開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

—開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)1

每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書意識。

一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活。

學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。

二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。

為了讓每個(gè)同學(xué)都真正的投入到活動(dòng)中來，我們依據(jù)不同年齡同學(xué)的'特點(diǎn)，開展了幾項(xiàng)同學(xué)寵愛的活動(dòng)。

1、學(xué)校組織每個(gè)班級召開世界讀書日主題班會，讓同學(xué)再次了解世界讀書日，各班組織同學(xué)置換圖書，多讀書，讀好書，讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書，都?xì)g呼雀躍。

2、各班掀起了讀書，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行共享，把自己的讀書體會寫出來，同學(xué)們相互交換手抄報(bào)進(jìn)行閱讀，大大地提高了同學(xué)們閱讀的愛好。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們?nèi)咳嗣刻祓B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)每天愛讀書、每天讀好書。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)2

依據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，X市圖書館學(xué)會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在X市中心營造了“全民閱讀”的良好氣氛。X市人民在4月23日這一特別日子與全世界讀書人共同慶祝，一起唱響“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”的真諦；深深領(lǐng)會到“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素養(yǎng)；有利于推動(dòng)我市文化的繁華和發(fā)展；有利于推動(dòng)X的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧X、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為X市民的共識與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為X市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對X市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識和了解，擴(kuò)大了X市圖書館在社會上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”全民閱讀活動(dòng)建議書和X市圖書館簡介宣傳單XXX0份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

總之，X市圖書館學(xué)會開展這次20XX年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮亮、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，到達(dá)預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素養(yǎng)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”X，打造“妙曼X、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)3

校內(nèi)本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長學(xué)問，開闊視野，還能活潑思維，啟迪才智。為了推動(dòng)學(xué)校書香校內(nèi)的建設(shè)，培育師生良好的讀書習(xí)慣，又協(xié)作世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，開展一系列的讀書活動(dòng)，也取得了肯定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展現(xiàn)歷經(jīng)兩個(gè)多月，活動(dòng)工程多，參與人數(shù)多，影響也較大。表達(dá)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在教研室提出“讀書月”設(shè)想時(shí)，XX校長就充足賜予肯定，并要求教研室趕緊成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時(shí)間制定出方案。有了XX校長的指示，我們在制定方案時(shí)就有了信念。

二、組織有條不紊

教研室作為方案的制定者和詳細(xì)落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，確定由語文科組和書香校內(nèi)建設(shè)研討課題小組共同來承辦活動(dòng)。就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時(shí)間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動(dòng)。由XXX負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定，由XXX老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。X月第二個(gè)星期一，由德育處XXX主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展。X月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且催促完成。X月X日，為展現(xiàn)會作最終的準(zhǔn)備。X月X日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，勝利舉辦讀書展現(xiàn)會。X月X日晚，讀書月的最終一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在XX老師的努力下，請來了XX教授來開講座，到此，讀書月的'活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順當(dāng)開展，表達(dá)出了良好的素養(yǎng)。特別是XXX老師。在全部的活動(dòng)中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題，詳細(xì)內(nèi)容由她去布置。XX老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，布置了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場地，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展現(xiàn)會那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場亮點(diǎn)。還有XXX老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展現(xiàn)，XXX老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展現(xiàn)，XXX副主任負(fù)責(zé)好書推舉活動(dòng)，都吸引了不少同學(xué)參觀。

三、內(nèi)容豐富，師生重視

本次讀書月活動(dòng)原來擬定觸及X多項(xiàng)內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個(gè)一”讀書專題班會，讀書手抄報(bào)評比，優(yōu)秀讀書筆記展現(xiàn)，好書推舉，閱讀共享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時(shí)間限制，閱讀共享會只在個(gè)別班進(jìn)行，讀書辯論會也推延到合適的時(shí)機(jī)再舉辦，而其他的工程都已完成。

雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動(dòng)不會停止，希望校內(nèi)每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓四周的人們明白，這是一個(gè)真正讀書的地方，是一個(gè)盈滿書香的校內(nèi)。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)4

一、強(qiáng)化宣傳，營造濃郁的讀書氣氛。

從4月23日開頭，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體晨會，學(xué)校播送以及校內(nèi)宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的主動(dòng)性。過程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

校內(nèi)內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我歡樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，整個(gè)校內(nèi)內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。

二、開展活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的讀書欲望。

1、人人捐贈(zèng)圖書，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校進(jìn)行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個(gè)班級快速綻開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己珍藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進(jìn)行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校內(nèi)里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家共享，共同暢游書海。

