天津市濱海新區(qū)名校2023年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車(chē)2．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．杠桿 B．斜面 C．一個(gè)定滑輪 D．一個(gè)動(dòng)滑輪3．如圖所示，設(shè)水對(duì)底部的壓強(qiáng)為p瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大4．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變5．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機(jī)械效率為50%6．下列說(shuō)法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)推力和摩擦力大小相等B．自行車(chē)車(chē)座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．潛水艇在水面下上升時(shí)，受到的壓強(qiáng)與浮力都變小7．如圖所示，小車(chē)處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)．若突然剪斷輕繩，則小車(chē)A．受的摩擦力將越來(lái)越大

B．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)

C．將立即停止運(yùn)動(dòng)

D．運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢8．如圖所示，小車(chē)座椅的靠背上方都有個(gè)“頭枕”，這是為了防止下列哪種情況下，因慣性對(duì)車(chē)內(nèi)的人造成傷害A．突然減速時(shí) B．突然加速時(shí)C．突然剎車(chē)時(shí) D．勻速行駛時(shí)9．如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚(yú)竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚(yú)竿10．如圖所示，貨物G重260N，動(dòng)滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計(jì)）A．100N B．200N C．300N D．400N11．同一個(gè)雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時(shí)，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會(huì)增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會(huì)減小12．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子二、填空題13．如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)在高山上做托里拆利實(shí)驗(yàn)，此處的大氣壓強(qiáng)是__________cm汞柱；若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測(cè)量出的山腳下的大氣壓值將__________（選填“大于”、“小于”或“等于"）山頂上的大氣壓值。14．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．15．如圖是江北區(qū)今年引進(jìn)的新型灑水車(chē)，灑水車(chē)在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧，在此過(guò)程中，灑水車(chē)的質(zhì)量_________，機(jī)械能_________．(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)16．水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），它的單位讀作_____．人們常說(shuō)“水是生命之源”，一杯水喝掉一半后，剩余水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛菰诔Ｒ?jiàn)物質(zhì)中較_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖（mA＜mC）（1）實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能大小是通過(guò)觀察_____（填s或h）的大小來(lái)反映的。（2）若將A、C球先后從同一高度由靜止開(kāi)始滾下，_____球能將木塊B撞得更遠(yuǎn)。兩種情況下木塊B在推動(dòng)中受到的摩擦力的大小關(guān)系，fA_____fC（選填“＞”、“=”或“＜”）。兩種情況下木塊B克服摩擦力所做的功的大小關(guān)系，WA_____WC（選填“＞”、“=”或“＜“）。（3）如圖乙所示為某路段的交通標(biāo)志牌。綜上所述可以知道，為了減小機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)動(dòng)能，降低危險(xiǎn)性，交通管理部門(mén)會(huì)對(duì)不同車(chē)型所設(shè)定的是最大的_____（選填“速度、“距離”、“質(zhì)量”）。18．（8分）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）對(duì)比分析序號(hào)______實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越大，浮力__________；（2）小明分析ABC三個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關(guān)，而且深度越深浮力越大；你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_________________；因此為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號(hào)____________實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒(méi)的深度______________；（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度為_(kāi)________kg/m1．19．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．(1)小華將小卡片(重力可忽略不計(jì))兩邊的線分別跨過(guò)滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大?。?2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，并且保持兩根細(xì)線平行，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)在此位置平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究__________．(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______．(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是______．A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、作圖題20．（8分）如圖，請(qǐng)畫(huà)出潛水艇懸浮時(shí)受力的示意圖。（________）21．（8分）如圖所示，浸沒(méi)水中的乒乓球正在上浮，畫(huà)出它在虛線位置時(shí)受到的力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）工人使用如圖所示的滑輪組，在50s內(nèi)將重1500N的物體A勻速提升1m，拉力F的功率為40W．在此過(guò)程中，不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦．求：（1）拉力F；（2）動(dòng)滑輪的總重G動(dòng)．（3）滑輪組的機(jī)械效率23．（12分）某工人用如圖所示的裝置把一重為1200N的箱子從斜面底端勻速拉到頂端用時(shí)10秒，已知斜面長(zhǎng)6m、高2m，此裝置的機(jī)械效率為80%（滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計(jì)）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面間的摩擦力.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

分析問(wèn)題的關(guān)鍵找出動(dòng)力臂和阻力臂，若動(dòng)力臂大于阻力臂則省力，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力．羊角錘、起瓶器和獨(dú)輪車(chē)都是省力杠桿；筷子的支點(diǎn)在上端點(diǎn)，手到上端點(diǎn)為動(dòng)力臂，所夾物體到上端點(diǎn)為阻力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿．2、C【解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械，說(shuō)明該機(jī)械不是省力機(jī)械，定滑輪不是省力機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，而動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動(dòng)滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．3、D【解析】

由圖知道，瓶?jī)?nèi)水不滿，瓶子的形狀是上細(xì)下粗，所以倒過(guò)來(lái)會(huì)使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)變大；瓶對(duì)桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無(wú)論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對(duì)桌面的壓力也不變，但倒過(guò)來(lái)后受力面積變小，即對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，則p變大，p′變大，故選D．4、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯(cuò)誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯(cuò)誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動(dòng)的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯(cuò)誤；D．滑輪組的機(jī)械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯(cuò)誤。6、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒(méi)推動(dòng)，桌子靜止處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，故A項(xiàng)正確；B．自行車(chē)車(chē)座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力，受到的支持力和它對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．潛水艇在水面下上升時(shí)，排開(kāi)水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強(qiáng)變小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】

