機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告集合8篇

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大一暑假時(shí)我到了廣東省XX機(jī)械廠實(shí)習(xí)，而五一勞動(dòng)節(jié)期間我又利用了放假的時(shí)間再次來(lái)到這里進(jìn)行實(shí)習(xí)。如今大三的我在學(xué)習(xí)了更多專業(yè)的管理學(xué)學(xué)問(wèn)后，特殊是這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了生產(chǎn)與運(yùn)作管理的學(xué)問(wèn)后，在實(shí)踐當(dāng)中有了比以往更深的體會(huì)，如今我能從更多的角度觀看公司的運(yùn)作，能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)以及發(fā)覺(jué)公司中所存在的一系列問(wèn)題，以下就是我在這次實(shí)踐中的一些心得體會(huì)，我的報(bào)告將從該公司的營(yíng)銷工作，內(nèi)部管理兩個(gè)大的方面寫下我在公司中學(xué)到的有用的學(xué)問(wèn)以及我所發(fā)覺(jué)的公司的一些缺乏之處還有我對(duì)該公司的一些看法。

先對(duì)XX機(jī)械廠作一下簡(jiǎn)潔的介紹。XX機(jī)械廠是一我國(guó)橡膠機(jī)械制造主要廠家之一。供應(yīng)換熱產(chǎn)品，熱管，輪胎廠脫氧熱水站裝置，蒸汽蓄熱器，鍋爐除氧器，輪胎成型機(jī)，切膠機(jī)，硫化機(jī)，各類硫化罐等產(chǎn)品。其中硫化機(jī)是該公司最主要的產(chǎn)品。在總公司屬下包括十個(gè)二級(jí)單位，包括重型機(jī)械廠，壓力容器廠，橡塑機(jī)械廠，通用機(jī)械廠，鑄造廠，三得利公司，新力公司，儲(chǔ)運(yùn)公司，XX公司以及銷售公司。20xx年該公司全年完成工業(yè)總產(chǎn)值105570000元，銷售收入68790000元，全年虧損為68萬(wàn)元。公司進(jìn)展任務(wù)異樣緊迫。

接著是我通過(guò)自己的觀看以及對(duì)公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)而了解到的公司的營(yíng)銷工作，內(nèi)部管理以及公司進(jìn)展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過(guò)思索得出的一些見(jiàn)解。這些是我在實(shí)踐中所得到的重要收獲。

第一方面，公司的營(yíng)銷工作。

公司的營(yíng)銷工作可以說(shuō)是公司經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重，營(yíng)銷工作的好壞，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得勝利與否直接關(guān)系到公司的存亡。我在實(shí)踐過(guò)程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性。湛機(jī)集團(tuán)在20xx年的營(yíng)銷工作有成果，但缺乏也是明顯的，其中的得失值得我去從思索。從20xx年下半年起，各方面匯合的信息已經(jīng)反映，橡機(jī)市場(chǎng)收縮的端倪顯現(xiàn)，湛機(jī)集團(tuán)對(duì)此已有所警覺(jué)，可以說(shuō)是對(duì)橡機(jī)市場(chǎng)的改變有了肯定的思想預(yù)備了，并對(duì)營(yíng)銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整。但是由于市場(chǎng)改變的猛烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象，對(duì)公司造成了嚴(yán)峻的不利影響，反映在下面幾個(gè)方面。

首先是國(guó)內(nèi)橡膠市場(chǎng)行業(yè)投資熱的降溫。由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致橡膠行業(yè)投資熱的降溫，尤其是輪胎業(yè)投資明顯削減，這一狀況對(duì)湛機(jī)集團(tuán)造成了直接影響。市場(chǎng)供求嚴(yán)峻失衡。需求的削減使得獵取訂單非常困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推延交貨。致使湛機(jī)集團(tuán)一再陷入被動(dòng)，以投入的資金無(wú)法周轉(zhuǎn)，生產(chǎn)場(chǎng)地的占用又對(duì)后續(xù)產(chǎn)品生產(chǎn)造成阻礙。

再就是市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)一步惡化，貸款回籠危急增大。由于橡機(jī)市場(chǎng)早已形成買方市場(chǎng)，且進(jìn)年來(lái)程度更深。在商務(wù)談判中，制造廠家始終處于被動(dòng)地位往往為了在市場(chǎng)上立足而遷就對(duì)方。這不但加大了資金籌措的壓力，也使貸款回籠的帶來(lái)了極大的風(fēng)險(xiǎn)。05年公司的貸款回籠下降了20%。就與這狀況直接相關(guān)。

