專題02 函數(shù)的基本概念與基本初等函數(shù)I-學(xué)易金卷：五年（2019-2023）高考數(shù)學(xué)真題分項匯編（新高考通用）含解析

五年（2019-2023）年高考真題分項匯編專題02函數(shù)的基本概念與基本初等函數(shù)I考點一函數(shù)的值域1．（2019?上海）下列函數(shù)中，值域為，的是A． B． C． D．2．（2023?上海）已知函數(shù)，則函數(shù)的值域為．3．（2022?上海）設(shè)函數(shù)滿足對任意，都成立，其值域是，已知對任何滿足上述條件的都有，，則的取值范圍為．考點二函數(shù)的圖象與圖象的變換4．（2021?浙江）已知函數(shù)，，則圖象為如圖的函數(shù)可能是A． B． C． D．5．（2020?浙江）函數(shù)在區(qū)間，上的圖象可能是A． B． C． D．6．（2019?浙江）在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)，且的圖象可能是A． B． C． D．考點三．復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性7．（2023?新高考Ⅰ）設(shè)函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減，則的取值范圍是A．， B．， C．， D．，8．（2020?海南）已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，則的取值范圍是A． B．， C． D．，考點四函數(shù)的最值及其幾何意義9．（2021?新高考Ⅰ）函數(shù)的最小值為．10．（2019?浙江）已知，函數(shù)．若存在，使得，則實數(shù)的最大值是．考點五函數(shù)奇偶性的性質(zhì)與判斷11．（2023?新高考Ⅱ）若為偶函數(shù)，則A． B．0 C． D．112．（2021?上海）以下哪個函數(shù)既是奇函數(shù)，又是減函數(shù)A． B． C． D．13．（2019?上海）已知，函數(shù)，存在常數(shù)，使為偶函數(shù)，則的值可能為A． B． C． D．14．（2021?新高考Ⅱ）寫出一個同時具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù)．①；②當(dāng)時，；③是奇函數(shù)．15．（2021?新高考Ⅰ）已知函數(shù)是偶函數(shù)，則．16．（2023?上海）已知，，函數(shù)．（1）若，求函數(shù)的定義域，并判斷是否存在使得是奇函數(shù)，說明理由；（2）若函數(shù)過點，且函數(shù)與軸負(fù)半軸有兩個不同交點，求此時的值和的取值范圍．考點六奇偶性與單調(diào)性的綜合17．（2021?新高考Ⅱ）已知函數(shù)的定義域為不恒為，為偶函數(shù)，為奇函數(shù)，則A． B． C．（2） D．（4）18．（2020?海南）若定義在的奇函數(shù)在單調(diào)遞減，且（2），則滿足的的取值范圍是A．，，B．，，C．，， D．，，考點七分段函數(shù)的應(yīng)用19．（2022?上海）若函數(shù)，為奇函數(shù)，求參數(shù)的值為．20．（2022?浙江）已知函數(shù)則；若當(dāng)，時，，則的最大值是．考點八抽象函數(shù)及其應(yīng)用21．（2022?新高考Ⅱ）已知函數(shù)的定義域為，且，（1），則A． B． C．0 D．122．【多選】（2023?新高考Ⅰ）已知函數(shù)的定義域為，，則A． B．（1） C．是偶函數(shù) D．為的極小值點23．（2020?上海）已知非空集合，函數(shù)的定義域為，若對任意且，不等式恒成立，則稱函數(shù)具有性質(zhì)．（1）當(dāng)，判斷、是否具有性質(zhì)；（2）當(dāng)，，，，若具有性質(zhì)，求的取值范圍；（3）當(dāng)，，，若為整數(shù)集且具有性質(zhì)的函數(shù)均為常值函數(shù)，求所有符合條件的的值．