河北省石家莊北華中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物學(xué)試題（Word版含答案）

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1-5DACDA6-10AAABB11-15CABCD16ABD17AD18BC19BC20BD

21(1)N、P組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別4

淀粉糖原

(3)B主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量、逆濃度梯度

22(1)溶酶體合成多肽（蛋白質(zhì)）對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類包裝和發(fā)送分解衰老損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

(2)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

(3)（放射性）同位素標(biāo)記

(4)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行（各個(gè)“區(qū)室”之間既能進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換，又不至于互相干擾）

23．(1)載體蛋白通道蛋白(2)①②③

(3)③不需要消耗能量，④需要消耗能量③順濃度梯度進(jìn)行，④逆濃度梯度進(jìn)行(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

24．(1)B(2)洗去浮色

(3)先加1mLA液（0．1g/mL的NaOH溶液），再加4滴B液（0．01g/mL的CuSO4溶液）(4)H2O、蛋白質(zhì)O、C、H絕密★啟用前

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期北華中學(xué)生物期末考試

高二生物試題

考試時(shí)間：75分鐘

本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題），頁數(shù)在試卷下端；考試結(jié)束后，將答題紙（答題卡）上交，本卷留存。

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將考號(hào)、科目等填涂正確。

2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

第I卷（選擇題）

第I卷共20小題，共45分。1-15題每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求；16-20題每題3分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)符合題目要求。

單項(xiàng)選擇題(共15題，每題2分，共30分）

1．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）植物葉片中的色素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要作用。下列有關(guān)葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．氮元素和鎂元素是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素

B．葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上

C．用不同波長(zhǎng)的光照射類胡蘿卜素溶液，其吸收光譜在藍(lán)紫光區(qū)有吸收峰

D．葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得越慢

2．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）球狀蛋白分子空間結(jié)構(gòu)為外圓中空，氨基酸側(cè)鏈極性基團(tuán)分布在分子的外側(cè)，而非極性基團(tuán)分布在內(nèi)側(cè)。蛋白質(zhì)變性后，會(huì)出現(xiàn)生物活性喪失及一系列理化性質(zhì)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．蛋白質(zhì)變性可導(dǎo)致部分肽鍵斷裂

B．球狀蛋白多數(shù)可溶于水，不溶于乙醇

C．加熱變性的蛋白質(zhì)不能恢復(fù)原有的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

D．變性后生物活性喪失是因?yàn)樵锌臻g結(jié)構(gòu)破壞

3．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）維生素D3可從牛奶、魚肝油等食物中獲取，也可在陽光下由皮膚中的7-脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化而來，活化維生素D3可促進(jìn)小腸和腎小管等部位對(duì)鈣的吸收。研究發(fā)現(xiàn)，腎臟合成和釋放的羥化酶可以促進(jìn)維生素D3的活化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．腎功能下降可導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)骨質(zhì)疏松

B．適度的戶外活動(dòng)，有利于少年兒童的骨骼發(fā)育

C．小腸吸收鈣減少可導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓明顯下降

D．腎功能障礙時(shí)，補(bǔ)充維生素D3不能有效緩解血鈣濃度下降

4．（2022·天津·高考真題）日常生活中有許多說法，下列說法有科學(xué)依據(jù)的是（）

A．食用含有植物生長(zhǎng)素的水果，植物生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)兒童性腺過早發(fā)育

B．酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2造成的

C．食用沒有甜味的面食，不會(huì)引起餐后血糖升高

D．接種疫苗預(yù)防相應(yīng)傳染病，是以減毒或無毒的病原體抗原激活特異性免疫

5．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）將人胰島素A鏈上1個(gè)天冬氨酸替換為甘氨酸，B鏈末端增加2個(gè)精氨酸，可制備出一種人工長(zhǎng)效胰島素。下列關(guān)于該胰島素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．進(jìn)入人體后需經(jīng)高爾基體加工B．比人胰島素多了2個(gè)肽鍵

C．與人胰島素有相同的靶細(xì)胞D．可通過基因工程方法生產(chǎn)

