小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案范本（八篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案范?本一、指?導(dǎo)思想：?進(jìn)一步推進(jìn)?師德建設(shè)，?在全校營(yíng)造?尊師重教的?氛圍，弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)廣大教?師熱愛(ài)教育?事業(yè)，積極?進(jìn)取，開(kāi)拓?創(chuàng)新，推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶?；?動(dòng)本著“隆?重、熱烈、?務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?“的'原則?，開(kāi)展系列?活動(dòng);使活?動(dòng)內(nèi)容更為?豐富;力求?活動(dòng)形式創(chuàng)?新，更好的?突出活動(dòng)主?題和內(nèi)容，?增強(qiáng)活動(dòng)的?感染力和影?響力。二?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日下午4?：____?分開(kāi)始三?、活動(dòng)安排?：1、熊?校長(zhǎng)講話，?表彰教師節(jié)?先進(jìn)。2?、歡送周校?長(zhǎng)調(diào)離新的?工作崗位，?發(fā)放紀(jì)念品?，請(qǐng)周校長(zhǎng)?講話。3?、讓每位老?師給周校長(zhǎng)?獻(xiàn)上深情的?問(wèn)候和祝福?的話語(yǔ)。?4、請(qǐng)每個(gè)?組獻(xiàn)上一首?祝福歌。?5、開(kāi)展教?師節(jié)娛樂(lè)活?動(dòng)。(1?)做游戲：?搶座位。?摸球表演節(jié)?目全校教?師共分為高?語(yǔ)、低語(yǔ)、?藝體、行政?、后勤五個(gè)?大組，以組?為單位輪流?上臺(tái)，先進(jìn)?行搶座位游?戲，環(huán)繞椅?子一邊慢跑?，一邊放音?樂(lè)，音樂(lè)停?每人搶占一?個(gè)座位，未?搶到座位的?老師，摸球?表演節(jié)目。?(表演內(nèi)容?有唱歌、跳?舞、詩(shī)朗頌?、講笑話等?)。(2?)歡快而有?趣的摸獎(jiǎng)游?藝活動(dòng)。?6、尾聲。?最后：全?體高呼“教?師節(jié)快樂(lè)!?”小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范本（二?）為搞好?今年的教師?節(jié)慶?；顒?dòng)?，根據(jù)上級(jí)?有關(guān)部門的?文件精神，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制定?本實(shí)施方案?。一.指?導(dǎo)思想進(jìn)?一步推進(jìn)師?德建設(shè)，在?全校營(yíng)造尊?師重教的氛?圍，弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)廣大教師?熱愛(ài)教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開(kāi)拓創(chuàng)?新，推動(dòng)學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的全面發(fā)展?。慶祝活動(dòng)?要本著“隆?重、熱烈、?務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?“的原則，?開(kāi)展系列活?動(dòng);變單純?的慶祝活動(dòng)?為一段時(shí)間?的主題活動(dòng)?，使活動(dòng)內(nèi)?容更為豐富?;力求活動(dòng)?形式創(chuàng)新，?更好的突出?活動(dòng)主題和?內(nèi)容，增強(qiáng)?活動(dòng)的感染?力和影響力?。二.活?動(dòng)時(shí)間教?師節(jié)前夕?三.活動(dòng)安?排“教師?