考點九函數(shù)的周期性24．（2019?上海）已知函數(shù)周期為1，且當(dāng)時，，則．考點十函數(shù)恒成立問題25．（2021?上海）已知，，若對任意的，，則有定義：是在關(guān)聯(lián)的．（1）判斷和證明是否在，關(guān)聯(lián)？是否有，關(guān)聯(lián)？（2）若是在關(guān)聯(lián)的，在，時，，求解不等式：．（3）證明：是關(guān)聯(lián)的，且是在，關(guān)聯(lián)的，當(dāng)且僅當(dāng)“在，是關(guān)聯(lián)的”．考點十一對數(shù)的運算性質(zhì)26．（2022?浙江）已知，，則A．25 B．5 C． D．考點十二對數(shù)值大小的比較27．（2022?新高考Ⅰ）設(shè)，，，則A． B． C． D．28．（2021?新高考Ⅱ）已知，，，則下列判斷正確的是A． B． C． D．考點十三反函數(shù)29．（2021?上海）已知，則（1）．30．（2020?上海）已知函數(shù)，是的反函數(shù)，則．考點十四函數(shù)與方程的綜合運用31．（2019?浙江）設(shè)，，函數(shù)若函數(shù)恰有3個零點，則A．， B．， C．， D．，32．（2019?上海）已知，與軸交點為，若對于圖象上任意一點，在其圖象上總存在另一點、異于，滿足，且，則．33．（2019?上海）已知，．（1）當(dāng)時，求不等式的解集；（2）若在，時有零點，求的取值范圍．考點十五根據(jù)實際問題選擇函數(shù)類型34．（2020?山東）基本再生數(shù)與世代間隔是新冠肺炎的流行病學(xué)基本參數(shù)．基本再生數(shù)指一個感染者傳染的平均人數(shù)，世代間隔指相鄰兩代間傳染所需的平均時間．在新冠肺炎疫情初始階段，可以用指數(shù)模型：描述累計感染病例數(shù)隨時間（單位：天）的變化規(guī)律，指數(shù)增長率與，近似滿足．有學(xué)者基于已有數(shù)據(jù)估計出，．據(jù)此，在新冠肺炎疫情初始階段，累計感染病例數(shù)增加1倍需要的時間約為A．1.2天 B．1.8天 C．2.5天 D．3.5天35．【多選】（2023?新高考Ⅰ）噪聲污染問題越來越受到重視．用聲壓級來度量聲音的強弱，定義聲壓級，其中常數(shù)是聽覺下限閾值，是實際聲壓．下表為不同聲源的聲壓級：聲源與聲源的距離聲壓級燃油汽車10混合動力汽車10電動汽車1040已知在距離燃油汽車、混合動力汽車、電動汽車處測得實際聲壓分別為，，，則A． B． C． D．36．（2023?上海）為了節(jié)能環(huán)保、節(jié)約材料，定義建筑物的“體形系數(shù)”，其中為建筑物暴露在空氣中的面積（單位：平方米），為建筑物的體積（單位：立方米）．（1）若有一個圓柱體建筑的底面半徑為，高度為，暴露在空氣中的部分為上底面和側(cè)面，試求該建筑體的“體形系數(shù)”；（結(jié)果用含、的代數(shù)式表示）（2）定義建筑物的“形狀因子”為，其中為建筑物底面面積，為建筑物底面周長，又定義為總建筑面積，即為每層建筑面積之和（每層建筑面積為每一層的底面面積）．設(shè)為某宿舍樓的層數(shù)，層高為3米，則可以推導(dǎo)出該宿舍樓的“體形系數(shù)”為．當(dāng)，時，試求當(dāng)該宿舍樓的層數(shù)為多少時，“體形系數(shù)”最?。?7．（2021?上海）已知一企業(yè)今年第一季度的營業(yè)額為1.1億元，往后每個季度增加0.05億元，第一季度的利潤為0.16億元，往后每一季度比前一季度增長．（1）求今年起的前20個季度的總營業(yè)額；（2）請問哪一季度的利潤首次超過該季度營業(yè)額的？38．（2020?上海）在研究某市交通情況時，道路密度是指該路段上一定時間內(nèi)通過的車輛數(shù)除以時間，車輛密度是該路段一定時間內(nèi)通過的車輛數(shù)除以該路段的長度，現(xiàn)定義交通流量為，為道路密度，為車輛密度，交通流量．（1）若交通流量，求道路密度的取值范圍；（2）已知道路密度時，測得交通流量，求車輛密度的最大值．