面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，公司的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步將公司的工作重心移到營(yíng)銷工作，實(shí)行一系列措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。一是調(diào)集力氣充實(shí)銷售隊(duì)伍。二是加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查和信息收集工作。三是加派人員走訪客戶，了解需求。四是進(jìn)一部加大非橡機(jī)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。據(jù)我的了解，這些措施是公司常常提到的，但是以往卻很難落實(shí)到位，效果并不好。如今公司加大了這些措施的落實(shí)力度，按目前的觀看已經(jīng)有了肯定的進(jìn)展。比方說(shuō)湛機(jī)集團(tuán)已對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)有了較清楚的了解，公司的知名度有所恢復(fù)，商業(yè)投標(biāo)更具信念等。另外，部分二級(jí)公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)有新的進(jìn)展。如壓容廠去年承接的中油BP公司，佛山安得里茨公司等單位的產(chǎn)品工程，成為公司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的亮點(diǎn)。公司能夠針對(duì)市場(chǎng)改變作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，根據(jù)市場(chǎng)需求而作出改變這點(diǎn)讓我有了很大的體會(huì)，不根據(jù)市場(chǎng)行事，最終也會(huì)是死路一條的。

在我的觀看看來(lái)，開(kāi)源當(dāng)然重要，但節(jié)流也是必不行缺的，公司的營(yíng)銷費(fèi)用也是一筆不小的開(kāi)銷，假如能把著這個(gè)本錢有效的降低，對(duì)公司也會(huì)起到作用。而要把營(yíng)銷費(fèi)用降低，把營(yíng)銷人員的報(bào)銷費(fèi)用制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)峻的執(zhí)行，我認(rèn)為是行之有效的。在爭(zhēng)取更多渠道獲得收入的狀況下，也要努力把營(yíng)銷的本錢壓低。

其次方面，公司的內(nèi)部管理工作。

公司能否在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，最終是由公司實(shí)力確定的。湛機(jī)集團(tuán)在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，是自身實(shí)力缺乏的反映。這包括公司硬件和軟件兩方面的不強(qiáng)。

公司的硬件實(shí)力最主要的就是公司的生產(chǎn)力量，湛機(jī)集團(tuán)最主要的產(chǎn)品就是硫化機(jī)，我在實(shí)習(xí)中到過(guò)車間了解硫化機(jī)的生產(chǎn)。硫化機(jī)是一中用來(lái)固定橡膠產(chǎn)品的機(jī)械，例如輪胎的固定，都需要到硫化機(jī)。為了更好的介紹硫化機(jī)，我先介紹輪胎的生產(chǎn)流程，如下：

從上圖可以看到，硫化工序是輪胎制造的最終一個(gè)工序，在輪胎的生產(chǎn)以及其他的橡膠制造上，硫化機(jī)都是必不行少的。作為一種大型的機(jī)械，硫化機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程非常的冗雜，如今簡(jiǎn)潔的介紹一下：

硫化機(jī)生產(chǎn)流程圖

從客觀條件來(lái)看，要在短期內(nèi)大幅度的提高湛機(jī)集團(tuán)的硬件水平，如增加關(guān)鍵設(shè)備等是不切實(shí)際的。因此，通過(guò)提高管理水平而提高公司的軟件水平就才是至關(guān)重要的。湛機(jī)集團(tuán)的產(chǎn)品在參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)常受到價(jià)格，供貨期等問(wèn)題的困擾，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。同樣的交貨期，為什么別的公司可以接受，而湛機(jī)又不能做得到，這個(gè)問(wèn)題是值得深思的。所以，公司已經(jīng)有意識(shí)的在管理上做出了努力，以增添企業(yè)的適應(yīng)力量。如在生產(chǎn)管理上有了改觀，生產(chǎn)調(diào)度權(quán)威有了初步的樹(shù)立，產(chǎn)品產(chǎn)出的周期縮短。但在其他的一些方面還存在很大的缺乏，以下我列舉一下我觀看到的和了解到的一些比較突出的問(wèn)題。

一是部分職工思想觀念陳舊，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)遠(yuǎn)未樹(shù)立，工作缺乏責(zé)任心和主動(dòng)性，紀(jì)律散漫。詳細(xì)表如今任務(wù)缺乏收入削減是就怨天尤人，一旦任務(wù)緊就漫天要價(jià)，不顧公司的利益。二是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力量弱，產(chǎn)品質(zhì)量不高，不適應(yīng)市場(chǎng)的需求。由于工程技術(shù)人員和有技術(shù)工人的日益短缺，使公司在新產(chǎn)品新技術(shù)開(kāi)發(fā)方面非常乏力，影響市場(chǎng)的開(kāi)拓。三是產(chǎn)品本錢過(guò)高，產(chǎn)品價(jià)格缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。這方面公司已作出多方面的努力，但以市場(chǎng)要求衡量，差距是明顯的。四是生產(chǎn)力量發(fā)揮缺乏。這方面除了設(shè)備和人員力量等條件影響外,人為因素還是主要的，由于小團(tuán)體利益的作怪，二級(jí)單位在產(chǎn)品生產(chǎn)的協(xié)調(diào)上缺乏全局觀念，影響了整個(gè)公司生產(chǎn)力量的發(fā)揮。五是公司的庫(kù)存管理做得不好，導(dǎo)致許多零件的鋪張，許多零件由于存放得太久，使其過(guò)期報(bào)廢了，造成了不少的損失，這個(gè)現(xiàn)象無(wú)論是總公司還是各二級(jí)單位都普遍存在，必需賜予充分的重視。