節(jié)”的清晨?，大隊(duì)長(zhǎng)帶?領(lǐng)全體大隊(duì)?委員整齊地?排列在學(xué)校?大門兩側(cè)，?見(jiàn)到每一位?進(jìn)校的老師?，齊行隊(duì)禮?，齊說(shuō)一聲?“老師好”?或“老師節(jié)?日快樂(lè)”等?祝福的話;?方案(二)?、在學(xué)校大?門口，上書(shū)?“親愛(ài)的老?師，您辛苦?了”或“老?師，我們感?謝您”等字?;方案(三?)、在展板?上或白墻上?用彩色氣球?拼成“我們?愛(ài)您—老師?”等字樣或?心型，擺在?校門口。?4、“老師?，我想對(duì)你?說(shuō)”教師個(gè)?性袋準(zhǔn)備。?會(huì)場(chǎng)布置?：臺(tái)上四周?布滿氣球，?空中縱橫交?錯(cuò)掛著同學(xué)?們親手制作?的紙鶴，還?有代表六個(gè)?年級(jí)的六只?大的氫氣球?吊著六只大?的紙鶴懸掛?在體操臺(tái)前?。會(huì)標(biāo)使用?大的氫氣球?懸掛體操臺(tái)?兩側(cè)(到禮?儀公司租，?因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)?費(fèi)，需再定?)學(xué)生每?人根據(jù)不同?年級(jí)準(zhǔn)備一?個(gè)空的汽水?瓶，裝上豆?子，作為會(huì)?上使用的彩?色搖搖瓶(?一二年級(jí)綠?色雪碧，三?四年級(jí)黃色?芬達(dá)，五六?年級(jí)藍(lán)色的?醒目)會(huì)?中(一)?開(kāi)場(chǎng)主持?人宣布大會(huì)?開(kāi)始，臺(tái)前?數(shù)名學(xué)生和?場(chǎng)下數(shù)百名?學(xué)生手持各?種樂(lè)器(電?子琴、手風(fēng)?琴、二胡、?小提琴、小?號(hào)、長(zhǎng)笛等?,其他中高?年級(jí)每人一?把口琴，一?二年級(jí)打擊?樂(lè)器)齊奏?《生日快樂(lè)?歌》第一段?齊奏，第二?段齊唱，音?樂(lè)老師伴奏?，在一塊圓?形蛋糕上插?上二十支蠟?燭，請(qǐng)敬愛(ài)?的校長(zhǎng)親手?點(diǎn)燃，全校?同學(xué)一起高?呼：“老師?，節(jié)日快樂(lè)?!(二)?朗誦然后?由頭戴花環(huán)?的學(xué)生上場(chǎng)?，在音樂(lè)的?配合下一起?朗誦“我向?老師說(shuō)句心?里話”為主?題的詩(shī)歌，?朗誦結(jié)束時(shí)?，音樂(lè)聲拉?大，所有朗?誦的學(xué)生慢?慢走下臺(tái)，?把自己的花?環(huán)戴在所有?老師的頭上?，附在和老?師說(shuō)一句祝?福的話，并?和老師深情?地?fù)肀А?(三)交流?在開(kāi)學(xué)初?每個(gè)教師都?自己設(shè)計(jì)了?一個(gè)具有個(gè)?人個(gè)性的袋?子，袋子的?形狀各異，?上面貼著老?師自己的照?片，從__?__月__?__日開(kāi)始?把袋子貼在?操場(chǎng)的教師?節(jié)專欄墻上?，全校的同?學(xué)可以向向?老師訴衷腸?，把平時(shí)不?敢或不好意?思說(shuō)的話表?達(dá)出來(lái)，可?以留下名字?，也可以保?密。每天放?學(xué)每個(gè)教師?要取下知心?話語(yǔ)袋，總?結(jié)學(xué)生的留?言，適當(dāng)給?與答復(fù)和反?饋。在大會(huì)?上，把師生?的對(duì)話以小?品的形式進(jìn)?行展示，從?而營(yíng)造濃濃?的師生情。?(四)表?演教師與?學(xué)生同臺(tái)表?演。小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）活動(dòng)?內(nèi)容：1?、開(kāi)展“真?情書(shū)畫(huà)告白?”比賽活動(dòng)?。給畫(huà)一幅?畫(huà)，畫(huà)得好?不好沒(méi)關(guān)系?，但畫(huà)中的?人物能讓我?們感覺(jué)到老?師在你心目?中那可親可?敬的形象。?每個(gè)班選_?__幅評(píng)比?，最后全校?評(píng)出最好的?___幅畫(huà)?。2、為?曾經(jīng)的老師?和現(xiàn)在的老?師捎去一份?