五年（2019-2023）年高考真題分項匯編專題02函數(shù)的基本概念與基本初等函數(shù)I考點一函數(shù)的值域1．（2019?上海）下列函數(shù)中，值域為，的是A． B． C． D．【解析】，的值域為，故錯，的定義域為，，值域也是，，故正確．，的值域為，故錯，的值域為，，故錯．故選：．2．（2023?上海）已知函數(shù)，則函數(shù)的值域為．【解析】當(dāng)時，，當(dāng)時，，所以函數(shù)的值域為，．故答案為：，．3．（2022?上海）設(shè)函數(shù)滿足對任意，都成立，其值域是，已知對任何滿足上述條件的都有，，則的取值范圍為．【解析】法一：令，解得（負(fù)值舍去），當(dāng)時，，當(dāng)時，，且當(dāng)時，總存在，使得，故，若，易得，所以，即實數(shù)的取值范圍為；法二：原命題等價于任意，所以恒成立，即恒成立，又，所以，即實數(shù)的取值范圍為．故答案為：．考點二函數(shù)的圖象與圖象的變換4．（2021?浙江）已知函數(shù)，，則圖象為如圖的函數(shù)可能是A． B． C． D．【解析】由圖可知，圖象關(guān)于原點對稱，則所求函數(shù)為奇函數(shù)，因為為偶函數(shù)，為奇函數(shù)，函數(shù)為非奇非偶函數(shù)，故選項錯誤；函數(shù)為非奇非偶函數(shù)，故選項錯誤；函數(shù)，則對恒成立，則函數(shù)在上單調(diào)遞增，故選項錯誤．故選：．5．（2020?浙江）函數(shù)在區(qū)間，上的圖象可能是A． B． C． D．【解析】，則，為奇函數(shù)，函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱，故排除，，當(dāng)時，，故排除，故選：．6．（2019?浙江）在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)，且的圖象可能是A． B． C． D．【解析】由函數(shù)，，當(dāng)時，可得是遞減函數(shù)，圖象恒過點，函數(shù)，是遞增函數(shù)，圖象恒過，；當(dāng)時，可得是遞增函數(shù)，圖象恒過點，函數(shù)，是遞減函數(shù)，圖象恒過，；滿足要求的圖象為：故選：．考點三．復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性7．（2023?新高考Ⅰ）設(shè)函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減，則的取值范圍是A．， B．， C．， D．，【解析】設(shè)，對稱軸為，拋物線開口向上，是的增函數(shù)，要使在區(qū)間單調(diào)遞減，則在區(qū)間單調(diào)遞減，即，即，故實數(shù)的取值范圍是，．故選：．8．（2020?海南）已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，則的取值范圍是A． B．， C． D．，【解析】由，得或．令，外層函數(shù)是其定義域內(nèi)的增函數(shù)，要使函數(shù)在上單調(diào)遞增，則需內(nèi)層函數(shù)在上單調(diào)遞增且恒大于0，則，，，即．的取值范圍是，．故選：．考點四函數(shù)的最值及其幾何意義9．（2021?新高考Ⅰ）函數(shù)的最小值為．【解析】法一、函數(shù)的定義域為．當(dāng)時，，此時函數(shù)在，上為減函數(shù)，當(dāng)時，，則，當(dāng)，時，，單調(diào)遞減，當(dāng)時，，單調(diào)遞增，在上是連續(xù)函數(shù)，當(dāng)時，單調(diào)遞減，當(dāng)時，單調(diào)遞增．當(dāng)時取得最小值為（1）．故答案為：1．法二、令，，分別作出兩函數(shù)的圖象如圖：由圖可知，（1），則數(shù)的最小值為1．故答案為：1．10．（2019?浙江）已知，函數(shù)．若存在，使得，則實數(shù)的最大值是．【解析】存在，使得，即有，化為，可得，即，由，可得，可得的最大值為．故答案為：．考點五函數(shù)奇偶性的性質(zhì)與判斷11．