《日本》人教版初中地理優(yōu)秀課件3

日本1★位置★構(gòu)成★資源自然篇★地形一、位置與范圍1據(jù)圖索“日”明位置日本位于亞洲東部，太平洋西北部的島國(guó)。1據(jù)圖索“日”明位置453530145140135130緯度位置：30°N～45°N中緯度130°E～145°E東半球

1據(jù)圖索“日”明位置太平洋日本海朝鮮半島亞歐大陸海陸位置：東臨太平洋，西隔日本海與亞歐大陸相望。（3）海陸位置：

（2）緯度位置：

（1）半球位置：（4）相對(duì)位置：

東半球北半球25°N~45°N，北溫帶亞洲東部，太平洋西北部的島國(guó)，東臨太平洋，西臨日本海，

隔日本海與俄羅斯、朝鮮、韓國(guó)相望，隔東海與中國(guó)相望。你能從以下幾個(gè)方面描述日本的位置嗎？北海道島琉球群島四國(guó)島九州島本州島（面積最大的島嶼）瀨戶內(nèi)海由北海道、本州、四國(guó)、九州四個(gè)大島和附近的多個(gè)小島嶼組成。組成：2四大島嶼說(shuō)構(gòu)成二、氣候1、找出日本的亞洲氣候類型。東京北京

北部屬于溫帶季風(fēng)氣候南部屬于亞熱帶季風(fēng)氣候城市最冷月（1月）均溫最熱月（7月）均溫年降水量東京3.7℃25.1℃1610毫米北京－4.7℃26.1℃636毫米

讀東京和北京氣溫和降水量對(duì)比表格。思考下列問(wèn)題。①?gòu)慕邓?、氣溫變化幅度兩方面比較東京和北京氣候特征的主要差異。

②分析導(dǎo)致這種差異的主要原因。2、北京與東京緯度位置相近，但氣候類型和特征有什么差異？

日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特征中國(guó)的季風(fēng)氣候具有大陸性特征

日本櫻花開(kāi)花時(shí)間由南向北推遲。原因：日本領(lǐng)土狹長(zhǎng)，南北跨緯度較大，南部春季升溫早，北部春季升溫晚。

三、地形3高低不平看地形※山地、丘陵面積廣大※平原狹小，多分布沿?！０毒€曲折，多優(yōu)良港灣神戶橫濱東京關(guān)東平原是日本最大的平原時(shí)事快訊據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2014年11月22日晚21:08:19，在日本本州島發(fā)生6.4級(jí)地震，具體位置在北緯36.6°，東經(jīng)137.9°，震源深度只有10千米，這次日本地震不是在海域，是在日本本州島上，震中在陸地上，這次日本地震可能會(huì)造成較大破壞。4板塊構(gòu)造議地震合作探究學(xué)什么？4板塊構(gòu)造議地震亞歐板塊太平洋板塊4板塊構(gòu)造議地震合作探究影響？讀課本圖文資料：著名的活火山——富士山,被日本人民譽(yù)為“圣岳”火山分布區(qū)溫泉眾多，很多日本人愛(ài)泡溫泉，是日本重要生活習(xí)俗之一。據(jù)日本新聞網(wǎng)報(bào)道，當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年9月27日中午11時(shí)53分許，位于長(zhǎng)野縣和新瀉縣之間的御岳山發(fā)生火山噴發(fā)。消息稱，山頂附近有250名左右的登山者，已有8人負(fù)傷。2011年3月11日，日本東部海域發(fā)生9.0級(jí)大地震，并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。4板塊構(gòu)造議地震合作探究怎么辦？措施之一：傳統(tǒng)民居多用質(zhì)地較輕的建筑材料，如木屋。4板塊構(gòu)造議地震合作探究怎么辦？措施之二：每年9月1日，日本全國(guó)上下動(dòng)員起來(lái)，舉行大規(guī)模防震演習(xí)。2★工業(yè)人文篇★文化1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界生活中的日本“元素”明治食品佳能相機(jī)豐田汽車獅王牙膏1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界為什么瞄準(zhǔn)海外市場(chǎng)？主要工業(yè)原料的來(lái)源1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界為什么瞄準(zhǔn)海外市場(chǎng)？主要工業(yè)產(chǎn)品的輸出1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界工業(yè)分布特點(diǎn)，及主要工業(yè)區(qū)