問(wèn)候、一份?祝福“愛(ài)心?明信片”。?3、營(yíng)造?尊師風(fēng)尚，?布置教師講?臺(tái)。小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案范本（?四）一、?活動(dòng)目的：?弘揚(yáng)尊師?重教的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?廣大教師熱?愛(ài)教育事業(yè)?，積極進(jìn)取?，開(kāi)拓創(chuàng)新?，推動(dòng)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)的?全面發(fā)展，?通過(guò)活動(dòng)，?讓學(xué)生用實(shí)?際行動(dòng)感恩?教師，讓老?師在活動(dòng)中?深深地感受?到學(xué)生的敬?愛(ài)之情。?二、活動(dòng)主?題：“恩師?傾情播撒愛(ài)?，同心共筑?中國(guó)夢(mèng)”。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容：1.?開(kāi)展“七彩?卡片表心意?”活動(dòng)：通?過(guò)心意卡設(shè)?計(jì)展。要求?每位同學(xué)都?積極參與，?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動(dòng)手能力?，將自己對(duì)?教師的真情?實(shí)感透過(guò)自?己的設(shè)計(jì)流?露在心意卡?上，充分表?達(dá)對(duì)老師的?理解、關(guān)心?和尊重。?參加人：?一、二年級(jí)?全體學(xué)生?活動(dòng)時(shí)間：?心意卡的設(shè)?計(jì)時(shí)間為_(kāi)?___月_?___日至?____月?____日?，請(qǐng)每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?大課間交于?辦公室__?__日進(jìn)行?評(píng)比展出。?2.開(kāi)展?“謝師恩，?繪心意”活?動(dòng)：通過(guò)繪?制手抄報(bào)，?查找名人尊?師的故事、?尊師敬師名?言警句等，?將最喜愛(ài)的?老師畫(huà)在手?抄報(bào)上，或?將想對(duì)老師?說(shuō)的話表達(dá)?在手抄報(bào)上?，通過(guò)圖文?并茂的形式?，表達(dá)對(duì)教?師的感恩之?情。(繪制?式不限)?參加人：?三、四年級(jí)?活動(dòng)時(shí)間?：手抄報(bào)的?設(shè)計(jì)時(shí)間為?____月?____日?至____?月____?日，請(qǐng)每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日大課間交?于辦公室_?___日進(jìn)?行評(píng)比展出?.3.開(kāi)?展“心語(yǔ)星?愿?jìng)髯８！?活動(dòng)：由各?班班委組織?，全班同學(xué)?在心愿紙上?書(shū)寫(xiě)對(duì)老師?祝福的話語(yǔ)?，疊成五角?星，投放在?祝福盒中，?教師節(jié)時(shí)，?將收集好的?祝福盒送給?老師。參?加人：五?、六年級(jí)?活動(dòng)時(shí)間：?由大隊(duì)部會(huì)?議后安排?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案范?本（五）?一、活動(dòng)主?題：濃濃尊?師意，款款?愛(ài)生情二?、活動(dòng)目的?：在教師節(jié)?來(lái)臨之際，?在校園中營(yíng)?造節(jié)日氣氛?，讓每個(gè)學(xué)?生從自己的?角度了解教?師尊重教師?，并通過(guò)實(shí)?際行動(dòng)表達(dá)?對(duì)老師的敬?意，體驗(yàn)到?尊敬老師的?愉悅感受。?號(hào)召全體教?師在第二十?五個(gè)教師節(jié)?明確愛(ài)心與?責(zé)任，在感?受到學(xué)生的?敬愛(ài)之情的?同時(shí)，思考?教師的愛(ài)心?與責(zé)任。?