高考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)12-敘述視角和敘述人稱(chēng)（原卷版）-2023年高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)講練（上海專(zhuān)用）

高考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)12——敘述視角和敘述人稱(chēng)（原卷版）（上海專(zhuān)用）【考點(diǎn)解析】敘述視角作品的視角就是事件的“敘述者”的觀(guān)察角度。在具體的作品中，“敘述者”既不等同于作者，也不完全等同于小說(shuō)中的人物。“作者——敘述者——人物”三者呈現(xiàn)不同程度的交叉重合關(guān)系，從而使小說(shuō)的敘述方式產(chǎn)生不同的審美效果。二、敘述視角與人稱(chēng)的復(fù)雜關(guān)系

1、全知視角,通常采用"上帝俯瞰"的方式敘述故事。全知視角。即敘述者超越小說(shuō)的所有人物和事件，了解小說(shuō)的全部細(xì)節(jié)和所有人物的心理及命運(yùn)。這時(shí)敘述者往往就是作者本人的化身，為了更清楚地向讀者講述故事，在敘述故事的過(guò)程中會(huì)加入自己的評(píng)論及對(duì)人物心理的描寫(xiě)。運(yùn)用全知視角敘事，作者總是站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度冷靜地講述著，他的傾向只會(huì)從情節(jié)和場(chǎng)景中自然而然地流露。這樣，就給讀者留下了充分的想象空間，使得講述本身充滿(mǎn)耐人回味的魅力。全知視角人稱(chēng)：一般以第三人稱(chēng)為主。優(yōu)點(diǎn):（1）敘述者處于全知全能的地位，凌駕于整個(gè)故事之上，洞悉一切，作品中的人物、故事、場(chǎng)景等無(wú)不處于其主宰之下，調(diào)度之中。（2）隨時(shí)對(duì)人物的思想及行為做出解釋和評(píng)價(jià)，對(duì)故事情節(jié)及人物形象進(jìn)行加工處理。缺點(diǎn):作者過(guò)多干預(yù)和介入在作品和讀者之間產(chǎn)生了距離，降低了作品的真實(shí)度和可信度。2、有限視角,即“凡人目光”。有限視角。即敘述者只了解故事的部分情節(jié),這時(shí)敘述者往往是小說(shuō)中的一個(gè)人物。首先是第一人稱(chēng)方式，由小說(shuō)中的人物“我”來(lái)講故事，‘我”可以是小說(shuō)的主人公，也可以是小說(shuō)的次耍人物。其次是第三人稱(chēng)方式，這種方式是全知視角與有限視角第一人稱(chēng)方式的融合與發(fā)展,小說(shuō)中的“我”僅是故事的敘述者，主要采用第三人稱(chēng)敘事。有限視角人稱(chēng)：常采用第一人稱(chēng)，有時(shí)用混合視角。優(yōu)點(diǎn):1:給人一種親歷的感覺(jué)，可增加真實(shí)性與親切感,2:能使讀者的能動(dòng)性發(fā)揮到最大限度，去想象故事背后的故事，故事以后的故事。缺點(diǎn):敘述的眼光往往較為主觀(guān),帶有偏見(jiàn)和感情色彩，只能限于“我”的所見(jiàn)所聞所感。三、敘述視角的轉(zhuǎn)換的作用敘述視角的多重轉(zhuǎn)換，使小說(shuō)的敘述層面不再單一，使讀者能夠跟隨它去更深入地認(rèn)識(shí)作品中的人物和事件，從而給小說(shuō)的解讀增添了更加豐富的多重意蘊(yùn)。【經(jīng)典例題】1、2019年上海春季高考把河流蹬在身后①退休前，父親是個(gè)貨運(yùn)司機(jī)，跑長(zhǎng)途。他總喜歡跟我炫耀自己的光輝歲月，總說(shuō)是他轟隆隆地把母親和我拉進(jìn)了新世紀(jì)。②父親一輩子只會(huì)開(kāi)車(chē)，也沒(méi)有培養(yǎng)什么業(yè)余愛(ài)好。母親去世后，他獨(dú)自一人打發(fā)晚年生活。我把他從鄉(xiāng)下接到城里，在運(yùn)河邊買(mǎi)了一套公寓。60歲那年，醫(yī)生檢查出父親的脊椎變形、增生，于是就教他倒著走路來(lái)鍛煉脊椎。他很快喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一日兩次，在運(yùn)河邊的馬路上往往復(fù)復(fù)，服藥般定時(shí)定量。只見(jiàn)他雙手握拳，雙臂前后擺動(dòng)，就像胸前擺著一只方向盤(pán)，倒車(chē)般一步步朝后退去。③這個(gè)愛(ài)好終結(jié)于一次有預(yù)謀的“碰瓷”。幾個(gè)流蕩于馬路上、專(zhuān)門(mén)挑老人下手的江湖騙子，讓父親遭遇了一次少有的挫敗。這是一場(chǎng)不太高明的騙局，往往一眼就能識(shí)破，父親為什么輕易就能上當(dāng)呢？父親真的老了，已經(jīng)搞不掂這個(gè)時(shí)代了，我的心里一陣疼痛。