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文檔簡介

柳州專版課時07

Modules5-6(八上)PARTFOUR第四篇

教材過關(guān)篇詞匯識記1.

(v.)提議;提出

2.

(adj.)普通的

3.

(adj.)魔術(shù)的;戲法的4.

(n.)大學(xué);學(xué)院

5.

(n.)(長篇)小說

6.

(n.)蛇

7.

(v.)允許;準許

8.

(adj.)野生的;(n.)野生環(huán)境9.

(adj.)足夠的;充分的10.

(n.)和平;太平

11.

(n.)布告;告示12.

(v.)籌集(錢款);撫養(yǎng);養(yǎng)育

13.

(n.)研究;探討

14.

(n.)嬰兒;嬰孩

15.

(n.)科學(xué)家

16.

(v.)生育;繁殖

17.

(n.)政府

18.

(n.)象征;標(biāo)志高頻詞句梳理offermagiccollegenovelsnakeallowwildenoughpeacenoticeraiseresearchbabyscientistproducegovernmentsymbol詞匯活用1.act→

(n.)男演員

(n.)女演員

2.dangerous→

(n.)

3.describe→

(n.)

4.society→

(adj.)

5.thin→

(比較級)

6.protect→

(n.)

7.feed→

(過去式)

8.produce→

(n.)

9.grow→

(過去式)

(過去分詞)

10.develop→

(n.)

(adj.)發(fā)展中的→

(adj.)發(fā)達的11.end→

(n.)結(jié)尾;結(jié)局12.science→

(adj.)科學(xué)的→

(n.)科學(xué)家13.interest→

(adj.)感興趣的→

(adj.)有趣的14.baby →

(復(fù)數(shù))

15.twenty→

(序數(shù)詞)

高頻詞句梳理actoractressdangerdescriptionsocialthinnerprotectionfedproduction/productgrewgrowndevelopmentdevelopingdevelopedendingscientificscientistinterestedinterestingbabiestwentieth短語歸納1.最后;終于

2.不知道

3.處于危險中

4.想到;想出

5.奪去;拿走

6.和平地

7.照顧

8.為了

9.創(chuàng)辦;設(shè)立

10.同時

11.發(fā)生

12.對……感興趣

高頻詞句梳理noideaindangerthinkoftakeawayinpeacelookafterinordertosetupatthesametimeintheend/atlasttakeplacebeinterestedin…句型再現(xiàn)1.玲玲主動提出帶我去那兒。(Lingling,take,offered,there,me,to)(主語+謂語+賓語.)

2.老舍是20世紀中國最偉大的作家之一。(is,LaoShe,of,the,oneof,writers,twentieth,greatest,the,century,Chinese)[主語+系動詞+表語(oneof+the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+介詞短語作后置定語).]

3.它允許人們更近地接觸它們。(getcloserto,It,them,allows,people,to)(主語+謂語+賓語+賓語補足語.)

高頻詞句梳理Linglingofferedtotakemethere.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentury.Itallowspeopletogetclosertothem.句型再現(xiàn)4.許多野生動物沒有安全的地方居住……(safe,to,many,don’t,wildanimals,a,place,have,live)(主語+謂語+賓語+動詞不定式作后置定語.)

5.很難聽懂這些詞。(tounderstand,difficult,it,thewords,was)[形式主語+系動詞+表語+真正主語:It+be+adj.(forsb./ofsb.)+todosth.]

6.可能只剩下大約3000頭藍鯨了。(bluewhales,only,3,000,there,about,left,maybe)(Therebe+主語+過去分詞作后置定語.)

高頻詞句梳理Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive…Itwasdifficulttounderstandthewords.Theremaybeonlyabout3,000bluewhalesleft.語法鏈接動詞不定式和雙賓語。[詳見P052,語法互動11]高頻詞句梳理重難考點聚焦?offer

v.提議;提出offer作及物動詞,意為“(主動)拿給,給予”,相當(dāng)于give;其后可接名詞、代詞、不定式作賓語,也可接雙賓語。(1)offersb.sth.=offersth.tosb.給某人提供某物Theyoungmanofferedanoldmanhisseatonthebus.那位年輕人在公共汽車上主動將自己的座位讓給了一位老人。(2)offertodosth.主動提出做某事Heofferedtolendmesomebooks.他主動提出要借給我一些書。

【歸納拓展】offer還可作名詞,意為“提議;幫助;出價”。Thankyouforyourkindofferofhelp.謝謝你的好心幫助。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】

(1)Damingisakindboy.Heoften

theseattotheold.

(2)Itwasafinedayyesterday.Myparentsoffered

metothepark.

A.took B.taking C.totakeAC重難考點聚焦?allow

v.允許;準許allow為及物動詞,常見用法:(1)allowsb.todosth.允許某人做某事(2)sb.beallowedtodosth.某人被允許做某事(3)allow(doing)sth.允許(做)某事Hisparentswon’tallowhimtostayoutlate.他的父母不會允許他在外面待到很晚。Wedon’talloweatingintheclassroom.我們不允許在教室里吃東西。

【歸納拓展】allow的同義詞為permit,意為“允許,準許”。其常見用法:(1)permitsb.todosth.允許某人做某事(2)permitdoingsth.允許做某事重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】

(1)單項選擇①Inthiscountry,women

toworkoutside.