小車(chē)在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明小車(chē)在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，剪斷輕繩，拉力消失，但由于慣性，物體還要向前運(yùn)動(dòng)，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，在水平方向上摩擦力的作用下運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢．8、B【解析】

A．小車(chē)突然減速時(shí)，車(chē)速度變小，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對(duì)人起不到保護(hù)作用，不符合題意；B．小車(chē)突然加速時(shí)，車(chē)速度變大，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人的頭部相后仰，“頭枕”對(duì)人有保護(hù)作用，符合題意；C．小車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，車(chē)速度變小，人于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對(duì)人起不到保護(hù)作用，不符合題意；D．勻速行駛時(shí)，人的頭部不會(huì)向前或向后運(yùn)動(dòng)，不會(huì)對(duì)人的頭部造成傷害，不符合題意。9、C【解析】

A．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意．故選C．10、B【解析】

根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn)，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F(xiàn)的力臂為3格，F(xiàn)A的力臂為4格，根據(jù)杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。11、C【解析】試題分析：（1）當(dāng)浮力等于重力時(shí)，物體漂浮或懸??；當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉，據(jù)此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關(guān)系；（2）當(dāng)液體的密度大于物體的密度時(shí)物體漂浮，當(dāng)液體的密度小于物體的密度時(shí)物體下沉，據(jù)此判斷甲乙兩圖哪個(gè)是鹽水．解：A、因?yàn)殡u蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯(cuò)誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯(cuò)誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯(cuò)誤．故選C．12、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。二、填空題13、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí)，大氣壓值等于管內(nèi)外水銀面高度差，由圖知道管內(nèi)外水銀面的高度差是740mm，所以，在高山上大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于是740mm=74cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；第二空．大氣壓強(qiáng)與高度的有關(guān)，離海平面越高，高度越高，大氣壓就越小，所以，若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測(cè)量出的大氣壓值將大于山頂上的大氣壓值。14、細(xì)絲會(huì)分開(kāi)摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)．由以上分析可知，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有：第二空．細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)——同種電荷相互排斥．15、變小變小【解析】

第一空．灑水車(chē)在勻速行駛過(guò)程中，水不斷減少，車(chē)的質(zhì)量減??；第二空．速度不變，高度不變，質(zhì)量變小，動(dòng)能會(huì)逐漸減小，重力勢(shì)能減小，則機(jī)械能不斷減?。?6、焦耳每千克攝氏度不變大【解析】

比熱容的概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種熱性，比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．【詳解】水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），表示1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J，所以比熱容的單位讀作焦耳每千克攝氏度；一杯水當(dāng)喝掉半杯后，質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無(wú)關(guān)，水的比熱容不變；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫．

故答案為焦耳每千克攝氏度；不變；大．【點(diǎn)睛】本題考查比熱容的概念和水的比熱容的應(yīng)用，對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．三、實(shí)驗(yàn)題17、sC=<質(zhì)量【解析】

(1)[1]探究小球動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)木塊被推動(dòng)距離s的大小，比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少，判斷鋼球動(dòng)能的大??；(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球從同一高度由靜止?jié)L下，這樣做的目的是：使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等；A.C球先后從同一高度由靜止?jié)L下，小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等，C球的質(zhì)量大，所以C球的動(dòng)能大，C球能將木塊B撞得更遠(yuǎn)；[3]在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，所以木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力不變，則：fA=fC；[4]小球質(zhì)量越大，木塊被撞擊的越遠(yuǎn),移動(dòng)距離越大，根據(jù)公式W=fs可知，兩次克服摩擦力所做的功：WA<WC；(3)[5]圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門(mén)對(duì)不同車(chē)型設(shè)定的最高車(chē)速。18、ADE越大沒(méi)有控制排幵液體體積相同ACD無(wú)關(guān)1.2×101【解析】

（1）研究浮力大小與排開(kāi)液體密度的關(guān)系時(shí)，要控制排開(kāi)液體的體積相同，故對(duì)比分析知道，序號(hào)ADE實(shí)驗(yàn)適合，由于F水＞F鹽水，所以，水中受到的浮力小，由此得出的結(jié)論是：排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越大，浮力越大；（2）研究浮力大小與深度的關(guān)系，要控制排開(kāi)液體的體積和密度相同，分析ABC三個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同；所以為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號(hào)ACD實(shí)驗(yàn)，又因?yàn)镃D實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，所以，說(shuō)明受到的浮力相同，即發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)；（1）由稱重法知道，浸沒(méi)在水中受到的浮力是：F浮水=G-F水=4N-1N=1N，浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力是：F浮鹽水=G-F鹽水=4N-2.8N=1.2N；由阿基米德原理知道：F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，所以，，即，由此解得實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度是：=1.2×101kg/m1．19、相反鉤碼數(shù)量不能不在一條直線上的二力是否平衡剪開(kāi)紙片A【解析】

（1）小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力的作用，通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上，松手后小卡片不能平衡，卡片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡；（4）小慧實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較??；小宇實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大；所以，小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是減小