2023年聯(lián)通融資租賃有限公司人員招聘筆試題庫(kù)含答案解析

PAGEPAGE12023年聯(lián)通融資租賃有限公司人員招聘筆試題庫(kù)含答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．在所有形式的廣告中，83%都只專(zhuān)注于吸引我們的視覺(jué)。實(shí)際上，聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大，不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛。回顧以往，廣告只借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音——像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類(lèi)東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A、廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力B、目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D、廣告應(yīng)該充分考慮人們聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受答案：A解析：文段中“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折之后引出了作者的主要觀(guān)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)的重要性;文段最后一句“把這類(lèi)東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力”，其中“這類(lèi)東西”即是前文所述的“日常生活中的聲音”。故選A。2．“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、喜奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。______。______。______，______，是一種來(lái)自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶(hù)”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢(qián)向社會(huì)表明自己的價(jià)值③而且越是“土”的人卻越“豪”，無(wú)論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢(qián)獲取他人的尊敬依次填入文中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、②①④③B、①③②④C、③②①④D、③④①②答案：B解析：觀(guān)察四個(gè)待排序的句子，②、④結(jié)構(gòu)相似(急于用金錢(qián)……)，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，相互承接，應(yīng)緊密相連。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)②④相連。故選B。3．自人類(lèi)在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B、人類(lèi)對(duì)自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正確處理人類(lèi)與自然關(guān)系的前提D、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念答案：D解析：文段屬于總分總結(jié)構(gòu)，文段開(kāi)頭論述了自然的演化受人類(lèi)的影響。中間部分從三方面進(jìn)行論述，原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明人類(lèi)和自然的關(guān)系。最后談到了人類(lèi)這樣的行為會(huì)遭至自然的報(bào)復(fù)，那么作者的意圖，肯定是呼吁人類(lèi)應(yīng)該反省自身的行為，應(yīng)該對(duì)自然尊重、與自然和諧發(fā)展。故選D。4．閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o，與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫(huà)上連線(xiàn)。人們喜愛(ài)《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范;又在于它的普通化，任人閱讀，總有可取;既在于它的包容，大度寬容，處平常心;又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B、《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C、廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往探情D、比喻等修辭手法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍答案：B解析：分析片段，以《讀者文摘》與《新華文摘》對(duì)比，最后落腳到人們喜愛(ài)《新華文摘》，因此重點(diǎn)或主題內(nèi)容是《新華文摘》受人們喜愛(ài)、歡迎，據(jù)此排除A項(xiàng);C項(xiàng)不符合片段表達(dá)的內(nèi)容，不是讀者對(duì)《新華文摘》感情問(wèn)題，而且《讀者文摘》深受人們喜愛(ài)歡迎;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故選B。5．英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的，為此，他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀(guān)止D、引人入勝答案：D解析：對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫(xiě)真切、吸引人?！傲芾毂M致”側(cè)重于透徹，“膾炙人口”側(cè)重眾口稱(chēng)贊，“嘆為觀(guān)止”側(cè)重贊嘆觀(guān)賞對(duì)象之完美，均不合句意?！耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人，恰合句意。故選D。6．要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作________的評(píng)論，不帶任何偏見(jiàn)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、陳詞濫調(diào)B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開(kāi)河答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“陳詞濫調(diào)”是指陳腐、空泛的論調(diào)，一般作賓語(yǔ)，不能作定語(yǔ)，而題中需要填入一個(gè)定語(yǔ)。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“夸夸其談”是指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼赂】洹⒉磺袑?shí)際。“信口開(kāi)河”是指不加思索地隨口亂說(shuō)。歷史研究難免存在推測(cè)的成分，也難以完全杜絕偏見(jiàn)，而“夸夸其談”和“信口開(kāi)河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實(shí)際，符合題意。故選C。7．出版物社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中，這種變化通過(guò)價(jià)格信號(hào)和供求變化，可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤(rùn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，就必然采用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)核算，改善經(jīng)營(yíng)管理，從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A、市場(chǎng)是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過(guò)價(jià)格信號(hào)引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場(chǎng)的主體D、出版企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)決定資源流向答案：A解析：這段話(huà)通過(guò)出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象，未指出實(shí)質(zhì)。故選A。8．新技術(shù)降低了人們所使用的商品和服務(wù)的價(jià)格，還能不斷推陳出新。無(wú)論是在窮國(guó)還是富國(guó)，所有的消費(fèi)者都從中得到了好處。移動(dòng)電話(huà)就是一個(gè)新技術(shù)深刻影響生活的明顯例子。同樣，通過(guò)手機(jī)提供的移動(dòng)銀行，也可以為那些沒(méi)有銀行網(wǎng)點(diǎn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)提供金融服務(wù)。這些都是科技改善窮人生活的實(shí)例。但是，如果要為發(fā)展做出真實(shí)且持續(xù)的貢獻(xiàn)，科技不僅應(yīng)當(dāng)提供更好更便宜的產(chǎn)品，還必須帶來(lái)更多高薪工作。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、新技術(shù)誕生的社會(huì)背景和條件B、移動(dòng)電話(huà)深刻改變了人們的生活C、科技通過(guò)提供新的服務(wù)來(lái)改善窮人生活D、科技應(yīng)從消費(fèi)端和生產(chǎn)端來(lái)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展答案：D解析：文段首先指出新技術(shù)的積極作用，無(wú)論是窮國(guó)的還是富國(guó)的消費(fèi)者，都可以從中得到好處;接著以轉(zhuǎn)移電話(huà)為例，說(shuō)明科技為消費(fèi)者提供的便利，最后以“但是”轉(zhuǎn)折，指出科技除了提供更好、更便宜的產(chǎn)品之外，還必須帶來(lái)更多高薪工作。轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)，分別從外部消費(fèi)的角度和內(nèi)部生產(chǎn)的角度，對(duì)科技促進(jìn)社會(huì)發(fā)展提出了要求。D項(xiàng)表述與此一致，A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段未提及“社會(huì)背景和條件”，無(wú)中生有，排除。BC兩項(xiàng)均為文段中的例子，且都是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段論述重點(diǎn)，排除。故選D。9．在各種兼并方式中，如果兩個(gè)公司實(shí)力懸殊，則多半是強(qiáng)勢(shì)的一方直接收購(gòu)弱勢(shì)的一方。出錢(qián)多、實(shí)力雄厚的一方，最終還是會(huì)要求自己說(shuō)了算，而實(shí)力較弱的一方雖然在名分上得到了“平等”二字，但大多也都知道自己需要________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、循規(guī)蹈矩B、安分守己C、亦步亦趨D、安步當(dāng)車(chē)答案：C解析：根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，前后文語(yǔ)意相反，前文提到“實(shí)力雄厚的一方，最終還是會(huì)要求自己說(shuō)了算”，可知實(shí)力較弱的一方和實(shí)力雄厚的一方地位是不平等的，故橫線(xiàn)處表示實(shí)力較弱的一方需要聽(tīng)從實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒(méi)有主張，或?yàn)榱擞懞脛e人，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍作變通，文段中實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)并非舊準(zhǔn)則或規(guī)矩，排除;B項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí)，不做超出本分的事，不做違法的事，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“安步當(dāng)車(chē)”指慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車(chē)，與文意無(wú)關(guān)，排除。