高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言課件-002

小說(shuō)復(fù)習(xí)之語(yǔ)言

新的《考試大綱》對(duì)于“小說(shuō)語(yǔ)言”的考查有兩大方面的規(guī)定：一是“理解文中重要概念的含義，理解文中重要句子的含意”；二是“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)”。前者是B級(jí)(理解)要求，后者是D級(jí)(鑒賞評(píng)價(jià))要求。這兩大方面從小說(shuō)命題實(shí)際來(lái)看，可作為兩大題型：一是體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，二是品味語(yǔ)言藝術(shù)。目錄壹貳理解賞析詞句品味語(yǔ)言藝術(shù)第一章理解賞析詞句理解語(yǔ)句的表層意義，即字面意義；理解語(yǔ)句的語(yǔ)境義；理解語(yǔ)句的“言外之意”。設(shè)問(wèn)方式（1）怎樣理解文中畫線語(yǔ)句的“言外之意”？（2）文中×××蘊(yùn)含了幾層意思？請(qǐng)賞析。（3）理解下面這句話在文中的含義。注：題干有“理解”“賞析”“蘊(yùn)含”等字樣。高考題設(shè)問(wèn)（1）（2017年全國(guó)課標(biāo)三卷《我們的裁縫店》）結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意?？赡芨墒裁炊家粯拥陌?？（2）（2016年課標(biāo)一卷《鋤》）“我不是鋤地，我是過(guò)癮”這句話，既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵，也是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析?！逗谏貓D》重逢、總是比告別少、只少一次【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦0102如果是作者的敘述描寫語(yǔ)言，要從仔細(xì)揣摩作者描繪環(huán)境、敘述故事、說(shuō)明事物、刻畫人物、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等的真正意圖角度考慮；如果是作品中的人物語(yǔ)言，要從品味作品中人物語(yǔ)言的個(gè)性化以及個(gè)性化語(yǔ)言是如何揭示人物性格特征的角度考慮。辨明類型【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦規(guī)范答題:手法+內(nèi)容+效果挖掘內(nèi)涵抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。尤其是限制、修飾成分。抓句子位置抓句子手法在文本架構(gòu)、人物塑造、情感表達(dá)、主題呈現(xiàn)等方面產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦

《鋤》連續(xù)使用“幾萬(wàn)”“幾百萬(wàn)”之類的詞語(yǔ)描述百畝園的歷史,這樣寫的作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代了，幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬(wàn)斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)斤的糧食，更不知這幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦

①用夸張的手法強(qiáng)調(diào)百畝園是西灣村人安身立命的物質(zhì)基礎(chǔ);②將百畝園抽象為一種生活方式的象征;③與下文百畝園的一朝被毀構(gòu)成鮮明尖銳的對(duì)比?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦第二章品味語(yǔ)言藝術(shù)語(yǔ)言風(fēng)格修辭手法語(yǔ)體色彩【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦設(shè)問(wèn)方式1以×××為例，任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。本文在語(yǔ)言表達(dá)上很有特色，試從某一角度加以分析。(2010年山東高考《駱駝祥子》)第一段中畫線部分突出的語(yǔ)言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。（2018年全國(guó)二卷《有聲電影》）小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦用詞特點(diǎn)感情色彩、語(yǔ)體色彩上的搭配感情色彩是否鮮明是褒還是貶語(yǔ)體色彩文言詞口頭語(yǔ)書面語(yǔ)方言疊詞、關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的使用運(yùn)用疊詞精練的動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確的副詞、關(guān)聯(lián)詞造句特點(diǎn)句式排比句、對(duì)偶句、反復(fù)句的使用整散句的搭配長(zhǎng)短句的使用修辭手法九種修辭手法的判斷與運(yùn)用用語(yǔ)角度【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦語(yǔ)言風(fēng)格豪放與柔婉豪放景象→境界開闊動(dòng)詞→富有力度形容詞和副詞→色彩鮮明抒情→大多激越昂揚(yáng)修辭手法→多用排比、夸張、反復(fù)、反問(wèn)等柔婉對(duì)象→纖巧細(xì)致情感→細(xì)膩纏綿畫面→色調(diào)柔和修辭手法→少用排比、夸張、設(shè)問(wèn)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦直露與含蓄直露表達(dá)感受和觀點(diǎn)→比較直接含蓄表達(dá)情意→不直接托物言志借景抒情多用象征、設(shè)問(wèn)、比喻質(zhì)樸與華麗質(zhì)樸(平實(shí))語(yǔ)言→通俗化、口語(yǔ)化少用修飾，少描繪性華麗(典雅)多描繪性語(yǔ)言→講究節(jié)奏韻律修辭手法→多引用、排比、對(duì)偶、用典等【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦莊重與詼諧莊重話題→較為嚴(yán)肅語(yǔ)言→凝重句式→整齊、完整而綿長(zhǎng)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用→完整準(zhǔn)確詼諧語(yǔ)氣→輕松幽默修辭→多夸張、反語(yǔ)、比喻(有趣味)簡(jiǎn)潔與細(xì)膩簡(jiǎn)潔多用短句→語(yǔ)勢(shì)流暢細(xì)膩多用長(zhǎng)句→多用對(duì)比和辯證性語(yǔ)言語(yǔ)文資源共享，加群微信ywgx688備注：語(yǔ)文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦高考例題（2018年全國(guó)二卷）小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。思考角度文中對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn)用語(yǔ)特點(diǎn)①極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞，或一定數(shù)量的疊音詞、擬聲詞。如使用較多的疊詞（擬聲詞）可使語(yǔ)句朗朗上口，富于音韻美。②從句式選用的角度，命題多判定文中長(zhǎng)短句或整散句的使用情況。③從修辭手法使用的角度，命題先判定文中使用了何種修辭手法。語(yǔ)言風(fēng)格輕松幽默【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦③從修辭手法使用的角度，命題先判定文中使用了何種修辭手法?？赡芨墒裁炊家粯拥陌桑俊久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦本文在語(yǔ)言表達(dá)上很有特色，試從某一角度加以分析。（2018年全國(guó)二卷《有聲電影》）小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。四姨倒是能走，可惜為看電影特意換上高底鞋，似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳。簡(jiǎn)析文中畫線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)。好容易一齊坐下，可是糖還沒(méi)買呢！好容易一齊坐下，可是糖還沒(méi)買呢！在文本架構(gòu)、人物塑造、情感表達(dá)、主題呈現(xiàn)等方面產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果。①極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞，或一定數(shù)量的疊音詞、擬聲詞?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦⑥二姐喊叫賣糖的，聲音之大令人“以為是賣糖的殺了人”，這種夸張令人忍俊不禁?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦多描繪性語(yǔ)言→講究節(jié)奏韻律多用長(zhǎng)句→多用對(duì)比和辯證性語(yǔ)言【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦疊詞、關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的使用她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。這兩大方面從小說(shuō)命題實(shí)際來(lái)看，可作為兩大題型：一是體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，二是品味語(yǔ)言藝術(shù)。前者是B級(jí)(理解)要求，后者是D級(jí)(鑒賞評(píng)價(jià))要求。多描繪性語(yǔ)言→講究節(jié)奏韻律她確是有志向前邁步，不過(guò)腳是向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。到了十二點(diǎn)三刻誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身。二姥姥找眼鏡找了一刻來(lái)鐘；確是不容易找，因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶著呢二姥姥給車價(jià)還按著老規(guī)矩，多一個(gè)銅子不給。這幾年了，她不大出門，所以現(xiàn)在拉車的三毛兩毛向她要，不是車價(jià)高了，是欺侮她年老走不動(dòng)。她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步，不過(guò)腳是向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走，可惜為看電影特意換上高底鞋，似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳。她過(guò)去攙著二姥姥。既來(lái)之則安之，打了票。一進(jìn)門，小順便不干了，黑的地方有紅眼鬼，無(wú)論如何不能進(jìn)去?？醋倪^(guò)來(lái)招待，可是大家各自為政的找座兒，忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒。直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪?，一齊惡聲地“吃——”，但是壓不下去二姐的指揮口令。二姐在公共場(chǎng)所說(shuō)話特別響亮，要不怎樣是“外場(chǎng)”人呢。直到看座的電筒中的電已使凈，大家才一狠心找到了座。不過(guò)，還不能忘了謙恭呀，況且是在公共場(chǎng)所。二姥姥年高有德，當(dāng)然往里坐?？墒撬囊淌枪媚棠萄?；而二姐是姐姐兼主人；而三舅媽到底是媳婦；而小順子等是孩子；一部倫理從何處說(shuō)起？大家打架似的推讓，把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下，可是糖還沒(méi)買呢！二姐喊賣糖的，真喊得有勁，連賣票的都進(jìn)來(lái)了，以為是賣糖的殺了人。糖買過(guò)了，二姥姥想起一樁大事——還沒(méi)咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽，惹起二姐的孝心，與四姨三舅媽說(shuō)起二姥姥的后事來(lái)。老人家像二姥姥這樣的，是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事，而且樂(lè)意參加些意見(jiàn)，如“別人都是小事，我就是要個(gè)金九連環(huán)。也別忘了糊一對(duì)童兒！”【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦規(guī)范答題①如“知之為知之，不知為知之”，或“一部倫理從何處說(shuō)起”，借用并改換了經(jīng)典語(yǔ)句，以造成幽默效果；②如出門時(shí)二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子，四狗子洗臉，同一行為模式重復(fù)多次，產(chǎn)生喜劇效果；③如“既來(lái)之則安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)數(shù)，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒”，將書面語(yǔ)與口語(yǔ)混搭、莊諧并出；④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗”，使用了排比手法描寫人物窘態(tài)，帶有打油詩(shī)的詼諧意味；⑤如二姐等人打架似的推讓座位，“把前后左右的觀眾都感化得直喊叫老天爺”，把抱怨說(shuō)成“感化”，反話正說(shuō)，既諷刺又幽默；⑥二姐喊叫賣糖的，聲音之大令人“以為是賣糖的殺了人”，這種夸張令人忍俊不禁?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦簡(jiǎn)析文中畫線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2010年山東高考《駱駝祥子》)第一段中畫線部分突出的語(yǔ)言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。語(yǔ)文資源共享，加群微信ywgx688備注：語(yǔ)文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗。①極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞，或一定數(shù)量的疊音詞、擬聲詞。（3）理解下面這句話在文中的含義。理解語(yǔ)句的表層意義，即字面意義；這兩大方面從小說(shuō)命題實(shí)際來(lái)看，可作為兩大題型：一是體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，二是品味語(yǔ)言藝術(shù)。（2018年全國(guó)二卷《有聲電影》）小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。以×××為例，任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。前者是B級(jí)(理解)要求，后者是D級(jí)(鑒賞評(píng)價(jià))要求。簡(jiǎn)析文中畫線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦（2）句式上長(zhǎng)短交錯(cuò)，使語(yǔ)言生動(dòng)活潑。（4）語(yǔ)調(diào)輕快，傳達(dá)出敘述者的喜悅之情?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦②如出門時(shí)二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子，四狗子洗臉，同一行為模式重復(fù)多次，產(chǎn)生喜劇效果；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦疊詞、關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的使用【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦可能干什么都一樣的吧？【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-高考小說(shuō)復(fù)習(xí)指導(dǎo)之語(yǔ)言（課件）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)