在3月23日4月23日，學(xué)校開展了“好書推舉”活動(dòng)，先以班級為單位，開展“我最寵愛的一本書”評比活動(dòng)，主要是讓同學(xué)向伙伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，低班級可由老師向同學(xué)推舉，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推舉卡”參與學(xué)校展覽、溝通。在好書推舉會上，同學(xué)們溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，竭力向伙伴推舉自己最寵愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我明白他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間，指導(dǎo)同學(xué)正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃！

三、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。

為了讓每個(gè)同學(xué)都真正的投入到活動(dòng)中來，我們依據(jù)不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)，開展了一系列同學(xué)寵愛的活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中心情享受讀書帶來的巨大歡樂。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體晨會的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。

2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。

各班布置好了班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營造寬松溫馨的讀書氣氛。

3、各班以“歡樂讀書”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己搜集到的有關(guān)讀書內(nèi)容奉獻(xiàn)出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推舉閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校試驗(yàn)貼。

4、開展了征集同學(xué)優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報(bào)集、美術(shù)作品集，老師博客文集活動(dòng)；

四、活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、收到高班級“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六（3）班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道：誰又能說，這不是曹文軒對社會發(fā)出的呼喊呢全文語言美麗，講述流暢，情節(jié)布置詳略得當(dāng)，對全書內(nèi)容的概況回憶與對經(jīng)典故事的詳情描寫有機(jī)結(jié)合，使看過小說的讀者深又共鳴，相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小同學(xué)活。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為愛護(hù)被人欺侮的女孩自告奮勇的士氣，還有的站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而美麗的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了許多許多，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。

2、收到師生優(yōu)秀書法作品XXX0余件，已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校試驗(yàn)貼。

3、收到同學(xué)讀書小報(bào)1800張，同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)讀書小報(bào)，圖文并茂，專心感受書帶來的樂趣，精選80張上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。

4、同學(xué)人手一本讀書筆記，細(xì)心撰寫讀后感，讀寫繪。

中班級：“我的讀書筆記”摘抄精華：三、四班級的同學(xué)把自己閱讀中的好詞佳句美段，摘抄積累下來，“不動(dòng)筆墨不讀書”，誰能說這不是讀書帶來的收獲呢

低班級：“我給古詩來配畫”：《游子吟》、《春曉》、一首首美麗的古詩配上顏色明麗的圖畫，你能說孩子們不歡樂嗎教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。

（5）收到美術(shù)作品近20XX張，精選一班級美術(shù)作品70張上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。

（6）學(xué)校以“世界讀書日”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生育成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。通過讀書月活動(dòng)，在全體老師中開展了“世界讀書日”為主題的讀書記錄、教學(xué)反思并展評，使老師們在教學(xué)反思中盡快成熟起來，提高教學(xué)專業(yè)化水平。

收到老師優(yōu)秀讀書記錄80篇，老師優(yōu)秀教學(xué)反思70篇，已精選部分上傳。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)當(dāng)成為每位師生的最大愛好，更是每位師生一生的事情。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。

讀書日的.活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)走入書的殿堂。

5、學(xué)校新教育試驗(yàn)貼、學(xué)校網(wǎng)站宣傳。教科室不斷更新學(xué)校試驗(yàn)貼，把活動(dòng)開展的具體圖文資料進(jìn)行上傳。

缺乏：

1、由于時(shí)間關(guān)系，同學(xué)作文集、腦作品集與老師博客文集尚在征集當(dāng)中，估計(jì)在五月十日前完成。

2、部分同學(xué)讀后感寫得不夠詳細(xì)，手抄報(bào)不夠精致，需要老師細(xì)心指導(dǎo)。

讀書是非常有好處的，讀書就是與明星對話、與明星交談、向明星學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的方法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝心機(jī)索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。

我校“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)同學(xué)的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造深厚的讀書氣氛，培育同學(xué)良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引同學(xué)向“學(xué)問淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)每天愛讀書、每天讀好書。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)5

4月23日是第二十三個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀愛好，讓更多的家長、孩子參與讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，XX區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與歡樂同行，與才智共生”世界讀書日主題活動(dòng)。

小班組開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下勞碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜美的親子光陰，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過伙伴之間的圖書共享，傾聽伙伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友情，取得了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組商量，相互合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會兒，一本本顏色艷麗、想象豐富、裝飾精致的小圖書便做好了，傳遞著學(xué)問與才智，承載著價(jià)值與友情。