三、活動(dòng)過(guò)?程：1、?校長(zhǎng)國(guó)旗下?講話，號(hào)召?全校同學(xué)，?以各種形式?向全體教師?祝賀教師節(jié)?。2、每?位學(xué)生制作?一張感恩卡?贈(zèng)送給老師?。3、大?隊(duì)部在教師?節(jié)當(dāng)天安排?____位?禮儀大使迎?接老師上班?。4、各?班以“慶祝?教師節(jié)”為?主題出一期?黑板報(bào)。?5、開(kāi)展一?次以“濃濃?尊師意款款?愛(ài)生情”為?主題的主題?隊(duì)會(huì)。各中?隊(duì)在活動(dòng)后?上交活動(dòng)方?案到大隊(duì)部?。6、開(kāi)?展“我心中?的好老師”?為主題的征?文，要求三?年級(jí)各班組?織好每一位?隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“?心中最難忘?的好老師”?，選擇典型?的事例，突?出中心，作?文題目自定?。字?jǐn)?shù)：中?年級(jí)不少于?____字?。高年級(jí)不?少于___?_字。上送?時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?____月?____日?之前上交大?隊(duì)部。上送?份數(shù)：各班?選送兩篇征?文，學(xué)校將?擇優(yōu)在網(wǎng)站?上刊登。?7、老師們?明確我們?cè)?歡度節(jié)日的?同時(shí)，更應(yīng)?自省自勵(lì)，?奮發(fā)進(jìn)取。?用愛(ài)心澆灌?花朵，用雙?手播種希望?，用智慧創(chuàng)?造未來(lái)。相?信每個(gè)學(xué)生?的巨大潛能?，相信每個(gè)?學(xué)生都具備?積極向上的?強(qiáng)烈愿望和?力量，相信?每孩子在我?們手中都能?成才，真誠(chéng)?的關(guān)心愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生，?真誠(chéng)的嚴(yán)格?要求每個(gè)學(xué)?生，為每個(gè)?學(xué)生的健康?成才創(chuàng)造條?件。用愛(ài)心?教會(huì)同學(xué)責(zé)?任，讓他們?的責(zé)任喚起?我們的愛(ài)心?，用我們的?愛(ài)心責(zé)任心?托起明天的?太陽(yáng)用智慧?創(chuàng)造出我們?和學(xué)生共同?的美好明天?。在第_?___個(gè)教?師節(jié)即將來(lái)?臨之際，為?了讓教師節(jié)?過(guò)得健康、?文明、樸素?、節(jié)儉，杜?絕學(xué)生和家?長(zhǎng)送禮之風(fēng)?，塑造我校?教師高尚師?德形象，樹(shù)?立健康文明?、廉潔從教?的風(fēng)氣，凈?化教育行風(fēng)?。____?小學(xué)黨支部?積極響應(yīng)教?育局黨委號(hào)?召，開(kāi)展了?“拒收節(jié)日?饋贈(zèng)，過(guò)文?明、節(jié)儉、?干干凈凈的?教師節(jié)”系?列教育活動(dòng)?。具體活?動(dòng)安排如下?：1、_?___月_?___日，?在全體家長(zhǎng)?中開(kāi)展了“?爭(zhēng)做文明教?師，拒收節(jié)?日饋贈(zèng)”、?“致學(xué)生家?長(zhǎng)的一封信?”活動(dòng)。意?在向家長(zhǎng)宣?傳，理解并?監(jiān)督教師過(guò)?綠色教師節(jié)?。為此，黨?支部為全校?家長(zhǎng)下發(fā)了?“致學(xué)生家?長(zhǎng)的一封信?”，每封信?都需要學(xué)生?及家長(zhǎng)簽字?，再返回學(xué)?校。2、?____月?____日?下午，在教?師中開(kāi)展“?尊重職業(yè)、?尊重自己、?享受教育、?重溫承諾”?的教育活動(dòng)?，召開(kāi)了“?我是教師我?光榮”的師?德大會(huì)，在?師德大會(huì)上?，黨支部于?書(shū)記在全校?教師中提出?了新學(xué)期我?校對(duì)教師的?師德具體要?求，(詳見(jiàn)?師德承諾書(shū)?內(nèi)容)并著?重向全體教?師傳達(dá)了望?花區(qū)教育局?黨委開(kāi)展過(guò)?