四年級《麻雀》完美課件2(部編版)

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麻雀RJ部編版·四年級上冊助讀資料

同學(xué)們，你們了解麻雀嗎？

麻雀是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、體色甚相近。一般上體呈棕、黑色的斑雜狀，因而俗稱麻雀。嘴短粗而強壯，呈圓錐狀，嘴峰稍曲。除樹麻雀外，雌雄均異色。作者簡介

同學(xué)們，讓我們來認識一下作者。

屠格涅夫

19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家。主要作品有長篇小說《羅亭》《貴族之家》《前夜》《父與子》《處女地》，中篇小說《阿霞》《初戀》等。會認字嗅到無奈扎煞拯救嘶啞龐大嗅到無奈扎煞拯救嘶啞龐大xiùnàishāzhěngsīyǎpángsī奈嗅嘶煞nàixiùzhěngyǎ我會讀啞shā拯páng龐名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）會寫字嗅奈巢齒呆軀掩幼博龐護量楞名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）多音字兩名兇神惡煞()的歹徒，拿刀逼著司機師傅趕緊煞()車。煞

（

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（）shāshàshā煞車shà兇神惡煞名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）1.這小姑娘就喜歡奶奶給她扎（

）小辮。2.李護士扎（

）針的技術(shù)很高明。扎

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（）zhāzāzhā扎針zā扎小辮名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）詞語解釋搖撼無可奈何鋒利指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。（）使勁搖動。（）指刀刃尖而快或言論、文筆尖刻有力。（）根據(jù)意思寫詞語。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）扎煞絕望(手、頭發(fā)、樹枝等)張開、伸開。（）斷絕希望、毫無希望。（）對敵人采取警戒、牽制、壓制等手段，保障人員行動的安全。（）掩護援助使脫離危難、援救。（）拯救名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）猛烈---強烈搖撼---搖晃鋒利---銳利龐大---巨大猛烈---輕柔搖撼---固定鋒利---遲鈍近義詞反義詞龐大---渺小絕望---失望絕望---希望名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）近義詞辨析相同點不同點搖撼

搖晃1.風(fēng)在怒吼，雪在飛揚，山峰在_____。2.一陣風(fēng)吹過，樹枝來回_____。搖撼搖晃都有搖動的意思?！皳u撼”專指樹木、建筑物等較大的物體的搖動?！皳u晃”指燭光、樹枝等較小的事物的搖擺。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）詞語積累表示情緒變化的成語：無可奈何怒火中燒怒氣沖天心如刀絞淚如雨下膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）1.課文講了什么內(nèi)容？課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。初讀感知2.文中寫了什么動物為了救自己的孩子嚇退了獵狗？

老麻雀為了救自己的孩子，嚇退了獵狗。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）段落劃分

第一部分（第1-3自然段）:打獵回來的路上，獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀。第二部分（第4、5自然段）:老麻雀在龐然大物——獵狗面前，奮不顧身地掩護小麻雀。第三部分（第6、7自然段）:獵狗被帶走，小麻雀得救了。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）課文圍繞著獵狗、小麻雀和老麻雀寫了一個什么故事，它的起因、經(jīng)過和結(jié)局是怎樣的？課文解讀我打獵回來，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。1.打獵歸來，獵狗發(fā)現(xiàn)野物。時間。地點。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。獵狗發(fā)現(xiàn)了獵物。寫出了獵狗嗅到野物時的表現(xiàn)。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）神態(tài)描寫。寫出了小麻雀的茫然無助。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。小麻雀稚嫩幼小，無力自救。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《麻雀》PPT完美課件2（統(tǒng)編版）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。2.老麻雀舍身掩護小麻雀從“_____”、“____”“_____”、“_____”這一系列關(guān)于獵狗動作的描寫可以看出，小麻雀的處境十分危險。走近嗅張開露出

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。說明老麻雀面對獵狗這個龐大的敵人，心里很緊張，以至于全身的羽毛都張開直立起來了。這句話充分表明了老麻雀無畏地保護自己孩子的感人情景。思考：作者描寫老麻雀運用了什么修辭?比喻。形象地寫出老麻雀，在遇到龐大的獵狗威脅時，毫不遲疑，非常果敢地、迅猛地出現(xiàn)在獵狗面前，表現(xiàn)了它的勇氣和膽量。它呆立著不動，準備著一場搏斗。老麻雀盡管很緊張，甚至有些恐懼，卻全然不顧自己的安危，表現(xiàn)了老麻雀為救小麻雀奮不顧身的精神。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。思考：“一種強大的力量”指什么?

指的是老麻雀身上的愛護弱小者的力量，母愛的力量。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。獵狗被老麻雀的用地震住了，慢慢后退。3.獵狗被震懾住了老麻雀的行為出乎獵狗的意料。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。獵狗被帶走，小麻雀得救了。4.我?guī)ё吡双C狗1.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。2.世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，在媽媽的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長著。你能搜集一些表現(xiàn)母愛的句子嗎?獵狗被老麻雀的這種偉大的母愛深深的感動了，這與之前獵狗兇殘的形象形成了鮮明的對比。獵狗為什么會慢慢的，慢慢地先后退？文章表達了作者怎樣的思想感情？課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了“母愛”這一種強大的力量。起因：獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀板書設(shè)計經(jīng)過：獵狗想吃小麻雀麻雀結(jié)果：獵狗被鎮(zhèn)住了強的的母愛偉大的母愛學(xué)習(xí)細節(jié)描寫【細節(jié)描寫】“它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著?！睆摹霸贰?、“絕望的尖叫著”的細節(jié)寫出了老麻雀面對強大的對手時絕望的樣子。寫作手法【舉例】媽媽是一名人民警察，濃眉大眼，皮膚白凈，長得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠觀不能近看，若走近仔細一瞧，你便會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點點銀絲了。拓展延伸獵狗哺乳動物，用于追獵的狗，具下垂的大耳朵、深沉的叫聲和利用嗅跡跟蹤獵物等的本領(lǐng)。格力犬、細狗、靈緹犬、拉布拉多、金毛尋獵犬等都屬于獵犬。1.比一比，再組詞。課堂練習(xí)嗅（）絨（）龐（）臭（）線（）寵（）2.反義詞連線。猛烈搖撼鋒利遲鈍輕柔固定嗅覺臭味絨毛線團龐大寵愛3.把劃線的部分換成詞語寫下來。1．小麻雀一點辦法也沒有的拍打著小翅膀。（）2．面對強大的敵人，老麻雀毫無希望的尖叫著。()3.老麻雀不能平安無事的、安靜的站在高高的樹枝上。()無可奈何絕望安然朗讀課文，說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么樣的。

思路點撥：朗讀課文，采用“要素串聯(lián)法”歸納課文的主要內(nèi)容，也可以把起因、經(jīng)過、結(jié)果串聯(lián)在一起，就是課文的主要內(nèi)容。課后習(xí)題參考答案

參考答案：課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。起因是：獵狗發(fā)現(xiàn)一只小麻雀；經(jīng)過是：獵狗想吃小麻雀，老麻雀救小麻雀；結(jié)果是：獵狗被老麻雀的精神震撼了，悄悄地走了。課文是怎樣把下面的內(nèi)容寫清楚的?找出相關(guān)句子讀一讀。點撥：要想把一個人物或動物的