故選C。10．政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，確保政府在與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”，在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)管違法行為等方面“缺位”。這就需要政府理清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。一方面，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用;另一方面，政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，激發(fā)社會(huì)活力，增加民生福祉。通過(guò)上述文字可以得知()。A、區(qū)分市場(chǎng)與社會(huì)的差異就能明確政府職能B、簡(jiǎn)政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為C、保障民生就是處理好市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系D、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式答案：B解析：這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意。文段說(shuō)需要政府厘清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。而不是明確政府的做法來(lái)區(qū)分。C項(xiàng)保障民生是背景的陳述，并不是處理市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能的轉(zhuǎn)變的重要方式，只能說(shuō)是其中之一的方法。B項(xiàng)是其中改變的措施之一，那么其中之一也可以有效地監(jiān)管違法行為。故選B。11．超過(guò)半米長(zhǎng)的碳納米管的問(wèn)世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步。碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過(guò)了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域極其重要。除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來(lái)做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小、更靈敏。但是一般的碳納米管長(zhǎng)度不一，結(jié)構(gòu)類(lèi)型和導(dǎo)電性不同，很難用來(lái)規(guī)?；厣a(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件。然而現(xiàn)在的超長(zhǎng)碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說(shuō)明碳納米管的()。A、結(jié)構(gòu)性強(qiáng)B、研究突破C、物理特性D、應(yīng)用前景答案：D解析：文段首句提出了超過(guò)半米長(zhǎng)的碳納米管的應(yīng)用。文段第二、三、四句則闡述了碳納米管的性能好。第五句闡述了碳納米管存在的缺陷。第六句則表明超長(zhǎng)碳納米管克服了缺陷，應(yīng)用更廣。綜合可知，全文的主旨是闡述碳納米管的應(yīng)用前景。故選D。12．基層離百姓最近，可以快速反饋百姓的感受和意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行政策調(diào)整，故能“因病施治”;基層直接面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，最了解體制機(jī)制改革中的癥結(jié)和痛點(diǎn)所在，故能“________”;基層最看重的是實(shí)效，________不得人心、難以持久，故內(nèi)生的改革措施往往能“藥到病除”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不藥而愈夸夸其談B、對(duì)癥下藥花拳繡腿C、一針見(jiàn)血朝令夕改D、標(biāo)本兼治華而不實(shí)答案：B解析：第一空，由劃?rùn)M線(xiàn)之前的“故”可知，與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)前文“了解體制機(jī)制改革中的癥結(jié)和痛點(diǎn)所在”，即基層了解最基本最核心的問(wèn)題，故劃?rùn)M線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)可以針對(duì)這些核心問(wèn)題進(jìn)行有效地解決這一含義。B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施;C項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)，切中要害，均能對(duì)應(yīng)文段;A項(xiàng)“不藥而愈”指生病不用吃藥而自行痊愈，文段并沒(méi)有不吃藥、不行動(dòng)即可解決問(wèn)題的含義，與文意不符，排除;D項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象，又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生，但是文段沒(méi)有提及“標(biāo)”即問(wèn)題的表象，與文段無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。第二空，分析文意可知，劃?rùn)M線(xiàn)處所填成語(yǔ)與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義相反，由前文“基層最看重的是實(shí)效”可知，劃?rùn)M線(xiàn)處要體現(xiàn)不注重實(shí)效的含義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“花拳繡腿”，即只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“朝令夕改”形容政令時(shí)常更改，使人不知怎么辦，不能表達(dá)“不看重實(shí)效”的含義，與文意不符，排除。故選B。13．在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開(kāi)發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段可知，與在電腦屏幕前閱讀相比，閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)具有的優(yōu)點(diǎn)有：①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美;B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是“激發(fā)人的潛意識(shí)”而不是“大腦的開(kāi)發(fā)”，而且后者范圍過(guò)大;C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“不僅僅止步于獲取信息”可知，文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲，而不是說(shuō)“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書(shū)有助于理解，并不能說(shuō)電腦閱讀帶來(lái)理解障礙，而且文中“理解文字之美”，和理解文意不是一個(gè)層面。故選A。14．微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí)，出了兩道這樣的考題：有12個(gè)小球，其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì)，在30分鐘時(shí)間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒(méi)琢磨出結(jié)果。之后，有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想，幾個(gè)鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)?？脊侔l(fā)現(xiàn)后問(wèn)，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個(gè)青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測(cè)試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案：C解析：文段主要講述的是一個(gè)智力和能力都不夠出色但毅力可嘉的青年在應(yīng)聘中脫穎而出被微軟公司錄用的故事。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，招聘難題和智商測(cè)試均不是文段說(shuō)明的中心;C項(xiàng)正確，微軟招“笨人”的標(biāo)題兼具概括性和趣味性，“笨人”加了雙引號(hào)起到反語(yǔ)的效果，將貶義轉(zhuǎn)化為褒義;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“企業(yè)需要有恒心的青年”表述和材料不吻合，這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)更看重有恒心的青年。故選C。15．這曲不迷人人自迷，調(diào)不醉人人自醉，韻如______，境似高山流水，聽(tīng)得你猶如肺腑里注入一汪純美甘泉，余韻回蕩。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、余音繞梁B、陽(yáng)春白雪C、冬去春來(lái)D、如癡如醉答案：B解析：文段描述的是一首高雅的曲調(diào)給人的一種很美的聽(tīng)覺(jué)感受，A項(xiàng)“余音繞梁”形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕，也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味，不符合語(yǔ)境，且與“韻如”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，對(duì)應(yīng)后文“境似高山流水”，用在這里形容曲調(diào)的高雅不凡，當(dāng)選;C項(xiàng)“冬去春來(lái)”原意指冬天過(guò)去了春天來(lái)了，現(xiàn)指壞的事情過(guò)去了，好的事情來(lái)臨了，不符合語(yǔ)境，排除;D項(xiàng)“如癡如醉”意思是形容神態(tài)失常，失去自制，不符合語(yǔ)境，排除。故選B。16．一篇“美國(guó)宇航局的科學(xué)家準(zhǔn)備用太空技術(shù)為莫奈的名畫(huà)《睡蓮》去除煤煙”的報(bào)道，同是記者王艷紅的報(bào)道，但各家標(biāo)題不一，如《科技日?qǐng)?bào)》的標(biāo)題為“試一試用太空技術(shù)修復(fù)名畫(huà)”，而《北京日?qǐng)?bào)》的標(biāo)題則為“用太空技術(shù)給名畫(huà)美容”。這段文字說(shuō)明，后一標(biāo)題比前一標(biāo)題()。A、更生動(dòng)、準(zhǔn)確、吸引人B、顯得客觀(guān)多了，更會(huì)吸引讀者C、更忠實(shí)于原文的文風(fēng)D、更容易體現(xiàn)文章的思想內(nèi)涵答案：A解析：比較前后兩個(gè)標(biāo)題可知，后者標(biāo)題中“給名畫(huà)美容”運(yùn)用擬人的修辭手段，比前者更為生動(dòng)，更加吸引讀者。故選A。17．蒸汽機(jī)、電、核能、計(jì)算機(jī)，理工科領(lǐng)域的每一次突破都帶來(lái)了世界的巨變。然而，它是否必然造福于人類(lèi)?理工科知識(shí)本身并不能自動(dòng)提供價(jià)值判斷?；鹚幙梢杂糜诜叛婊鹨部梢杂糜谥圃煺◤棧改厢樋梢杂糜诤胶Ｒ部梢杂糜诳达L(fēng)水，核電站與核彈頭預(yù)示了核能的迥異用途，生化武器、生物醫(yī)學(xué)或者植物培育的生物技術(shù)表明了生物學(xué)的各種不同遠(yuǎn)景，互聯(lián)網(wǎng)既可能是文化空間、娛樂(lè)空間，也可能是賭博空間乃至戰(zhàn)爭(zhēng)空間。