關(guān)于考試作文3篇

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我的考試作文3篇，歡迎大家共享。

考試作文篇1

歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩，或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或一般。我悄悄地躺在床上，沒有一絲困意我正在想起那次和老家的哥哥去釣魚，不知不覺懂得了一個道理

去年暑假，我隨爺爺奶奶來到老家湖南，見到了老家的親人，我們感動無比。沒想到，那還有個上了中學(xué)的哥哥，我倆都覺得很意外，但在意外的同時，也有興奮，我們終于有個伴兒了。四周有一個釣魚池，一個老爺爺看管它，釣一小時魚要收15元錢，這已經(jīng)很廉價了，但這對于我們小孩子，真是個大數(shù)字！我和哥哥看著來來往往的人來釣魚，覺的很好玩兒，便很艷羨他們。

最終有一天，是工作日，大人們都去上班了，而且老爺爺去醫(yī)院看病，釣魚池幾乎沒什么人，我和哥哥便乘機進入釣魚場，拿起魚竿美滋滋地釣起了魚。過了好長時間，魚竿突然猛烈地抖動了一下，肯定是個大家伙上鉤了。我當(dāng)心翼翼地收一放，或許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳動著并甩動尾巴，水上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，快速把它拉上岸來。我喊道：“哇，這么大的魚！我還從來沒有見過這么大的魚呢！”我和哥哥得意地觀賞著這條美麗的大魚。

哥哥想了想，說：“我覺得咱們應(yīng)當(dāng)把它放了?！薄盀槭裁矗课覀兊谝淮吾炆线@么大的魚呀！你是不是發(fā)燒了！”我特別驚異?！敖袢绽蠣敔敳辉?，我們只不過玩玩兒罷了，這就應(yīng)當(dāng)交錢，假如我們沒有交錢就拿走，那對老爺爺多不公正?！蔽液孟衩靼琢艘稽c，但還是不舍得放了，用懇求的不光望著他?！案?，就一次嘛?！薄安恍校蹅円院笤籴?。”“那就釣不著這么大的魚了！”我覺得和哥哥沒有商議的余地了，便依依不舍得把魚簍里的那條大魚扔回池里。

后來，我再也沒有遇到過比它更大的魚，但是，我明白了一個道理：不能讓自己太自私，要懂得給他人留有余地。在一次次道德的“單項選擇”中，肯定肯定要堅持道德的那一邊。

想著想著，我不知不覺的睡著了。

考試作文篇2

在我記憶中有一次期末考試讓我特別難忘。

那天考試成果發(fā)表了。我走在回家路上。天藍藍的，云白白的，小樹向我招手，花兒向我點頭，連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著似乎對我說：“你真棒?！蔽蚁雼寢寱为勎沂裁茨兀靠赡苁且话淹婢邫C槍？或許是一臺電腦？要是一個小白狗該多好??！哪怕是一盞臺燈也行啊！

一進家門，爸爸輕輕地放下報紙，快步地走過來，笑瞇瞇地接過書包，摩挲著我的頭，關(guān)切地問：“兒子你今日考得怎么樣？”

我趕忙打開書包，笑呵呵地拿出試卷舉到爸爸面前，驕傲地說：“我打了一百分?！?/p>

媽媽放下手里的活，來到客廳，笑盈盈地搶過爸爸手中的卷子，認真地看了一遍，快樂地說:“不要傲慢，連續(xù)努力?！?/p>

我聽了媽媽的話，我興奮得不得了，趕忙拿起遙控器，打開電視，一屁股坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)地看著電視，對媽媽說：“媽媽放心吧！我肯定努力的?！?/p>

我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了，歡快的笑聲回蕩在我的家中。

這次難忘的考試永久刻在我的'心里。

考試作文篇3

緊隨著勞碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成果揭曉是幾多高興幾多憂愁，但無論你的成果是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)當(dāng)全力以赴，樂觀備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的勝利只能代表過去，我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿”由于“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是由于你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)閱歷，以樂觀的態(tài)度努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。

在考試前加緊復(fù)習(xí)，不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平常的仔細踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平常不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平常班里悄悄無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是肯定仔細，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考的不抱負的同學(xué)，也不行以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信念，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果遺忘，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平常的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀看分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的支配狀況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，由于只有這樣才可以使我們的方案得以實現(xiàn)。

臨考前我們更