關(guān)于美術(shù)教師工作總結(jié)三篇

關(guān)于美術(shù)教師工作總結(jié)三篇

美術(shù)教師工作總結(jié)篇1

20xx年的高考已經(jīng)完畢了，美術(shù)專(zhuān)業(yè)取得了較好的成績(jī)，全班xx個(gè)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)全部過(guò)關(guān)，分xxx分，最低分xxx分。專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)率為90。5%，最終結(jié)合文化有xx位同學(xué)本科上線(xiàn)，取得了前所未有的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兄弟學(xué)校。結(jié)合本次考試的試題和學(xué)生考試后的反映，分析后認(rèn)為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)及存在問(wèn)題。

一、教師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

本屆學(xué)生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時(shí)，由于高二時(shí)素描和顏色課時(shí)安排不太合理，導(dǎo)致顏色科目教學(xué)進(jìn)度落后，學(xué)生顏色表達(dá)力量差，但素描根本功較好。針對(duì)這一狀況，我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，把本該高三的默寫(xiě)改成臨摹一階段，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)抽查、催促。學(xué)生由于發(fā)覺(jué)了自身的差距，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，學(xué)習(xí)積極性較高，保證了學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平的快速提高。

二、教師對(duì)高考信息的收集和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整

今年的考試在不斷變化，但詳細(xì)的方法始終沒(méi)有確定，所以我仔細(xì)分析考綱，不放過(guò)一個(gè)可疑和不確定的地方，多渠道去查找相關(guān)資料，確定詳細(xì)的考試模式，讓學(xué)生進(jìn)展各種形式的訓(xùn)練，從而保證了學(xué)生在高考時(shí)能鎮(zhèn)靜應(yīng)變。

三、教師教學(xué)方法的改革

顏色默寫(xiě)的內(nèi)容是多變的，有時(shí)很偏。針對(duì)這一狀況，我對(duì)學(xué)生進(jìn)展分層次教學(xué)，以抓好根底內(nèi)容為教學(xué)的根本，對(duì)專(zhuān)業(yè)水平好的學(xué)生再進(jìn)展拓寬。事實(shí)證明，這個(gè)方針是正確的，高考試題中的全部物品都是我們平常訓(xùn)練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學(xué)生在高考中水平充分發(fā)揮。

四、教師對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的重視

在高三教學(xué)中，學(xué)生的水平凹凸不平，特殊是幾個(gè)從文秘專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)專(zhuān)業(yè)水平很差，學(xué)生自己也很沒(méi)有信念，遲疑不決。我做好他們的思想工作，讓他們放下包袱，并在教學(xué)中和課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們的水平快速提高，最終在高考中取得了較滿(mǎn)足的成績(jī)。

美術(shù)教師工作總結(jié)篇2

在這一年中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教師的幫忙下，較為圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想建立，提高自身素養(yǎng)

積極參與政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)，仔細(xì)貫徹學(xué)校下達(dá)的各種精神，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)重要文件，仔細(xì)記錄每周的政治學(xué)習(xí)和工作會(huì)議筆記，使自己的政治素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。并利用學(xué)校上網(wǎng)的有利條件，準(zhǔn)時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，提高自己的政治覺(jué)悟。積極參與學(xué)校每周的升旗儀式，從未缺勤。愛(ài)崗敬業(yè)，工作用心致志。工作求真、求實(shí)、求新，到處以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。

在教育思想方面，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的`教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。閱讀《美術(shù)報(bào)》、《中國(guó)美術(shù)教育》、《世界美術(shù)博覽》等報(bào)刊雜志，從中感到受益匪淺。

二、工作求實(shí)創(chuàng)新，勤懇踏實(shí)

這一年中，我全身心地投入到工作中，做好以下幾點(diǎn)：

（一）備課

開(kāi)學(xué)初，積極參與教研室組織的教研活動(dòng)，在市校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，制定教學(xué)規(guī)劃，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平常做到周前備課，備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。