6．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）囊泡運(yùn)輸是細(xì)胞內(nèi)重要的運(yùn)輸方式。沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_運(yùn)行，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)。下列敘述正確的是()

A．囊泡的運(yùn)輸依賴于細(xì)胞骨架

B．囊泡可來自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器

C．囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴于膜的選擇透過性

D．囊泡將細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)形成統(tǒng)一的整體

7．（2022·天津·高考真題）蝙蝠是現(xiàn)存攜帶病毒較多的夜行性哺乳動(dòng)物，這與其高體溫（40℃）和強(qiáng)大的基因修復(fù)功能有關(guān)。關(guān)于蝙蝠與其攜帶的病毒，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．高溫利于提高病毒對(duì)蝙蝠的致病性

B．病毒有潛在破壞蝙蝠基因的能力

C．病毒與蝙蝠之間存在寄生關(guān)系

D．病毒與蝙蝠協(xié)同進(jìn)化

8．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所。在一定條件下，部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被包裹后與細(xì)胞器X融合而被降解，從而調(diào)節(jié)了性激素的分泌量。細(xì)胞器X是（）

A．溶酶體B．中心體C．線粒體D．高爾基體

9．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞都需要經(jīng)過細(xì)胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）

A．乙醇是有機(jī)物，不能通過自由擴(kuò)散方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞

B．血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATP

C．抗體在漿細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)消耗能量，其分泌過程不耗能

D．葡萄糖可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

10．（2023·云南昆明·昆明市第三中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條細(xì)胞的狀態(tài)及細(xì)胞液濃度將（）

A．吸水、保持不變

B．吸水、逐漸減小

C．失水、逐漸增大

D．失水、先增后減小

11．（2023·海南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）乳酸菌是人體腸道內(nèi)重要的益生菌。乳酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生有機(jī)酸、酸菌素（一類多肽類物質(zhì)）和多種酶系，進(jìn)而抑制腸道內(nèi)腐敗菌和其他病原體的生長(zhǎng)，改善腸道功能。下列有關(guān)乳酸菌的敘述，正確的是（）

A．乳酸菌屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．用電子顯微鏡可觀察到乳酸菌具有明顯的核仁

C．乳酸菌合成多種酶系的過程中有氫鍵的斷裂與形成

D．酸菌素的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

12．（2023·海南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某病毒能“劫持”人體細(xì)胞內(nèi)的GRP78蛋白，迫使GRP78蛋白改變?nèi)梭w細(xì)胞膜上S受體蛋白的結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)病毒加速進(jìn)入人體細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．GRP78蛋白的合成發(fā)生在病毒的核糖體等細(xì)胞器中

B．該病毒能進(jìn)入人體細(xì)胞，說明細(xì)胞膜的控制作用是相對(duì)的

C．被“劫持”后的GRP78蛋白可能使S受體蛋白發(fā)生了錯(cuò)誤折疊

D．用靶向藥物抑制GRP78蛋白的活性，可降低人體感染該病毒的概率

13．（2023·廣東·模擬預(yù)測(cè)）農(nóng)諺是我國(guó)勞動(dòng)人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧的結(jié)晶和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中蘊(yùn)含著很多生物學(xué)原理。下列關(guān)于農(nóng)諺的分析，錯(cuò)誤的是（）

A．“白天熱來夜間冷，一棵豆兒打一捧”，說明適當(dāng)加大晝夜溫差，有利于有機(jī)物積累，增加作物產(chǎn)量

B．“鍋底無柴難燒飯，田里無糞難增產(chǎn)”，說明施用有機(jī)肥可為農(nóng)作物提供CO和能量，增加作物產(chǎn)量

C．“小暑不種薯，立伏不種豆”，說明不同的植物生長(zhǎng)需要的環(huán)境條件不同

D．“無水肥無力”，施肥的同時(shí)要適當(dāng)澆水是因?yàn)榈V質(zhì)元素溶解在水中容易被植物吸收

14．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考三模）米國(guó)科學(xué)家麥金農(nóng)測(cè)出了K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)，揭示了K+通道的工作原理。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．通道蛋白是一類貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