要解決上述問(wèn)題也不是一朝一夕的事，必需創(chuàng)新思維，實(shí)行特別措施來(lái)加快解決這些問(wèn)題的步伐，否則一切都只是空話，很難會(huì)實(shí)現(xiàn)。在我看來(lái)讓二級(jí)單位實(shí)行職工個(gè)人承包制經(jīng)營(yíng)是一個(gè)好方法。以橡塑機(jī)械廠為例，在承包后傳統(tǒng)產(chǎn)品市場(chǎng)得到恢復(fù)和進(jìn)展，承包費(fèi)按時(shí)上繳。職工收入增加，企業(yè)氣氛和諧。這是很值得各全公司深思的。

以上就是我在這次實(shí)習(xí)中的感受。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，可以說(shuō)我是得到了收獲的，通過(guò)實(shí)踐與課本的結(jié)合，能更好的關(guān)心自己學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的就業(yè)積累到肯定的閱歷。

機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，并作為一個(gè)的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)打算中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由同學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際學(xué)問(wèn)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎(chǔ)。

1、實(shí)習(xí)單位介紹

ｘｘ機(jī)械制造有限公司〔原宣化北方采掘機(jī)械配件廠〕始建于一九九四年，位于河北省宣化區(qū)趙家梁西，占地一萬(wàn)多平米。該廠是從事非開(kāi)挖鉆具、錨固鉆具、地質(zhì)鉆具及石油鉆具、主機(jī)生產(chǎn)的專業(yè)廠。該廠引進(jìn)有125噸摩擦焊機(jī)、1250噸平鍛機(jī)、專業(yè)鐓管機(jī)、高精度數(shù)控加工中心等先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)行業(yè)專家主持技術(shù)及工藝研發(fā)工作，產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)、工藝精湛、質(zhì)量牢靠，被全球知名的空壓機(jī)和鉆機(jī)生產(chǎn)商阿特拉斯.科普柯公司聘為合作廠家。是最早成為中國(guó)非開(kāi)挖技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員及國(guó)際非開(kāi)挖技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員的企業(yè)。

2、實(shí)習(xí)目的

暑假社會(huì)實(shí)習(xí)是高校課程的重要內(nèi)容，有益我們走出校內(nèi)，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問(wèn)，培育高校生思索、工作和解決問(wèn)題力量。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，有一下幾方面：2.1豐富暑假生活。

