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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于青春夢(mèng)想演講稿(5篇)

敬重的各位教師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好啊!

人人都有幻想,馬丁路德金的幻想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的幻想是讓非洲的孩子們喝到潔凈的水。我也有個(gè)幻想,這個(gè)幻想并不宏大,也不異想天開(kāi),只是一個(gè)小小的幻想——當(dāng)上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì)說(shuō):“這是什么幻想,再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以準(zhǔn)確的告知你:“我肯定能勝任的,我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的期望?!?/p>

假如我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

1.我會(huì)囑咐同學(xué)們用心學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè)。

2.我會(huì)在上課的時(shí)候,治理好班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會(huì)查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè),我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交到教師那里。

4.有些同學(xué)成績(jī)不好,我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教他們,讓他們提高成績(jī)。

5.我還會(huì)跟一些同學(xué)談天,問(wèn)問(wèn)他們我當(dāng)語(yǔ)文課代表稱(chēng)不稱(chēng)職,對(duì)我有沒(méi)有什么意見(jiàn),我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿(mǎn)足的語(yǔ)文課代表。

6.我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑?,?wèn)問(wèn)他們有什么學(xué)問(wèn)跟不上,我會(huì)告知教師他們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

總之我盼望大家能給我一個(gè)時(shí)機(jī),給我投一票,我會(huì)讓大家的成績(jī)有所提高,讓大家仔細(xì)完成作業(yè),我會(huì)把大家的意見(jiàn)牢記在腦?!?/p>

感謝!

關(guān)于青春幻想優(yōu)秀演講稿2

敬重的各位評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

每個(gè)人都有青春,有青春就有幻想!一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心!

而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、盼望、抱負(fù)。許多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發(fā)揮著。盼望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美妙的回憶,留給自己一個(gè)美妙的青春,同時(shí)也盼望在這個(gè)青春的道路上制造點(diǎn)自己的幻想。在這些憧憬非主流就是美妙的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),還把自己原本思想給渲染,給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己幻想給激活,讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神.為了就是滿(mǎn)意自己小小的心靈,襯托自己有多么的優(yōu)秀,多么的了不起,讓自己站的舞臺(tái)比別人高。

那么這些就是青春?jiǎn)?

青春是什么?我們現(xiàn)在都處在青春,誰(shuí)能毫無(wú)瑕疵的給青春定義嗎?

我想青春太脆弱,太敏感,也不穩(wěn)定,一不當(dāng)心就讓布滿(mǎn)顏色的青春世界變得空白。為此,我覺(jué)得在我們這個(gè)年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說(shuō)的有多么的冠冕堂皇,大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少學(xué)問(wèn),也并不是受到了那個(gè)教授和教師的熏陶,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么樣去歡樂(lè)的生活,怎么去正確的對(duì)待、分析社會(huì)的一些問(wèn)題,或許這些就是所謂的成熟吧,我覺(jué)得這些應(yīng)當(dāng)比學(xué)問(wèn)還要重要,更要切合實(shí)際。而不是為了自己今日穿的衣服有多非主流,頭發(fā)做的有多共性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。

我們每一個(gè)人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線(xiàn),無(wú)論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是寧?kù)o的,無(wú)亂我們穿過(guò)多少山崗,流過(guò)多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是本想大海,有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子,由于一時(shí)的懶散懈怠,我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說(shuō),沉淀多好啊!再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了,是呀,我們可以舒舒適服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽(yáng)光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了.

生活的充實(shí)和歡樂(lè)依靠于對(duì)抱負(fù)的不懈追究,沒(méi)有抱負(fù),就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只要有抱負(fù),缺少行動(dòng),所謂的抱負(fù)只能算是空想、幻想、夢(mèng)想。你的抱負(fù)再美妙再輝煌再宏大,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了很多路,醒來(lái)仍舊在床上。

許多人認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的時(shí)機(jī),然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說(shuō):“時(shí)機(jī)靠自己爭(zhēng)取,當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)了肯定不要錯(cuò)過(guò)”這句話(huà)我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),也都會(huì)說(shuō)。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?時(shí)機(jī)是靠自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取的前提是自己在武裝自己,制造時(shí)機(jī),等時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候才能有力量去抓住,套牢。