了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。

（二）上課

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的繪畫(huà)興趣，多種方式交替進(jìn)展，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（三）課外輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。美術(shù)教學(xué)中的課外輔導(dǎo)是學(xué)生特長(zhǎng)培育的搖籃，潛能挖掘的礦藏。學(xué)生特長(zhǎng)培育是我的另一教學(xué)重任。

課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培育，投入的工作量是沒(méi)底的。一學(xué)年，我放棄自己的休息時(shí)間，帶著學(xué)生在教室里涂畫(huà)。目前，幾名學(xué)生的國(guó)畫(huà)水平提高較快，在構(gòu)圖、墨色等方面已能很好地把握。我期盼著他們能快速、快速地成長(zhǎng)。

三、所獲得的成績(jī)

通過(guò)一學(xué)年的努力，撰寫(xiě)的小學(xué)美術(shù)論文《實(shí)效的“合作學(xué)習(xí)”讓美術(shù)課布滿(mǎn)活力》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。所輔導(dǎo)的學(xué)生作品于20xx年元旦之際在校展出，并獲得學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在由市教研室組織的“金色夏天”暑期學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽中何雪穎獲二等獎(jiǎng)，孫潔獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并有一幅作品在諸暨日?qǐng)?bào)教育專(zhuān)刊上發(fā)表，市中小學(xué)控?zé)熣鳟?huà)競(jìng)賽中章嫣妮獲二等獎(jiǎng)，在20xx學(xué)年市小學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)賽中史雪純獲三等獎(jiǎng)，在市第七屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽中章嫣妮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，第十二屆“素養(yǎng)杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中4人金獎(jiǎng)、4人銀獎(jiǎng)、3人銅獎(jiǎng)。

隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

美術(shù)教師工作總結(jié)篇3

一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)完畢，我擔(dān)當(dāng)xx年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年中仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，討論新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題仔細(xì)地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成狀況

本學(xué)年仔細(xì)根據(jù)美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，依據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r進(jìn)展有效的教學(xué)，根據(jù)學(xué)校安排課時(shí)仔細(xì)把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫(xiě)好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手力量，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛(ài)好，能更好的承受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)年根本能按時(shí)完成教學(xué)，效果也還可以，許多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的熟悉，審美學(xué)問(wèn)也提高了不少。在教學(xué)中我常常利用課余時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的教師，興趣是學(xué)生進(jìn)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極思索，而且還會(huì)到達(dá)廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生主要來(lái)自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化根底學(xué)問(wèn)較落后，學(xué)生對(duì)各方面熟悉較少，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不行缺少的一局部，xx年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，治理教育任務(wù)很重，我常常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話(huà)，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教育學(xué)生，是他們熟悉到，心靈美是學(xué)好畫(huà)畫(huà)的根底；養(yǎng)成急躁，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)期保持，卻不是一朝一夕的事，仔細(xì)分析和討論學(xué)生的年齡特征和共性心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)展反復(fù)教育，急躁細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)閱歷與體會(huì)

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué)工作，深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水準(zhǔn)，不僅能說(shuō)會(huì)道，更重要的是動(dòng)手力量必需要強(qiáng)，讓學(xué)生心?？诟＃瑥膬?nèi)心佩服教師的才能，學(xué)生才能仔細(xì)去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟識(shí)要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫(huà)范畫(huà)的，先把作品畫(huà)好，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展現(xiàn)給學(xué)生看，讓學(xué)生觀(guān)賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識(shí)，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。xx年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)學(xué)問(wèn)較少，在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)年主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線(xiàn)條、比例內(nèi)容和書(shū)法學(xué)問(wèn)，由于書(shū)法我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降?，在上美術(shù)課時(shí)，要角學(xué)生一些書(shū)法的根底學(xué)問(wèn)，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書(shū)法字體寫(xiě)好。通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，組織全校學(xué)生進(jìn)展書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)問(wèn)。

四、存在的問(wèn)題與改良措施

1、要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的力量。

2、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)展寫(xiě)生。

3、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)展