工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界下列框圖可以用來(lái)解釋日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因。將代表下列內(nèi)容的符號(hào)填入框圖中，使框圖完整。A.城市和人口集中，是國(guó)內(nèi)最大的消費(fèi)地B.原料、燃料主要依靠進(jìn)口C.港口條件優(yōu)越，巨型船舶可以停靠D.產(chǎn)品主要出口請(qǐng)你來(lái)填一填太平洋沿岸的有利條件工廠靠近碼頭，陸地交通便利沿海平原集中，填海造陸價(jià)格低工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高BDAC1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界出問(wèn)題啦！勞動(dòng)力價(jià)格高人口老齡化環(huán)境污染嚴(yán)重1工業(yè)發(fā)展聯(lián)世界請(qǐng)你來(lái)填一填2010年日本投資的主要國(guó)家和地區(qū)

依靠資金、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，加速擴(kuò)大海外投資，利用世界各地的自然資源、勞動(dòng)力等，建立海外的生產(chǎn)與銷售基地。歐洲美國(guó)東亞?wèn)|南亞澳大利亞巴西2東西兼容筑文化和服是日本人的傳統(tǒng)服裝日本人在上班時(shí)間或是重要場(chǎng)合，一般都身著西裝2東西兼容筑文化日本料理，是獨(dú)具日本特色的菜肴西式快餐人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)2東西兼容筑文化傳統(tǒng)建筑西式洋房人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)2東西兼容筑文化日本文字人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)2東西兼容筑文化中日友誼的見(jiàn)證——唐詔提寺唐詔提寺內(nèi)的鑒真銅像人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)

1.鄰居張大爺家的孫子在日本學(xué)習(xí)。一天，張大爺在與王林同學(xué)閑聊時(shí)問(wèn)道：“我孫子說(shuō)他的學(xué)校位于日本最大的一個(gè)島上，這個(gè)島叫什么名字呀？”王林正確的回答應(yīng)該是（）

A、本州島B、四國(guó)島C、北海道島D、九州島

2.從許多高層建筑具有良好的“抗震性”，可以看出日本（）

A、人口稠密B、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)C、地殼不穩(wěn)定，多地震D、平原狹小

3.日本主要的氣候類型是(

)

A.溫帶海洋性氣候B.溫帶大陸性氣候

C.地中海氣候D.溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候

4.關(guān)于日本的敘述,正確的是()

A.是一個(gè)多民族的國(guó)家B.地勢(shì)低,多平原,耕地面積廣

C.文化具有東西方兼容的特點(diǎn)D.多火山、地震,屬于溫帶海洋氣候

5.日本的工業(yè)發(fā)達(dá)，其工業(yè)主要集中分布在（）

A.京都B.太平洋沿岸和懶戶內(nèi)海沿岸C.奈良D.大阪

ACDC考一考B人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)課堂小結(jié)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第7章第一節(jié)日本(共36張PPT)1.于普通民眾的文化知識(shí)和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對(duì)下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們?cè)卩l(xiāng)間承擔(dān)著傳承文化、教化民眾的責(zé)任，同時(shí)參與地方教育和地方管理，引領(lǐng)著一方社會(huì)的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失，使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒(méi)有了3.指導(dǎo)和提升文化教育的導(dǎo)師，鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費(fèi)源配置的巨大反差，加劇了農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的速度與規(guī)模，使農(nóng)村開(kāi)始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂(lè)、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術(shù)所同具的一個(gè)要素。節(jié)奏不僅見(jiàn)于藝術(shù)作品，也見(jiàn)于人的生理活動(dòng)。人體中呼吸、循環(huán)、運(yùn)動(dòng)等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。

5.因?yàn)橹袊?guó)人由農(nóng)業(yè)進(jìn)于文化，對(duì)于大自然是“不隔”的，是父子親和的關(guān)系，沒(méi)有奴役自然的態(tài)度。中國(guó)人對(duì)他的用具，不只是用來(lái)控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對(duì)自然的敬愛(ài)，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內(nèi)部的音樂(lè)、詩(shī)，表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個(gè)鼎要能表象天地人。6.虛構(gòu)的加強(qiáng)使小說(shuō)和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來(lái)。小說(shuō)中的故事可以來(lái)自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說(shuō)家常閉門構(gòu)思，作品大多誕生于他們的離群索居的時(shí)候，小說(shuō)家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書(shū)館中，或者在巴黎一間終年不見(jiàn)陽(yáng)光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險(xiǎn)故事。7.一個(gè)匠人漂泊一生，積攢下無(wú)數(shù)的見(jiàn)聞、掌故和趣事，當(dāng)他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時(shí)候，他本人就是故事的一部分。傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述，往