山東省東平縣第一中學(xué)2023年高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第第頁山東省東平縣第一中學(xué)2023年高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)2023年高考數(shù)學(xué)模擬試卷

考生須知:

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1.已知集合,則集合真子集的個數(shù)為()

A.3B.4C.7D.8

2.已知i為虛數(shù)單位,則()

A.B.C.D.

3.設(shè),,,則()

A.B.C.D.

4.框圖與程序是解決數(shù)學(xué)問題的重要手段,實際生活中的一些問題在抽象為數(shù)學(xué)模型之后,可以制作框圖,編寫程序,得到解決,例如,為了計算一組數(shù)據(jù)的方差,設(shè)計了如圖所示的程序框圖,其中輸入,,,,,,,則圖中空白框中應(yīng)填入()

A.,B.C.,D.,

5.已知(i為虛數(shù)單位,),則ab等于()

A.2B.-2C.D.

6.設(shè)全集U=R,集合,則()

A.{x|-10.

所以,|1-4ab|>2|a-b|.

18、(1);(2)證明見解析

【解析】

(1)根據(jù),,成等比數(shù)列,有,結(jié)合公差,,求得通項,再解不等式.

(2)根據(jù)(1),用裂項相消法求和,然后研究其單調(diào)性即可.

【詳解】

(1)由題意,可知,

即,

∴.

又,,∴,

∴.

∴,

∴,

故滿足題意的最大自然數(shù)為.

(2),

∴.

.

.

從而當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,

當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,

所以,

由,知不等式成立.

【點睛】

本題主要考查等差數(shù)列的基本運算和裂項相消法求和,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.

19、(1)見解析;(2)

【解析】

(1)要證平面平面,只需證平面,而,所以只需證,而由已知的數(shù)據(jù)可證得為等邊三角形,又由于是的中點,所以,從而可證得結(jié)論;

(2)由于在中,,而平面平面,所以點在平面的投影恰好為的中點,所以如圖建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求解.

【詳解】

(1)由,所以平面四邊形為直角梯形,設(shè),因為.

所以在中,,則,又,所以,由,

所以為等邊三角形,

又是的中點,所以,又平面,

則有平面,

而平面,故平面平面.

(2)解法一:在中,,取中點,所以,

由(1)可知平面平面,平面平面,

所以平面,

以為坐標(biāo)原點,方向為軸方向,

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

則,,

設(shè)平面的法向量,由得取,則

設(shè)直線與平面所成角大小為,

則,

故直線與平面所成角的正弦值為.

解法二:在中,,取中點,所以,由(1)可知平面平面,平面平面,

所以平面,

過作于,連,則由平面平面,所以,又,則平面,又平面所以,在中,,所以,設(shè)到平面的距離為,由,即,即,

可得,

設(shè)直線與平面所成角大小為,則.

故直線與平面所成角的正弦值為.

【點睛】

此題考查的是立體幾何中的證明面面垂直和求線面角,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬于中檔題.

20、(1)見證明;(2)

【解析】

(1)取的中點,連接,要證平面平面,轉(zhuǎn)證平面,即證,即可;(2)以為坐標(biāo)原點,以為軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面與平面的法向量,代入公式,即可得到結(jié)果.

【詳解】

(1)取的中點,連接,

因為均為邊長為的等邊三角形,

所以,,且

因為,所以,所以,

又因為,平面,平面,

所以平面.

又因為平面,所以平面平面.

(2)因為,為等邊三角形,

所以,又因為,所以,,

在中,由正弦定理,得:,所以.

以為坐標(biāo)原點,以為軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

則,,,,,

設(shè)平面的法向量為,

則,即,

令,則平面的一個法向量為,

依題意,平面的一個法向量

所以

故二面角的余弦值為.

【點睛】

空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.

21、(Ⅰ)極大值0,沒有極小值;函數(shù)的遞增區(qū)間,遞減區(qū)間,(Ⅱ)見解析

【解析】

(Ⅰ)由,令,得增區(qū)間為,令,得減區(qū)間為,所以有極大值,無極小值;

(Ⅱ)由,分,和三種情況,考慮函數(shù)在區(qū)間上的值域,即可得到本題答案.

【詳解】

當(dāng)時,,,

當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減,

故當(dāng)時,函數(shù)取得極大值,沒有極小值;

函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為,

,

當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,即函數(shù)的值域為;

當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減,即函數(shù)的值域為;

當(dāng)時,易得時,,在上單調(diào)遞增,時,,在上單調(diào)遞減,

故當(dāng)時,函數(shù)取得最大值,最小值為,中最小的,

當(dāng)時,,最小值;

當(dāng),,最小值;

綜上,當(dāng)時,函數(shù)的值域為,

當(dāng)時,函數(shù)的值域,

當(dāng)時,函數(shù)的值域為,

當(dāng)時,函數(shù)的值域為.

【點睛】

本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間和極值,以及利用導(dǎo)數(shù)研究含參函數(shù)在給定區(qū)間的值域,考查學(xué)生的運算求解能力,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想.

22、(1);(2)

【解析】

(1)設(shè)的極坐標(biāo)為,在中,有,即可得結(jié)果;

(2)設(shè)射線:,,圓的極坐標(biāo)方程為,聯(lián)立兩個方程,可求出,聯(lián)立可得,則計算可得,利用三角函數(shù)的性質(zhì)可得最

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