2.2體驗(yàn)和觀看真實(shí)的工廠生活，體驗(yàn)真實(shí)社會(huì)生活的不易，給高校生活供應(yīng)壓力和動(dòng)力。

2.3提高自己實(shí)踐和動(dòng)手力量，和理論練習(xí)實(shí)踐的力量。

2.4熟悉社會(huì)實(shí)踐，了解工業(yè)生產(chǎn)，強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是親戚幫助介紹，一共11天〔兩天參觀，兩天測(cè)量，一周數(shù)控〕，時(shí)間每天早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)半。實(shí)習(xí)的第一天，接待我的工廠師傅對(duì)我很熱忱，究竟我們那里高校生還是比較少的，師傅介紹公司同時(shí)也詢問(wèn)我的專業(yè)干什么，表達(dá)了畢業(yè)歡迎我過(guò)工作的真誠(chéng)邀請(qǐng)，重點(diǎn)還是介紹實(shí)習(xí)的留意事項(xiàng)，例如進(jìn)場(chǎng)時(shí)必需穿戴好平安服，在車間必需離設(shè)備至少一米距離，遠(yuǎn)離飛出鐵屑、出爐物等，在車間里行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊走，靠邊站，不允許穿涼鞋進(jìn)廠等。然后一天半就是參觀工廠，工廠很大，一萬(wàn)多平，在加工車間，師傅著重介紹工廠擁有的400噸摩擦焊機(jī)、平鍛機(jī)等，摩擦焊機(jī)利用工件端面互相摩擦產(chǎn)生的熱量使之到達(dá)塑性狀態(tài)，然后頂鍛完成焊接的方法。工廠擁有的是連續(xù)驅(qū)動(dòng)摩擦焊，用于焊接桿件和管件，工藝簡(jiǎn)潔、質(zhì)量好，勞動(dòng)條件好，生產(chǎn)率高，耗電量少，易于機(jī)械化和自動(dòng)化。師傅還說(shuō)操作該機(jī)械需培訓(xùn)持證上崗，還提及了些的最基礎(chǔ)操作留意事項(xiàng)。該廠購(gòu)有水平分模平鍛機(jī)，水平方向鐓鍛長(zhǎng)棒料和管料的端部的鍛壓機(jī)械，由凸模、活動(dòng)凹模、切斷機(jī)構(gòu)三種運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，用于加工大型工件。我還詢問(wèn)了師傅加工出的成品件，該廠重要服務(wù)領(lǐng)域?yàn)槲褰稹C(jī)械，主要產(chǎn)品涉及非開(kāi)挖鉆具、吊具、鑿巖鉆機(jī)、沖擊器、鑿巖鉆桿、錨固鉆桿、非開(kāi)挖鉆桿、導(dǎo)向鉆桿鉆頭、錨固釬頭、非開(kāi)挖鉆桿變徑、非開(kāi)挖接頭拉頭、潛孔鉆桿、擴(kuò)孔器、分動(dòng)器、導(dǎo)向鉆，用于供應(yīng)工程機(jī)械配件、鑿巖機(jī)械、其他工程與建筑機(jī)械、市政和環(huán)境衛(wèi)生氣械、其他礦山施工設(shè)備、摩擦焊機(jī)這些行業(yè)。

隨后，被支配到質(zhì)保部門對(duì)生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，幫助記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。期間看到了游標(biāo)卡尺、千分尺、百分表、萬(wàn)能角度尺這些常用量具的使用。我查閱了測(cè)量誤差產(chǎn)生的緣由，有基準(zhǔn)體本身的誤差；選用的測(cè)量方法不完善引起的測(cè)量方法誤差；量具本身的誤差；測(cè)量力引起的誤差；測(cè)量時(shí)，對(duì)準(zhǔn)工件和讀數(shù)時(shí)引起的對(duì)準(zhǔn)誤差；溫度、濕度、氣壓、振動(dòng)及灰塵等環(huán)境條件引起的誤差。學(xué)習(xí)到量具的使用和選擇，如按被測(cè)零件的形狀、部件及被測(cè)尺寸大小，按被測(cè)零件的尺寸公差，按被測(cè)零件的加工條件及生產(chǎn)批量這三個(gè)因素選擇量具。接下來(lái)我去了加工車間，加工車間分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。由于之前有過(guò)在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)對(duì)數(shù)控的操作，我申請(qǐng)去了數(shù)控加工車間，當(dāng)然在這之前，我做了相應(yīng)的功課，在這短時(shí)間實(shí)習(xí)主要看工廠師傅如何操作來(lái)學(xué)習(xí)。剛剛來(lái)這里，師傅叮囑的第一件事就是平安問(wèn)題，如工件和車刀必需裝堅(jiān)固，不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤；嚴(yán)禁開(kāi)車變換轉(zhuǎn)速；車削時(shí)，小刀架應(yīng)放在合適位置，以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故；車床開(kāi)工時(shí)不允許測(cè)量工件長(zhǎng)度，也不能用手摸工件。雖然在學(xué)校金工老師也叮囑過(guò)，我還是第一次聽(tīng)一樣仔細(xì)聽(tīng)，究竟多聽(tīng)一次也無(wú)所謂，給師傅一個(gè)好學(xué)的印象更重要。數(shù)控車床主要用于加工回轉(zhuǎn)體零件，典型的加工外表為乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。數(shù)控零件加工過(guò)程，拿到一張零件圖紙后，首先應(yīng)對(duì)零件圖紙分析，確定加工工藝過(guò)程，也即確定零件的加工方法〔如采納的工夾具、裝夾定位方法等〕，加工路線〔如進(jìn)給路線、對(duì)刀點(diǎn)、換刀點(diǎn)等〕及工藝參數(shù)〔如進(jìn)給速度、主軸轉(zhuǎn)速、切削速度和切削深度等〕據(jù)零件圖作出相應(yīng)的工藝卡片、工序卡片。其次應(yīng)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算。

