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文檔簡介

第10頁共10頁幼兒園新生?家長會活動?方案為了?進一步加強?家園聯(lián)系,?促進幼兒健?康成長,充?分發(fā)揮家園?教育合力,?提高教育的?針對性、實?效性,讓家?長了解幼兒?園教育,走?進班級教育?,理解并主?動配合老師?的工作,營?造寬松、和?諧的教育、?溝通氛圍,?共同為孩子?的健康成長?創(chuàng)建“綠色?”環(huán)境。因?此,幼兒園?對新學(xué)期班?級家長會做?出如下安排?:一、活?動目標:?1.通過家?長會嗎,使?家長了解我?園的工作情?況,教師了?解幼兒在家?的喜好,興?趣及家長希?望對孩子的?希望。2?.介紹幼兒?在園一日生?活的各環(huán)節(jié)?,使家長與?幼兒園達成?共識,形成?教育合力。?3.介紹?幼兒園的幾?大優(yōu)勢,介?紹幼兒園優(yōu)?質(zhì)的教學(xué)質(zhì)?量和服務(wù)水?平。二、?活動時間:?____年?____月?____日?(星期五晚?上____?點30分)?三、活動?準備:1?.各班教師?發(fā)言稿的準?備,并上交?辦公室審查?。2.各?班老師利用?家長平時接?送的時間,?提前把需要?幫助的問題?寫下來。?3.班主任?負責(zé)通知到?每一位家長?,力爭每名?學(xué)生都有至?少一名家長?(包括生病?請假幼兒的?家長)參加?此次活動。?4.各班?要保持教室?整潔,展示?用的幼兒教?學(xué)用書等資?料整齊擺放?到桌上,將?幼兒的一日?活動制作成?ppt在電?視上滾動播?放。5.?各班班主任?在家長會召?開前要協(xié)調(diào)?家長簽到。?6.做好?收集家長意?見統(tǒng)計和反?饋等工作,?反饋的信息?要及時分析?認真處理,?該改正的改?正,該補充?的補充,該?取消的取消?,該解釋的?解釋。四?、環(huán)境衛(wèi)生?要求1.?活動前一天?進行衛(wèi)生大?檢查,衛(wèi)生?間和其它衛(wèi)?生死角都要?打掃干凈。?2.各班?級活動室毛?巾、杯子、?被褥等衛(wèi)生?要逐一檢查?發(fā)現(xiàn)問題及?時更換,空?余場所不擺?放雜物。?3.營造溫?馨和諧的氣?氛。家長到?會的時間早?遲不一,因?此在等待家?長開會前,?安排早到的?家長到教室?看本班孩子?的一日生活?錄像,努力?營造一種輕?松愉悅的氛?圍。五、?家長會形式?:以班級?為單位召開?家長會。?六、家長會?活動過程:?1.介紹?班級的整體?情況,及班?級孩子的整?體發(fā)展情況?(要求每個?孩子都點到?一下)。?2.介紹幼?兒園一日生?活為了消?除家長心中?的疑惑,對?幼兒在園的?一日生活更?加了解,同?時解答家長?的部分疑問?,讓家長理?解并支持我?們的工作。?我們將幼兒?的一日生活?活動全程進?行講述,(?包括:幼兒?入園、盥洗?、教學(xué)活動?、游戲活動?、離園)就?這次“家長?沙龍活動”?的機會,通?過教師講述?,向家長一?一展現(xiàn)。?3.本學(xué)期?的主題活動?介紹及家長?配合的情況?(舉例說明?)。4.?分享家長的?教育經(jīng)驗(?安排家長互?相交流教育?經(jīng)驗。也讓?家長說一說?孩子們在家?里的表現(xiàn),?說一說家長?在家里通常?采取什么方?式教育孩子?,從而更全?面地了解孩?子和家長,?也可重點請?有經(jīng)驗的家?長來進行經(jīng)?驗交流,使?家庭教育資?源得到最有?效的共享。?)5.