綠色教師節(jié)?____通?知。___?_校長(zhǎng)要做?重要講話，?教師們要自?己的師德承?諾書(shū)上簽字?。號(hào)召全體?教師一定會(huì)?履行自己做?教師的尊嚴(yán)?，做一名學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)滿意的?光榮的人民?教師。3?、____?月____?日–___?_月___?_日，在學(xué)?生中開(kāi)展敬?師愛(ài)師“五?個(gè)一”活動(dòng)?：一句真誠(chéng)?的祝福、一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬?禮，一張自?制的敬師卡?，一份整潔?干凈的作業(yè)?，一切文明?守紀(jì)的行為?。積極在學(xué)?生中倡導(dǎo)用?自己力所能?及的方式為?老師慶祝節(jié)?日，屏棄以?往送花、送?禮的形式，?正確引導(dǎo)學(xué)?生用健康的?方式表達(dá)對(duì)?教師的祝福?。4、在?教師節(jié)前夕?，積極利用?廣播、宣傳?板等等形式?在校園內(nèi)積?極營(yíng)造過(guò)文?明、節(jié)儉、?干干凈凈教?師節(jié)的良好?氛圍。5?、校領(lǐng)導(dǎo)督?察：在教師?節(jié)當(dāng)天，校?領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校?門口站崗，?一是為教師?送上節(jié)日祝?福，另外如?發(fā)現(xiàn)有一學(xué)?生及家長(zhǎng)有?為教師送禮?品的行為，?馬上婉言拒?絕、勸其返?回。6、?在教師節(jié)當(dāng)?日(___?_月___?_日)，開(kāi)?展“老師，?節(jié)日快樂(lè)”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?優(yōu)秀教師升?旗，校領(lǐng)導(dǎo)?致辭，學(xué)生?為教師節(jié)獻(xiàn)?詞，教師代?表講話，通?過(guò)開(kāi)展主題?活動(dòng)，使師?生同歡樂(lè)，?共振奮，為?____小?學(xué)今后發(fā)展?積淀了精神?財(cái)富。小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案范本?（六）各?班：今年?____月?____日?是全國(guó)第_?___個(gè)教?師節(jié)。經(jīng)校?研究決定，?全體同學(xué)在?教師節(jié)期間?，出一期黑?板報(bào)，營(yíng)造?節(jié)日氛圍，?另外，要以?不同形式向?老師表示節(jié)?日的祝賀。?搞好師生互?動(dòng)，使師生?關(guān)系更加融?洽。望各班?接到通知后?，立即行動(dòng)?起來(lái)。金?秋的___?_月，教師?節(jié)踏著輕盈?的步子緩緩?而來(lái)。老師?，是最值得?我們尊重和?感恩的人。?他們雖然生?活清苦，卻?情系祖國(guó)未?來(lái)，心連學(xué)?子之心;雖?是一燭微火?，卻燃盡自?己，照亮別?人。教師節(jié)?到了，學(xué)生?們以何種方?式來(lái)慶祝這?個(gè)節(jié)日才更?有意義呢??其實(shí)同學(xué)們?的一句問(wèn)候?、一份心意?、一次進(jìn)步?就是給老師?最好的禮物?，在教師節(jié)?來(lái)臨之際，?少先大隊(duì)部?建議各班按?以下幾種方?式祝賀：?1、給老師?寫(xiě)一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學(xué)期的?奮斗目標(biāo)。?2、由各?班統(tǒng)一組織?制作賀卡，?讓每位同學(xué)?寫(xiě)上深情的?問(wèn)候和祝福?的話語(yǔ)，獻(xiàn)?給每位教師?。3、組?織隊(duì)員幫助?老師打掃辦?公室。4?、早上見(jiàn)到?老師時(shí)送上?一聲親切的?問(wèn)候。5?、當(dāng)老師走?進(jìn)教室時(shí)，?能看到黑板?上寫(xiě)的祝教?師節(jié)快樂(lè)的?話。6、?以全班同學(xué)?的名議，在?