最終，依據(jù)計(jì)算出的刀具運(yùn)動(dòng)軌跡坐標(biāo)值和已確定的加工參數(shù)及幫助動(dòng)作，結(jié)合數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的坐標(biāo)指令代碼和程序段格式，逐段編寫零件加工程序單，并輸入cnc裝置的存儲(chǔ)器中。自己最大的感受就是在學(xué)校學(xué)的只是皮毛，不精不深，在這里基本算是個(gè)門外漢，以上工序自己還沒(méi)怎么把握，不再舉例說(shuō)明。數(shù)控編程方法有手工編程和自動(dòng)編程兩種。手工編程用于點(diǎn)位加工或幾何樣子不太冗雜的零件的加工，以及計(jì)算較簡(jiǎn)潔，程序段不多，編程易于實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)合等。自動(dòng)編程用于幾何樣子冗雜的零件〔尤其是空間曲面組成的零件〕，以及幾何元素不冗雜但需編制程序量很大的零件。典型符號(hào)指令功能，F(xiàn)功能指令用于掌握切削進(jìn)給量，T功能指令用于選擇加工所用刀具，G00指令指令機(jī)床以最快速度運(yùn)動(dòng)到下一個(gè)目標(biāo)位置。假如要返回〔刀架〕點(diǎn)，除了手動(dòng)參考點(diǎn)返回，還可以利用參考點(diǎn)返回指令G27、G28、G30自動(dòng)參考點(diǎn)返回。銑刀類型選擇，銑刀的選擇是依據(jù)被加工零件的幾何樣子，典型舉例，加工曲面類零件時(shí)一般采納球頭刀；孔加工時(shí)，采納鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具；銑鍵槽時(shí)，一般采納兩刃鍵槽銑刀。數(shù)控機(jī)床機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)故障的檢查也是個(gè)冗雜的過(guò)程，常規(guī)檢查，檢查電器是否有跳閘現(xiàn)象，每個(gè)熔斷器是否有熔斷現(xiàn)象，每塊印制電路板上是否有元器件破損、斷裂整體外觀現(xiàn)象。除此之外還有指示燈與CRT顯示分析法信號(hào)追蹤法。我有機(jī)會(huì)親自操作過(guò)程是數(shù)控銑床的對(duì)刀和坐標(biāo)系確實(shí)定過(guò)程，簡(jiǎn)述操作過(guò)程：手動(dòng)方式移動(dòng)銑刀沿Ｘ方向去稍微接觸工件外表，然后手動(dòng)退離，調(diào)試相應(yīng)加工操作菜單參數(shù)，接著相同步驟對(duì)Y、Z方向，調(diào)試相應(yīng)加工操作菜單參數(shù)使工件坐標(biāo)系中的各坐標(biāo)值為０，同時(shí)應(yīng)留意對(duì)比檢查在機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系中的各值是否全都。另一個(gè)感受是師傅們的加工速度，即便我自己在學(xué)校有力量加工，也將會(huì)是師傅加工同一個(gè)零件需要的時(shí)間的五六倍。由于實(shí)習(xí)時(shí)間少，圓滿的是沒(méi)有在裝配車間實(shí)習(xí)。但相對(duì)短短的是一天學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，還是很感謝ｘｘ機(jī)械制造有限公司給我的這次機(jī)會(huì)。

4、實(shí)踐結(jié)果與收獲

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解了機(jī)械廠的車間構(gòu)成，機(jī)床的特點(diǎn)及工藝范圍、零件的加工工序、主要設(shè)備、工藝流程、生產(chǎn)線和生產(chǎn)原理。從工廠師傅身上學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和技能比方，對(duì)數(shù)控車床所能進(jìn)行的機(jī)加工；車床刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式；操作公差與測(cè)量技術(shù)學(xué)問(wèn)。這次深化生產(chǎn)第一線的觀看使我的腦海中對(duì)機(jī)械工業(yè)的進(jìn)展概況有一個(gè)大體的了解。同時(shí)讓我對(duì)原先在課本上很多不很明白的東西在實(shí)踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和熟悉，體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義并。也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來(lái)布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。還有些獨(dú)特的實(shí)踐收獲與體驗(yàn)：

4.1要擅長(zhǎng)溝通：面對(duì)個(gè)生疏的環(huán)境，多和師傅說(shuō)話，多制造機(jī)會(huì)聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)話，有問(wèn)題多虛心的詢問(wèn)溝通，我可以很快的了解和適應(yīng)環(huán)境，而且溝通產(chǎn)生的輕松的氣氛關(guān)心我消退開(kāi)頭測(cè)量時(shí)的緊急，在融洽的氣氛里，很簡(jiǎn)單讓自己喜愛(ài)上這個(gè)剛剛不熟悉的環(huán)境，這次實(shí)踐讓我意識(shí)到，溝通的好處很大。