④父親再不樂(lè)意在路面上倒行了。他只是在運(yùn)河邊散散步，木呼呼的，找僻靜的一截河岸，坐在長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng)。我勸他再學(xué)點(diǎn)什么，他卻興致不高。⑤有一天上午，我接到父親電話(huà)，他興致勃勃地告訴我，他決定練習(xí)游泳，打算到運(yùn)河里游一游。我當(dāng)即告他，千萬(wàn)別做這事，這條河看起來(lái)平緩，實(shí)際上太危險(xiǎn)了。在我的印象中，父親從不會(huì)游泳?？筛赣H卻很興奮，向我說(shuō)起老家鄉(xiāng)下的那條河，他說(shuō)他從小就是泡著那條河水長(zhǎng)大的。電話(huà)里，我聽(tīng)到了一聲清脆的船鳴，我猜父親正站在運(yùn)河邊，羨慕地看著那艘船，仿佛運(yùn)河是他即將啟航的另一條公路。⑥父親為運(yùn)河游做足了準(zhǔn)備。他到小區(qū)的游泳館，請(qǐng)了一個(gè)游泳教練，只學(xué)一個(gè)動(dòng)作——仰泳。父親覺(jué)得仰泳這個(gè)姿勢(shì)太優(yōu)雅了，人像睡覺(jué)般仰臥在水里，頭枕在水面上，雙臂在身側(cè)輪流劃水，雙腿一往后蹬，人就往前蹦出幾米。⑦除了每天到游泳館，他更多的時(shí)間是在家里自行練習(xí)。他穿著厚厚的羽絨服和棉褲，仰臥在客廳的木地板上，雙手在身體兩側(cè)劃著地面，雙腳則配合地往后蹬。他先是在原地滑動(dòng)，反復(fù)練習(xí)后，他開(kāi)始嘗試著在地板上游。父親的方向感很強(qiáng)，他的腦袋就像一個(gè)舵，能準(zhǔn)確地判斷出，前方十點(diǎn)鐘的位置是房門(mén)，左邊九點(diǎn)的位置是一張茶幾，右邊四點(diǎn)的位置是一只拖鞋……父親擺著舵，輕易地繞開(kāi)了這些障礙物。沒(méi)多久，父親已經(jīng)可以仰躺在水面上，周游游泳池了。即使池子里人再多，父親都不會(huì)撞到他們，就像一條無(wú)聲無(wú)息的魚(yú)，優(yōu)雅地從人們身邊掠過(guò)。⑧終于，在一個(gè)午后，他開(kāi)始行動(dòng)了，精神抖擻地往運(yùn)河邊走去……他平躺在河面上，順著流水的方向，不緊不慢地，兩手劃水，兩腳蹬水，腦袋頂水，那叢大背頭被浸濕了，坍塌下來(lái)，藤蔓般稀稀拉拉地攀在他頭上。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這里游泳根本不費(fèi)力氣，比在木地板上、游泳池里省力多了。他開(kāi)始放松身體，快樂(lè)地、輕盈地向前浮游，并不時(shí)扭頭看兩岸風(fēng)景……⑨父親優(yōu)雅的泳姿逐漸吸引了兩岸的觀(guān)眾，其中有幾個(gè)人還邁起了碎步，一路跟著父親。跟了一會(huì)兒，他們看到一條貨船駛過(guò)來(lái)了。岸上的人開(kāi)始揪起了心，好像父親很快就會(huì)被卷到船底下，有的人還朝他呼叫起來(lái)。⑩父親卻絲毫不理會(huì)那喊聲，他慢條斯理地繼續(xù)直線(xiàn)朝前游，仿佛腳掌上安著兩只后視鏡，在人們還沒(méi)叫喊之前，他就先看到了船，并且完全掌握了它跟自己的距離。游著游著，他索性停下來(lái)，身體靜止在水面上，很享受地朝天空打個(gè)呵欠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那樣子真像是睡著了。?貨船越駛越近，岸上的人仍在喊叫，甚至朝父親打起手勢(shì)——他們以為父親是個(gè)聾子。喊聲未落，只見(jiàn)父親雙腿一蜷，身體一個(gè)側(cè)翻，沉入水里，幾秒之后，又浮出了水面。他腦袋朝下，背朝天空，張開(kāi)四肢，像一只敏捷的青蛙，迅速地朝岸邊游去，給貨船讓出了路來(lái)……?貨船朝前方開(kāi)遠(yuǎn)了，風(fēng)平浪靜。父親又回到了河中央，他安詳?shù)匮鎏芍?，閉著眼睛。父親不需要感知方向，他駛向了遠(yuǎn)方，他的腳一用力，運(yùn)河被他蹬在了身后，再一用力，整個(gè)城市都被他蹬在了身后。（節(jié)選自《父親的后視鏡》，有刪改）8.第①—⑤段中出現(xiàn)的“我”，從第⑥段開(kāi)始不再直接出現(xiàn)，這樣處理有何作用？（3分）8.（3分）答案示例：這樣的處理可以突破“我”視角的限制，便于渲染父親游泳的細(xì)節(jié)和內(nèi)心活動(dòng)。另外，如果“我”在場(chǎng)就會(huì)阻止父親游運(yùn)河的“危險(xiǎn)”行為，現(xiàn)在這樣處理可以避免漏洞，使情節(jié)更合理。評(píng)分說(shuō)明：“這樣的處理可以突破我視角的限制”“便于渲染父親游泳的細(xì)節(jié)和內(nèi)心活動(dòng)“如果我在場(chǎng)就會(huì)阻止父親游運(yùn)河的“危險(xiǎn)行為“現(xiàn)在這樣處理可以避免漏洞，使情節(jié)更合理”為4個(gè)點(diǎn)，答對(duì)1點(diǎn)給1分，給滿(mǎn)3分為止。