每一個(gè)青春的人都有幻想,為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想把自己定下了許多目標(biāo)。

為了這個(gè)目標(biāo),奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在悄悄地為目標(biāo)效勞。在我們心靈還青春時(shí)期左右搖擺的時(shí)候有了目標(biāo),就覺(jué)得人生就變的布滿(mǎn)意義,—切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,全部的要素都是那么明顯而清楚,那么的顯而易見(jiàn)。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春已經(jīng)開(kāi)頭上了起跑線(xiàn),他的青春已經(jīng)不在流失,

他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除刺眼的光線(xiàn),人活著是為了什么?是為了連續(xù)活著,并且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了許多元素活著的同時(shí)還要做許多有意義事情,那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn),

假如我們不付出,不制造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。

回首過(guò)去,沒(méi)有追求,人生渺茫,這肯定不是我們活著的意義。

現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校,就要對(duì)得起自己的選擇,努力的去澆灌自己,裝飾自己,讓自己的心情在這里沉淀,別太急躁。外面的世界很繁華,生活很美妙,氣息很時(shí)尚,以后會(huì)屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最珍貴的青春,所以,我們不要辜負(fù)自己的青春,由于我們正在用汗水見(jiàn)證者成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)見(jiàn)證著價(jià)值,舉起自己的雙手寫(xiě)下自己的青春樂(lè)章,讓自己的青春見(jiàn)證在年輕的時(shí)候沒(méi)有鋪張。

在這里,我盼望每個(gè)同學(xué)能依據(jù)自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去呈現(xiàn)自己的力量,我祝福全部的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永久都是一片光明!

關(guān)于青春幻想優(yōu)秀演講稿3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的主題是“青春的幻想”。

青春是積極向上的、是布滿(mǎn)活力的,它是個(gè)朝氣蓬勃的字眼。在這段珍貴的時(shí)間中,我們總能給自己留下值得回味的記憶。但在這美妙的似水年華中,有的人卻在黑暗中沉淪,迷失了方向。所以,在這個(gè)時(shí)候,樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)、擁有一個(gè)好的幻想顯得尤為重要。那么,什么是幻想?

百度百科上寫(xiě)道,幻想,是對(duì)將來(lái)的一種期望,只在現(xiàn)在想將來(lái)的事或是可以到達(dá)但必需努力才可以到達(dá)的狀況,幻想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。論壇上,網(wǎng)友也眾說(shuō)紛紜。有的人說(shuō),幻想就是掛在嘴前面的肉,想吃卻吃不到,但總能鼓勵(lì)著人前進(jìn)。也有的人說(shuō),能讓你跪著走完也心甘情愿的路叫幻想。還有的人說(shuō),幻想,是欲望的遮羞布,夢(mèng)想的借口集,盲目的溫床,矯情的天堂。其實(shí),就我而言,幻想并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,就像馬云馬大大說(shuō)的那樣,所謂幻想,就是做夢(mèng)都想嘛。

縱觀現(xiàn)實(shí),有很多堅(jiān)持幻想獲得勝利的例子值得我們?nèi)テ穱L。

流行樂(lè)壇天后瑪利亞?凱莉年幼時(shí)由于家庭的貧困以及血統(tǒng)的緣由,始終備受卑視。在母親的影響下,沉迷上了音樂(lè)。好不簡(jiǎn)單通過(guò)努力,消退了別人的偏見(jiàn),在樂(lè)壇上收獲頗豐、事業(yè)蒸蒸日上,她所簽約的哥倫比亞唱片公司又和她分道揚(yáng)鑣,終止了與她的合作。那時(shí)的她備受爭(zhēng)議,但仍堅(jiān)持著自己的幻想。兩年后,她憑借著新專(zhuān)輯重回樂(lè)壇巔峰。在人生的低谷期,她堅(jiān)持著自己的幻想,最終,讓逆境成為了自己的進(jìn)身之階。