4.2要有耐煩，用心做事情：事情想著總比做著簡(jiǎn)潔，這次實(shí)踐讓我深刻熟悉到自己動(dòng)手力量的缺乏，熟悉到只有反復(fù)，不煩躁清靜耐煩的做才能做好事情，如簡(jiǎn)潔機(jī)床的對(duì)刀〔如今也不熟〕和操作。

4.3要勤快有顏色：到工廠由于第一次，總會(huì)什么也不會(huì)，感覺(jué)尷尬還礙手礙腳還占用人家一個(gè)師傅的時(shí)間，但我發(fā)覺(jué)其實(shí)總有些零碎的事自己可以做，倒茶，遞送東西，傳話。我主動(dòng)的做這些，好簡(jiǎn)單的給了別人好的影響，自然回饋別人對(duì)我的友好，減輕自己的緊急，通過(guò)這次實(shí)踐，我知道做個(gè)有顏色勤快讓人喜愛(ài)的人好多事情會(huì)變得簡(jiǎn)潔。

4.4信任自己：剛開(kāi)頭在質(zhì)保部門記錄工作，我總會(huì)想自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這工作，字寫得難看會(huì)被別人笑嗎，記錄出錯(cuò)怎么辦，測(cè)量假如出錯(cuò)會(huì)造成很大損失嗎，我就會(huì)懷疑自己的力量，前天晚上甚至還影響自己晚上睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我不再懼怕丟人和出錯(cuò)，兩天的工作做的很好，兩天前我可沒(méi)這么覺(jué)得，所以自信很重要。

4.5好問(wèn)和總結(jié)：在實(shí)際工作中，好多東西都是我們不知道的，老師和課堂教授不了全部學(xué)問(wèn)，需要我們由實(shí)踐和閱歷總結(jié)。而好問(wèn)，從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)，及可以有效獵取最最有效的信息學(xué)問(wèn)又可以促進(jìn)溝通，結(jié)交伴侶或促進(jìn)關(guān)系。虛心，懇切，勤問(wèn)，使自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為以后工作做預(yù)備。

5、小結(jié)

作為小結(jié)的開(kāi)頭，我還是要再次感謝ｘｘ機(jī)械制造有限公司給我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工廠師傅們的細(xì)心的教育，讓我意識(shí)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)踐是高校生活的其次課堂，而當(dāng)今高校教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀看，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的，對(duì)我今后參與工作肯定會(huì)有關(guān)心。每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多冗雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。

機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)單位介紹

xx造紙機(jī)械廠于19xx年建廠，于20xx年10月由xx集團(tuán)整體并購(gòu)，是一家集制漿、造紙、熱電為一體的綜合性制漿造紙企業(yè)，主要設(shè)備為1760長(zhǎng)網(wǎng)多缸紙機(jī)、2640長(zhǎng)網(wǎng)多缸紙機(jī)，1760涂布紙機(jī)，自備12MW熱電廠，實(shí)現(xiàn)熱電聯(lián)供。年制漿力量5萬(wàn)噸，抄成紙力量10。5萬(wàn)噸，環(huán)保設(shè)施配套齊全。公司總資產(chǎn)3。5億元，廠區(qū)面積30公頃。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

上午8時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了XXXX造紙機(jī)械廠。在與本次實(shí)踐活動(dòng)總負(fù)責(zé)人張廠長(zhǎng)交涉完畢后，同學(xué)們首先被支配到加工車間參觀學(xué)習(xí)。一進(jìn)車間，同學(xué)們就看到兩旁陳設(shè)著各式各樣的車床，工人師傅們正在緊急的勞碌著，經(jīng)過(guò)工人師傅的介紹，同學(xué)們得知該工廠主要是加工造紙機(jī)械設(shè)備上的零部件，工人師傅的主要工作是打磨工件并為之上鍍層。

隨后，劉師傅向同學(xué)們介紹了他所操作的鏜銑床的工作原理，在講解過(guò)程中，劉師傅用到了很多專業(yè)的物理學(xué)名詞和公式，同學(xué)們并沒(méi)有完全聽(tīng)懂，這讓同學(xué)們深切體會(huì)到自身專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。之后同學(xué)們?cè)趧煾档闹笇?dǎo)下進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的操作實(shí)踐，在同學(xué)們基本能夠操作后，劉師傅又為同學(xué)們講解了鉆床的操作方法，同學(xué)們又了解了工廠剛進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床的工作原理，從與工人師傅的溝通中同學(xué)們得知了國(guó)內(nèi)機(jī)床加工技術(shù)與國(guó)外的差距。

下午，同學(xué)們?cè)趶垙S長(zhǎng)的帶著下來(lái)到了辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。首先，同學(xué)們?cè)诠こ處煻瓗煾档闹笇?dǎo)下對(duì)制圖軟件AUTOCAD進(jìn)行了更加深化的學(xué)習(xí)，董師傅向同學(xué)們展現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)的零件圖紙和大型裝配圖，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，也使同學(xué)們更加清晰的熟悉到機(jī)械專業(yè)的高校生應(yīng)當(dāng)具備的力量與素養(yǎng)。