2、2020年長(zhǎng)寧區(qū)一模牧歸劉國(guó)星①夕陽(yáng)斜墜荒原，草場(chǎng)、牛羊、蒙古包被驀然涂抹上一層橘黃。爺爺和我走出包外，他拉響了馬頭琴。牧羊犬趴臥在不遠(yuǎn)處的勒勒車(chē)旁，歪愣著腦袋打量我爺爺，黑漆漆的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。我爺爺銀須飄飄，抿一口酒，捻弦，運(yùn)弓。琴聲似水，隨風(fēng)蕩漾。牧羊犬伸出紅紅的舌頭，舔舔嘴，也學(xué)著我雙手支下巴的樣，把頭抻在前爪上，神情悠閑專(zhuān)注。②草場(chǎng)的牛羊聽(tīng)到琴聲，仿佛聽(tīng)到了號(hào)令。三三兩兩停住嘴，抬起頭，往營(yíng)盤(pán)聚集。牛走一條線(xiàn)，頭牛領(lǐng)隊(duì)，后面的牛就碼新蹄印回來(lái)了。羊走一大片，頭羊打頭，身側(cè)卻是前呼后擁，一團(tuán)一團(tuán)走過(guò)來(lái)。那天我問(wèn)爺爺，咱家有牛羊，咋沒(méi)馬和駝？爺爺說(shuō)，牛羊戀家，養(yǎng)活它們天天能看到，心就踏實(shí)。馬和駝就不行了，它們白天黑天都在草場(chǎng)里，你不尋，它是不回營(yíng)盤(pán)的，像是野牲口！聽(tīng)了這話(huà)，我心里有點(diǎn)走神。③除夕那天，阿爸和額吉才急急地趕回家，是坐汽車(chē)回來(lái)的，“突突”的馬達(dá)聲和尖銳的喇叭聲驚得牛羊四散奔逃，牧羊犬也圍前繞后地狂吠。阿爸和額吉都沒(méi)穿蒙古袍子，穿的是短短的棉褲羽絨服。阿爸和額吉熱情地來(lái)抱我，我怯怯地打量他們，腳卻不由自主地往后退。熟悉又陌生??！我爺爺卻打起我的哈哈，你呀，你不是想他們嗎？咋還躲呢！我一下子窘迫得臉紅起來(lái)，流出了淚。④第二天，阿爸和額吉趁我熟睡時(shí)就返回城里了，說(shuō)是去掙錢(qián)，耽誤不得的！接下來(lái)，又是一年沒(méi)有露面。⑤營(yíng)盤(pán)里一陣慌亂，牛羊都爭(zhēng)先恐后地奔向長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽子，低頭喝水。一排一排的犄角碰得噼啪作響。眼前的牛羊皮毛厚實(shí)，被風(fēng)梳理得熨帖閃亮。可我還是看出來(lái)，它們骨子里的那種冷。它們是害怕這冬天的。我感嘆她說(shuō)，爺爺，要是沒(méi)有冬天多好！牛和羊就不冷了！爺爺說(shuō)，不行，那樣牛羊肉就不好吃了，它們只有經(jīng)過(guò)冬天的掉膘，再上瞟，肉才瓷實(shí)，才有嚼頭。要不就全是些水肉。還有冬天草干沒(méi)有水分。牛羊吃一天，口干舌燥，不飲水，會(huì)生病的。倒是那駱駝，幾天幾夜不喝水，也能撐得住，真是個(gè)野骨頭?、蕹σ?，阿爸和爺爺一起飲酒，阿爸喝了兩杯就放下了，說(shuō)是長(zhǎng)時(shí)間不喝酒，一喝就頭疼。爺爺就嗤嗤笑著，自斟自飲，說(shuō)，你真是退化了，草原漢子不能喝酒？我們年輕那會(huì)兒，幾個(gè)人縱馬草原，酒袋子滿(mǎn)天飛，哪有個(gè)醉?。∥沂艿綘敔?shù)男M惑，偷偷抱過(guò)酒袋灌一口，卻沖得我咳嗽出了眼淚，惹起一包的哄笑。⑦夕陽(yáng)墜下去了，牛羊喝完水，在爺爺?shù)那俾暲镒哌M(jìn)圍欄。雖擠搡卻不喧鬧，都尋到自己的位置停下來(lái)。大地慢慢被暮色包圍，終于黑下來(lái)了。牧羊犬卻噌一下站起身，一溜小跑，巡視營(yíng)盤(pán)去了。爺爺頻舉牛皮酒袋，琴聲不歇，若斷若續(xù)。牛羊在欄里傳來(lái)反芻聲，我偎依著爺爺，似睡似醒。阿爸和額吉睡了嗎？還有三天就過(guò)除夕了，他們又該回來(lái)了。這回我要撲進(jìn)他們的懷里，賴(lài)著不出來(lái)。想到這里，我涌起一絲憂(yōu)傷，一絲甜蜜。③牧羊犬悄沒(méi)聲地返回來(lái)了，四周一切都靜下來(lái)了。爺爺抱起我走回包里，燃起燈燭。爺爺細(xì)細(xì)地看著我，我微閉著眼，裝睡?？蔂敔敺路鹂闯隽宋业拿孛?，說(shuō)，這孩子，是不是又想阿爸和額吉了。我沒(méi)有作聲，但我分明看到，有一串閃亮的水珠子，從爺爺皺紋縱橫的臉頰滾落……11.本文的敘述視角比較特殊，請(qǐng)賞析其效果。(4分)11.(4分)答案示例：本文以第一人稱(chēng)敘事，“我”既是敘述者，也是小說(shuō)中的人物，而且是個(gè)兒童。運(yùn)用這樣的限知視角，寫(xiě)“我”這個(gè)留守兒童的所見(jiàn)所聞所感，便于揭示人物內(nèi)心活動(dòng)，使內(nèi)容更集中地表現(xiàn)出父母外出務(wù)工對(duì)留守兒童(和老人)的影響。運(yùn)用這樣的敘述視角，還有助于消釋讀者對(duì)留守兒童這個(gè)特殊群體的陌生感，拉近與讀者的距離，更容易引發(fā)讀者對(duì)小說(shuō)所描述的社會(huì)底層人物的理解、同情和對(duì)小說(shuō)所反映的這種具有普遍性的農(nóng)牧民外出務(wù)工現(xiàn)象的深入思考。