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不同文體的朗讀訓(xùn)練不同文體的朗讀訓(xùn)練各種文體的朗讀抒情文體的朗讀詩歌、散文等、記敘文體的朗讀小說、故事、童話、寓言等議論文體的朗讀評論、雜文等四、說明文體的朗讀囚回回網(wǎng)各種你明溪1、詩歌的朗讀和諧的韻律是詩歌的四木符交深奧的意境,澎湃的激情,飛騰的想象2、散文的朗讀散文的特點(diǎn)是形散神聚,抒情意味較濃3、小說的朗讀朗讀時,要深刻理解作品的主題,準(zhǔn)確把握情節(jié),人物環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行聲音造型。4、寓言童話的朗讀寓言是以短小,生動的故事寄寓深刻的哲理,發(fā)人深思,給人啟示抒情文的朗讀1.詩歌1)詩歌的特點(diǎn)A想象豐富,感情強(qiáng)烈。B.節(jié)奏鮮明,韻律和諧。c語盲精練而形象。“詩歌中的每一個字比作是從千百噸的礦石中挑選出來的?！瘪R雅可夫斯基有我2詩歌的朗讀技巧(1)把握詩歌思想內(nèi)容,確定情感基調(diào)。根據(jù)情感的需要,確立語速?！霸娧灾尽?《再別康橋》)我愛這土地艾青假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍@主地愛得深沉間是是修案新貫?zāi)沲r那星黃你誓笑我的希燕嫩鮮化是妍輕子昏是響視你月里葉樹甍敖那其那無看月/是是天你間水芽片的娉奮腐影的而人會大嘀的浮綠黃嚴(yán)冕丙星拖面的間間花動你你的中風(fēng)四E的你開著你你你戴是細(xì)云交:月的四是’你是像是著』雨煙舞天月愛夢氵夜四著期夜的月圓灑變月待在你暖中花天是人前蓮(2)要充分展現(xiàn)詩歌的意境,由此確定輕讀重讀及音長音短,包括停頓。意境是指詩歌運(yùn)用各種手段創(chuàng)造出來的情景交融、神形兼畚的藝犬境界,是詩人強(qiáng)烈的思想感情和生動形象的客觀事物的契合。意境是詩歌的靈魂一“只可意會、可言SavinGood-byras輕輕地我走了,C一正如我輕輕地來康我輕輕地招手,作別西天的云彩竹里館王維獨(dú)里,彈琴復(fù)長嘛明月來相照觸琴)emp3

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲

2、最困難的事情就是認(rèn)識自己。——希臘

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共

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