A.allow B.aren’tallowingC.aren’tallowed②Look!Theydon’tallowpeople

here.Solet’sfindanotherplacetopaint.

A.paint B.paintsC.topaint(2)用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空OurEnglishteacherallows

(work)ingroupsinhisclass.

CCworking重難考點聚焦?protect

v.保護;保衛(wèi)protect作動詞,意為“保護”,常見搭配為“protect…from/against…”,意為“保護……不受……的侵害”。Treescanprotectcropsagainsttheattackfromstrongwinds.樹能保護莊稼不受強風(fēng)的侵害。

【歸納拓展】protection

n.保護重難考點聚焦protectprotection重難考點聚焦?enough

adj.足夠的;充分的(1)enough作形容詞,意為“足夠的;充分的”,常與for或不定式連用。在句中作定語時,置于被修飾的名詞前后均可。Iwanttohaveenoughmoneytobuyanewhouse.我想有足夠多的錢來買一所新房子。(2)enough作副詞,意為“十分地;充分地;足夠地”,置于被修飾的形容詞或副詞之后。Heisoldenoughtogotoschool.他足夠大,可以去上學(xué)了。(3)enough作代詞,意為“足夠;充分”,可以代替可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,在句中作主語或賓語。I’vehadenough.我已經(jīng)吃飽了。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】(1)單項選擇—I’llbeawayforalongtime.—Don’tworry.Shecanlookafteryourpet

.

A.carefulenough B.carefullyenough C.enoughcarefully(2)用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空Don’tworry.Wehaveenoughtime

(finish)thetask.

(3)根據(jù)漢語提示完成句子Sheisnot

(足夠強壯)towalkupthemountain.

Btofinishstrongenough重難考點聚焦?feed

v.(fed/fed)喂養(yǎng);飼養(yǎng)feed…onsth.=feedsth.to…用某物喂……Hefedthemeattothedog.他給狗喂肉。

【歸納拓展】feedon(動物)以……為食;liveon(人)以……為主食,以……為生。Thesheepfeedongrass.羊以草為食。Thesouthernersliveonrice.南方人以大米為主食。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】Wewenttothefarmand

(feed)thechickenlastweekend.

fed重難考點聚焦?

attheendof/bytheendof/intheend詞條含義及用法attheendof

意為“在……的末尾”,指時間、地點等bytheendof

意為“到……末為止”,指時間,常與完成時連用intheend

意為“最后”,相當(dāng)于finally,不與of連用HecamebackattheendofMarch.他是三月底回來的。Wehadlearnedsixunitsbytheendoflastweek.到上周末為止,我們已學(xué)了六個單元。Intheend,theyfoundthelostboy.最后,他們找到了那個丟失的男孩。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】用attheendof,bytheendof或intheend填空(1)TheReadsliveinthehouse

thestreet.

(2)

,theyhadtoleavetheirhome.

(3)Theyhadkickedthreegoals

thematch.

attheendofIntheendbytheendof重難考點聚焦?maybe/maybeShemaybeangry.=Maybesheisangry.她可能生氣了。詞條詞義及詞性

判斷方法maybe意為“可能”,為副詞。相當(dāng)于perhaps,常置于句首句中有謂語動詞時用maybe,反之用maybemaybe意為“可能是”,是“情態(tài)動詞+be”結(jié)構(gòu)重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】—WhereisLucy?—I’mnotsure.She

intheschoollibrary.

A.maybe

B.mustbe

C.maybeC重難考點聚焦?interest/interesting/interested詞條含義及用法interest作名詞,意為“興趣”;作動詞,意為“使產(chǎn)生興趣”interesting形容詞,意為“有趣的”,主語常指某物或某事interested形容詞,意為“感興趣的”,主語常為人,常用短語:beinterestedin意為“對……感興趣”Mysonhasinterestinmusic.我兒子對音樂有興趣。Thisinterestingstorybookinterestsheralot,sosheisinterestedinreadingnow.這本有趣的故事書使她非常感興趣,所以她現(xiàn)在對閱讀感興趣了。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】(1)Mysisteris

(interest)inthat

(interest)movie,andshehaswatcheditthreetimes.

(2)Ihaveno

(interest)inmypresentjob,soI’mseekingforanewone.

interestedinterestinginterest重難考點聚焦?LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentury.老舍是20世紀中國最偉大的作家之一?!皁neof+the+形容詞或副詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”是固定結(jié)構(gòu),意為“最……的……之一”。BritishAirwaysisoneofthebusiestinternationalairlines.英國航空公司是最忙的國際航空公司之一。重難考點聚焦【針對訓(xùn)練】Oneof

placesformountainclimbing

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