3、2021屆上海市嘉定區(qū)高三二模奧格教我的事周潔茹①離開(kāi)加州以后,我再?zèng)]有給奧格寫(xiě)過(guò)信。②奧格是我新到美國(guó)時(shí)學(xué)校派給我的英語(yǔ)拍檔,我在很多文章里寫(xiě)過(guò)她。那個(gè)時(shí)候我們每周見(jiàn)一次面,她會(huì)帶我去當(dāng)?shù)厝瞬胖赖男』▓@、集市,有時(shí)候也會(huì)待在她的很漂亮的家,聊一下午的天。那是2000年,我第一次看到有人會(huì)把暫時(shí)不用的衣物租一個(gè)倉(cāng)庫(kù)放起來(lái)。我在寫(xiě)給媽媽的信里說(shuō)奧格的家很大,但她寧愿用那些空間放一個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)用的藝術(shù)裝置甚至一盆巨大植物。奧格那個(gè)時(shí)候已經(jīng)七十歲了,但她對(duì)于生活的熱情卻甚于我的,一周一次中國(guó)畫(huà),一周一次瑜伽,一周一次飲茶,還有這一周一次的幫助一個(gè)新來(lái)美國(guó)的年輕人了解美國(guó),融入美國(guó)的生活。③我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)中止寫(xiě)作，未來(lái)到底會(huì)怎樣,我不知道,也許更壞越來(lái)越壞,我活得很消沉,每天都在擔(dān)憂(yōu)。我更像是一個(gè)老年人。④直到有一天奧格帶我去一個(gè)藝術(shù)集市,她停留在每一個(gè)攤位,跟那些完全不認(rèn)識(shí)的擺攤的藝術(shù)家們聊天。我們還站著聽(tīng)了一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì),我沒(méi)聽(tīng)出好來(lái),我克制著不耐煩。表演結(jié)束,奧格買(mǎi)了他們的一張CD，封套上四個(gè)穿紅西裝的老爺爺,手里的樂(lè)器在太陽(yáng)光下面好像金子做的,閃閃發(fā)光。奧格把CD送給我,我突然跟奧格講:我不會(huì)擁有您這樣的生活。奧格說(shuō):你將來(lái)一定會(huì)有一個(gè)更好的生活的。⑤我看著她。⑥我之前從來(lái)沒(méi)有講過(guò)。奧格說(shuō),我來(lái)自洪都拉斯,你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。剛到美國(guó)的時(shí)候我們一無(wú)所有。奧格說(shuō)，但是我們年輕啊,唯有努力。我的丈夫直到現(xiàn)在還在工作,沒(méi)有休息過(guò)一天。⑦我不知道說(shuō)什么好。我很羞愧。你還很年輕啊。奧格說(shuō),你的未來(lái)一定會(huì)好的,你會(huì)有一個(gè)很好的人生。⑧這一件事是“那些奧格教我的事”中最重要的一件,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的。⑨我的兒子肖恩出生在斯坦福醫(yī)院,我們收到了好多美麗的禮物,奧格的禮物是一個(gè)蒂芙尼銀勺子,特別美國(guó)。后來(lái)我的女兒?jiǎn)贪苍诩~約出生,我們也給她買(mǎi)了一個(gè)刻了她名字和生日的蒂芙尼銀勺子,我把這些件都?xì)w入“那些奧格教我的事”。肖恩五個(gè)月大的時(shí)候,我們離開(kāi)加州搬去新澤西州,奧格送給我一個(gè)鑲了藍(lán)石頭的印第安鐲子作為告別禮物,送給我的丈夫一個(gè)印第安扣子,都是銀做的,我知道我們擁有奧格最美好的祝福。⑩可是我再也沒(méi)有寫(xiě)信給奧格。也許只是我的問(wèn)題,我不聯(lián)絡(luò),如果沒(méi)有得到回信,如果得到一個(gè)壞消息,我不知道,我不聯(lián)絡(luò),那么一切都還在原位,一切都好好的。我的奧格一直生活在她的放了好多藝術(shù)品的美美的家。我已經(jīng)四十歲了,可是更多的時(shí)候還是很幼稚,就像我剛剛到美國(guó)的時(shí)候。?直到兩年前我重新開(kāi)始寫(xiě)作的第三年,我給大家群發(fā)了一封地址更新郵件。奧格給我回了信,說(shuō)她很高興終于收到我的信,并且希望我再給她寫(xiě)信,告訴她我一直都在做什么。我的電話(huà)一直沒(méi)有變,她說(shuō),給我打電話(huà)。?可是我沒(méi)有給她打電話(huà),我也沒(méi)有寫(xiě)信給她。?十六年以后了,我又回到加州,帶著我的小女兒?jiǎn)贪?。?chē)開(kāi)在大教堂前面的大路,兩旁是高大的棕櫚樹(shù),一切好像回到二十年前。我說(shuō)不出更多的感受,已經(jīng)四十多歲的我,不只是消沉,又加上了疲憊。我有沒(méi)有過(guò)上更好的生活?我不確定。?我拿出手機(jī),搜出奧格兩年前的回信給奧格打了一個(gè)電話(huà)。