本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展，既為小好友們提供了交往與溝通的'平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會共享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的歡樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的溝通，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的主動(dòng)氣氛起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣開頭，讓家長多陪孩子享受親子閱讀光陰，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的幻想插上翅膀，伴隨孩子們健康歡樂成長！

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)6

經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)巨大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶，是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。經(jīng)典更是我國民族文化的精髓，是人類文明最珍貴的精神財(cái)寶，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青年一生的文化資產(chǎn)。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，因此開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義長遠(yuǎn)。

為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校內(nèi)，使同學(xué)感受到民族文化源遠(yuǎn)流長，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情，培育優(yōu)良品德，借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩文，我系開展了“讀書日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將開展“讀書日”系列活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、思想重視，組織健全。

我系對經(jīng)典誦讀活動(dòng)高度重視，由專任老師輔導(dǎo)，全體同學(xué)參與的形式，將讀書活動(dòng)、讀書筆記展覽、誦讀活動(dòng)等落到實(shí)處。通過開展“讀書日”系列活動(dòng)，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學(xué)問，發(fā)展智力，活潑思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)我系人文化發(fā)展，突出我系教學(xué)特色，響應(yīng)學(xué)校號召，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、明確目標(biāo)，工作落實(shí)。

1、明確活動(dòng)目標(biāo)。

經(jīng)過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一個(gè)月內(nèi)我系間續(xù)開展了讀書匯報(bào)、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)，明確開展“讀書日”系列活動(dòng)的目標(biāo)：通過開展“讀書日”系列活動(dòng)，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學(xué)問，發(fā)展智力，活潑思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造和諧的、人文的、豐富的校內(nèi)文化。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高誦讀成效。

讀書活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合，除同學(xué)課程以外，根據(jù)學(xué)校要求，每周三下午開展讀書活動(dòng)，并撰寫讀書筆記，各班根據(jù)不同的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí)，每班選出一名優(yōu)秀同學(xué)參與到最終的經(jīng)典誦讀匯報(bào)活動(dòng)中。

經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外，此外我們還組織了讀書筆記展覽等競賽，各班組織同學(xué)依據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫讀書筆記并舉辦溝通評比。激發(fā)同學(xué)誦讀愛好，真正讓同學(xué)做到“樂讀”、“美讀”，讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在同學(xué)的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情。

三、收獲和體會：

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

“讀書日”系列活動(dòng)的`開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了青年同學(xué)思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育同學(xué)熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。同學(xué)的良好學(xué)風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了同學(xué)養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了同學(xué)思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊(yùn)深入，境界動(dòng)人，是培育同學(xué)樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。培育他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情。誦讀這些古詩，可以培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

讓同學(xué)誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶同學(xué)高雅情趣，開闊胸襟，幫忙同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培育開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和藹誠信的品質(zhì)，使同學(xué)熱愛祖國、文明禮貌、勤奮上進(jìn)，獨(dú)立自強(qiáng)。

3、全面提升了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

在誦讀熟背中開拓視野、增加詩文誦讀量，培育同學(xué)讀書愛好，把握誦讀技巧，培育閱讀習(xí)慣和力量，使同學(xué)在誦讀中增加語感，感受文言精華，提高同學(xué)的語文水平和審美力量，提升同學(xué)語文素養(yǎng)。

4、打造和諧的、人文的、豐富的校內(nèi)文化。

在“讀書日”系列活動(dòng)中，老師也主動(dòng)參與，廣泛融入，師生一起學(xué)習(xí)、商量、背誦，探討經(jīng)典詩詞的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用經(jīng)典語句的多了，師生們在活動(dòng)中豐富了自身的文化底蘊(yùn)。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在學(xué)校營造深厚的經(jīng)典閱讀氣氛，從而打造和諧的、人文的、豐富的校內(nèi)文化。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長?！白x書日”系列如同一道亮麗的風(fēng)景，為我系師生帶來了一片活力。今后我們還將連續(xù)努力，把“讀書日”系列活動(dòng)推向深化。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)7

為進(jìn)一步推動(dòng)“傳承國學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建儒雅徐小”中華經(jīng)典誦讀成效，推動(dòng)“書香校內(nèi)”、“書香班級”建設(shè)工作深化開展，提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)氣，4月23日，XX小學(xué)教育集團(tuán)開展了“喜迎世界讀書日”系列活動(dòng)。

