發(fā)生后的第一時間,他們便成了與死神賽跑的人。最后，他們贏了。這種大愛毫無疑問是世界上最美麗動人的。正如作者所說：也許，我們誰也無法走出自己的童年。我希望我們每一個人，都生活在充滿陽光、鮮花和愛的美好世界。讀《草房子》有感《草房子》讀后感讀曹文軒的《草房子》有感精彩極了和糟糕透了讀后感（一）在一個美好的下午，我閑著沒事就看了一本書，書名是《”精彩極了”和”糟糕透了”》，我很奇怪：為什么要用這樣的兩句話作為文章的題目呢？我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章，原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩，我很吃驚，這不可能吧！一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩？真的很難讓人相信，我從心底里很敬佩他，想想自己，七八歲的時候寫一篇簡短的日記都很吃力，而小作者竟然能做出如此美妙的詩！于是，我?guī)е环N敬仰讀著這篇有意思的文章，其中寫到”母親一念完這首詩，眼睛亮亮的，興奮地說著：巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”是啊，小作者的詩得到了母親的贊揚，想想自己也曾得到過媽媽的贊揚，心里甭提有多開心了！記得有一次，我的小制作一一大紅的燈籠，在省獲得了二等獎，當時我高興極了，讓媽媽看了我的獎狀，聽著媽媽表揚我的話語，我的心里比吃了蜜還要甜啊！是媽媽的多次鼓勵才使我有了很大的自信心。文章中的主人公還有一位嚴厲的父親，根據(jù)他父親的批語，自己學著慢慢的進行修改,那是小作者不過十一二歲，就學會了自己寫小說，母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父。因此不管是母親的嘮叨，還是父親的安慰，都應該是我們勤奮學習的動力。精彩極了和糟糕透了讀后感（二）本文通過母親的父親對巴迪所寫的詩的不同評價，說明一個人的成長既需要正面的鼓勵，也需要反面的激勵。只有正確對待這些，才能取得更大的進步。我的父母又何嘗不是這樣。一次考試，我考了97分，心里很高興，迫不及待的回家。到了家門口，沒找到鑰匙，只好等母親回來了。不一會，母親拎著菜回來了。進了門，我把我靠了97分的好消息告訴了母親，母親高興的擁抱我，說：”我的乖女兒，你太棒了，從這份試卷中，我看到了你的努力。我為你驕傲！”雖然這有些夸張，但心里非常高興。這是只聽外面有人來了，我以為是父親，可一看不是父親，就又回到房間里。就這樣，我熬過了1個小時，終于，父親會來了。我給父親了看我的成績，心中心中浮現(xiàn)出陣陣表演的話語，想母親一樣的擁抱。沒想到的是，父親連笑都沒笑，嚴厲的說：”找到錯的原因了嗎？考的不是好成績，這樣簡單的試卷你應該考滿分才對！看你驕傲的！”本以為父親會像母親一樣夸贊我，沒想到他會這樣說！心中的喜悅蕩然無存，留下的只有失落。我知道，父親媽媽是愛我的，父親是在告訴我，不要對自己太放松，沒有最好的，不要以為自己很了不起了；而母親知道現(xiàn)在還是一如既往的鼓勵我，我即使沒有靠好,母親會說:”不要氣餒，沒有失敗又何來成功！”我會在母親的父親兩種不同的愛下，一直走下去，相信我會成功！精彩極了和糟糕透了讀后感（三）今天，我學習了《”精彩極了”和”糟糕透了”》這篇課文，文中有段話是這樣敘述的：”一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒：小心、注意、總結、提高。”我讀了這段話，體會到作者巴迪之所以在成年后寫出許多精彩的作品，成為杰出的作家,是因為他能正確地對待母親的稱贊和父親的批評。不僅從母親的稱贊中吸取前進的信心和力量，更重要的是他從父親的批評和提醒中找到自己的缺點和不足，使自己沿著創(chuàng)作的軌道前進。