奧格的聲音完全沒(méi)有變,我相信她也是馬上認(rèn)出了我的聲音?？墒钦娴氖沁^(guò)去了十六年了啊,卻好像一切都沒(méi)有改變。?再見(jiàn)到奧格,我覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣。奧格一點(diǎn)沒(méi)變,她的房子也沒(méi)有變,那些藝術(shù)品們,雕塑和畫(huà),仍然放在原來(lái)的地方。?只是,奧格的丈夫病了,在醫(yī)院。她經(jīng)常去醫(yī)院看他。但是，她已經(jīng)不能開(kāi)車(chē),她在停車(chē)場(chǎng)出了車(chē)禍,有人撞到了她和她已經(jīng)停下的車(chē),她被送到醫(yī)院,躺了好幾天。所以她不再開(kāi)車(chē)了。?奧格給我看一個(gè)中國(guó)結(jié),她說(shuō)有一天回家發(fā)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)結(jié)掛在她的門(mén)上,一定是一個(gè)好心的過(guò)路人送給她的禮物。我說(shuō)不出話(huà),我一直在微笑,我還在做夢(mèng)。?回到洛杉磯,我托朋友給奧格寄去了本我的小說(shuō)，小說(shuō)里有我離開(kāi)加州以后的生活。希望您喜歡這篇小說(shuō)。我寫(xiě)信給奧格，期待下次再見(jiàn)。?奧格一直沒(méi)有回信,我很快就忘了這件事,我越來(lái)越忙了。我也不再寫(xiě)小說(shuō),也許寫(xiě)作就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,有人永久離場(chǎng),有人好不容易返場(chǎng)仍然很難跑到終點(diǎn)。?九月的最后一天,凌晨三點(diǎn),我突然醒了,奧格發(fā)來(lái)了一封信,她說(shuō)很抱歉回信遲了,她一直在忙著照顧丈夫,他在九月中的一個(gè)午夜過(guò)世了?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常悲傷的時(shí)刻,我需要做很多事情才能使我的生活重新恢復(fù)。奧格說(shuō),我用讀你的書(shū)來(lái)幫助我度過(guò)這個(gè)時(shí)期。我從床上坐起來(lái),讀這封信。你不知道你和你家人的來(lái)訪(fǎng)給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)。奧格說(shuō),真為你感到驕傲,你有這么可愛(ài)的女兒,還有肖恩,很希望下次會(huì)見(jiàn)到他。而且你不知道我有多喜歡你寄來(lái)的書(shū),這是一個(gè)最特別的禮物,讓我知道,你成為了你想要成為的樣子,一位母親,同時(shí)也是一位作家。你有一個(gè)很好的人生。愛(ài)你的,奧格。我的眼淚終于沒(méi)能忍住。（選自《散文》，有刪改）11.文章敘述視角有變化，以?—段具體內(nèi)容為例對(duì)此加以賞析。【答案】11.以20-24節(jié)為例，主要以“我”的視角敘述奧格生活經(jīng)歷、交往細(xì)節(jié)，輔以?shī)W格視角向“我”和讀者傾訴信件內(nèi)容；“我”的視角便于客觀(guān)敘述奧格人生經(jīng)歷，呈現(xiàn)我作為“旁觀(guān)者”“受助者”“讀信者”的心理感受，展示我內(nèi)在情緒、情感的微妙變化，表現(xiàn)奧格對(duì)我的影響；以?shī)W格視角自述信件內(nèi)容，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)感，將讀者帶入與奧格直接對(duì)話(huà)的情境，體會(huì)感受奧格的心理情感。兩種視角轉(zhuǎn)換貫穿全文，突破單一敘事視角的局限，引領(lǐng)讀者不斷轉(zhuǎn)換角色，體會(huì)人物經(jīng)歷，走進(jìn)人物內(nèi)心，有獨(dú)特的表現(xiàn)力?！九５缎≡嚒?.2022屆上海市靜安區(qū)高三二模語(yǔ)文試題（線(xiàn)下）紅棉襖孫犁①風(fēng)把山坡上的荒草，吹得俯到地面上，沙石上。云并不厚，可沉重得怕人，樹(shù)葉因昨夜初霜的侵凌而焦枯了，正一片片墜落。②我同小戰(zhàn)士顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來(lái)，在強(qiáng)登那峻峭的山頂時(shí)，身上發(fā)了暖，但一到山頂，被逆風(fēng)一吹，就覺(jué)得難以支持了。顧林在我眼前，連打了三個(gè)寒噤。③風(fēng)還是吹著，云，凌人地往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然的暗了。④遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面的高坡上出現(xiàn)一片白色的墻壁，我盡可能加快了腳步，顧林也勉強(qiáng)跟著。