每一種理工科知識(shí)的評(píng)價(jià)、掌控以及如何利用，必須與人類(lèi)社會(huì)的各種意愿聯(lián)系起來(lái)。這段文字最可能批評(píng)以下哪種論點(diǎn)?()A、人文知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)甚微B、自然科學(xué)的成果是衡量國(guó)家發(fā)展的程度和文明水平的指標(biāo)C、社會(huì)的進(jìn)步關(guān)鍵在于自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D、純粹的理論研究是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力答案：A解析：第一步，分析文段。文段先指出理工科領(lǐng)域的每一次突破都帶來(lái)了世界的巨變，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞引出問(wèn)題，“它是否必然造福于人類(lèi)”，并進(jìn)行回答，理工科知識(shí)本身不能自動(dòng)價(jià)值判斷，后文通過(guò)火藥、指南針、核電站等舉例論證，最后指出對(duì)于理工科知識(shí)的評(píng)價(jià)掌控及利用，必須與人類(lèi)社會(huì)的各種意愿聯(lián)系起來(lái)。也就是說(shuō)理工科知識(shí)帶來(lái)的世界巨變不一定造福于人類(lèi)?？芍髡哒撌龅氖侵R(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)大小的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)提到“知識(shí)”與“社會(huì)發(fā)展”的關(guān)系。理工科知識(shí)不一定造福于人類(lèi)，其實(shí)反駁的就是理工科知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)大而人文知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)很小。故選A。18．①這里的海上游樂(lè)項(xiàng)目不像東澳島等開(kāi)發(fā)成熟的島嶼那樣豐富，大多數(shù)人基本上就只是在近海游游泳、在沙灘上玩玩沙灘足球和排球等②這時(shí)候太陽(yáng)快要下山，光線(xiàn)很柔和，沿著海邊走走是很愜意的事情③所以無(wú)論是游泳，還是在海邊悠閑地散步，感覺(jué)都非常好④最值得稱(chēng)道的是這里的海質(zhì)，毫不渾濁，海水比其他海島要清澈許多⑤由于人不是很多，所以海灘給人的感覺(jué)還是很悠閑的⑥島上最舒服的時(shí)候是傍晚將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、⑤⑥②④③①B、①④⑤③⑥②C、④⑥②③①⑤D、⑥②①⑤④③答案：D解析：文段是對(duì)某個(gè)海島的描述，③中有表示結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”，只有④可以推出③的結(jié)果，因此④③應(yīng)該連接在一起。⑥描述的是島，故⑥更適合作為發(fā)語(yǔ)句，引出其后對(duì)島的進(jìn)一步描寫(xiě)，②中的“快要下山”與⑥的“傍晚”相對(duì)應(yīng)，故⑥②相連。①的海上游樂(lè)項(xiàng)目少，是造成⑤中人很少的原因，故①⑤應(yīng)該連接在一起。故選D。19．家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是又要恰如其分。孩子為家里做了好事，家長(zhǎng)只要道一聲“謝謝”也就足夠了。表?yè)P(yáng)還要與孩子的年齡相吻合。6歲的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了擦玻璃，即使擦得不那么干凈，也要受到表?yè)P(yáng)。反之，一個(gè)10歲的孩子若連窗子都擦不干凈，家長(zhǎng)就要對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。這段話(huà)的主要意思是()。A、家長(zhǎng)不應(yīng)該批評(píng)孩子B、家長(zhǎng)要贊許做好事的孩子C、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是，又要恰到好處D、家長(zhǎng)對(duì)大年齡孩子要適當(dāng)批評(píng)答案：B解析：本片段闡述了墮落是長(zhǎng)期緩慢的過(guò)程，并且在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有所表現(xiàn)，從而告誡家長(zhǎng)、老師要時(shí)刻注意孩子的行為，避免孩子墮落。故選B。20．近年來(lái)因程序違法敗訴的行政訴訟案件不少。盡管有前車(chē)之鑒，但是依然不乏職能部門(mén)________。說(shuō)到底，還是“重結(jié)果、輕程序”，不把程序當(dāng)回事，行政行為自然經(jīng)不起推敲。程序是保證我們有效實(shí)現(xiàn)結(jié)果的合理設(shè)計(jì)，程序正當(dāng)?shù)貌坏絖____，必然給我們的事業(yè)造成損害。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、明知故犯履行B、老調(diào)重彈落實(shí)C、重蹈覆轍尊重D、以身試法認(rèn)同答案：C解析：第一空，根據(jù)前文“有前車(chē)之鑒”及轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，前后語(yǔ)義相反，劃?rùn)M線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表達(dá)有些職能部門(mén)沒(méi)有接受前人的教訓(xùn)，還在走老路，A項(xiàng)“明知故犯”指明明知道不能做，卻故意違犯;C項(xiàng)“重蹈覆轍”指不接受教訓(xùn)，再走失敗的老路;D項(xiàng)“以身試法”指試著親身去做觸犯法律的事，均符合文意;B項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說(shuō)過(guò)多次的理論、主張重新搬出來(lái)，不能體現(xiàn)出“沒(méi)有接受教訓(xùn)”的含義，與文意不符，排除。第二空，劃?rùn)M線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“程序正當(dāng)”原則搭配，根據(jù)前文“‘重結(jié)果、輕程序’，不把程序當(dāng)回事”可知，文段強(qiáng)調(diào)“程序正當(dāng)”原則得不到職能部門(mén)的重視，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“尊重”，即尊敬、重視，符合文意，當(dāng)選;A項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐，D項(xiàng)“認(rèn)同”指贊同，均體現(xiàn)不出“重視”的含義，與文意不符，排除。故選C。21．與營(yíng)養(yǎng)餐相比，音體美教育的缺失似乎顯得不那么迫在眉睫，這樣的邏輯并不錯(cuò)。然而，換一個(gè)角度的話(huà)，或訐能逼視出這種邏輯的不足：與物質(zhì)匱乏相比，心靈缺乏滋養(yǎng)，難道不是一個(gè)至少同樣重要的問(wèn)題?我們有理由呼吁：各種慈善努力，無(wú)論官方或民間，務(wù)請(qǐng)聚焦貧困地區(qū)音體美的匾乏。從這段文字推出的錯(cuò)誤結(jié)論是()。A、營(yíng)養(yǎng)餐和音體美教育同為貧困地區(qū)學(xué)生所需要B、貧困地區(qū)的音體美教育匱乏C、作者認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)餐比音體美教育更亟需D、慈善事業(yè)對(duì)貧困地區(qū)的音體美教育關(guān)注不夠答案：C解析：C項(xiàng)無(wú)中生有，作者并沒(méi)有將“營(yíng)養(yǎng)餐”和“音體美教育”做對(duì)比，因此推不出“營(yíng)養(yǎng)餐比音體美教育更亟需”這一結(jié)論。故選C。22．目前把“詩(shī)詞”特別是古詩(shī)詞當(dāng)成了“臺(tái)詞”或其他文體在誦讀的現(xiàn)象非常____。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、普通B、正常C、廣泛D、普遍答案：D解析：橫線(xiàn)處搭配“現(xiàn)象”，根據(jù)文意可知，所填入詞語(yǔ)體現(xiàn)了成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，A項(xiàng)“普通”意為平常的，一般的，一般用來(lái)形容“人”或“物”，與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“正常”指符合一般規(guī)律或情況，意思是正常情況，與“常見(jiàn)”無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“廣泛”意為涉及的方面廣，與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“普遍”意為存在的面很廣泛，和“現(xiàn)象”為固定搭配，體現(xiàn)了經(jīng)常見(jiàn)到之意，當(dāng)選。故選D。23．教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話(huà)說(shuō)，我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法，“換句話(huà)說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋?zhuān)俏亩蝹?cè)重說(shuō)明的內(nèi)容，即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述，不全面，可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及，也可排除。24．對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石，除了極少數(shù)的人能_____創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨練，依托_____奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、直接組織B、主動(dòng)團(tuán)隊(duì)C、獨(dú)立同事D、一手集體答案：A解析：根據(jù)“除了極少數(shù)……，大多數(shù)……”的引導(dǎo)可知，前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說(shuō)在崗位上磨練，依托某種力量，奠定事業(yè)的基礎(chǔ)，那么第一個(gè)空格要表示無(wú)需磨練，無(wú)需依托某種外力的意思，所以第一個(gè)空格應(yīng)該選填“直接”一詞，“主動(dòng)”“獨(dú)立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個(gè)詞語(yǔ)意思相近，填入第二空中均可，主要看第一空的選擇。故正確答案為A。25．下列各句有語(yǔ)病的一句是()。A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績(jī)上乏善可陳，立下了赫赫戰(zhàn)功。B、劍橋市非常小，騎自行車(chē)40分鐘之內(nèi)就能到達(dá)城市的任何一個(gè)地方。C、少兒讀物體現(xiàn)著一個(gè)民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力，其社會(huì)功能非同一般。D、6月下旬的秘魯喜氣洋洋，不同民族、不同城市的節(jié)日在全國(guó)依次鋪開(kāi)，其中最有名的莫過(guò)于6月24日開(kāi)始的太陽(yáng)節(jié)。答案：A解析：據(jù)提問(wèn)知此題為病句辨析題。A項(xiàng)“乏善可陳”，是說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有什么好稱(chēng)道的，含有貶義。而“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄優(yōu)異，形容戰(zhàn)績(jī)輝煌，為褒義。這樣一來(lái)，“乏善可陳”和“赫赫戰(zhàn)功”在此句中相互矛盾，造成搭配不當(dāng)。B、C、D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為A。26．我國(guó)有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方__________。