《旅鼠的困境-為使命而生存以愿景為領導》大衛(wèi)·哈徹斯教學課件_第1頁
《旅鼠的困境-為使命而生存以愿景為領導》大衛(wèi)·哈徹斯教學課件_第2頁
《旅鼠的困境-為使命而生存以愿景為領導》大衛(wèi)·哈徹斯教學課件_第3頁
《旅鼠的困境-為使命而生存以愿景為領導》大衛(wèi)·哈徹斯教學課件_第4頁
《旅鼠的困境-為使命而生存以愿景為領導》大衛(wèi)·哈徹斯教學課件_第5頁
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贏的困為使命而生存,以是景為領導參⊙風的困境為使命而芏存,以琨景為領辱這是一群旅鼠?!扬L的困境為使命而芏存,以愿景為領辱這是一個高高的懸崖。(如果你知道接下來會發(fā)生什么而且神經(jīng)比較脆弱的話,建議你跳過以下幾頁內(nèi)容。)⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱天啊,真可怕!!!⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱沒錯,旅鼠們會跳下懸崖。他們?yōu)槭裁磿@么做?沒人知道真正的原因。不少好事的科學家們已經(jīng)在這個問題上苦苦探究了幾十年也許這種行為是一種本能,也許是種文化層面上的宿命。無論出自什么原因,全世界成千上萬的旅鼠不斷地跋涉到懸崖邊上,義無返顧地跳向茫茫的未知之中⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱在旅鼠們看來,這種行為再正常不過了。就拿每年一度的“旅鼠跳崖節(jié)”為例。雖然科學家們很少能觀察到,這個令旅鼠們熱切期待的節(jié)日里安排了跳舞、燒烤、貓王模仿秀等活動,而“偉大的一跳”則是高潮!⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱旅鼠們從未想過,他們?yōu)槭裁匆聭已隆K麄冎恢劳绿扬L的困境為使命而芏存,以愿景為領辱這是艾美。艾美和她的伙伴們生活在距離懸崖僅幾英里的橡膠樹和雜草叢中。那段日子里充滿了歡笑!⊙風的困境為使命而芏存,以愿景為領辱但是,隨著艾美逐漸長大,她也象其他旅鼠一樣,開始感到有種莫名的沖動,把她拉向懸崖的邊緣所有其他的旅鼠們都興高采烈地討論著即將到來的“旅鼠跳崖節(jié)”。艾美的很多朋友們甚至都已經(jīng)計劃參加今年的盛會。

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