B．機(jī)體可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關(guān)來調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸

C．物質(zhì)通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的速率大于通過通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的速率

D．K+通道開啟或關(guān)閉過程會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變

15．（2023秋·四川南充·?？计谀┵|(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)

B．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁

C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低

D．1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的吸水能力大小相等

二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題3分，共15分）

16．（2023·山東·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于細(xì)胞中的H2O和O2，下列說法正確的是（）

A．由葡萄糖合成糖原的過程中一定有H2O產(chǎn)生

B．有氧呼吸第二階段一定消耗H2O

C．植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來自光合作用

D．光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來自于H2O

17．（2023·江蘇·高考真題）在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A．1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B．3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

18．（2023秋·全國(guó)·期末）結(jié)合下圖分析下列說法正確的是（）

A．所有的植物都含有結(jié)構(gòu)②，并能進(jìn)行光合作用

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

19．（2023·山東濰坊·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）當(dāng)吃的食物過咸時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生的抗利尿激素（ADH）與腎小管、集合管細(xì)胞質(zhì)膜上的受體結(jié)合后，最終導(dǎo)致細(xì)胞膜上水通道蛋白（AOP）的數(shù)量增加，加快水的重吸收，使細(xì)胞外液滲透壓下降。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．體液中含有ADH，但只作用于腎小管、集合管

B．ADH分泌量增加會(huì)引起大腦皮層的上都前回區(qū)域產(chǎn)生渴覺

C．ADH通過催化細(xì)胞內(nèi)一系列酶促反應(yīng)實(shí)現(xiàn)AQP數(shù)量的增加

D．腎小管、集合管細(xì)胞通過AQP重吸收水分子的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

20．（2023秋·遼寧·校聯(lián)考期末）下圖所示生物體部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是（）

A．過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)

B．能進(jìn)行過程③的生物屬于自養(yǎng)生物

C．過程②和④只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中

D．過程①的進(jìn)行不一定需要葉綠體

第Ⅱ卷（非選擇題）

三、綜合題(共4大題，共55分)

21．（共18分）（2023秋·貴州安順·統(tǒng)考期末）甲圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中M、N代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖中A、B、C、D表示細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖中M表示的元素是______，III的結(jié)構(gòu)具有多樣性的直接原因是______（寫出兩點(diǎn)）。若Ⅱ表示新冠病毒的遺傳物質(zhì)，則Y有______種。

(2)甲圖中的I在玉米種子中主要是指_______，在人體肝臟細(xì)胞中主要是指______。

(3)乙圖中能表示O運(yùn)輸方式的是______（填字母），A表示的運(yùn)輸方式是______，判斷依據(jù)是______（寫出兩點(diǎn)）。

22．（共14分）（2023春·河南鄭州·高二統(tǒng)考期末）下圖表示豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系以及部分蛋白質(zhì)的產(chǎn)生過程。

(1)請(qǐng)據(jù)圖填表：

圖示結(jié)構(gòu)abcd

名稱核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體_____

功能_____蛋白質(zhì)的合成加工及脂質(zhì)的合成__________

(2)圖中的各種膜結(jié)構(gòu)在功能上的差異主要取決于_____。

(3)如需追蹤這些蛋白質(zhì)的產(chǎn)生過程，則需用到_____技術(shù)。

(4)細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)，把細(xì)胞隔開為多個(gè)“區(qū)室”，其意義是_____。

23．（共12分）（2023秋·安徽蚌埠·統(tǒng)考期末）下圖為不同物質(zhì)出人細(xì)胞的幾種類型。a~d表示不同物質(zhì)，①~④表示不同轉(zhuǎn)運(yùn)方式，甲、乙代表組成細(xì)胞膜的兩種主要物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為______和______兩種類型。

(2)圖示跨膜運(yùn)輸方式中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。

(3)請(qǐng)描述③④兩種運(yùn)輸方式的不同之處_________；________

(4)圖示體現(xiàn)出細(xì)胞膜的功能之一是_________。

24．（共11分）（2023秋·單元測(cè)試）下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問題。

組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容

A蘋果勻漿斐林試劑、水