不是他們__________，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說(shuō)改就能改的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、寸步難行墨守成規(guī)B、步履艱難畫(huà)地為牢C、艱難跋涉抱殘守缺D、舉步維艱固步自封答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，老年人在科技發(fā)展的背景下，生活中會(huì)面臨很多不便，因此橫線(xiàn)處應(yīng)表示老年人在很多地方處境困難的語(yǔ)義，A項(xiàng)“寸步難行”形容走路、行動(dòng)困難，比喻開(kāi)展某項(xiàng)工作困難重重，D項(xiàng)“舉步維艱”指的是邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均能表達(dá)老年人當(dāng)前的困難，保留。B項(xiàng)“步履艱難”形容行走極為困難，文段中并非強(qiáng)調(diào)老年人不能走路，而是強(qiáng)調(diào)處境，排除;C項(xiàng)“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦，或者事業(yè)方面很艱辛，也不能體現(xiàn)出老年人處境的困難，排除。第二空，根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物的意思，A項(xiàng)“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)，更多強(qiáng)調(diào)的是在制度或者是規(guī)矩層面上的不變通，而非對(duì)于新鮮事物的不接受，排除。D項(xiàng)“固步自封”形容保守，安于現(xiàn)狀，不求改進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。27．量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地____包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀(guān)世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合戰(zhàn)略性B、改變根本性C、解決突破性D、支持階段性答案：B解析：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。28．從繪畫(huà)類(lèi)別上看，人物畫(huà)發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫(huà)的演進(jìn)層次來(lái)看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識(shí)濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)“夫畫(huà)者，成教化，助人倫，窮神變，測(cè)幽微，與六籍同功”，說(shuō)的正是前一半;“近于藝”的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的。下列說(shuō)法與原文相符的是：A、漢代人物畫(huà)基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫(huà)評(píng)價(jià)不高C、顧愷之帶來(lái)了繪畫(huà)工具的革新D、唐代人物畫(huà)比漢代更具寫(xiě)實(shí)性答案：A解析：A項(xiàng)，根據(jù)“漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān)??????都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫(huà)以實(shí)用為目的，表述正確，當(dāng)選;B項(xiàng)，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)??????說(shuō)的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫(huà)的作用，而非對(duì)人物畫(huà)水平高低的評(píng)價(jià)，無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來(lái)的不是“繪畫(huà)工具”的革新，偷換概念，排除;D項(xiàng)，文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫(huà)與漢代人物畫(huà)的比較，無(wú)關(guān)比較，排除。故正確答案為A。29．有的人沒(méi)有“專(zhuān)業(yè)性”觀(guān)念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專(zhuān)業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可以____，什么問(wèn)題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀(guān)念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、觸類(lèi)旁通運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用，即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì)，考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略，均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用，排除。第一空代入驗(yàn)證，“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，填入文段語(yǔ)義恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為B.。30．隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)據(jù)和計(jì)算正在成為_(kāi)_______經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展________于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推動(dòng)因素產(chǎn)生B、驅(qū)使要點(diǎn)內(nèi)化C、觸動(dòng)質(zhì)素生長(zhǎng)D、驅(qū)動(dòng)要素內(nèi)生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”和“發(fā)展”，A項(xiàng)“推動(dòng)”指的是使事物推進(jìn)，D項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指的是使動(dòng)起來(lái)，均可與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”、“發(fā)展”構(gòu)成搭配，保留A.、D.兩項(xiàng);B項(xiàng)“驅(qū)使”指的是強(qiáng)迫人按照自己的意志行動(dòng)，一般搭配為“在……驅(qū)使下”“利益驅(qū)使”等，與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“觸動(dòng)”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長(zhǎng)”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除;第二空，搭配“關(guān)鍵”，A項(xiàng)“因素”、D項(xiàng)“要素”均可構(gòu)成搭配，保留;第三空，結(jié)合文段，此處需表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)能夠在中國(guó)得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線(xiàn)要表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關(guān)系。D項(xiàng)，“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領(lǐng)域的科技和經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展靠的是自身領(lǐng)域的需求——智能化的需求，在此能夠體現(xiàn)同一領(lǐng)域的兩者之間的因果關(guān)系，保留;A項(xiàng)“產(chǎn)生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個(gè)不同領(lǐng)域之間的因果關(guān)系，與文意不符，排除。故正確答案為D。二、數(shù)量關(guān)系31．已知A、B兩地相距600千米，甲乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地相向而行，3小時(shí)相遇。若甲的速度是乙的1.5倍，則甲的速度是A.60千米/小時(shí)B.80千米/小時(shí)C.90千米/小時(shí)D.120千米/小時(shí)答案：D解析：方法一：設(shè)乙的速度為x千米/小時(shí)，甲的速度為1.5x千米/小時(shí)。由題目可列方程：（x+1.5x）×3=600，解得x=80千米/小時(shí)，則甲速度為1.5×80=120千米/小時(shí)。方法二：因甲乙時(shí)間相同，且甲速度是乙的1.5倍，則甲的路程比乙的路程為3:2，共5份。已知總路程為600千米，所以一份為120千米，甲的路程為360千米，所以甲的速度為360÷3=120千米/小時(shí)。故正確答案為D。32．甲、乙兩個(gè)班各有40多名學(xué)生，男女生比例甲班為5：6，乙班為5：4。則這兩個(gè)班的男生人數(shù)之和比女生人數(shù)之和？（）A.多1人B.多2人C.少1人D.少2人答案：A解析：因甲班男女生之比為5：6，共11份，故總?cè)藬?shù)應(yīng)為11的倍數(shù)；乙班男女生之比為5：4，共9份，故總?cè)藬?shù)應(yīng)為9的倍數(shù)。甲乙兩班均各有40多名學(xué)生，則甲班只能為44人，其中男生20人，女生24人；乙班只能為45人，其中男生25人，女生20人。兩班男生人數(shù)之和=20+25=45人，女生人數(shù)之和=24+20=44人。男生比女生多1人。故正確答案為A。33．某中學(xué)高一至高三年級(jí)的學(xué)生參加某項(xiàng)社區(qū)服務(wù)，如果高三年級(jí)與高一年級(jí)，高三年級(jí)與高二年級(jí)參加此項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)之比分別為5：3，8：5。則該中學(xué)高一至高三年級(jí)最少共有（）人參加該項(xiàng)社區(qū)服務(wù)。A.40B.55C.79D.89答案：D解析：根據(jù)題干可得，三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比應(yīng)如表格所示：故三個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)應(yīng)為24+25+40=89份，至少為89人。故正確答案為D。備注：比例中，同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，比例不變。34．右圖為某公園花展的規(guī)劃圖。其中，正方形面積的3/4是玫瑰花展區(qū)，園形面積的6/7是郁金香花展區(qū)，且郁金花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米。那么，水池占地（）平方米。A.100B.150C.225D.300答案：B解析：假設(shè)水池占地面積為a，則正方形面積為4a，圓形面積為7a，則(7a-a)-(4a-a)=3a=450，a=150平方米。故正確答案為B。35．某商鋪甲、乙兩組員工利用包裝禮品的邊角料制作一批花朵裝飾門(mén)店。甲組單獨(dú)制作需要10小時(shí)，乙組單獨(dú)制作需要15小時(shí)，現(xiàn)兩組一起做，期間乙組休息了1小時(shí)40分，完成時(shí)甲組比乙組多做300朵。問(wèn)這批花有多少朵？A.600B.900C.1350D.1500答案：B解析：賦值花的總量為份，則甲的效率為每小時(shí)份，乙的效率為每小時(shí)份。乙組休息1小時(shí)40分鐘小時(shí)，相當(dāng)于甲先單獨(dú)干了小時(shí)，完成的工程量為，剩余工程量甲、已合作需要小時(shí)，則甲總共完成的工程量為份，乙完成的工程量為，甲實(shí)際比乙多做，可得，則這批花總共有。故正確答案為B。36．