隨后，同學(xué)們跟隨石設(shè)計(jì)師一起為一個(gè)剛進(jìn)口過(guò)來(lái)的零件進(jìn)行測(cè)量和繪制圖紙，在石師傅的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件，并基本能夠利用自己測(cè)量的數(shù)據(jù)，根據(jù)自己把握的CAD制圖學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的繪制出了零件的大體輪廓，然后在石設(shè)計(jì)師的示范下，同學(xué)們又學(xué)習(xí)到了零件的精細(xì)部分的畫(huà)法，這對(duì)以后在深化學(xué)習(xí)制圖軟件有很大的關(guān)心。

這一天的參觀，帶給了同學(xué)們?cè)S多收獲，隊(duì)長(zhǎng)也組織同學(xué)們對(duì)一天所了解的狀況進(jìn)行了整理總結(jié)，大家也意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，為以后的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、生產(chǎn)工藝流程

漂白草漿板生產(chǎn)線主要包括：備料車間、制漿車間、堿回收車間、抄紙車間等4個(gè)車間。

基本流程：原料選擇→蒸煮分別纖維→濃縮或抄成漿片→磨漿→原木貯存→鋸木→去皮、除節(jié)→削片→蒸煮→洗滌→篩選、凈化→漂白→漂白漿板→浸漬和磨漿→本色漿板。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的工作人員非常具體的為我們講解了各項(xiàng)工廠平安學(xué)問(wèn)，而避開(kāi)機(jī)械損害和防火這兩項(xiàng)是平安教育的重中之重。

我對(duì)工業(yè)平安學(xué)問(wèn)進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)，紙廠是一個(gè)潛在危急許多的場(chǎng)所，假如不時(shí)刻留意平安，化學(xué)藥品、機(jī)械設(shè)備、紙質(zhì)產(chǎn)品、電路管道等都有可能是危急的源頭。

危急的化學(xué)品在紙廠有不少，爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危急都存在于這些藥品中，我們學(xué)習(xí)了如何正確儲(chǔ)存和使用這些化學(xué)品，并學(xué)會(huì)了如何處理發(fā)生危害的應(yīng)急狀況。而紙廠中最多的就是各類機(jī)械設(shè)備了，卷入、砸傷、燙傷、觸電等機(jī)械損害也是對(duì)生命平安巨大的威逼，負(fù)責(zé)人在講解的時(shí)候告知我們一句話：機(jī)器是吃人的。這并不是危言聳聽(tīng)，各種生產(chǎn)機(jī)器均涉及一些危急部件，如齒輪、輥、傳送帶等部件，任何當(dāng)心謹(jǐn)慎或閱歷豐富的操作員，也有可能因工作時(shí)接觸到該危急部件而受傷，更何況是我們這些尚未接觸過(guò)這些機(jī)器的同學(xué)。

因此，根據(jù)老師所講，在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從不隨便觸碰工廠的機(jī)器開(kāi)關(guān)、按鈕、指示燈和危急部件，并且根據(jù)廠區(qū)的警示標(biāo)志走在平安區(qū)內(nèi)觀看流程，而且按工廠規(guī)定著裝，長(zhǎng)發(fā)盤在帽子內(nèi)，不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服，不在工作地點(diǎn)玩耍打鬧和玩手機(jī)等。光華紙業(yè)制度上的最大特點(diǎn)在于防火，作為造紙企業(yè)，消防平安極其重要，公司要求全部進(jìn)入廠區(qū)的人員一律不能攜帶火源，一旦發(fā)覺(jué)，輕則罰款，重則解除勞動(dòng)合同，并且全部人員都必需自覺(jué)維護(hù)制度的嚴(yán)厲?性，根據(jù)平安制度的要求辦事，無(wú)一例外。

機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

讀了三年高校,然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的熟悉不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的學(xué)問(wèn)涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)把握并不是很抱負(fù)。

去年暑假，學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，支配我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、把握機(jī)械加工

工藝方面的學(xué)問(wèn)方法

2、了解切削刀具方面的學(xué)問(wèn)，熟識(shí)常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用處等。

3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。

4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。

實(shí)習(xí)要求：

1、遵守常規(guī)廠紀(jì)，保守廠里的機(jī)密。

2、講文明，懂禮貌,表達(dá)高校生的風(fēng)范。

3、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，敬重師長(zhǎng)，努力工作。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