我們青少年學生，正是長知識、學本領的階段，也應該培養(yǎng)巴迪一樣的健康心理，不但聽得進甜言蜜語，更要聽得進批評意見。俗話說”良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老師、家長的批評，雖然有點刺耳，聽起來心里不舒服，但是這些批評就像一面鏡子,照清我們身上存在的缺點。如果我們聽得進這些批評意見,就可以搬掉我們前進中的絆腳石。說到這里，我想起了一件事。一次考試，我得全級總分第一名，老師表揚了我，父母夸獎我，同學們羨慕我，我陶醉了，滿足了。老師看出了我有驕傲的苗頭，把我批評了一頓。雖然我感到滿肚子的委屈，但對老師的批評教育，還是接受了。結果，我的成績不但沒有拉下來，而且學習成績越來越好。我從自己的親身經(jīng)歷中感悟到了忠言逆耳的意義。如今，學習了《”精彩極了”和”糟糕透了”》這篇課文，使我更進一步領略到批評教育對一個人的成長的重要作用。同學們，敞開我們的胸懷，去容納別人對我們的更多批評意見吧！走在路上——讀《平凡的世界》有感文\張周生命如藝術品一樣，不論貴賤，都在存在的過程中彰顯著屬于它的奇妙意義。人生就像是條單行道，永遠無法倒退或重新選擇。我的這段生命也許只是為了一段旅程，也許只是為了一段風景，也許只是為了一段愛情，這正是生命的美好之處。幾十億的生命使這個世界充滿生機，美和喜悅。可我也會思考，在這段旅程中，究竟怎樣才會更有意義呢？我不知道怎樣才算是成功，是站在高處”一覽眾山小”嗎？還是安然享受”庭前花開花落”呢？我不知道怎樣才算是愛情，是轟轟烈烈、驚天動地嗎？還是朝朝暮暮、平靜如水呢？關于這些，我都曾幻想，祈愿在人生這一次無法重復的選擇中，不要留下太多遺憾?！镀椒驳氖澜纭?，它便成了我心中那一盞讓我逐漸清晰方向的燈。青春也許會是人生命中最美好的時光，我不愿虛度它。當我在充分的利用”年輕無罪，青春無悔”的理由進行各種叛逆的活動時，也許更多的事都被我忽略。孫少安，他過早的便懂得作為長子的責任，義無反顧的退學幫父親做農(nóng)活。他的青春是汗水與泥土的混合物，是沒有浪漫和鮮花的枯燥生活。他的成長仿佛是理所當然，沒有叛逆沒有怨言，有的只是一顆為親人奉獻的心。我想，他在老年后回想起自己的一生，肯定會為年少的自己而感動。他沒有辜負屬于他的青春，他在那段最美好也最艱苦的時光里撐起了自己的家。原來青春的定義不僅是張揚不羈，更可以是沉穩(wěn)有力。不是呼朋喚友、無所顧忌才是青春，而是奮斗向上、進取擔當才是無悔的青春。杜拉斯在《情人》中說：”愛情不是一蔬一飯，不是肌膚之親，而是一種不死的欲望，是疲倦生活中的英雄夢想?！蔽蚁?，《平凡的世界》中，那些偉大而又閃光的人們，他們沒幾個人讀過這句話，可他們卻把愛情的真諦在生活詮釋的淋漓盡致。少安和秀蓮，少安的父母,他們都是善良并且堅強的人。面對饑餓、窮困、挫折，他們沒有放開彼此的手，總是攜手走過，風雨同舟。他們沒有說過”我愛你”,可不離不棄的陪伴何嘗不是最美的情話。愛情不是占有，不是甜言蜜語，而是這樣一天天而過的歲月中為你付出，給你力量。他們沒有感天動地的事跡去譜寫出贊歌，他們的一生就是最美的情詩。一直都懂得人生并非一帆風順，總是有不如意。只是在面對困難挫折時，有人會一蹶不振，有人會選擇再次奮斗。少安擴大的磚瓦廠因為請了不合格的師傅而破產(chǎn)，欠債數(shù)萬元,他也傷心難過，可他并沒有畏手畏腳，在摔了一跤后又爬了起來，終于走到了終點，取得了成功。同樣，在少平的生命中，他失去了他心愛的姑娘，他的悲痛我想真的很難體會，然而即使如此，他依舊沒有放棄去生活。他依舊做著一個煤礦工人該做的一切，甚至比以前更堅定的去生活。我想這是一種大愛，也是一種人生的紋路。沒有人能夠與命運抗衡，不反抗并不是認命，然后終日陷在痛苦中。而是在殘酷的現(xiàn)實面前振作精神，讓這個世界因為有你而更有意義。