一年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講稿3篇

一年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講稿3篇一年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講稿1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。〞讀書(shū)，何嘗不是一種歡樂(lè)?當(dāng)你沉醉在美味的書(shū)香時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)不處于如今這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，使我感受至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯〞，里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事〞。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我深思。

這本書(shū)每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美，有的快樂(lè)，書(shū)里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書(shū)時(shí)是最歡樂(lè)的事，就好像一支悅耳的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書(shū)，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)〞!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、寵愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆和善、純凈、充滿“愛(ài)〞的心!

書(shū)的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭;有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書(shū)，去讀好書(shū)，去充實(shí)我們的人生，從中得到歡樂(lè)吧!

感謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講稿2

大家好，今日我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的四周，并且每個(gè)人都在學(xué)學(xué)問(wèn)，用學(xué)問(wèn)。

但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想預(yù)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分哀痛，如果不能避開(kāi)難過(guò)，就自己想方法疏通。

高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)美好的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思索，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。

畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人翱翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷消逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)。莫非你不想增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)嗎?假如你情愿，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游學(xué)問(wèn)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而轉(zhuǎn)變命運(yùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

感謝大家，發(fā)言完畢!

一年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講稿3

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎地球失去了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎小鳥(niǎo)失去了翅膀。〞在莎士比亞的眼中，書(shū)本是一種秀麗的東西，它讓地球得到了陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。

今日，最終把作業(yè)做完了，我就像被困了兩天的小鳥(niǎo)，從籠子里飛了出來(lái)。我快樂(lè)地來(lái)到圖書(shū)館里，遨游在書(shū)海中……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，圖書(shū)管理人員說(shuō)已經(jīng)五點(diǎn)了，可我還沒(méi)看完，只好借回去看。吃完晚飯后，我似乎裝了馬達(dá)一樣跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待地看起來(lái)，突然，爸爸闖進(jìn)來(lái)，我猝不及防，他似乎一只“瘋狗〞一樣對(duì)我大吼：“臭小子，怎么還不睡呢?〞我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可我不會(huì)甘休。對(duì)了，我有一個(gè)珍藏多年的手電筒，放在柜子里，我拿出來(lái)，趴在床上，又興致勃勃地看了起來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕松的腳步聲，確定是爸爸，想要?dú)⒒伛R槍?zhuān)瑳](méi)門(mén)兒!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)塞到被子里，把手電筒關(guān)了放在枕頭底下，又“睡〞了起來(lái)，看我給他唱一出“空城計(jì)〞。哈哈，果真不出我所料，他見(jiàn)我睡得像一頭死豬一樣，踏著輕松的腳步走了。我又繼續(xù)看了起來(lái)……這一看沒(méi)關(guān)系，竟看到一點(diǎn)鐘!

當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我的心會(huì)清靜下來(lái)，它將帶我去結(jié)識(shí)更多的名人。我體會(huì)著曹操的壯心不己，杜甫的懷才不遇，李白的放縱不羈，陶淵明筆下的桃源仙境，巴金的剛正不阿，夏洛蒂的不屈不撓，海倫的身殘志堅(jiān)……

讀《假如給我三天光明》，我悟出要珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺?讀《魯濱遜的漂流記》，我知道了困難面前并無(wú)絕路;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了只有奮斗拼搏，才會(huì)取得勝利;讀《傅雷家書(shū)》，我感受到父愛(ài)的平凡和偉大;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我收獲了勇于抵抗追求愛(ài)的真諦……

書(shū)是一