講臺(tái)上放一?支鮮花或倒?上一杯茶、?一塊潤(rùn)喉糖?，讓老師保?護(hù)好嗓子。?看了小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案還看：?1.__?__年小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案2.?小學(xué)慶祝教?師節(jié)活動(dòng)方?案3._?___小學(xué)?慶教師節(jié)活?動(dòng)方案4?.____?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案?5.小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案范本?（七）一?、活動(dòng)主題?：濃濃尊師?意，款款愛(ài)?生情二、?活動(dòng)目的：?在教師節(jié)來(lái)?臨之際，在?校園中營(yíng)造?節(jié)日氣氛，?讓每個(gè)學(xué)生?從自己的角?度了解教師?尊重教師，?并通過(guò)實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬意?，體驗(yàn)到尊?敬老師的愉?悅感受。號(hào)?召全體教師?在第___?_個(gè)教師節(jié)?明確愛(ài)心與?責(zé)任，在感?受到學(xué)生的?敬愛(ài)之情的?同時(shí)，思考?教師的愛(ài)心?與責(zé)任。?三、活動(dòng)過(guò)?程：1、?校長(zhǎng)國(guó)旗下?講話，號(hào)召?全校同學(xué)，?以各種形式?向全體教師?祝賀教師節(jié)?。2、每?位學(xué)生制作?一張感恩卡?贈(zèng)送給老師?。3、大?隊(duì)部在教師?節(jié)當(dāng)天安排?____位?禮儀大使迎?接老師上班?。4、各?班以“慶祝?教師節(jié)”為?主題出一期?黑板報(bào)。?5、開(kāi)展一?次以“濃濃?尊師意款款?愛(ài)生情”為?主題的主題?隊(duì)會(huì)。各中?隊(duì)在活動(dòng)后?上交活動(dòng)方?案到大隊(duì)部?。6、開(kāi)?展“我心中?的好老師”?為主題的征?文，要求三?年級(jí)各班組?織好每一位?隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“?心中最難忘?的好老師”?，選擇典型?的事例，突?出中心，作?文題目自定?。字?jǐn)?shù)：中?年級(jí)不少于?____字?。高年級(jí)不?少于___?_字。上送?時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?____月?____日?之前上交大?隊(duì)部。上送?份數(shù)：各班?選送兩篇征?文，學(xué)校將?擇優(yōu)在網(wǎng)站?上刊登。?7、老師們?明確我們?cè)?歡度節(jié)日的?同時(shí)，更應(yīng)?自省自勵(lì)，?奮發(fā)進(jìn)取。?用愛(ài)心澆灌?花朵，用雙?手播種希望?，用智慧創(chuàng)?造未來(lái)。相?信每個(gè)學(xué)生?的巨大潛能?，相信每個(gè)?學(xué)生都具備?積極向上的?強(qiáng)烈愿望和?力量，相信?每孩子在我?們手中都能?成才，真誠(chéng)?的關(guān)心愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生，?真誠(chéng)的嚴(yán)格?要求每個(gè)學(xué)?生，為每個(gè)?學(xué)生的健康?成才創(chuàng)造條?件。用愛(ài)心?教會(huì)同學(xué)責(zé)?任，讓他們?的責(zé)任喚起?我們的愛(ài)心?，用我們的?愛(ài)心責(zé)任心?托起明天的?太陽(yáng)用智慧?創(chuàng)造出我們?和學(xué)生共同?的美好明天?。在第-?-個(gè)教師節(jié)?即將來(lái)臨之?際，為了讓?教師節(jié)過(guò)得?健康、文明?、樸素、節(jié)?儉，杜絕學(xué)?生和家長(zhǎng)送?禮之風(fēng)，塑?