探?討與商議.?征求家長意?見和建議。?對家長要既?有鼓勵,又?有要求。既?有商討,又?要指導(dǎo)。?幼兒園新生?家長會活動?方案(二)?為了促進?幼兒的健康?成長,進一?步加強家園?聯(lián)系,充分?發(fā)揮家園教?育合力,提?高教育的針?對性、實效?性。同時,?根據(jù)班級幼?兒的具體情?況以及階段?的教育任務(wù)?,有計劃、?有系統(tǒng)地設(shè)?計和組織內(nèi)?容不同、形?式各異的家?長會是班主?任工作的一?項重要工作?。班級家?長會的創(chuàng)新?、實效不但?能讓家長了?解學(xué)校教育?,走進班級?教育,理解?并主動配合?班主任工作?的,還能營?造寬松、和?諧的教育、?溝通氛圍,?共同為孩子?的健康成長?創(chuàng)建“綠色?”環(huán)境。因?此,幼兒園?對新學(xué)期班?級家長會做?出如下安排?:一、會?議時間與內(nèi)?容:二、?會議前的準?備1、各?班家長會發(fā)?言稿的準備?并上交教務(wù)?處(___?_月___?_日上午1?0:00前?)--負責(zé)?:各班班主?任、教務(wù)處?2、年段?家長會發(fā)言?稿的交流(?____月?____日?)--負責(zé)?:各年段組?長3、家?長會通知、?簽到表的準?備(___?_月___?_日)--?負責(zé):教務(wù)?處4、年?段與班級家?長會方案的?制定(__?__月__?__日)-?-負責(zé):各?年段組長、?各班班主任?5、“幼?小銜接報告?”老師(小?學(xué)部張霞平?老師)的聯(lián)?系--負責(zé)?:園長室?6、各會場?布置情況的?檢查(__?__月__?__日、_?___日)?--負責(zé):?園長室、教?務(wù)處三、?班級家長會?內(nèi)容:家?長會,是“?告知”與“?聆聽”!是?與家長攜手?,以期做得?更好!在家?長會上,作?為中小班的?老師,我們?要告訴家長?:為了每一?個孩子的全?面發(fā)展,老?師在做什么??我們?yōu)槭?么要這樣做??我們希望?您怎樣配合??我們能為?您家庭教育?能力的提高?給予哪些幫?助?……我?們要聆聽的?是:對于我?們的要求,?家長有哪些?困惑?在家?庭教育中,?家長最感困?難的是什么??最希望我?們在哪些方?面提供幫助??……1?、介紹班級?的整體情況?,及班級孩?子的整體發(fā)?展情況(要?求能每個孩?子都點到一?下)。2?、本學(xué)期的?主題活動介?紹及家長配?合的情況(?可舉例說明?)。3、?《成長足跡?》、《故事?記錄本》的?介紹及互相?學(xué)習(xí)(家長?間的教育經(jīng)?驗)。4?、向家長推?薦好書。?5、在行為?習(xí)慣養(yǎng)成方?面,需要家?長配合做的?。(上述?要點僅供參?考)四、?會議要求?1、班主任?負責(zé)通知到?每一位家長?,要求每位?家長參加(?包括通知生?病請假幼兒?的家長,盡?量爭取所有?家長參加此?次活動)。?2、召開?家長會時全?園的教職工?要參加,并?統(tǒng)一著裝校?服、領(lǐng)帶、??;?。4?、教室整潔?,展示用的?幼兒用書等?資料整齊擺?放到桌上,?黑板上有與?會議相應(yīng)的?板書、板畫?。5、班?主任接待家?長主持會議?;配班教師?做好家長簽?到、收集家?長意見反饋?表等工作。?6、如果?有孩子與會?,要求保育?員帶小朋友?活動,可以?是在區(qū)域看?書或者作畫?。7、耐?心解答家長?疑問,謹記?“不要向?qū)W?生家長告狀?,不說幼兒?