動(dòng)作作文之主動(dòng)作為心得體會(huì)

主動(dòng)作為心得體會(huì)【篇一：做好本職工作心得體會(huì)】如何做好本職工作心得體會(huì)一個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中，對(duì)工作負(fù)責(zé)是最基本的要求和做人的原則，無(wú)論從事任何工作，首先要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把它做到最好，學(xué)會(huì)享受自己的工作，同時(shí)享受自己的生活。下面yjbys小編整理了如何做好本職工作心得體會(huì)范文，歡迎閱讀。如何做好本職工作心得體會(huì)一一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高理論水平在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我深切的感受到了科學(xué)發(fā)展觀帶給我們個(gè)人的思想指導(dǎo)和成長(zhǎng)領(lǐng)悟：只有切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能更好地成長(zhǎng)成才，才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)加深了我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加堅(jiān)定。為了更好的工作，必須依靠不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)、能力的根本，我必須堅(jiān)持勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，更注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化工作能力的提高，轉(zhuǎn)化全面提高自身的綜合素質(zhì)的能力。二、在工作中堅(jiān)持以人為本的理念科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我今后要在工作中始終把堅(jiān)持以人為本作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，不損害人民群眾的切身利益，精心做事。在努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)注重真心做人，沒(méi)有好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的道德約束，要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。工作中注意團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。三、踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作良好的工作作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。今后我在日常工作中要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，要立足本職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性;在工作中注意顧全大局，自覺(jué)維護(hù)公司在企業(yè)管理方面的政策的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，確保黨的理論和政策的貫徹落實(shí)，確保機(jī)關(guān)工作部署的貫徹落實(shí)。在日常工作中注重增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，注重為公司可持續(xù)發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。在此次f5項(xiàng)目中，我積極辦理實(shí)業(yè)公司有關(guān)國(guó)際船舶運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的相關(guān)手續(xù)，包括增加經(jīng)營(yíng)范圍、配合船舶技術(shù)部辦理船舶有關(guān)證書，為f5項(xiàng)目的順利、按期實(shí)施貢獻(xiàn)一份力量;在重大項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)方面，積極推進(jìn)惠南鎮(zhèn)船舶保障項(xiàng)目的進(jìn)展，與供應(yīng)公司、惠南鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等各方面溝通協(xié)調(diào)，全面考察項(xiàng)目涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)在f5項(xiàng)目推進(jìn)、重大項(xiàng)目立項(xiàng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，配合部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下和同志們的配合下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好各項(xiàng)工作。如何做好本職工作心得體會(huì)二如果一個(gè)人連自己的本職工作都完成不好，那何談奉獻(xiàn)精神呢?做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。無(wú)論你身在什么崗位，都要做好自己的本職工作，這樣，你才是一名稱職的員工。很多企業(yè)，學(xué)校，政府機(jī)關(guān)等都在要求員工要有奉獻(xiàn)精神，其實(shí)，只要把本職工作做好了，也可以說(shuō)是為社會(huì)做了一件好事，并為奉獻(xiàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。