這時(shí)遠(yuǎn)處山坡上已經(jīng)有牧羊人的吆喝聲，我知道天氣該不早了，應(yīng)是攔羊下山入圈的時(shí)分。⑤爬上那個(gè)小山莊的高坡，白墻壁上的一個(gè)小方窗就透出了燈火。我叫顧林坐在門(mén)前的一塊方石上休息，自己上前打門(mén)。門(mén)很快地開(kāi)了，一個(gè)姑娘走了出來(lái)。我對(duì)她說(shuō)明來(lái)意。問(wèn)她這里有沒(méi)有村長(zhǎng)，她用很流利的地方話(huà)回答說(shuō)，這里只是一個(gè)小莊子，總共只有三戶(hù)人家，過(guò)往的軍人有事都是找她家的，因?yàn)樗母绺缡亲孕l(wèi)隊(duì)的一個(gè)班長(zhǎng)。隨后她就躊躇了：今天家里只有她一個(gè)人，媽媽去外婆家了，哥哥還沒(méi)回來(lái)。⑥她轉(zhuǎn)眼看了下顧林，對(duì)我說(shuō)：“他病得很?chē)?yán)重嗎？”⑦我說(shuō)：“是。”⑧她把我讓到她家里，一盞高座的油燈放在窗臺(tái)上。浮在黑色油脂里的燈芯，挑著一個(gè)不停跳動(dòng)的燈花，細(xì)碎地爆炸著。⑨姑娘有十六歲，穿一件紅色的棉襖，頭發(fā)梳得很平，動(dòng)作很敏捷，和人說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛便盯住人。我想，屋里要是沒(méi)有那燈光和灶下的柴火的光，機(jī)靈的兩只大眼也會(huì)把這間屋子照亮的吧？她挽起兩只袖子，正在燒她一個(gè)人的晚飯。⑩我一時(shí)覺(jué)得我們休息在這里，有些不適當(dāng)。但顧林躺在那只鋪了一張破席子的炕上了，顯然他已是精疲力盡了。我摸摸他的額頭，又熱到灼手的程度。?“你的病不會(huì)又犯了吧？”?顧林沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我只聽(tīng)到他的牙齒的“得得”聲，他又發(fā)起冷來(lái)。我有些發(fā)慌，我們沒(méi)有一件蓋的東西?？坏囊唤呛孟裼幸粭l棉被，我問(wèn)那正在低頭燒火的姑娘，是不是可以拿來(lái)蓋一下，她低著頭沒(méi)聽(tīng)完我的話(huà)，便跳起來(lái)，爬到炕上，把它拉過(guò)來(lái)替顧林蓋上去，嘴里一邊說(shuō)，她家是有兩條棉被的，哥哥今天背一條出操去了。把被緊緊的蓋住了顧林的蜷曲的身體，她才跳下來(lái)，臨離開(kāi)，把手按住顧林的頭，對(duì)我蹙眉說(shuō)：?“一定是打擺子!”?她回去吹那因?yàn)槌睗穸绲哪静窳?，我坐在顧林的旁邊，從門(mén)口向外望著那昏暗的天。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)還在刮，隔壁有一只驢子在叫。我想起顧林明天是不是能走，有些愁?lèi)炂饋?lái)。?姑娘慢慢地對(duì)我講起話(huà)來(lái)。爐膛里的火旺了，火光照得她臉發(fā)紅，那件深紅的棉襖，便像蔓延著的火焰一般。?她對(duì)我講，今年打擺子的人很多，并問(wèn)我顧林的病用什么法子治過(guò)。她說(shuō)有一個(gè)好方法，用白紙剪一個(gè)打秋千的小人形，晚上睡覺(jué)放在身下，第二天用黃表紙卷起來(lái)，向東南走出三十六步，用火焚化便好了。她小時(shí)便害過(guò)這樣的病，就是用這樣的方法治好的，說(shuō)完便笑起來(lái)：“這樣是不是迷信呢？”?夜晚靜得很，顧林有時(shí)發(fā)出呻吟聲，身體縮攏起來(lái)，我知道他冷，我摸摸那條棉被，不只破爛，簡(jiǎn)直像紙一樣薄。我已經(jīng)恢復(fù)了溫暖，就脫下我的軍服的上身，只留下里面的一件襯衫，把軍服蓋在顧林的頭上。?這時(shí)鍋里的飯已煮好。姑娘盛了一碗米湯放在炕沿上，她看見(jiàn)我把軍服蓋上去，就沉吟著說(shuō)：?“那不抵事?！彼謾C(jī)靈地盯視著我。我只是干笑了一下，表示：這不抵事怎么辦呢？我看見(jiàn)她右手觸著自己棉襖的偏在左邊的紐扣，最下的一個(gè)，已經(jīng)應(yīng)手而開(kāi)了。她后退一步，對(duì)我說(shuō)：?“蓋上我這件棉襖好不好？”沒(méi)等我回答，她便轉(zhuǎn)身去斷然地脫下來(lái)，我看見(jiàn)她的臉飛紅了一下，但馬上平復(fù)了。她把棉襖遞給了我，自己退到角落里把內(nèi)衣整理了一下，便又坐到灶前了，末了還笑著講：“我也是今天早上才穿上的?！彼砩现涣袅艘患櫿鄣幕l布的小衫。對(duì)這個(gè)舉動(dòng)，我來(lái)不及驚異。只是把那滿(mǎn)留著姑娘體溫的棉襖替顧林蓋上，我只是覺(jué)得身邊這女人的動(dòng)作，是自己幼年病了時(shí)，服侍自己的媽媽和姐姐有過(guò)的。我凝視著那暗紅的棉襖，姑娘凝視著那爐膛里一燃一燃的余燼，一時(shí)，她又講話(huà)了。