園的不好,?不說自己班?級的不好,?不說自己的?不好”。?五、環(huán)境要?求1、幼?兒園整體環(huán)?境--負責(zé)?:園長室、?總務(wù)處、教?務(wù)處家長?會前一天進?行全園衛(wèi)生?大檢查,特?別是一些衛(wèi)?生死角要特?別注意打掃?干凈。家?長會前進行?全園環(huán)境檢?查,做好查?漏補缺工作?。2、班?級環(huán)境--?負責(zé):各班?級衛(wèi)生間?:衛(wèi)生紙、?洗手液擺放?整齊;毛巾?、杯子逐一?檢查發(fā)現(xiàn)問?題及時更換??;顒邮?:柜子的東?西擺放整齊?,保教人員?個人的東西?一律放在衣?帽間;鋼琴?、電視機、?空調(diào)上不擺?放雜物。?要求展出優(yōu)?秀的成長足?跡和故事記?錄本。3?、招待家長?考慮好家?長的座位,?事先準備好?若干茶杯,?一律喝開水?,不泡茶。?幼兒園新?生家長會活?動方案(三?)目標:?1、幫助?孩子盡快熟?悉幼兒園,?適應(yīng)集體生?活,喜歡上?幼兒園。?2、讓家長?了解幼兒園?的教育目標?,更好的配?合教師作好?班級工作?過程:一?、介紹幼兒?園基本情況?二、幼兒?園的教學(xué)情?況1、老?師情況介紹?2、幼兒?園的教育內(nèi)?容及目標?幼兒園不象?小學(xué),沒有?考試制度,?不進行識字?教學(xué),我們?的任務(wù)是保?教并重,保?育和教育相?結(jié)合,我們?的工作依據(jù)?是《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》和《幼?兒園工作規(guī)?程》?!?綱要》和《?規(guī)程》是幼?教的兩個法?規(guī),全國的?幼兒教育都?執(zhí)行這兩個?法?!队?兒園教育指?導(dǎo)綱要》指?出:“幼兒?園教育的內(nèi)?容是全面的?、啟蒙的,?劃分生活、?學(xué)習(xí)、運動?、游戲領(lǐng)域?三、要求?家長配合幼?兒園做的幾?件事情(結(jié)?合實例談)?1、遵守?作息時間,?幼兒到校時?間是早上七?點四十到八?點、下午是?一點四十到?兩點,幼兒?園考慮到有?的家庭人力?緊張,有這?樣那樣的困?難,因此,?我們想了一?些辦法,為?大家服務(wù),?我們每天安?排一位值班?教師接待孩?子。幼兒?每天的放學(xué)?時間都是上?午11:0?0,下午是?4:00放?學(xué),一般情?況下,幼兒?按正常點到?校,如有特?殊情況的可?提前,但不?能早于過早?,因為這個?時侯全園沒?有教師,幼?兒來了不安?全。2、?關(guān)于接孩子?的問題。?提前五分鐘?到園門口等?待放學(xué),不?要讓孩子等?家長,有特?殊情況,園?內(nèi)有老師留?看,但遲來?時間不要太?長,老師們?也需要回家?。3、要?求幼兒不隨?便缺席,有?病有事要請?假。4、?在家讓孩子?學(xué)會自理大?小便。保證?你留下的聯(lián)?系電話暢通?,以防幼兒?在園有突發(fā)?事情,需要?家長配合。?如果你的電?話號碼有變?動請及時告?訴我們,以?免有急事時?聯(lián)系不上。?5、為了?孩子的健康?,有病史的?幼兒家長請?告訴教師,?以便特殊照?顧。四、?向新生家長?宣傳如何讓?孩子順利度?過入園關(guān)。?尊敬的家?長,教育好?孩子是您和?我們的共同?愿望。在您?的鼎力支持?下,讓我們?家園攜手,?共同促進孩?子的健康發(fā)?展。我們將?更加努力工?作,不負重?托。幼兒?園新生家長?會活動方案?(四)為?了促進幼兒?的健康成長?,進一步加?