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文檔簡介
播音室管理制度1.引言為了維護(hù)學(xué)校播音室的正常秩序和良好形象,促進(jìn)學(xué)生廣播技能的提高和培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,特制定本管理制度。2.播音室的管理機(jī)構(gòu)播音室的管理機(jī)構(gòu)由學(xué)校指定,主要由以下人員組成:2.1主任主任是播音室的管理者。其職責(zé)如下:對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo);管理教學(xué)用具和設(shè)備;參與教學(xué),組織制作廣播節(jié)目;維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和態(tài)度變化;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生廣播技能的提高和培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。2.2助手助手是主任的助手。其職責(zé)如下:協(xié)助主任管理教學(xué)用具和設(shè)備;協(xié)助主任參與教學(xué),組織制作廣播節(jié)目;協(xié)助主任維護(hù)學(xué)校聲譽(yù);協(xié)助主任把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和態(tài)度變化;協(xié)助主任進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生廣播技能的提高和培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。3.播音室的日常管理3.1操作流程孔子曾說過“事遂和神圣?!币虼耍瑸榱俗寣W(xué)生們能更好地管理好播音室,我們必須要嚴(yán)格執(zhí)行操作流程。操作流程如下:學(xué)生需要預(yù)約使用播音室;主任或助手需要確認(rèn)預(yù)約信息;學(xué)生需要簽到并準(zhǔn)備教學(xué)用具;學(xué)生使用完畢,需要還原教學(xué)用具到原處;學(xué)生需要告知主任或助手下次使用播音室的時(shí)間。3.2使用規(guī)則為維護(hù)正常秩序和良好形象,播音室的使用規(guī)則必須得到遵守。使用規(guī)則如下:使用播音室必須要有指定的目的和內(nèi)容;播音室內(nèi)禁止吸煙、喝酒、吵鬧等不良行為;播音室內(nèi)禁止擅自拆卸、損壞設(shè)備;意外發(fā)生時(shí),必須立即通知主任或助手并進(jìn)行正確處理;操作不當(dāng)、故意損壞設(shè)備等行為,將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.播音室的清潔與報(bào)修為了保證播音室的清潔和完好無損,學(xué)生必須配合清潔和報(bào)修工作。4.1清潔清潔是播音室日常維護(hù)的難點(diǎn)。在使用完畢之后,學(xué)生必須自覺清理教學(xué)用具和設(shè)備,確保教室的干凈衛(wèi)生。清潔規(guī)則如下:學(xué)生需要自覺打掃播音室和教學(xué)用具;資源有限,使用完畢的教學(xué)用具需要自行清洗;清潔不徹底的設(shè)備或教學(xué)用具,將無法繼續(xù)使用。4.2報(bào)修播音室的設(shè)備至關(guān)重要。當(dāng)遇到設(shè)備異常時(shí),必須及時(shí)報(bào)修并進(jìn)行維護(hù)。報(bào)修流程如下:學(xué)生需要及時(shí)將遇到的設(shè)備問題反饋給主任或助手;主任或助手需要對設(shè)備問題進(jìn)行記錄,并修理或更換設(shè)備;學(xué)生在未得到反饋之前,禁止操作維修中的設(shè)備。5.紀(jì)律要求為保持良好的管理、教學(xué)秩序和規(guī)范的管理方式,本制度對學(xué)生行為進(jìn)行相關(guān)規(guī)定與約束。紀(jì)律要求如下:學(xué)生必須遵守規(guī)定的守則;學(xué)生必須遵守指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及管理,必須聽從指導(dǎo)教師的指揮和管理;學(xué)生必須遵守校園文明公約,遵守學(xué)生公約及獲得的其他規(guī)定。6.結(jié)束語播音室管理制度適用于學(xué)校播音室的管理,它規(guī)定了學(xué)生在使用播音室時(shí)必須遵守的規(guī)則和紀(jì)律要求,確保播音室的日常管
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