恰逢周一，升旗儀式上大隊(duì)部組織全校師生傾聽了《喜迎世界讀書日》國旗下主題演講。在莊重的國旗下，大家了解了“世界讀書日”的.由來和意義，并宣誓“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣?！鄙靸x式后，各班開展了“喜迎世界讀書日”主題班會，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美妙。各班級組老師開展了商量會，師生們紛紛表示今后每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書，從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。

通過此次讀書日活動(dòng)，營造了全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氣氛，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深化人心。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)8

世界讀書日期間，我館細(xì)心組織、周密布置，提前制定了具體的活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀歡樂”為主題的系列活動(dòng)，受到了廣闊讀者和基層單位的全都好評。

在此次系列活動(dòng)中，我館充足發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高群眾閱讀水平、提升市民整體素養(yǎng)等方面主動(dòng)提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁華，強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深化開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了向全國青少年推舉的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國XX家出版社報(bào)送的XX種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科學(xué)問、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

作為“全國文化信息資源共享工程支中心”，我館切實(shí)幫忙農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

為充足發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣闊農(nóng)民，4月23日，副館長帶著支中心工作人員來到XX鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒?dòng)現(xiàn)場，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3、主動(dòng)參與“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”

“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際動(dòng)身，通過詳細(xì)的行動(dòng)，幫忙閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”學(xué)問、繁華農(nóng)村文化，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒?dòng)中，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。

4、“文化大講堂”連續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，知名畫家X先生做客“文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。

5、舉辦“節(jié)約能源資源愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與科學(xué)技術(shù)協(xié)會、XX圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注意水環(huán)境愛護(hù)、大氣環(huán)境愛護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境愛護(hù)等，向讀者宣傳、提倡環(huán)保、健康理念。

6、網(wǎng)絡(luò)書目推舉

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，主動(dòng)推舉“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推舉閱讀書目和中國建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。

7、連續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推舉活動(dòng)”

為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的主動(dòng)性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推舉活動(dòng)”，并將依據(jù)讀者推舉看法，有目的地選購圖書，以饗讀者。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)9

校內(nèi)本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長學(xué)問，開闊視野，還能活潑思維，啟迪才智。為了推動(dòng)學(xué)校書香校內(nèi)的建設(shè)，培育師生良好的讀書習(xí)慣，又協(xié)作世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，開展一系列的讀書活動(dòng)，也取得了肯定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展現(xiàn)歷經(jīng)兩個(gè)多月，活動(dòng)工程多，參與人數(shù)多，影響也較大。表達(dá)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”設(shè)想時(shí)，王朝興校長就充足賜予肯定，并要求教研室趕緊成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時(shí)就有了信念。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和詳細(xì)落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，確定由語文科組和書香校內(nèi)建設(shè)研討課題小組共同來承辦活動(dòng)。就召開了相關(guān)人員的.會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時(shí)間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。X月第二個(gè)星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展。X月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且催促完成。X月28日，為展現(xiàn)會作最終的準(zhǔn)備。X月29日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，勝利舉辦讀書展現(xiàn)會。X月18日晚，讀書月的最終一項(xiàng)活動(dòng)名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順當(dāng)開展，表達(dá)出了良好的素養(yǎng)。特別是陳華珠老師。在全部的活動(dòng)中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題，詳細(xì)內(nèi)容由她去布置。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，布置了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場地，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展現(xiàn)會那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展現(xiàn)，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展現(xiàn)，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推舉活動(dòng)，都吸引了不少同學(xué)參觀。

三、內(nèi)容豐富，師生重視。

本次讀書月活動(dòng)原來擬定觸及十多項(xiàng)內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個(gè)一”讀書專題班會，讀書手抄報(bào)評比，優(yōu)秀讀書筆記展現(xiàn)，好書推舉，閱讀共享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時(shí)間限制，閱讀共享會只在個(gè)別班進(jìn)行，讀書辯論會也推延到合適的時(shí)機(jī)再舉辦，而其他的工程都已完成。

雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動(dòng)不會停止，希望校內(nèi)每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓四周的人們明白，這是一個(gè)真正讀書的地方，是一個(gè)盈滿書香的校內(nèi)。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)10

一、宣傳啟動(dòng)，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開頭，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用播送以及校訊通等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的主動(dòng)性。

二、活動(dòng)參與，讓閱讀充盈校內(nèi)

學(xué)校少先隊(duì)為此依據(jù)不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)，開展了一系列同學(xué)寵愛的`活動(dòng)，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校內(nèi)。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開頭。

