人教版二年級上冊語文課件

人教版二年級上冊語文6、露凝無游氛，天高風景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。人教版二年級上冊語文人教版二年級上冊語文6、露凝無游氛，天高風景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。語文園地四人教版二年級上冊語文“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。青泡飽跑抱袍炮

bàopáopào

pàobǎopǎo包

bāo

它們的讀音有什么特點？

它們的韻母都一樣，都和“包”的讀音有關。誰能用最簡便的方法快速記住這些生字？泡飽跑

抱袍炮泡跟水有關，飽跟食有關，跑跟足有關，抱跟手有關，袍跟衣有關，炮跟火有關。這種一半表音，一半表意的字，叫形聲字。字的左邊表示這個字的意思，右邊代表這個字的讀音。包泡飽

跑抱

袍

炮

胞

苞

雹（水泡）（吃飽）（跑步）（擁抱）（衣袍）（大炮）（雙胞胎）（冰雹）（花苞）圭佳掛桂洼蛙哇娃（佳節(jié)）（掛燈籠）（桂花）（水洼）（青蛙）（哇哇大哭）（娃娃）青請情清晴蜻精（請客）（友情）（清水）（晴朗）（蜻蜓）（精細）良狼浪糧娘朗郎（大灰狼）（波浪）（糧食）（兒郎）（晴朗）（姑娘）艮銀很狠恨跟根（狠心）（很好）（銀色）（仇恨）（跟隨）（根本）每?；诿份êＫê蠡冢坊ǎú葺┘拔鼧O級圾（呼吸）（極端）（年級）（垃圾）日積月累讀讀記記一本正經二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美日積月累讀讀記記（）本正經（）話不說（）心（）意（）面（）方（）顏（）色（）神無主（）嘴（）舌（）仙過海（）牛（）毛（）全（）美1你知道哪些詞語的意思？2你還知道哪些帶數字的四字詞語？一本正經形容態(tài)度莊重嚴肅，鄭重其事。他做什么事情都一本正經，從不馬虎、草率。

二話不說不說任何別的話。指立即行動。他來到岸邊，二話不說，駕起船，直奔河心。三心二意常指不安心，不專一，同時做幾件不同的事情小明做事總是三心二意，周圍的同學對他議論紛紛。四面八方泛指各個方面或各個地方。四面：東南西北八方：東，東南，南，西南，西，西北，北，東北五顏六色形容色彩復雜而艷麗或花樣繁多。我最喜歡鸚鵡是由于它長著五顏六色的羽毛。

六神無主形容心慌意亂，拿不定主意。七嘴八舌形容人多語雜。在報社記者七嘴八舌地高聲向他提問時，他始終表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。八仙過海相傳八仙過海時不用舟船，各有一套法術。民間有“八仙過海，各顯神通（或各顯其能）”的諺語，比喻各自有一套辦法，或各自施展本領，互相競賽。九牛一毛九：表示多數。九頭牛身上的一根毛。比喻極大數量中極微小的數量，微不足道。他家的糧食多的是,拿出這么一點也就是九牛一毛.

十全十美十分完美，毫無欠缺。沒有瑕疵想一下子就把工作做得十全十美，完整無缺，這雖然是一個好愿望，但是它不合乎實際，是個沒法實現(xiàn)的好愿望?！币恍囊灰?/p>

一毛不拔

一字千金一望無際一朝一夕二龍戲珠

二虎相斗，必有一傷三頭六臂

三天兩頭

三思而行三番兩次

四通八達

四書五經

四海為家四分五裂四面八方五湖四海

五光十色

五谷豐登五花八門六親不認

六月飛霜

六根清靜七零八落

七手八腳

七上八下八面威風

八拜之交九九歸一

九霄云外

九死一生十拿九穩(wěn)

十有八九

十萬火急

十面埋伏百年不遇

百發(fā)百中

百里挑一百年大計

千變萬化

千家萬戶

千方百計狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（）。！？我會填一句說完用句號。語氣強烈感嘆號!提出問題用問號?你能幫我買一把格尺嗎（）花園里的花多美?。ǎ┠慊卮饐栴}時請不要緊張（）1.北京離這兒很遠吧（）2.那里的小朋友正盼著你們去和他們一起玩兒呢（）3.天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎（）4.天無邊無際，大得很哪（）5.有幾個蟲怕什么（）6.什么（）葉子上的蟲還用治（）7.北京真美啊（）我真想去北京旅游（）8.窗外的雪好大?。ǎ┯械南裼鹈械南窳?，真漂亮（）

？??？?。。。。?？？。動物園抓癢的猴子貪吃的猴子玩耍的猴子1、仔細看圖，你看到了什么？2、別人說話時你仔細聽。3、評價誰說得好，好在哪里？4、有條理地說?？凑l說得有條理。5、把說的話寫下來。

老師帶領小朋友去動物園玩。動物園的小猴子真有趣啊！今天，我玩得真開心。什么時間、誰、在什么地方、干什么。什么時間、誰、在什么地方、干什么、他們都看見了什么。

小猴子的樣子可真有趣！有的在（），有的在（），有的在（），還有的在（）。小提醒開頭空兩格，標點符號要獨立占格。把字寫工整，寫漂亮，不會寫的字可用拼音代替。用準詞語，寫順句子。

星期天，老師帶著小朋友們到動物園去玩。動物園里有假山，假山上有一群可愛的小猴子。它們有的坐著，有的跳上跳下，有的把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千，還有的在說悄悄話呢！你看，那最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃，還一邊做著鬼臉，逗小朋友們玩呢！這些猴子真有趣！

一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢，到北村去找朋友。剛出村子，迎面走來一個中年人。他自言自語地說：“兩個人騎一頭小驢，快把驢壓死了！”老爺爺聽了，立刻下來，讓孫子一個人騎，自己在旁邊走。

沒走多遠，一個老人看見了，搖搖頭說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，太不尊敬老人了！”老爺爺連忙叫孫子下來，自己騎上去。

又走了不遠，一個孩子看見了，很生氣的說：“沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子跟在他后邊跑?！崩蠣敔斱s緊下來，和孫子一同走。他們來到北村，幾個種菜的看見了，說：“有驢不騎，多笨哪！”老爺爺摸著腦袋，看看孫子，不知道怎么做才好。老爺爺和孫子騎一頭小毛驢。一個中年人看見了，說：“

?！崩蠣敔斪?，孫子騎。一個老人看見了，說：“

?！睂O子走，老爺爺騎。一個孩子看見了，說：“

?！崩蠣敔敽蛯O子一同走幾個種菜的看見了，說：“

?！蹦阌X得老爺爺應該聽誰的？要是你遇到這種事，會怎樣做？把自己的想法說出來，跟同學交流