世界拳王熊朝忠誕生在邊緣的苗寨里,高中輟學(xué),在黑礦里打工。勞作之余,就和表哥學(xué)拳擊。當(dāng)他打算以拳為生時(shí),家中的長(zhǎng)輩談?wù)摷娂?,但他深刻地明白,身體是父母給的,命運(yùn)卻是自己闖的,而這些阻力只是更堅(jiān)決了他的決心。幾年時(shí)間,他就在世界拳壇里打出了屬于自己的一份天地。在面對(duì)他人的不信任時(shí),他堅(jiān)持著自己的幻想,讓幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

每個(gè)人都有屬于自己的幻想清單。林語(yǔ)堂說(shuō):“幻想無(wú)論怎樣模糊,總埋伏在我們的心底,使我們的心境永久得不到安靜,直到這些幻想成為事實(shí)才止;像種子埋在地底下一樣,肯定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),查找陽(yáng)光?!泵鎸?duì)幻想,有的人選擇等待,有的人選擇拼搏、奮斗,然而,我們需要知道的是,實(shí)現(xiàn)幻想的方法永久只有一個(gè):行動(dòng)。只有養(yǎng)成勤奮、刻苦的習(xí)慣,幻想才不會(huì)縹緲,幻想變成現(xiàn)實(shí)才不是奢望。假如說(shuō),螳臂當(dāng)車(chē)是個(gè)笑話(huà),那憑什么夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山就能成為流傳千古的神話(huà)?所以,即使你是一般人,也不必埋怨、哀嘆自己當(dāng)下的平凡,只要堅(jiān)持幻想,不斷地努力,你總歸會(huì)離幻想越來(lái)越近,一切總能夠被轉(zhuǎn)變!

感謝大家!

關(guān)于青春幻想優(yōu)秀演講稿4

敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我來(lái)自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。有時(shí)機(jī)參與此次演講,我感到特別榮幸。(微笑看著聽(tīng)眾)今日我演講的題目是《放飛幻想,揮灑青春》。

歌里唱得好,“總是讓心聲布滿(mǎn)期盼,總是讓幻想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲乏的音符,是播種著布滿(mǎn)盼望的將來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活潑在這漂亮的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的幻想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告知我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活?!芭c其羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)頭做起,把抱負(fù)真正給予實(shí)際行動(dòng)中。

大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也常常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的學(xué)問(wèn)。如今我深刻的熟悉到時(shí)間的寶貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,熬煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參加到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)當(dāng)著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)覺(jué)自己的缺乏并努力改正,提升了個(gè)人力量,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平常,我也沒(méi)有放棄參與課外活動(dòng)。演講競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣,這些活動(dòng)更是培育了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。我的幻想是成為一名金融分析師。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

固然,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的路上免不了坎坷坎坷,我們需要有決心,有信念,有不畏困難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的士氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的勝利。由于,青春正在給予著我們激情、力氣,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨鋪張它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的顏色,讓青春飛揚(yáng)!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。夢(mèng)是期盼,幻想是頑強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芳香,沉醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的抱負(fù),昨天的抱負(fù),就是今日的盼望,今日的抱負(fù),就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月布滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里充滿(mǎn)芳香。

讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)寬闊的海洋,去尋找彼此的青春幻想!

我的演講完畢,感謝大家。

關(guān)于青春幻想優(yōu)秀演講稿5

或許你正掙扎于人生的得失,或許你正徘徊于苦痛的邊緣,或許你曾經(jīng)苦苦等待,或許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有幻想!擁有幻想的青春是簡(jiǎn)潔歡樂(lè)的,擁有幻想的青春是奮勉向前的,擁有幻想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有幻想的青春是所向無(wú)敵的!

來(lái)吧,用幻想的翅膀承載起青春的心,讓青春與幻想齊飛!在極速進(jìn)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資格;在勞碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,幻想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓幻想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧??v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有幻想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起幻想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著幻想,可以在山頂領(lǐng)會(huì)眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的玩耍,可以在天際盡攬大地的奇妙,是的,是幻想讓不行能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在幻想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把幻想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓幻想與現(xiàn)實(shí)完善結(jié)合,碰撞出塵世間最燦爛的光芒。

其實(shí)在青春與年輕之間,只有一段少得惋惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與年輕抗?fàn)?,用?jiān)決的信念叫年輕讓步?;孟肱c現(xiàn)實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與年輕只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們莫非不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓

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