她問(wèn)我從哪里來(lái)，走過(guò)什么地方，哪里的婦女自衛(wèi)隊(duì)好，又問(wèn)我什么時(shí)候婦女自衛(wèi)隊(duì)再一次檢閱。一會(huì)兒我才知道，在去年，平山縣婦女自衛(wèi)隊(duì)檢閱的時(shí)候，打靶，她是第三名。節(jié)選自孫犁《白洋淀紀(jì)事》10.賞析本文敘述視角的特點(diǎn)及表達(dá)效果。2.2022屆上海市普陀區(qū)高三二模語(yǔ)文試題（線(xiàn)下）【甲文】錦書(shū)誰(shuí)寄來(lái)向迅①父親曾給我寫(xiě)過(guò)許多信。②那些信寄自烏魯木齊，貴州某縣，或者別的什么地方。我據(jù)此知道父親正在哪里謀生。每每有他的信被郵差送來(lái)，我都會(huì)懷著隱秘的喜悅，躲到無(wú)人打擾的角落，逐字逐句地讀。③父親在字里行間流露出陌生的一面。這個(gè)父親，就像是換了一副嗓子，換了一副面孔，和顏悅色地說(shuō)了許多平日里聽(tīng)不到的話(huà)，甚至還有點(diǎn)啰唆——在他噓寒問(wèn)暖的時(shí)候。而且每封信的開(kāi)頭，他總是模仿古人的筆調(diào)：吾兒向迅，近來(lái)可好？讀著這樣的句子，總覺(jué)得怪怪的，令我忍俊不禁。④實(shí)際上，父親識(shí)字不多，信中因此時(shí)不時(shí)地蹦出一個(gè)錯(cuò)字、別字，乃至他自己造出來(lái)的字。但我都會(huì)毫無(wú)障礙地認(rèn)出它們，并準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)他要表達(dá)的意思。只是，我那時(shí)從未設(shè)身處地地想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：他提筆給遠(yuǎn)方的兒子寫(xiě)信之前，是否有過(guò)片刻的猶疑？⑤我想象父親給我寫(xiě)信時(shí)的樣子：夏日無(wú)聊的午后，或是春雨霏霏的涼夜，父親在外省臨時(shí)的寄居之所左顧右盼，確定房間再無(wú)他人，于是鼓起勇氣，快速地從枕頭下翻找出頁(yè)面邊緣卷曲的筆記簿和圓珠筆，然后正襟危坐于床沿，把筆記簿攤開(kāi)在沾著泥漿的雙膝上，深吸一口氣，開(kāi)始捉筆寫(xiě)信。⑥這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。對(duì)父親而言，要把那些散落于記憶深處、已經(jīng)爬滿(mǎn)青苔的漢字搬到信紙上，就跟在老家沒(méi)有門(mén)窗的羊圈里摸黑逮羊一樣困難。他需要憑借頑強(qiáng)的毅力，才能把那些奔跑跳躍在無(wú)盡黑暗中的漢字一個(gè)個(gè)捕捉到，再使用一根無(wú)形的繩子把它們穿連在一起，費(fèi)力地趕上坑坑洼洼的道路。⑦終于寫(xiě)完了，父親抬起頭舒了一口氣，再俯下身子，把信從頭至尾默讀一遍，最后莊重落款——“父親某年某月某日”。⑧擱下筆，他在信紙里側(cè)折出一道痕跡，把它們小心翼翼地從筆記簿上裁下，舉到胸前，攏起嘴唇吹了吹，然后把它們工整地對(duì)折好，揣進(jìn)上衣衣兜，并用手輕輕地壓了壓。⑨當(dāng)天下午或次日早晨，父親搭乘摩托車(chē)或卡車(chē)從喧囂的工地出發(fā)，翻越一座座山岡和綿延不絕的山丘、莊稼地，最終到達(dá)鎮(zhèn)上的郵局，購(gòu)買(mǎi)信封和郵票，裝好信，寫(xiě)下收件地址，鄭重地投進(jìn)郵筒。——收到信時(shí)，我仿佛還能觸摸到父親的雙手留在信封上的余溫，他落在信紙上的目光，還有他火焰般明亮的寂寞。⑩我自然也會(huì)給父親回信。但很多時(shí)候，他都會(huì)特地在信末囑咐，不必回信。因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ髁鲃?dòng)性強(qiáng)，并沒(méi)有一個(gè)固定的收件地址。“你寄給我了，我也收不到?！备赣H說(shuō)。但不管怎樣，幾年下來(lái)，我攢下了一摞父親寫(xiě)給我的信。?我所熟悉的那位父親，是一個(gè)出了名的暴脾氣，不如意的生活讓他極少表現(xiàn)出父親應(yīng)該具備的耐心。而在信中，父親真的就跟變了一個(gè)人似的。在他樸實(shí)無(wú)華的措辭中，我不僅充分感受到了他發(fā)自肺腑的關(guān)心與愛(ài)意，還感受到了他作為一位父親的無(wú)奈與悲哀，我甚至還隱約感受到了他為試圖敞開(kāi)心扉與我溝通而做出的巨大努力。?信中的父親與現(xiàn)實(shí)生活中的父親，恰如地球的南北兩極，也如一枚硬幣的兩面，合起來(lái)構(gòu)成了一個(gè)完整的父親、立體的父親。這個(gè)父親，有幸被我看見(jiàn)了，讀到了，感受到了。?我曾把父親寫(xiě)給我的那一摞信件視為珍稀之物。?正是在湘江之濱，我開(kāi)始書(shū)寫(xiě)父親，這個(gè)熟悉而又陌生的男人。