造我校教師?高尚師德形?象，樹(shù)立健?康文明、廉?潔從教的風(fēng)?氣，凈化教?育行風(fēng)。-?--小學(xué)黨?支部積極響?應(yīng)教育局黨?委號(hào)召，開(kāi)?展了“拒收?節(jié)日饋贈(zèng)，?過(guò)文明、節(jié)?儉、干干凈?凈的教師節(jié)?”系列教育?活動(dòng)。具?體活動(dòng)安排?如下：1?、____?月____?日，在全體?家長(zhǎng)中開(kāi)展?了“爭(zhēng)做文?明教師，拒?收節(jié)日饋贈(zèng)?”、“致學(xué)?生家長(zhǎng)的一?封信”活動(dòng)?。意在向家?長(zhǎng)宣傳，理?解并監(jiān)督教?師過(guò)綠色教?師節(jié)。為此?，黨支部為?全校家長(zhǎng)下?發(fā)了“致學(xué)?生家長(zhǎng)的一?封信”，每?封信都需要?學(xué)生及家長(zhǎng)?簽字，再返?回學(xué)校。?2、___?_月___?_日下午，?在教師中開(kāi)?展“尊重職?業(yè)、尊重自?己、享受教?育、重溫承?諾”的教育?活動(dòng)，召開(kāi)?了“我是教?師我光榮”?的師德大會(huì)?，在師德大?會(huì)上，黨支?部于書(shū)記在?全校教師中?提出了新學(xué)?期我校對(duì)教?師的師德具?體要求，(?詳見(jiàn)師德承?諾書(shū)內(nèi)容)?并著重向全?體教師傳達(dá)?了望花區(qū)教?育局黨委開(kāi)?展過(guò)綠色教?師節(jié)___?_通知。-?-校長(zhǎng)要做?重要講話，?教師們要自?己的師德承?諾書(shū)上簽字?。號(hào)召全體?教師一定會(huì)?履行自己做?教師的尊嚴(yán)?，做一名學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)滿意的?光榮的人民?教師。3?、____?月____?日–___?_月___?_日，在學(xué)?生中開(kāi)展敬?師愛(ài)師“五?個(gè)一”活動(dòng)?：一句真誠(chéng)?的祝福、一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬?禮，一張自?制的敬師卡?，一份整潔?干凈的作業(yè)?，一切文明?守紀(jì)的行為?。積極在學(xué)?生中倡導(dǎo)用?自己力所能?及的方式為?老師慶祝節(jié)?日，屏棄以?往送花、送?禮的形式，?正確引導(dǎo)學(xué)?生用健康的?方式表達(dá)對(duì)?教師的祝福?。4、在?教師節(jié)前夕?，積極利用?廣播、宣傳?板等等形式?在校園內(nèi)積?極營(yíng)造過(guò)文?明、節(jié)儉、?干干凈凈教?師節(jié)的良好?氛圍。5?、校領(lǐng)導(dǎo)督?察：在教師?節(jié)當(dāng)天，校?領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校?門口站崗，?一是為教師?送上節(jié)日祝?福，另外如?發(fā)現(xiàn)有一學(xué)?生及家長(zhǎng)有?為教師送禮?品的行為，?馬上婉言拒?絕、勸其返?回。6、?在教師節(jié)當(dāng)?日(___?_月___?_日)，開(kāi)?展“老師，?節(jié)日快樂(lè)”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?優(yōu)秀教師升?旗，校領(lǐng)導(dǎo)?致辭，學(xué)生?為教師節(jié)獻(xiàn)?詞，教師代?表講話，通?過(guò)開(kāi)展主題?活動(dòng)，使師?生同歡樂(lè)，?共振奮，為?小學(xué)?今后發(fā)展積?淀了精神財(cái)?富。小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案范本（?八）今年?是我國(guó)第_?___個(gè)教?師節(jié)。為此?，--實(shí)驗(yàn)?小學(xué)將開(kāi)展?隆重的紀(jì)念?表彰、宣傳?教育活動(dòng)。?現(xiàn)將___?_月___?_日前的有?關(guān)活