幼兒園小班音樂游戲教案《小妞畫小?！泛此?/h1>
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幼兒園小班音樂游戲教案《小妞畫小牛》含反思幼兒園小班音樂嬉戲教案《小妞畫小?！泛此加變簣@小班音樂嬉戲教案《小妞畫小牛》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步學(xué)唱歌曲，能唱清歌詞。

2、感受漸慢結(jié)尾唱法的特點(diǎn)。

3、通過對(duì)唱曲的觀賞以及對(duì)唱詞的理解。

4、通過肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。

【活動(dòng)過程】

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看畫面內(nèi)容，初步熟識(shí)歌詞內(nèi)容。

1、出示圖片。

2、提問畫面上有什么？這棵樹是什么樹呀？（河邊有棵彎彎柳）樹下又有誰？（柳下有頭小黃牛）還有誰??？這個(gè)小姑娘叫小妞，小妞在干什么??？（小妞專心畫小牛）小妞為什么要畫小妞?。浚ㄋ徒o她的好伴侶）3、帶動(dòng)幼兒連起來練習(xí)歌詞。

二、老師翻唱歌曲，帶動(dòng)幼兒學(xué)唱歌曲。

1、結(jié)合圖譜老師范唱。

2、提問這首歌曲有什么特殊的地方？最終一句有什么變化？3、再次觀賞歌曲，鼓舞幼兒跟唱。

4、操作圖譜呈現(xiàn)反復(fù)和結(jié)尾曲放慢的特征。

5、結(jié)合圖譜帶動(dòng)幼兒再次練習(xí)，鼓舞幼兒唱清柳、牛、扭等歌詞。

三、分組展現(xiàn)，體驗(yàn)樂趣請(qǐng)幼兒分組展現(xiàn)練習(xí)，依據(jù)幼兒演唱狀況開展有針對(duì)的重點(diǎn)練習(xí)。

活動(dòng)反思

這是一首有點(diǎn)繞口令式的好玩歌曲，而且情境性非常的形象豐富，所以我通過圖片觀賞的方式直觀的讓幼兒感受歌詞內(nèi)容，并通過有重點(diǎn)的練習(xí)來把握其中比較簡(jiǎn)單混淆的歌詞。

同時(shí)，由于本首歌曲中消失了反復(fù)與結(jié)束句漸慢的特點(diǎn)，我采納示范家圖譜協(xié)作呈現(xiàn)的方式直觀呈現(xiàn)，幼兒比較簡(jiǎn)單理解，把握狀況良好。

小百科繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。

是一種中國(guó)傳統(tǒng)的語言嬉戲，由于它是將若干雙聲、疊韻詞或發(fā)音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡(jiǎn)潔、好玩的

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