同時(shí)也犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤：某一日，我懷著不可告人的秘密，把父親寫(xiě)給我的那些信件和其他一些比較私密的信件，悉數(shù)銷(xiāo)毀，把它們撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。冷靜下來(lái)，我才后悔莫及。?一年之后，那摞信件的重要性顯示出來(lái)。那年夏天，父親因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。任我翻箱倒柜，也沒(méi)有找到父親寫(xiě)給我的只言片語(yǔ)。如果那些信件還被我完好無(wú)損地保存著，那么我們就可以在閱讀每一封信的時(shí)候感受到一個(gè)真實(shí)的父親。否則，就只能通過(guò)回憶了。?而這，也是我這幾年不停書(shū)寫(xiě)父親的原因。我擔(dān)心隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)父親的記憶會(huì)越來(lái)越模糊。我要通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式，讓父親活著，讓他逐漸模糊的形象重新變得清晰起來(lái)。?這是我理解父親的方式，也是我懷念父親的方式。【乙文】《與父親書(shū)》后記向迅①五年前，收到上一本散文集樣書(shū)之時(shí)，我們還幸運(yùn)地?fù)碛懈赣H。②如今，他的墓地早已褪盡顏色，春夏芳草萋萋，秋冬一派蕭索。物是人非之感，不是一聲嘆息就能安撫。③“與父親書(shū)”，顧名思義，寫(xiě)給父親的書(shū)，獻(xiàn)給父親的書(shū)。父親是那個(gè)特定的讀者。我們完全可以把這本書(shū)看成是一封寫(xiě)給父親的長(zhǎng)信。在這封可能永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束的長(zhǎng)信中，我試圖與父親進(jìn)行一番馬拉松式的長(zhǎng)談。像親密無(wú)間的父子那樣。像有過(guò)命之交而又惺惺相惜的兄弟那樣。④這，便是推動(dòng)我創(chuàng)作《與父親書(shū)》的力量。（有刪改）10.回憶性散文常借“過(guò)去的我”和“現(xiàn)在的我”對(duì)往事的不同視角，表現(xiàn)出認(rèn)識(shí)和情感的變化，請(qǐng)以第③④段兩處畫(huà)線(xiàn)句為例加以分析。3、2022屆上海市黃浦區(qū)高三一模語(yǔ)文試題紫禁城的鰣魚(yú)湯蒙福森①康熙三十一年春日，樹(shù)木葳蕤，草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然。一大早，江寧漁民劉老六和兒子在大江上捕魚(yú)。②這是一個(gè)尋常的日子，依舊是斜風(fēng)細(xì)雨，江水蒼茫，遠(yuǎn)山如黛。大江兩岸的屋舍、田野、丘陵、樹(shù)木都籠罩在雨靄之中，煙嵐縹緲，若隱若現(xiàn)，恍如一幅杏花煙雨江南的水墨畫(huà)。劉老六父子箬笠蓑衣，在白浪滔天的大江中撐一葉漁舟，撒網(wǎng)捕魚(yú)。③第一網(wǎng)，一無(wú)所獲。④第二網(wǎng)，撈到一些小魚(yú)小蝦、幾根水草。⑤接著，第三網(wǎng)、第四網(wǎng)……第十五網(wǎng)，漁網(wǎng)剛拖離水面，突然間，劉老六心跳加速，手腳顫抖?！獫O網(wǎng)中，一條罕見(jiàn)珍稀的鰣魚(yú)在掙扎著。⑥“鰣魚(yú)！鰣魚(yú)！鰣魚(yú)！”劉老六連聲驚叫，手腳無(wú)措，幾乎跌坐在船舷上。⑦這確實(shí)是一條鰣魚(yú)，一條價(jià)值不菲的鰣魚(yú)！算起來(lái)，江寧的漁民已經(jīng)有兩年多沒(méi)有捕撈到鰣魚(yú)了。⑧漁船隨即撐回岸邊?！蚌堲~(yú)——鰣魚(yú)——”劉老六向長(zhǎng)年守候在江邊等候鰣魚(yú)的幾名官差大聲喊叫，“捕到了一條大鰣魚(yú)！”⑨不一會(huì)兒，官府的大批人馬攜帶著冰塊策馬奔馳而來(lái)。岸邊，圍了許多看熱鬧的人。劉老六父子小心翼翼地?fù)破疬@條有兩斤多重的鰣魚(yú)，交到官差的手中。⑩鰣魚(yú)嬌貴，離水很快就會(huì)死掉。官差們把鰣魚(yú)放入一個(gè)放滿(mǎn)冰塊的盒中，盒子外再淋上一層豬油，以防止冰塊過(guò)快融化。隨后，數(shù)匹快馬立刻如離弦之箭，沿官道快馬加鞭，一路馳奔京城。?劉老六隨后到官府，領(lǐng)到了一筆豐厚的獎(jiǎng)賞——十五兩銀子。這筆銀子，相當(dāng)于劉老六打魚(yú)一年的收入。?幾個(gè)官差，背插令旗，一個(gè)馬背上綁著放鰣魚(yú)的盒子，兩個(gè)護(hù)衛(wèi)，一前一后，最前面還有一個(gè)官差手舉令旗，一路不斷大呼：“八百里加急，閑雜人等立刻避讓?zhuān)　?他們出了江寧城，一路狂奔，不想，路邊有幾個(gè)孩子在玩耍，突然見(jiàn)到幾匹快馬飛奔而來(lái)，嚇呆了，不知避讓。幾匹快馬迎頭踩踏過(guò)去，其中一個(gè)六七歲的男孩被一匹快馬撞倒，另一匹馬踩中他的頭部，頓時(shí)，頭