2015年中考數(shù)學(xué)模擬試卷分類匯編頻數(shù)與頻率含答案

一.8.8環(huán)，方差分別為s20.63s20.51s20.48s20.42 人中成績(jī)最穩(wěn)定的是（ 二.（2015·江蘇高郵·一模）1000個(gè)，記下顏色，放回箱中；……多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.2，由此可以估計(jì)紙箱內(nèi)紅球的個(gè)數(shù)約是▲ （2015·湖南岳陽(yáng)·調(diào)研）本市某校開展以“倡導(dǎo)綠色出行，關(guān)愛師生健康”為的教育活動(dòng)，為了了解本校師生的出行方式，在本校范圍內(nèi)隨機(jī)了部分師生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖，已知隨機(jī)的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半，根據(jù)圖中信息，乘車出行的教師人數(shù)是；三.埠市某校團(tuán)委向全校3000名學(xué)生發(fā)出“減少空氣污染，少放”倡議書，并圍繞“A類：不放；B類：少放；C類：不會(huì)減少數(shù)量；D類：使用電子鞭”四個(gè)選項(xiàng)對(duì)100名學(xué)生進(jìn)行問卷并將結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不AamBCDbn表格中a ，b 4分（2）C類圓心角的度數(shù)為3600

8（3）這兩類學(xué)生的人數(shù)估計(jì)為(3015)1003000

12·2（2015廣州二模在讀節(jié)活動(dòng)間為了解學(xué)校三年級(jí)生的課閱讀情況隨機(jī)抽取初三年級(jí)部分同學(xué)，把得到的數(shù)據(jù)處理后制成如下的表格，并繪制成如圖7·書籍類別教育文學(xué)科普藝術(shù)其它人數(shù)24121536（1）所采用的方式是 抽樣 2根 5根據(jù)題意分析可得：共有24+12+15+3+6=60人，其中閱讀教育類的有24人，故選取的恰是在課外閱讀教育類書籍的同學(xué)的概率.24

7若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí)，規(guī)定50≤x<60“D”，60≤x<70“C”，70≤x<90“B”，90≤x<100“A”．這次全區(qū)八年級(jí)參加競(jìng)賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績(jī)被“D”?如果隨機(jī)一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí)則這名學(xué)生的成績(jī)等級(jí)哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說明理由．答案：解：（1）0.05，40，0.31；補(bǔ)全頻率分布直方圖從略．（2）150，A．（8分生的體質(zhì)，豐富遠(yuǎn)道生的周末生活，學(xué)校決定開設(shè)以育活動(dòng)項(xiàng)目：A．籃球B．乒乓球C．羽毛球D．．為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生，并將結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問題： 人（2）答案：（1）200 2分（2）（2分（3）（6分）

2 回答下列問題（1）統(tǒng)計(jì)表中a= 4a5b854a5b850.3；……512種等可能的結(jié)果，A、B2種情況，∴A、B=1．……86ABCDb6．(2015·江蘇南菁中學(xué)·期中)(本題滿分6分)某校課外小組在本校學(xué)生中開展“感動(dòng)中國(guó)2014年度人物”先進(jìn)事跡知曉情況專題活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷，問卷的結(jié)果分為A、B、C、D四類．其中，A類表示“非常了解”，B類表示“比較了解”，C類表示“基本了解”，DABCDba 答案6分a=0.3…………1分，b= 2分 4 6nm本次采用的方式 績(jī)落在▲ 80分以上（80分）為優(yōu)秀，那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是