然而，卻有很多人連本職工作都難以做好、難以做完善，甚至還因這本職工作沒(méi)有做好而影響其他的工作的順利進(jìn)行和開(kāi)展。做好本職工作也是一種奉獻(xiàn)，不過(guò)這奉獻(xiàn)是應(yīng)該的、必須的。做好本職工作，就是從現(xiàn)在做起，從自己做起。具體說(shuō)要主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，知難而進(jìn)，以大局為重，盡心盡力，樂(lè)于奉獻(xiàn);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，提高自身綜合素質(zhì)，在做好本職工作同時(shí)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，樂(lè)于創(chuàng)新，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。如何做好本職工作心得體會(huì)三怎么做好本職工作呢?今天我想談?wù)勛约旱目捶ā?、要樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀。“思想決定行動(dòng)”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。3、細(xì)心，耐心做事：做到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的周密性，包括數(shù)據(jù)不能對(duì)外泄露的機(jī)密性。所有橫向部門要求的數(shù)據(jù)均請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)決定之后再執(zhí)行，規(guī)避自身風(fēng)險(xiǎn)。遇事淡然不浮躁，不要將自己的情緒表現(xiàn)給同事更不能表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看，記?。旱?！4、創(chuàng)新：在工作中不斷創(chuàng)新，例如工作模式和工作流程。少見(jiàn)流程認(rèn)真記載，并告知他人，探求更優(yōu)解決方案。篇三：心得體會(huì)：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、努力做好本職工作轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、努力做好本職工作---黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)鄭家堡小學(xué)石玉文通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次群眾路線教育活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書育人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為一個(gè)小學(xué)教育工作者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。江總書記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！睘槿藥?，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步、聽(tīng)取意見(jiàn)、調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勎覍?duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)：一、消除“兩種錯(cuò)誤”熟悉。群眾線路是我們黨的根本工作線路，“一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中往”，是被歷史和實(shí)踐證明了的科學(xué)工作方法。自我校展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，各級(jí)黨組織和廣大黨員積極投進(jìn)活動(dòng)中往，整體情況是好的，但我個(gè)人以為，在我們黨員干部中存在著兩種錯(cuò)誤熟悉。二、解決“三個(gè)誰(shuí)”的題目。【篇二：做一個(gè)積極主動(dòng)的員工】做一個(gè)積極主動(dòng)的員工卡耐基也曾說(shuō)過(guò)：有兩種人決不會(huì)成大器，一種是除非別人要他做，否則他是絕不主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人要他做，也做不好事情的人。為什么呢？這是因?yàn)樽鍪路e極主動(dòng)的人就意味著他自身做事情十分有責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心才能把事情做得好。因此做事積極主動(dòng)的人，每做一件事情都是以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他就會(huì)把一件事情（或任務(wù)）考慮得比較周全、系統(tǒng)、完善，包括其中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，容易出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，需要的人力、物力等因素。這樣一來(lái)，因?yàn)橄氲弥苋瑢?duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)有所預(yù)防，這樣遇到之后就可以順利地解決掉，從而使得工作順利地開(kāi)展下去。就算在工作中還會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，他也會(huì)想盡辦法主動(dòng)去排除困難的。而被動(dòng)的人在工作中總是被人家催著做事，因?yàn)樾膽B(tài)是被動(dòng)的，所以做事無(wú)原則、無(wú)方法，總是在應(yīng)付著做事，就不用說(shuō)考慮周全了，結(jié)果事情就算是勉強(qiáng)做了，卻沒(méi)有起到做這件事情應(yīng)有的作用。