所有真實的都是樸素無華的，所有人的人生都是平凡的。我渴望得到的一切幸福，不止于平凡卻會歸于平凡。這條路上，我不知道我會遇見的人和事會有什么，我能做的只有三件事：鄭重的選擇，爭取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對它，爭取改變；如果改變不了，就勇敢的擔當，堅定的向前走。正視現(xiàn)實踏實進取——讀長篇小說《蝸居》有感文/崔美蘭重讀《蝸居》，又手不釋卷?！段伨印诽鎸嵙?，真實讓人看了心酸，辛酸得近乎殘酷,殘酷得讓人感到：人生好假，生活真難！《蝸居》刻畫了勞苦大眾的悲慘人生，抒發(fā)了人民”安得廣廈千萬間，大批寒士俱歡顏”的美好愿望。小說里的主要人物并不多，名牌大學的高材生在城市里茍活的海萍夫婦、不愿茍活卻只能當小三的海藻、有家室卻不甘于平淡生活的國家干部宋思明。書中人物都很難用簡單的是非曲直來判定他們的選擇是否值得稱許，因為每個人的心態(tài)都或多或少的被扭曲，不僅僅是生存狀態(tài)，也包括社會環(huán)境、情感和價值認知。《蝸居》的故事在制造一種”道德批判”的意識。在《蝸居》中，主要展示的是海萍和海藻的命運，恰好分別對應了資本的自私與溫暖兩個層面的品格。海萍要買房子，狂熱地算計自己的生活、毫不留情地拋棄了溫柔浪漫的想象、以尖牙利齒的方式對待任何影響自己賺錢的行為……海藻則扮演姐姐苦難的解救者，并且在這種解救的過程中，被宋思明的深摯情感與奪人風采所感染。人們常說：女孩子要富養(yǎng)，性格才能高貴，這是一條硬道理，郭媽媽明白這個理，但她不明白，富養(yǎng)有時和錢沒有多大關系，而是在于是否給予女兒足夠的關注。從小到大，每次海藻犯錯，挨罰的都是海萍！對海藻的不關注成了她欽慕虛榮的惡果。女孩子在成長時是要比男孩精細很多的，如果家長不能令她感到受寵，她很容易敏感自卑，潛伏下自輕自賤的性格。小說從另一個側面反映出中國家長對獨生子品德教育的失??！”方向比能力重要，結果比過程重要?！边@是《蝸居》的一句臺詞，要證明一個真理：或方向或結果的正確性。有的只需一段時間就行，有的則需要用畢生的經(jīng)歷，可有的真理需要若干代人的接力實踐。讓其中的一代人誠服，那只能是無條件地服從，是盲從，其實是違背”實踐標準”的。一代人或者某個人無力證明一個宏大的真理，那么方向就顯得不那么重要了，遠大的目標就虛無漂渺了，大家只需抓住自己有限的時間，實現(xiàn)自己看得見摸得著的價值,急功近利就成了很多人必然的選擇?！段伨印返目膳轮幵谟?，它不動聲色地展示了一種悖謬的現(xiàn)代城市生存邏輯：越是擁有資本或者資本的支配權，就越是可以具有性格的魅力和生動的感情；反之，越是被資本擠壓，就越是喪失作為”人”的各種美。一句著名的歌詞：生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要？輪到你回答了，你已無路可逃了。這句歌詞道出了《蝸居》中人們艱難的生存狀態(tài)。關于這部作品，各種評論很多，正面的反面的打得不可開交，甚至電視劇一度被停播。看《蝸居》重要的是關注這部作品要表達的主題或現(xiàn)實，而不要總斷章取義地揪一個點。每個時代的價值標準、道德標準都有很明顯的時代痕跡?？蓢@人生短暫，歷史長河中的一瞬就是一個人的全部，作為一個人，無法選擇，但如何活在當代，怎樣定位自己的價值、道德標準卻可選擇，就像要想獲得真善美就要揭開假丑惡一樣，從而都能留存一些真、純、善的品質(zhì)，提煉總結一些思想智慧和生存哲學，這才是支撐人類延續(xù)的根本?！段伨印返淖詈?，雖然從道義上應景了當代的核心價值觀。作者似乎從血淋淋的寫實中貼上了道德標簽，想呼吁：”二奶是沒有出路的”、”貪官是沒有好結果的”、”老實人是不會吃虧的”，但多少顯得有些蒼白無力，希望借此讓崇尚金錢至上、物欲橫流的人們?nèi)コ榈稊嗨?這是不切實際的，因為現(xiàn)