（2023?新高考Ⅱ）若為偶函數(shù)，則A． B．0 C． D．1【解析】由，得或，由是偶函數(shù)，，得，即，，得，得．故選：．12．（2021?上海）以下哪個函數(shù)既是奇函數(shù)，又是減函數(shù)A． B． C． D．【解析】在上單調(diào)遞減且為奇函數(shù)，符合題意；因為在上是增函數(shù)，不符合題意；，為非奇非偶函數(shù)，不符合題意；故選：．13．（2019?上海）已知，函數(shù)，存在常數(shù)，使為偶函數(shù)，則的值可能為A． B． C． D．【解析】由于函數(shù)，存在常數(shù)，為偶函數(shù)，則：，由于函數(shù)為偶函數(shù)，故：，所以：，當(dāng)時．故選：．14．（2021?新高考Ⅱ）寫出一個同時具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù)．①；②當(dāng)時，；③是奇函數(shù)．【解析】時，；當(dāng)時，；是奇函數(shù)．故答案為：．另解：冪函數(shù)即可滿足條件①和②；偶函數(shù)即可滿足條件③，綜上所述，取即可．15．（2021?新高考Ⅰ）已知函數(shù)是偶函數(shù)，則．【解析】函數(shù)是偶函數(shù)，為上的奇函數(shù)，故也為上的奇函數(shù)，所以，所以．法二：因為函數(shù)是偶函數(shù)，所以，即，即，即，所以．故答案為：1．16．（2023?上海）已知，，函數(shù)．（1）若，求函數(shù)的定義域，并判斷是否存在使得是奇函數(shù)，說明理由；（2）若函數(shù)過點，且函數(shù)與軸負(fù)半軸有兩個不同交點，求此時的值和的取值范圍．【解析】（1）若，則，要使函數(shù)有意義，則，即的定義域為，是奇函數(shù)，是偶函數(shù)，函數(shù)為非奇非偶函數(shù)，不可能是奇函數(shù)，故不存在實數(shù)，使得是奇函數(shù)．（2）若函數(shù)過點，則（1），得，得，此時，若數(shù)與軸負(fù)半軸有兩個不同交點，即，得，當(dāng)時，有兩個不同的交點，設(shè)，則，得，得，即，若即是方程的根，則，即，得或，則實數(shù)的取值范圍是且且，即，，．考點六奇偶性與單調(diào)性的綜合17．（2021?新高考Ⅱ）已知函數(shù)的定義域為不恒為，為偶函數(shù)，為奇函數(shù)，則A． B． C．（2） D．（4）【解析】函數(shù)為偶函數(shù)，，為奇函數(shù)，，用替換上式中，得，，，即，故函數(shù)是以4為周期的周期函數(shù)，為奇函數(shù)，，即，用替換上式中，可得，，關(guān)于對稱，又（1），（1）．故選：．18．（2020?海南）若定義在的奇函數(shù)在單調(diào)遞減，且（2），則滿足的的取值范圍是A．，，B．，，C．，， D．，，【解析】定義在的奇函數(shù)在單調(diào)遞減，且（2），的大致圖象如圖：在上單調(diào)遞減，且；故；當(dāng)時，不等式成立，當(dāng)時，不等式成立，當(dāng)或時，即或時，不等式成立，當(dāng)時，不等式等價為，此時，此時，當(dāng)時，不等式等價為，即，得，綜上或，即實數(shù)的取值范圍是，，，故選：．考點七分段函數(shù)的應(yīng)用19．（2022?上海）若函數(shù)，為奇函數(shù)，求參數(shù)的值為．【解析】函數(shù)，為奇函數(shù)，，（1），，即，求得或．當(dāng)時，，不是奇函數(shù)，故；當(dāng)時，，是奇函數(shù)，故滿足條件，綜上，，故答案為：1．20．（2022?浙江）已知函數(shù)則；若當(dāng)，時，，則的最大值是．【解析】函數(shù)，，；作出函數(shù)的圖象如圖：由圖可知，若當(dāng)，時，，則的最大值是．故答案為：；．考點八抽象函數(shù)及其應(yīng)用21．（2022?新高考Ⅱ）已知函數(shù)的定義域為，且，（1），則A． B． C．0 D．1【解析】令，則，即，，，，則，的周期為6，令，得（1）（1）（1），解得，又，（2）（1），（3）（2）（1），（4）（3）（2），（5）（4）（3），（6）（5）（4），，（1）（2）（3）（4）．