做事或遇事被動(dòng)的人，不僅不會(huì)推動(dòng)自己工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)還會(huì)影響、帶壞其他人做事情的進(jìn)度。做一件事情，我們需要的是百分之百的主動(dòng)執(zhí)行者，那些被人家逼著、催著做出來(lái)的事，是根本不會(huì)有什么積極效果的！對(duì)于此類人也是難以有所成就的。對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)講，在平時(shí)的生活和工作中都會(huì)遇到困難，主動(dòng)做事的人，無(wú)論大事小事，他們會(huì)盡一切辦法去執(zhí)行，包括改變自己的想法，不斷學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)等，而且會(huì)持之以恒下去。被動(dòng)做事的人，他們首先選擇的是放棄，就算是不放棄，他們也會(huì)去逃避困難、問(wèn)題，不會(huì)主動(dòng)去解決。每一個(gè)組織都需要那些敢于克服困難，主動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)迎難而上的人?？v是高素質(zhì)人才，而不敢面對(duì)困難，主動(dòng)解決，這類人是無(wú)論如何也不會(huì)被組織重用的，有些人雖然沒(méi)有高深的學(xué)歷，豐富的經(jīng)驗(yàn)，但有一顆主動(dòng)積極的心，一顆赤誠(chéng)的上進(jìn)心，那么只要有了這個(gè)心態(tài)，在事業(yè)上就一定會(huì)獲得更大進(jìn)步與發(fā)展的?！酒鹤鍪虏恢鲃?dòng)、前途很被動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)】做事不主動(dòng)、前途很被動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)周四的早會(huì)上，勞資科全體人員共同學(xué)習(xí)了《工作贏在心態(tài)》一書中的做事不主動(dòng)、前途很被動(dòng)一節(jié)，讓我深受啟發(fā)。我很喜歡這篇文章，因?yàn)樗鼘懙氖恰肮ぷ鳌?，工作是我們每個(gè)人一生當(dāng)中必須要做的。工作是什么？工作就是一種社會(huì)賦予個(gè)人的職責(zé)，也是義務(wù)。職責(zé)就是需要我們有責(zé)任心做好，義務(wù)就需要我們主動(dòng)而道德地接受。既然提到工作是義務(wù)，就要主動(dòng)地接受去做。可是為什么還有那么多人工作缺乏主動(dòng)性呢？我們時(shí)常都可以發(fā)現(xiàn)太多的人缺乏工作的主動(dòng)性，就像我們常常說(shuō)的“撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，不拔不動(dòng)”。本來(lái)應(yīng)該動(dòng)腦筋的事情，也不去動(dòng)腦筋，等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)發(fā)號(hào)施令；本來(lái)可以利用平常時(shí)間做的工作，卻壓在那里、拖在那里，不到最后期限到來(lái)，不會(huì)動(dòng)手去做；本來(lái)可以做得非常輕松和漂亮的工作，因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)性，結(jié)果搞得處處被動(dòng)、常常出錯(cuò)。這種狀況在今天的單位司空見(jiàn)慣，見(jiàn)怪不怪。我要對(duì)以上那些人說(shuō)：做事不主動(dòng)，前途很被動(dòng)。說(shuō)到主動(dòng)性，我想起我在上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候老師向同學(xué)們提問(wèn)的時(shí)候，會(huì)有兩種反應(yīng)。一種反映是有些同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?，他們腦海中有一個(gè)想法，那就是不管對(duì)與不對(duì)，只要能夠爭(zhēng)取到發(fā)言的機(jī)會(huì)就行；而另一種反映是，提出的問(wèn)題后即便再三鼓勵(lì)，也不見(jiàn)得有同學(xué)主動(dòng)舉手，所以只得點(diǎn)到某個(gè)同學(xué)才行，而且被點(diǎn)到的同學(xué)無(wú)可奈何地站起來(lái)，表達(dá)的時(shí)候也底氣不足。本來(lái)老師提問(wèn)的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但為什么會(huì)如此呢？所以我時(shí)常在想一個(gè)問(wèn)題：如果把這兩種類型的同學(xué)放在生意場(chǎng)上去打拼，誰(shuí)會(huì)爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，誰(shuí)會(huì)贏得先機(jī)呢？把他們放在職場(chǎng)當(dāng)中去表現(xiàn)，誰(shuí)會(huì)贏得賞識(shí)，誰(shuí)會(huì)得到提升呢？就以我現(xiàn)在從事工作來(lái)看，社保管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，它又牽涉到職工的切身利益，因此我們?cè)谌粘５墓ぷ髦校瑧?yīng)積極主動(dòng)的去做，并且要做好。因?yàn)橹鲃?dòng)性能夠產(chǎn)生極強(qiáng)的自我意識(shí)，使我在努力工作時(shí)能保持積極的自我評(píng)價(jià)。自我控制以及自我期待，所以更容易抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)；有些人只發(fā)揮了他們自身所蘊(yùn)藏的潛力的1/10，與他們應(yīng)當(dāng)取得的成就相比，只不過(guò)發(fā)揮了以小部分能量。只有發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，具備