某商品的單位利潤(rùn)和進(jìn)貨量的大小相關(guān)，進(jìn)貨總額低于5萬(wàn)元時(shí)利潤(rùn)率為，低于或等于10萬(wàn)元時(shí)，高于5萬(wàn)元的部分利潤(rùn)率在，高于10萬(wàn)元時(shí)，高于10萬(wàn)元的部分利潤(rùn)率在，問(wèn)當(dāng)進(jìn)貨量在20萬(wàn)元時(shí)，一共有多少萬(wàn)元的利潤(rùn)？A.1.75B.2.25C.3.15D.4.05答案：B解析：由題意可得，。進(jìn)貨總額為20萬(wàn)元時(shí)，進(jìn)貨量低于5萬(wàn)元部分的利潤(rùn)為萬(wàn)元，進(jìn)貨量在5萬(wàn)到10萬(wàn)部分的利潤(rùn)為萬(wàn)元，進(jìn)貨量大于10萬(wàn)元部分的利潤(rùn)為萬(wàn)元，則總利潤(rùn)為萬(wàn)元。故正確答案為B。37．將一個(gè)8厘米×8厘米×1厘米的白色長(zhǎng)方體木塊的外表面涂上黑色顏料，然后將其切成64個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，再用這些小正方體堆成棱長(zhǎng)4厘米的大正方體，且使黑色的面向外露的面積要盡量大，問(wèn)大正方體的表面上有多少平方厘米是黑色的（）A.84B.88C.92D.96答案：B解析：按題意切割后，得到4面被涂的正方體4個(gè)（原長(zhǎng)方體4角）、3面被涂的正方體個(gè)（原長(zhǎng)方體四棱）、2面被涂的正方體（互為對(duì)立面）64-4-24=36個(gè)?，F(xiàn)要求大正方體外露涂黑面積盡可能大，需將被涂黑面較多的小正方體放于大正方體表面，已知大正方體表面露出3面的小正方體有8個(gè)（正方體4角），露出2面的小正方體有個(gè)，12條棱露出2面的各個(gè)小正方形，露出1面的小正方體個(gè)，每個(gè)面有4個(gè)露出1面的小正方形，共6面。將4個(gè)4面被涂黑的小正方體放于大正方體四角，4個(gè)3面被涂黑置于另外4角，貢獻(xiàn)面積；剩下20個(gè)3面被涂黑的小正方體置于12條棱上，貢獻(xiàn)；棱上還剩下4個(gè)空位置與面上剩下24個(gè)空位置需要填充，全部用兩面被涂黑的小正方體，貢獻(xiàn)，故總面積。故正確答案為B。38．團(tuán)體操表演中，編號(hào)為1~100的學(xué)生按順序排成一列縱隊(duì)，編號(hào)為1的學(xué)生拿著紅、黃、藍(lán)三種顏色的旗幟，以后每隔2個(gè)學(xué)生有1人拿紅旗，每隔3個(gè)學(xué)生有1人拿藍(lán)旗，每隔6個(gè)學(xué)生有1人拿黃旗。問(wèn)所有學(xué)生中有多少人拿兩種顏色以上的旗幟？A.13B.14C.15D.16答案：B解析：每隔2個(gè)學(xué)生相當(dāng)于每3個(gè)學(xué)生拿一支紅旗，每隔3個(gè)學(xué)生相當(dāng)于每4個(gè)學(xué)生拿一支藍(lán)旗，每隔6個(gè)學(xué)生相當(dāng)于每7個(gè)學(xué)生拿一支黃旗。排除編號(hào)為1的學(xué)生，剩下99個(gè)學(xué)生，拿紅藍(lán)旗的有99÷12=8……3；拿紅黃旗的有99÷21=4……15；拿藍(lán)黃旗的有99÷28=3……15。易知紅藍(lán)黃旗子周期的最小公倍數(shù)(3、4、7的最小公倍數(shù))為84，則在這99人里面，同時(shí)拿到紅藍(lán)黃旗子的有99÷84=1……15。所以拿兩種顏色以上旗幟的學(xué)生有8+4+3-1×2=13人，加上第一個(gè)同學(xué)，共14人。故正確答案為B。39．甲、乙兩工廠(chǎng)接到一批成衣訂單，如一起生產(chǎn)，需要20天時(shí)間完成任務(wù)，如乙工廠(chǎng)單獨(dú)生產(chǎn)，需要50天時(shí)間才能完成任務(wù)。已知甲工廠(chǎng)比乙工廠(chǎng)每天多生產(chǎn)100件成衣，則訂單總量是多少件成衣？（）A.8000B.10000C.12000D.15000答案：B解析：解析一：工程總量一定，所用時(shí)間與效率成反比。時(shí)間比（甲+乙）：乙=2：5，則效率比（甲+乙）：乙=5：2，則甲、乙之間的效率比為3：2。二者效率之比相差1份，對(duì)應(yīng)實(shí)際效率相差100件，則甲乙兩廠(chǎng)每天一共可生產(chǎn)（3+2）×100=500件。兩廠(chǎng)一起生產(chǎn)需20天完成，則工程總量=500×20=10000件。解析二：設(shè)乙的效率為x，則甲效率為x+100，工作總量為：（x+100+x）×20=x×50,解方程得x=200。工作總量為200×50=10000件。故正確答案為B。40．右圖中間陰影部分為長(zhǎng)方形。它的四周是四個(gè)正方形，這四個(gè)正方形的周長(zhǎng)和是320厘米，面積和是1700平方厘米，則陰影部分的面積是（）平方厘米。A.375B.400C.425D.430答案：A解析：設(shè)陰影部分長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)分別為x、y。根據(jù)題干數(shù)據(jù)可得：，?；?jiǎn)后得：，。陰影部分面積。故正確答案為A。41．某市電價(jià)為一個(gè)自然月內(nèi)用電量在100度以?xún)?nèi)的每度電0.5元，在101度到200度之間的每度電1元，在201度以上的每度電2元。張先生家第三季度繳納電費(fèi)370元，該季度用電最多的月份用電量不超過(guò)用到最少的月份的2倍，問(wèn)他第三季度最少用了多少電?()A、300B、420C、480D、512答案：C解析：要使第三季度用電量最少，在電費(fèi)370一定的情況下，則應(yīng)讓月超過(guò)200度的電盡可能的多，其他兩個(gè)月用電量盡可能的少且相同。設(shè)其他兩個(gè)月用電量少的月份用電量為x，則用電量多的月份用電量可為2x。A項(xiàng)：當(dāng)?shù)谌径茸钌儆昧?00度電時(shí)，則每月用電量分別為：75、75、150，此時(shí)電費(fèi)共計(jì)：(75+75)×0.5+100×0.5+50×1=175，與條件不符，排除;B項(xiàng)：當(dāng)?shù)谌径茸钌儆昧?20度電時(shí)，則每月用電量分別為:105、105、210，此時(shí)電費(fèi)共計(jì)：55×2+50+100+20=280，與條件不符，排除;C項(xiàng)：當(dāng)?shù)谌径茸钌儆昧?80度電時(shí)，則每月用電量分別為：120、120、240，此時(shí)電費(fèi)共計(jì)：70+70+50+100+80=370，滿(mǎn)足題干要求;D項(xiàng)：當(dāng)?shù)谌径茸钌儆昧?12度電時(shí)，則每月用電量分別為：128、128、256，此時(shí)電費(fèi)共計(jì)明顯超過(guò)370元，與條件不符，排除;故只有C項(xiàng)符合要求。故選C。42．8，9，18，23，30，()A、33B、36C、41D、48答案：B解析：依次將相鄰兩個(gè)數(shù)中后一個(gè)數(shù)減去前一個(gè)數(shù)得1，9，5，7，再次作差得8，－4，2，構(gòu)成公比為－0.5的等比數(shù)列，即所填數(shù)字為2×(－0.5)＋7＋30＝36。故選B。43．124，3612，51020，()A、7084B、71428C、81632D、91836答案：B解析：思路一：124是1、2、4；3612是3、6、12；51020是5、10、20；71428是7，1428；每列都成等差。思路二：124，3612，51020，(71428)把每項(xiàng)拆成3個(gè)部分=>[1，2，4]、[3，6，12]、[5，10，20]、[7，14，28]=>每個(gè)[]中的新數(shù)列成等比。思路三：首位數(shù)分別是1、3、5、(7)，第二位數(shù)分別是：2、6、10、(14)；最后位數(shù)分別是：4、12、20、(28)，故應(yīng)該是71428。故選B。44．5，7，9，()，15，19A、11B、12C、13D、14答案：C解析：5＝2＋3，7＝2＋5，9＝2＋7，15＝2＋13，19＝2＋17，每一項(xiàng)是一個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)數(shù)列與2的和，即所填數(shù)字為11＋2＝13。故選C。45．2，3，10，23，()A、35B、42C、68D、79答案：B解析：相鄰兩項(xiàng)后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，3－2＝1，10－3＝7，13－10＝13，42－23＝19，是一個(gè)公差為6的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為23＋19＝42。故選B。46．1，2，3，6，12，24，()A、48B、45C、36D、32答案：A解析：1＋2＝3，1＋2＋3＝6，1＋2＋3＋6＝12，1＋2＋3＋6＋12＝24，第N項(xiàng)＝第N－1項(xiàng)＋…＋第一項(xiàng)，即所填數(shù)字為1＋2＋3＋6＋12＋24＝48。故選A。47．一次數(shù)學(xué)筆試共有20道題，規(guī)定：答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分。筆試結(jié)束后，小明共得23分，他想知道自己做錯(cuò)了幾道題，但只記得未答的題的數(shù)目是一個(gè)偶數(shù)。請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下，他答錯(cuò)了多少道題?()A、3B、4C、5D、6答案：A解析：設(shè)答對(duì)x道，答錯(cuò)y道，未答z道，根據(jù)共有20道題，可得x+y+z=20;由共得23分，可得2x-y=23，由于2x為偶數(shù)，23為奇數(shù)，故y為奇數(shù)，排除B、D。代入A選項(xiàng)，可得2x-3=23，解得x=13，此時(shí)z=4，符合未答題目數(shù)是偶數(shù)。故選A。48．某網(wǎng)上商城做促銷(xiāo)活動(dòng)，在該商場(chǎng)購(gòu)物任意商品每滿(mǎn)299元即可減免100元。以下哪個(gè)圖形最能反映購(gòu)買(mǎi)貨物價(jià)格(橫坐標(biāo)軸)與實(shí)際支付價(jià)格(縱坐標(biāo)軸)之間的關(guān)系?()答案：B解析：當(dāng)商品價(jià)格達(dá)到299元時(shí)，應(yīng)該減100元，價(jià)格變?yōu)?99，所以299處，取值為199。同理，價(jià)格達(dá)到598時(shí)，應(yīng)該減200元，價(jià)格為398，所以598處，取值為398。只有B選項(xiàng)滿(mǎn)足。故選B。49．一人上樓，邊走邊數(shù)臺(tái)階。從一樓走到四樓，共走了54級(jí)臺(tái)階。如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問(wèn)他從一樓到八樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階?()A、126B、120C、114D、108答案：A解析：從一樓走到四樓，共走了54級(jí)臺(tái)階，而他實(shí)際走了3層樓的高度，所以每層樓的臺(tái)階數(shù)為54÷3=18級(jí)。他從一樓到八樓一共要走7層樓，因此共要走7×18=126級(jí)臺(tái)階。故選A。50．甲、乙二人同時(shí)上山砍柴，甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴，乙砍了一段時(shí)間后覺(jué)得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí)，磨完后效率提升了50%，總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了（）個(gè)小時(shí)柴。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：賦值甲的效率為1，則乙磨刀前的效率為1，磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時(shí)柴，則根據(jù)題意可得：6=x+（6-1-x）×1.5，解得x=3。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷51．城市鐵路橋的鐵道兩邊往往留有一定寬度，足夠一個(gè)人行走。但是鐵路橋是嚴(yán)禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是()。A、擔(dān)心行人被高速行進(jìn)中的火車(chē)上的突出物剮到B、由于鐵路橋的護(hù)欄間隙較大，行人容易從護(hù)欄間隙中墜落C、高速行駛的火車(chē)擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上騼?nèi)的吸力，有將附近物體卷入的危險(xiǎn)D、高速行駛的火車(chē)擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上蛲獾耐屏Γ袑⒏浇矬w推下橋的危險(xiǎn)答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，火車(chē)上不允許有足可以剮到人的突出物，因?yàn)檫@也會(huì)影響到火車(chē)的安全;B項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)欄間隙較大是一個(gè)完全可以彌補(bǔ)的問(wèn)題，不致于嚴(yán)禁行人通行;D項(xiàng)錯(cuò)誤，火車(chē)擾動(dòng)空氣基本上不會(huì)造成外向的推力，而是產(chǎn)生內(nèi)向的吸力，有將附近物體卷入的危險(xiǎn)。