故選：．22．【多選】（2023?新高考Ⅰ）已知函數(shù)的定義域為，，則A． B．（1） C．是偶函數(shù) D．為的極小值點【解析】由，取，可得，故正確；取，可得（1）（1），即（1），故正確；取，得（1），即（1），取，得，可得是偶函數(shù)，故正確；由上可知，（1），而函數(shù)解析式不確定，不妨取，滿足，常數(shù)函數(shù)無極值，故錯誤．故選：．23．（2020?上海）已知非空集合，函數(shù)的定義域為，若對任意且，不等式恒成立，則稱函數(shù)具有性質(zhì)．（1）當(dāng)，判斷、是否具有性質(zhì)；（2）當(dāng)，，，，若具有性質(zhì)，求的取值范圍；（3）當(dāng)，，，若為整數(shù)集且具有性質(zhì)的函數(shù)均為常值函數(shù)，求所有符合條件的的值．【解析】（1）為減函數(shù)，，具有性質(zhì)；為增函數(shù)，，不具有性質(zhì)；（2）依題意，對任意，恒成立，為增函數(shù)（不可能為常值函數(shù)），由雙勾函數(shù)的圖象及性質(zhì)可得，當(dāng)時，函數(shù)單調(diào)遞增，滿足對任意，恒成立，綜上，實數(shù)的取值范圍為，．（3）為整數(shù)集，具有性質(zhì)的函數(shù)均為常值函數(shù)，當(dāng)時，取單調(diào)遞減函數(shù)，兩個不等式恒成立，但不為常值函數(shù)；當(dāng)為正偶數(shù)時，取，兩個不等式恒成立，但不為常值函數(shù)；當(dāng)為正奇數(shù)時，根據(jù)對任意且，不等式恒成立，可得，則，所以為常值函數(shù)，綜上，為正奇數(shù)．考點九函數(shù)的周期性24．（2019?上海）已知函數(shù)周期為1，且當(dāng)時，，則．【解析】因為函數(shù)周期為1，所以，因為當(dāng)時，，所以，故答案為：．考點十函數(shù)恒成立問題25．（2021?上海）已知，，若對任意的，，則有定義：是在關(guān)聯(lián)的．（1）判斷和證明是否在，關(guān)聯(lián)？是否有，關(guān)聯(lián)？（2）若是在關(guān)聯(lián)的，在，時，，求解不等式：．（3）證明：是關(guān)聯(lián)的，且是在，關(guān)聯(lián)的，當(dāng)且僅當(dāng)“在，是關(guān)聯(lián)的”．【解析】（1）在，關(guān)聯(lián)，在，不關(guān)聯(lián)，任取，，則，，在，關(guān)聯(lián)；取，，則，，，，在，不關(guān)聯(lián)；（2）在關(guān)聯(lián)，對于任意，都有，對任意，都有，由，時，，得在，的值域為，，在，的值域為，，僅在，或，上有解，，時，，令，解得，，時，，令，解得，不等式的解為，，（3）證明：①先證明：是在關(guān)聯(lián)的，且是在，關(guān)聯(lián)的在，是關(guān)聯(lián)的，由已知條件可得，，，，又是在，關(guān)聯(lián)的，任意，成立，若，，，即，，是，關(guān)聯(lián)，②再證明：在，是關(guān)聯(lián)的是在關(guān)聯(lián)的，且是在，關(guān)聯(lián)的，在，是關(guān)聯(lián)的，任取，，都有，成立，即滿足，都有，下面用反證法證明，若，則，與在，是關(guān)聯(lián)的矛盾，若，而在，是關(guān)聯(lián)的，則，矛盾，成立，即是在關(guān)聯(lián)的，再證明是在，關(guān)聯(lián)的，任取，，則存在，使得任取，，，，，，，，是在，關(guān)聯(lián)的；綜上所述，是關(guān)聯(lián)的，且是在，關(guān)聯(lián)的，當(dāng)且僅當(dāng)“在，是關(guān)聯(lián)的”，故得證．考點十一對數(shù)的運算性質(zhì)26．（2022?浙江）已知，，則A．25 B．5 C． D．【解析】由，，可得，則，故選：．考點十二對數(shù)值大小的比較27．（2022?