2、學(xué)校利用校訊通，向同學(xué)推舉了“世界讀書日”必讀書目的推舉書目，做到家喻戶曉。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的X萬余元的新書，也進(jìn)一步向全體同學(xué)開放，既有指定書目，又有推舉書目，規(guī)定了閱讀時(shí)間，老師有閱讀檢查，使同學(xué)讀有方向，學(xué)有內(nèi)容。

3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)走入書的殿堂。各班掀起了好書推舉活動(dòng)，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、介紹、推舉理由、讀后感等。各班讀書角按時(shí)更新書籍，同學(xué)之間相互溝通讀書感悟。

4、家庭是學(xué)校教育不行缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和協(xié)作。

5、學(xué)校、班級還開展了讀書學(xué)問競賽活動(dòng)，使同學(xué)懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與明星對話、與明星交談、向明星學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍。當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的方法。當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝心機(jī)索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。

6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)分，我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng)。

我?！白x書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)同學(xué)的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造深厚的讀書氣氛，培育同學(xué)良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)11

X月23日是世界讀書日，XX組織開展了“贈(zèng)圖書獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。X余名孩子在家長的伴隨下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計(jì)X余冊。這些圖書將在X幼樓層圖書角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后，轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂趣。

活動(dòng)中，X幼還給參與贈(zèng)書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品，在他們的幼當(dāng)心田里播下了愛的種子。同時(shí)，廣闊家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習(xí)慣。

始終以來，X幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，在班內(nèi)開展“紅書包”流換行動(dòng)，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍，開闊了視野，增長了見識。

舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人明白活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過活動(dòng)，錘煉到社團(tuán)的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的.幫忙，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也表達(dá)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過一次次的錘煉，我們會慢慢的變得完善。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)12

20XX年是第XX個(gè)世界讀書日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng)，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氣氛。

一、活動(dòng)目的

以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，提倡終身學(xué)習(xí)的.理念，引導(dǎo)小區(qū)居民主動(dòng)參與，讀書尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、看書讀報(bào)一小時(shí)。

4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，組織單位干部職工XX人，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí)，干部依據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，針對自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行溝通，在溝通的過程中許多干部反映，由于長期電腦工作，如今讓看書，里面的好多字都不會寫，甚至不認(rèn)識，干部贊成常常組織讀書活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化學(xué)問。

2、世界讀書日，答應(yīng)外借

由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期運(yùn)用價(jià)值，是答應(yīng)居民將書帶離書屋，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的時(shí)機(jī)，今天在社區(qū)書屋看書，答應(yīng)外借，做好登記工作，今天共外借書籍XX本。

3、開展書香社區(qū)征文競賽

本次活動(dòng)針對小區(qū)退休干部，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章X篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部獲得。

書籍是人類學(xué)問和文化的載體，是人類的良師益友，是人類才智的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書沒有結(jié)束。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)13

依據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學(xué)會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氣氛。普洱市人民在4月23日這一特別日子與全世界讀書人共同慶祝，一起唱響“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”的真諦；深深領(lǐng)會到“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素養(yǎng)；有利于推動(dòng)我市文化的繁華和發(fā)展；有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”全民閱讀活動(dòng)建議書和普洱市圖書館簡介宣傳單XXX0份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

總之，普洱市圖書館學(xué)會開展這次20XX年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮亮、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，到達(dá)預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素養(yǎng)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)14

少年兒童是將來事業(yè)的接班人，一個(gè)孩子的健康成長，離不開學(xué)校、家庭、社會的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關(guān)注的問題。我校圖書室通過主動(dòng)有效的探究實(shí)踐，充足利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動(dòng)，在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校內(nèi)”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。

一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開頭，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會，學(xué)校播送以及校內(nèi)宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的主動(dòng)性。過程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)同學(xué)都真正的投入到活動(dòng)中來，我們依據(jù)不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)，開展了一系列同學(xué)寵愛的活動(dòng)。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。

2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校同學(xué)發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)，同學(xué)們主動(dòng)響應(yīng)推舉了大量好書名。依據(jù)推舉，圖書室新添置了XX本圖書，有兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書系列、XX兒童文學(xué)精品系列、國際大獎(jiǎng)小說系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推舉名目。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校內(nèi)”為主題的新書展場，向全校師生展現(xiàn)了學(xué)校新購入的'XX本圖書，并且布置每個(gè)班級輪