故選C。52．根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定，審判人員的回避，由()決定。A、審判委員會(huì)B、院長(zhǎng)C、審判長(zhǎng)D、書(shū)記員答案：B解析：《民事訴訟法》第四十七條規(guī)定，院長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)時(shí)的回避，由審判委員會(huì)決定;審判人員的回避，由院長(zhǎng)決定;其他人員的回避，由審判長(zhǎng)決定。故選B。53．以下()不是行政法律關(guān)系的客體。A、物價(jià)過(guò)高B、權(quán)利和義務(wù)C、智力成果D、行為答案：A解析：物價(jià)過(guò)高不是行政法律關(guān)系的客體。權(quán)利和義務(wù)、智力成果、行為都屬于行政法律關(guān)系的客體。故選A。54．甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應(yīng)聘人員資格條件C、筆試、考察D、公示擬聘人員體檢報(bào)告答案：D解析：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：(一)制定公開(kāi)招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)筆試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)?！惫蔬xD。55．根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定，法定的強(qiáng)制措施不包括()。A、拘傳B、取保候?qū)廋、監(jiān)視居住D、羈押答案：D解析：強(qiáng)制措施是指在刑事訴訟的過(guò)程中，公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院在刑事案件的辦理過(guò)程中為了保障刑事訴訟的順利進(jìn)行，而依法對(duì)刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強(qiáng)制性方法。一般包括拘傳、取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住、拘留、逮捕。不包括羈押。故選D。56．北京時(shí)間2008年1月5日20：00點(diǎn)，小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲，與北京時(shí)差為-13小時(shí))出差的父親打電話(huà)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、爸爸，晚上好。注意防寒。B、爸爸，早上好。注意防暑。C、爸爸，晚上好。注意防暑。D、爸爸，早上好。注意防寒。答案：B解析：古巴在南半球，季節(jié)與中國(guó)相反，廣州季節(jié)為冬季，古巴為夏季。另外兩者時(shí)差相差13個(gè)小時(shí)，則中國(guó)是晚上，古巴是早上。故正確答案為B?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷57．2010年新成立的我國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)是()。A、新疆喀什B、上海浦東C、天津海濱D、重慶兩江答案：D解析：上海浦東新區(qū)是上世紀(jì)九十年代設(shè)立的，天津?yàn)I海新區(qū)是2009年設(shè)立的，新疆喀什是經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2010年6月18日，重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌，成為中國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)，故正確答案為D。58．下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車(chē)C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無(wú)能。B項(xiàng)正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車(chē)的四匹馬;或套有四匹馬的車(chē)。C項(xiàng)正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項(xiàng)正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。59．將1000毫升水和1000毫升酒精混合成溶液，下列關(guān)于該溶液說(shuō)法正確的是：①質(zhì)量小于2000克②質(zhì)量等于2000克③質(zhì)量大于2000克④體積大于2000毫升⑤體積等于2000毫升⑥體積小于2000毫升A、①⑥B、②⑤C、③④D、①⑤答案：A解析：60．下列關(guān)于維生素說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、人體無(wú)法完全依靠自身合成維生素，食物是人類(lèi)獲取維生素的主要來(lái)源B、維生素E、K的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力C、維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素，維生素D屬于后者D、新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素C答案：B解析：本題考查生物常識(shí)。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。A項(xiàng)正確，研究發(fā)現(xiàn)，早在40億年以前，維生素對(duì)原始生物來(lái)說(shuō)就已經(jīng)必不可少了。原始生命可以自己合成維生素，但有些物種卻失去了這樣的能力——比如我們?nèi)祟?lèi)，自身僅能合成維生素D.，必須依靠其他物種才能取得維生素，新鮮水果和蔬菜是人類(lèi)獲取維生素的主要食物來(lái)源。B項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素E能抗氧化、保護(hù)機(jī)體細(xì)胞免受自由基的毒害，延緩衰老、有效減少皺紋的產(chǎn)生，保持青春的容貌;維生素K主要功能為促進(jìn)血液正常凝固。維持視力、免疫力的是維生素A.。C項(xiàng)正確，維生素是個(gè)龐大的家族，現(xiàn)階段所知的維生素就有幾十種，大致可分為脂溶性和水溶性?xún)纱箢?lèi)。維生素D.為類(lèi)固醇衍生物，屬于脂溶性維生素。D項(xiàng)正確，維生素C.的主要食物來(lái)源是新鮮蔬菜與水果?！吨袊?guó)食物成分表2012修正版》中記錄，每100g新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒分別含維生素C.的量為19mg、62mg、144mg。本題為選非題，故正確答案為B。四、判斷推理61．趙、錢(qián)、孫、李參加單位工會(huì)組織的興趣小組，現(xiàn)在有書(shū)法、圍棋、瑜伽三種可以選擇。已知三個(gè)興趣小組都要有人參加，且每人只能選一種。趙說(shuō)：“如果我要參加書(shū)法小組，孫、李至少有一個(gè)會(huì)和我一起參加?！卞X(qián)說(shuō)：“我不參加瑜伽小組，孫也一定不會(huì)參加。”孫說(shuō)：“趙一定不會(huì)參加圍棋小組。”李說(shuō)：“我要和錢(qián)參加同一個(gè)小組，但我不參加書(shū)法小組?！比绻總€(gè)人說(shuō)的都是真的，則下列判斷正確的是()。A、趙參加了圍棋興趣小組B、孫參加了瑜伽興趣小組C、趙和孫參加了書(shū)法興趣小組D、錢(qián)和李參加了圍棋興趣小組答案：D解析：第一步：分析題干。(1)三個(gè)興趣小組都要有人參加，且每人只能選一種。(2)趙說(shuō)：趙參加書(shū)法小組孫或李參加書(shū)法小組(3)錢(qián)說(shuō)：錢(qián)不參加瑜伽小組且孫不參加瑜伽小組(4)孫說(shuō)：趙不參加圍棋小組(5)李說(shuō)：李和錢(qián)參加同一個(gè)小組且他們沒(méi)有參加書(shū)法小組第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由(5)可知，李和錢(qián)參加同一個(gè)小組，則趙不能和其他人在同一個(gè)小組，否則跟(1)出現(xiàn)沖突。由(2)可知，若趙參加書(shū)法小組，則至少還有一個(gè)人跟他在一個(gè)小組，與前面推理出現(xiàn)沖突，所以趙不參加書(shū)法小組。再結(jié)合(5)，所以參加書(shū)法小組的是孫。又根據(jù)(3)可知錢(qián)不參加瑜伽小組，所以錢(qián)和李參加了圍棋興趣小組。故選D。62．解釋︰理解A、分析︰結(jié)論B、奉獻(xiàn)︰贊許C、拼搏︰成功D、分享︰滿(mǎn)足答案：B解析：解釋與理解為因果關(guān)系，解釋是獲得理解的原因，解釋和理解的主體必然不是同一個(gè)人，比如︰我解釋?zhuān)荒憷斫?。A項(xiàng)︰分析是獲得結(jié)論的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我分析，我得出結(jié)論，排除。B項(xiàng)︰奉獻(xiàn)是獲得贊許的原因，二者主體必然不是同一個(gè)人，我奉獻(xiàn)后，被你贊許，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)︰拼搏是獲得成功的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我拼搏，我成功，排除。D項(xiàng)︰分享是獲得滿(mǎn)足的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我分享，我滿(mǎn)足，排除。故選B。63．和平︰戰(zhàn)爭(zhēng)A、小生︰老生B、油畫(huà)︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案：D解析：A項(xiàng)︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角)，小生扮演青年男性，老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物，京劇生有老生、小生、外、末4個(gè)支系，另有紅生一行。反對(duì)關(guān)系是指除了A和B以外，還有其他情況存在，排除。B項(xiàng)︰油畫(huà)與素描屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，油畫(huà)和素描是繪畫(huà)的不同表現(xiàn)形式，繪畫(huà)還包括水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、白描、山水畫(huà)等不同的表現(xiàn)形式，排除。C項(xiàng)︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分，屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。D項(xiàng)︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，不整齊指的就是凌亂，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故選D。64．安居樂(lè)業(yè)︰顛沛流離A、吸收︰放棄B、簡(jiǎn)單︰雜亂C、雪中送炭︰雪上加霜D、巧奪天工︰鬼斧神工答案：C解析：“安居樂(lè)業(yè)”意思為安定愉快地生活和勞動(dòng)。“顛沛流離”意思為由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。題干兩詞是反義關(guān)系。A項(xiàng)中“吸收”的反義詞應(yīng)該為“釋放”，而不是“放棄”。B項(xiàng)中“簡(jiǎn)單”的反義詞應(yīng)該為“復(fù)雜”，而不是“雜亂”。C項(xiàng)中“雪中送炭”意思為在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助?！把┥霞铀北扔鹘舆B遭受災(zāi)難，損害越加嚴(yán)重。兩詞明顯為反義詞關(guān)系，與題干有相同的邏輯關(guān)系。D項(xiàng)中“巧奪天工”意思為人工的精巧勝過(guò)天然，形容技藝十分巧妙。