新高考Ⅰ）設(shè)，，，則A． B． C． D．【解析】構(gòu)造函數(shù)，，則，，當(dāng)時，，時，，單調(diào)遞減；時，，單調(diào)遞增，在處取最小值（1），，且，，，；，，，；設(shè)，則，令，，當(dāng)時，，函數(shù)單調(diào)遞減，當(dāng)時，，函數(shù)單調(diào)遞增，，當(dāng)時，，當(dāng)時，，單調(diào)遞增，，，，．故選：．28．（2021?新高考Ⅱ）已知，，，則下列判斷正確的是A． B． C． D．【解析】，，．故選：．考點十三反函數(shù)29．（2021?上海）已知，則（1）．【解析】因為，令，即，解得，故（1）．故答案為：．30．（2020?上海）已知函數(shù)，是的反函數(shù)，則．【解析】由，得，把與互換，可得的反函數(shù)為．故答案為：．考點十四函數(shù)與方程的綜合運用31．（2019?浙江）設(shè)，，函數(shù)若函數(shù)恰有3個零點，則A．， B．， C．， D．，【解析】當(dāng)時，，得；最多一個零點；當(dāng)時，，，當(dāng)，即時，，在，上遞增，最多一個零點．不合題意；當(dāng)，即時，令得，函數(shù)遞增，令得，，函數(shù)遞減；函數(shù)最多有2個零點；根據(jù)題意函數(shù)恰有3個零點函數(shù)在上有一個零點，在，上有2個零點，如右圖：且，解得，，．，故選：．32．（2019?上海）已知，與軸交點為，若對于圖象上任意一點，在其圖象上總存在另一點、異于，滿足，且，則．【解析】由題意，可知：令，解得：，點的坐標(biāo)為：，．則．大致圖象如下：由題意，很明顯、兩點分別在兩個分段曲線上，不妨設(shè)點在左邊曲線上，點在右邊曲線上．設(shè)直線的斜率為，則．聯(lián)立方程：，整理，得：．．，．再將代入第一個方程，可得：．點的坐標(biāo)為：，．．，直線的斜率為，則．同理類似求點的坐標(biāo)的過程，可得：點的坐標(biāo)為：．，及的任意性，可知：，解得：．故答案為：．33．（2019?上海）已知，．（1）當(dāng)時，求不等式的解集；（2）若在，時有零點，求的取值范圍．【解析】（1）．當(dāng)時，．所以：轉(zhuǎn)換為：，即：，解得：．故：．（2）函數(shù)在，時，有零點，即函數(shù)在該區(qū)間上有解，即：，即求函數(shù)在，上的值域，由于：在，上單調(diào)遞減，故：，，所以：，故：考點十五根據(jù)實際問題選擇函數(shù)類型34．（2020?山東）基本再生數(shù)與世代間隔是新冠肺炎的流行病學(xué)基本參數(shù)．基本再生數(shù)指一個感染者傳染的平均人數(shù)，世代間隔指相鄰兩代間傳染所需的平均時間．在新冠肺炎疫情初始階段，可以用指數(shù)模型：描述累計感染病例數(shù)隨時間（單位：天）的變化規(guī)律，指數(shù)增長率與，近似滿足．有學(xué)者基于已有數(shù)據(jù)估計出，．據(jù)此，在新冠肺炎疫情初始階段，累計感染病例數(shù)增加1倍需要的時間約為A．1.2天 B．1.8天 C．2.5天 D．3.5天【解析】把，代入，可得，，當(dāng)時，，則，兩邊取對數(shù)得，解得．故選：．35．【多選】（2023?新高考Ⅰ）噪聲污染問題越來越受到重視．用聲壓級來度量聲音的強弱，定義聲壓級，其中常數(shù)是聽覺下限閾值，是實際聲壓．下表為不同聲源的聲壓級：聲源與聲源的距離聲壓級燃油汽車10混合動力汽車10電動汽車1040已知在距離燃油汽車、混合動力汽車、電動汽車處測得實際聲壓分別為，，，則A． B． C． D．【解析】由題意得，，，，，，，可得，正確；，錯誤；，正確；，，正確．故選：．36．（2023?上海）為了節(jié)能環(huán)保、節(jié)約材料，定義建筑物的“體形系數(shù)”，其中為建筑物暴露在空氣中的面積（單位：平方米），為建筑物的體積（單位：立方米）．（1）若有一個圓柱體建筑的底面半徑為，高度為，暴露在空氣中的部分為上底面和側(cè)面，試求該建筑體的“體形系數(shù)”；（結(jié)果用含、的代數(shù)式表示）（2）定義建筑物的“形狀