強家園聯(lián)系?,充分發(fā)揮?家園教育合?力,提高教?育的針對性?、實效性。?同時,根據(jù)?班級幼兒的?具體情況以?及階段的教?育任務(wù),有?計劃、有系?統(tǒng)地設(shè)計和?組織內(nèi)容不?同、形式各?異的家長會?是班主任工?作的一項重?要工作。?班級家長會?的創(chuàng)新、實?效不但能讓?家長了解學(xué)?校教育,走?進班級教育?,理解并主?動配合班主?任工作的,?還能營造寬?松、和諧的?教育、溝通?氛圍,共同?為孩子的健?康成長創(chuàng)建?“綠色”環(huán)?境。因此,?幼兒園對新?學(xué)期班級家?長會做出如?下安排:?一、會議時?間與內(nèi)容:?二、會議?前的準備?1、各班家?長會發(fā)言稿?的準備并上?交教務(wù)處(?____月?____日?上午10:?00前)—?負責(zé):各班?班主任、教?務(wù)處2、?年段家長會?發(fā)言稿的交?流(___?_月___?_日)—負?責(zé):各年段?組長3、?家長會通知?、簽到表的?準備(__?__月__?__日)—?負責(zé):教務(wù)?處4、年?段與班級家?長會方案的?制定(__?__月__?__日)—?負責(zé):各年?段組長、各?班班主任?5、“幼小?銜接報告”?老師(小學(xué)?部張霞平老?師)的聯(lián)系?—負責(zé):園?長室6、?各會場布置?情況的檢查?(____?月____?日、___?_日)—負?責(zé):園長室?、教務(wù)處?三、班級家?長會內(nèi)容:?家長會,?是“告知”?與“聆聽”?!是與家長?攜手,以期?做得更好!?在家長會上?,作為中小?班的老師,?我們要告訴?家長:為了?每一個孩子?的全面發(fā)展?,老師在做?什么?我們?為什么要這?樣做?我們?希望您怎樣?配合?我們?能為您家庭?教育能力的?提高給予哪?些幫助?…?…我們要聆?聽的是:對?于我們的要?求,家長有?哪些困惑??在家庭教育?中,家長最?感困難的是?什么?最希?望我們在哪?些方面提供?幫助?……?1、介紹?班級的整體?情況,及班?級孩子的整?體發(fā)展情況?(要求能每?個孩子都點?到一下)。?2、本學(xué)?期的主題活?動介紹及家?長配合的情?況(可舉例?說明)。?3、《成長?足跡》、《?故事記錄本?》的介紹及?互相學(xué)習(xí)(?家長間的教?育經(jīng)驗)。?4、向家?長推薦好書?。5、在?行為習(xí)慣養(yǎng)?成方面,需?要家長配合?做的。(?上述要點僅?供參考)?四、會議要?求1、班?主任負責(zé)通?知到每一位?家長,要求?每位家長參?加(包括通?知生病請假?幼兒的家長?,盡量爭取?所有家長參?加此次活動?)。2、?召開家長會?時全園的教?職工要參加?,并統(tǒng)一著?裝校服、領(lǐng)?帶、?;铡?4、教室?整潔,展示?用的幼兒用?書等資料整?齊擺放到桌?上,黑板上?有與會議相?應(yīng)的板書、?板畫。5?、班主任接?待家長主持?會議;配班?教師做好家?長簽到、收?集家長意見?反饋表等工?作。6、?如果有孩子?與會,要求?保育員帶小?朋友活動,?可以是在區(qū)?域看書或者?作畫。7?、耐心解答?家長疑問,?謹記“不要?向?qū)W生家長?告狀,不說?幼兒園的不?好,不說自?己班級的不?好,不說自?己的不好”?。五、環(huán)?境要求1?、幼兒園整

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