“鬼斧神工”意思為像鬼神制作出來(lái)的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。兩詞明顯為近義詞。故選C。65．恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)?？謶职Y患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小，一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶(hù)農(nóng)家的門(mén)口，冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí)，就感覺(jué)自己像置身于深海之中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后，有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去，小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車(chē)，因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車(chē)禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后，小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景，好幾天都睡不好覺(jué)答案：B解析：恐懼癥的定義要點(diǎn)是：①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn)，不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確，小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征，屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤，小李也面臨著出車(chē)禍的危險(xiǎn)，不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤，小錢(qián)的恐懼感是由于看恐怖片造成的，并不是非理性的，不符合定義要點(diǎn)①。故選B。66．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成相同，看位置規(guī)律。第一串圖中第一幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第二幅圖形，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，第二串圖形也滿(mǎn)足這一規(guī)律，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，則第三幅圖形從左上角開(kāi)始順時(shí)針依次是左白右黑的正方形、白色正方形、黑色正方形、左黑右白的正方形。故正確答案為A。67．新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林?斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開(kāi)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戀愛(ài)時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛(ài)時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論，要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛(ài)時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、戀愛(ài)談得越長(zhǎng)，兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛(ài)期是否深入了解彼此比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見(jiàn)鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)的人，往往會(huì)忘記戀愛(ài)的目的是婚姻答案：B解析：情侶在戀愛(ài)期是否深入了解彼此比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要68．從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：C解析：題干漢字和其他圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。九宮格優(yōu)先看橫行。第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2，3，4;第二行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為1，2，3;前兩行構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列。第三行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為3，5，?，?處的封閉區(qū)間應(yīng)為7，構(gòu)成等差數(shù)列再看豎列。上面兩個(gè)圖形封閉區(qū)間數(shù)相加等于最下面圖形的封閉區(qū)間數(shù)，故?處應(yīng)選擇封閉區(qū)間數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)的封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為1，5，7，6。故選C。69．同群效應(yīng)，是指處于社會(huì)中的個(gè)體的行為不僅會(huì)受個(gè)體自身特質(zhì)的影響，同時(shí)也會(huì)受周?chē)c他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的人的影響，從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于同群效應(yīng)的是()。A、小江在超市看到很多人在排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)打折的雞蛋，她想起家里的雞蛋快要吃完了，于是跟別人一起去排隊(duì)了B、小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作，但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯(cuò)，也加入了考研的行列C、小趙腿部有殘疾，但他并不消沉，他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己，身體殘疾的人通過(guò)努力也可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值D、小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女，后來(lái)她認(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者，認(rèn)識(shí)到人有多種生活方式可以選擇答案：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小江跟著大家一起去買(mǎi)雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了，并沒(méi)有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此不符合定義，排除;B項(xiàng)：小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作，但是她受到了具有相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響，加入了考研的行列，改變了自己最初的想法，符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力，張海迪對(duì)小趙來(lái)說(shuō)是一個(gè)精神偶像并不是小趙周?chē)娜?，因此不符合定義，排除;D項(xiàng)：小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇，這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化，并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響，因此不符合定義，排除。故選B。70．左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?()答案：D解析：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析。A項(xiàng)：將兩點(diǎn)面、黑圓面、空白面移到一起，畫(huà)箭頭(如下圖)，題干黑圓在箭頭左側(cè)，選項(xiàng)黑圓在箭頭右側(cè)，相對(duì)位置和題干不一致，排除;B項(xiàng)：黑圓面與正方形面是Z字型兩端，為相對(duì)面，排除;C項(xiàng)：空白面與多邊形面是Z字型兩端，為相對(duì)面，排除;D項(xiàng)：多邊形面可以直接移動(dòng)到與黑圓面相鄰的位置(如下圖)，選項(xiàng)中三個(gè)面的相對(duì)位置和題干一致，正確。故選D。71．品嘗：佳肴：餐廳()A、消費(fèi)：貴賓：珠寶店B、培訓(xùn)：新人：入職C、宣讀：決定：禮堂D、滅火：消防隊(duì)員：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在餐廳品嘗佳肴，前兩者與餐廳為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，品嘗佳肴兩者為動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：貴賓在珠寶店進(jìn)行消費(fèi)，貴賓與消費(fèi)之間為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：新人參加入職培訓(xùn)，前兩者與入職不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：在禮堂宣讀決定，前兩者與禮堂為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，宣讀決定兩者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火，前兩者與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但消防隊(duì)員滅火兩者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。72．哺乳動(dòng)物是不會(huì)滅絕的，華南虎是哺乳動(dòng)物，所以華南虎是不會(huì)滅絕的。對(duì)于這個(gè)推理，以下哪一項(xiàng)為真?()A、這個(gè)推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗`反了排中律B、這個(gè)推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗`反了同一律C、這個(gè)推理是正確的，因?yàn)樗那疤崾钦_的D、不能確定這個(gè)推理正確與否答案：B解析：B項(xiàng)正確，題中的前一個(gè)哺乳動(dòng)物是全稱(chēng)概念，后一個(gè)哺乳動(dòng)物是特稱(chēng)概念，前后不是同一個(gè)概念，故違反了同一律。故選B。73．甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說(shuō)：“我是A型?！币艺f(shuō)：“我是O型?！北f(shuō)：“我是AB型?！倍≌f(shuō)：“我不是AB型。“四人中只有一個(gè)人的話(huà)是假話(huà)。以下哪項(xiàng)成立?()A、無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話(huà)，都能推出四人的血型情況B、乙的話(huà)假，可推出四個(gè)人的血型情況C、丙的話(huà)假，可推出四個(gè)人的血型情況D、丁的話(huà)假，可推出四個(gè)人的血型情況答案：B解析：先看B選項(xiàng)，假如乙說(shuō)假話(huà)，則甲丙丁為真，乙為B型，丁為O型，四人血型都可以推出。C選項(xiàng)，假如丙說(shuō)假話(huà)，甲乙丁為真，丁只能為B型，丙為AB型，與假設(shè)矛盾，故排除。D選項(xiàng)，假如丁說(shuō)假話(huà)，則甲乙丙為真，丙是AB型，丁也是AB型，與題意不符。故選B。74．甲、乙、丙、丁、戊五人，其中兩人是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，兩人是商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，一人是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)。五人中有兩人找到了工作，并且他們的專(zhuān)業(yè)不同。由此可以推出()。A、五人中未找到工作的來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)B、五人中商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的至多有一人未找到工作C、五人中找到工作的人一定有來(lái)自商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的D、五人中未找到工作的人一定有來(lái)自英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的答案：D解析：第一步：分析題干。根據(jù)題干的“五人中有兩人找到了工作，并且他們的專(zhuān)業(yè)不同”可知找到工作的為三個(gè)專(zhuān)業(yè)中的其中兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：如果找到工作的一個(gè)人為英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)，則沒(méi)找到工作的三個(gè)人中有兩人必為同一專(zhuān)業(yè)，排除;B項(xiàng)：題干中并未明確找到工作的人的專(zhuān)業(yè)，如果是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，則商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的兩人均未找到工作，排除;C項(xiàng)：同理，題干中并未明確找到工作的人的專(zhuān)業(yè)，過(guò)于絕對(duì)，排除;D項(xiàng)：找到工作的專(zhuān)業(yè)不同，英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的最多有一人找到工作，而英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的有兩人在找工作，未找到工作的人一定有來(lái)自英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的，當(dāng)選。故選D。75．機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)交強(qiáng)險(xiǎn)，是由保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生道路交通事故造成本車(chē)人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險(xiǎn)。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)中甲可以獲得交強(qiáng)險(xiǎn)賠償?shù)氖?)。A、甲因闖紅燈被正常行駛的汽車(chē)撞倒，造成腿骨骨折B、甲遛狗時(shí)被逆行的自行車(chē)刮傷，縫了7針C、甲與家人開(kāi)車(chē)旅行，因雨天路滑，不慎撞入路旁的小吃店，導(dǎo)致甲左眼失明D、甲在校園內(nèi)騎車(chē)，因車(chē)速太快，撞上了路邊停著的一輛本田小轎車(chē)，甲的自行車(chē)被撞壞答案：A解析：交強(qiáng)險(xiǎn)額定義要點(diǎn)是：①保障主體是機(jī)動(dòng)車(chē);②賠付對(duì)象是本車(chē)人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失;A項(xiàng)正確，甲在道路交通事故中受到人身傷害，且不是被保險(xiǎn)車(chē)人員和被保險(xiǎn)人，是交強(qiáng)險(xiǎn)的賠付對(duì)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車(chē)不屬于被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車(chē)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲屬于本車(chē)人員，不能獲得賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲撞上停車(chē)路邊的小汽車(chē)，與機(jī)動(dòng)車(chē)主無(wú)關(guān)，保險(xiǎn)公司無(wú)須承擔(dān)甲的損失。故選A。76．繼續(xù)犯，又稱(chēng)持續(xù)犯，指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)在一定時(shí)間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。根據(jù)上述定義，下列行為屬于繼續(xù)犯的是()。A、孫某與有夫之?huà)D張某存在不正當(dāng)男女關(guān)系，被張某丈夫發(fā)現(xiàn)后，張某與孫某斷絕了關(guān)系，孫某懷恨在心。兩天之內(nèi)先后將張某及其丈夫殺害B、李某舉報(bào)某派出所所長(zhǎng)王某徇私舞弊，王某為報(bào)復(fù)李某，借執(zhí)法之名，將李某非法拘禁3日C、張某非法行醫(yī)三年多，導(dǎo)致1人死亡，2人身體殘疾D、王某在走私毒品的過(guò)程中，遇到邊防人員的檢查，王某以暴力方法抗拒檢查答案：B解析：繼續(xù)”的定義要點(diǎn)是：不法狀態(tài)在一定時(shí)間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)受害人死亡時(shí)，犯罪過(guò)程便全部完成，不存在繼續(xù)或者持續(xù)狀態(tài)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)受害者死亡或殘疾時(shí)，犯罪過(guò)程便全部完成，不存在繼續(xù)或者持續(xù)狀態(tài)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，走私毒品和暴力抗檢不是同一犯罪行為，不符合定義。B項(xiàng)正確，非法拘禁在受害人被拘禁的3日內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)，符合定義。故選B。77．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)?()答案：D解析：A選項(xiàng)：首先將A項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，得到一條線(xiàn)、兩條線(xiàn)和三條線(xiàn)的面相鄰，觀(guān)察從一條線(xiàn)的面到三條線(xiàn)的面再到二條線(xiàn)的面是順時(shí)針?lè)较?如上圖展開(kāi)圖中的紅色箭頭方向);而折疊圖中從一條線(xiàn)到三條線(xiàn)再到兩條線(xiàn)的面是逆時(shí)針?lè)较?如上面折疊圖1中的紅色箭頭方向);由此可見(jiàn)A項(xiàng)和折疊圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：首先將B項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，得到一條線(xiàn)和兩條線(xiàn)的面相鄰，觀(guān)察從一條線(xiàn)的面內(nèi)的線(xiàn)條平行于兩面交線(xiàn)(如上圖B項(xiàng)中的紅線(xiàn)所示);而折疊圖中一條線(xiàn)內(nèi)的線(xiàn)段垂直于兩個(gè)面的交線(xiàn)(如上面折疊圖2中的紅線(xiàn)所示);由此可見(jiàn)B項(xiàng)和折疊圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：首先將C項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，觀(guān)察三條線(xiàn)和兩條線(xiàn)的面發(fā)現(xiàn)其中的線(xiàn)條平行(如上圖C項(xiàng)中的紅線(xiàn)所示);而折疊圖中三條線(xiàn)的面和兩條線(xiàn)的面內(nèi)部的線(xiàn)條垂直(如上面折疊圖2中的綠線(xiàn)所示);由此可見(jiàn)C項(xiàng)和折疊圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：D項(xiàng)可以折成。故選D。78．左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。()答案：A解析：本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng)：折疊圖左面為面a，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)與面d內(nèi)的短線(xiàn)平行(如上圖B中的紅線(xiàn)所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)與面d內(nèi)的短線(xiàn)相交(如上面展開(kāi)圖中的紅線(xiàn)所示)，由此可見(jiàn)B項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：折疊圖左面為面b，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)上面b內(nèi)的三角形和面d內(nèi)的三角形邊重合(如上圖C中的紅線(xiàn)所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)上兩個(gè)面內(nèi)的小三角形的邊不重合(如上面展開(kāi)圖中的藍(lán)線(xiàn)所示)，由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖左面為面d，右面為面a，兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)與面a內(nèi)黑色三角形的底邊平行(如上圖D中的紅線(xiàn)所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)與面a內(nèi)的短線(xiàn)相交(如上面展開(kāi)圖中的綠線(xiàn)所示)，由此可見(jiàn)D項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以D錯(cuò)。故選A。79．有許多美麗的人并不善良，但沒(méi)有一個(gè)善良的人是不美麗的。以下不能從上述論斷中推出的是()。A、沒(méi)有一個(gè)不美麗的人是善良的B、有些美麗的人是善良的C、有些善良的人不是美麗的D、有些不善良的人是美麗的答案：C解析：第一步：分析題干的邏輯關(guān)系?！坝性S多美麗的人并不善良”可以翻譯成“有的美麗的人→—善良”;沒(méi)有一個(gè)不，等同于所有都，因此“沒(méi)有一個(gè)善良的人是不美麗的”等同于“所有善良的人都是美麗的”，因此可以翻譯成“善良→美麗”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中，“沒(méi)有一個(gè)不美麗的人是善良的”可以轉(zhuǎn)換為“所有不美麗的人都是不善良的”由此翻譯為“-美麗→-善良”，根據(jù)命題②，“否后必否前”，即可得“-美麗→-善良”，與題干推理一致，排除;B項(xiàng)中，將命題②進(jìn)行換位，可得“有的美麗→善良”，與題干推理一致，排除;C項(xiàng)中，由B項(xiàng)進(jìn)行換位可得“有的善良→美麗”，但無(wú)法得知“有的善良→-美麗”的真假性，可以推出;D項(xiàng)中，將命題①進(jìn)行整體換位，可得“有的(-善良)→美麗”，與題干推理一致，排除。故選C。80．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：本題題干均由相同元素圓和另一元素組成，優(yōu)先考慮圖形套接方式。圖形內(nèi)兩元素之間位置關(guān)系依次為相交、相切、相交、相切、相交，故?處應(yīng)為相切;選項(xiàng)中圖形內(nèi)兩元素之間位置關(guān)系依次為相離，內(nèi)含，相交，相切。故選D。81．留置權(quán)：指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)。并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說(shuō)法中正確的是()。A、甲委托乙保管某件物品，乙在保管期間，發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問(wèn)題，遂將該物品交給丙修理。修好后，甲拒付維修費(fèi)用，丙無(wú)權(quán)留置該物品B、甲向乙借了1萬(wàn)元錢(qián)，償還期已