5、堅(jiān)守工作崗位，遵守平安操作規(guī)程。

平安技術(shù)操作規(guī)程：

1、進(jìn)廠前，必需穿工作服，女生必需戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

2、講文明，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧、逗笑。

3、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線。

機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：

4、銑削，不能用手摸工件外表，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。

5、不要擅自使用砂輪機(jī)，假如使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必需夾牢，用力不能過(guò)猛。

6、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必需夾牢。

廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避開(kāi)了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的本錢，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工敏捷、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求，特殊適合加工樣子冗雜的軸類或盤類零件。

我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠里還進(jìn)行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松開(kāi)心的工作供應(yīng)了關(guān)心。

暑假的生活感覺(jué)很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我開(kāi)了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我熟悉了現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

這次為期兩周的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是我們參加實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在xx老師的帶著下，我們?cè)趚x機(jī)械廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的很多在課堂上學(xué)不到的東西，也進(jìn)一步的將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)師傅的講解，更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成，并以的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)打算中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)動(dòng)手力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由同學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際學(xué)問(wèn)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

①把握機(jī)械加工工藝方面的學(xué)問(wèn)及方法；

②熟識(shí)、穩(wěn)固鑄造工藝及設(shè)備方面的學(xué)問(wèn)；

③了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；

④了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)，特殊是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備；⑤、了解切削刀具的學(xué)問(wèn)，熟識(shí)常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用處等。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

xx科技有限公司位于xx小區(qū)5號(hào)樓。公司自成立以來(lái)，始終秉承“誠(chéng)于心，信于行”的經(jīng)營(yíng)理念。公司秉承“以人為本、和而不同”的企業(yè)進(jìn)展理念，傾力打造一個(gè)融合、友愛(ài)、進(jìn)取的進(jìn)展環(huán)境，夯實(shí)公司跨越式進(jìn)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以一流的專業(yè)水準(zhǔn)，一流的敬業(yè)精神，一流的服務(wù)意識(shí)，勤奮細(xì)致的工作看法為客戶服務(wù)。我們將秉承“專心經(jīng)營(yíng)、不斷進(jìn)取、勇攀新高”的理念，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，一起努力去實(shí)現(xiàn)美妙愿景。

四、實(shí)習(xí)收獲

我們?nèi)サ氖莤x公司，進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心，32刀庫(kù)的xx機(jī)床，走近機(jī)床，透過(guò)玻璃窗，看到正在加工的鋼件，之后老師支配我們跟著各位公司員工，學(xué)習(xí)觀看。公司員工人很好，對(duì)我們管的也比較松，我并未跟隨員工進(jìn)行觀看生產(chǎn)，我做的第一件事就是認(rèn)真討論車間分布，車間擁有的資源，有哪些工具和基礎(chǔ)材料，工具的使用方法和材料的型號(hào)。車間里有各種各樣的工具箱，第一次看到覺(jué)得很亂，各種東西放的處處都是，后來(lái)才覺(jué)得雖然亂但很便利，假如是自己，可能也會(huì)這么放。

車間不是很大，各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號(hào)一應(yīng)俱全，打孔機(jī)，切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來(lái)挺老的，用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片，并記錄下來(lái)。

我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間仔細(xì)聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

加工共分為六步：一對(duì)刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測(cè)量、六加工，接著老師又具體講解了一些車削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組，每組一臺(tái)機(jī)床，老師又具體給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用處。等我們?nèi)棵靼字?，老師在每臺(tái)機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著老師說(shuō)的那六步來(lái)，剛開(kāi)頭每個(gè)人都有點(diǎn)緊急，操作不正確，但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后，嫻熟了就不會(huì)消失原來(lái)消失的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。

通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)作為生產(chǎn)管理者，對(duì)每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平力量、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活親密有關(guān)的狀況都應(yīng)當(dāng)關(guān)懷和關(guān)心，消退其思想負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂。使之感受到來(lái)自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，使之感受到在工廠工作過(guò)程中也布滿人性的真情，也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來(lái)。這也是管理者本身素養(yǎng)的表達(dá)。

堅(jiān)固的建立員工的仆人翁意識(shí)，讓每一個(gè)員工成為工廠的仆人。以廠為家，把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)做，建設(shè)工廠就是建設(shè)自己的家園，為工廠的順當(dāng)生產(chǎn)和將來(lái)的進(jìn)展主動(dòng)的出謀劃策，提出可行性的合理建議。。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育了我們得學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量。概括起來(lái)有以下幾方面：

①了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的進(jìn)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。

②了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件確實(shí)定以及工藝規(guī)程的編制原則。

③了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

④在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，通過(guò)見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉了自己觀看力量及學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量。

⑤本次實(shí)習(xí)使我們的社會(huì)工作力量得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，以及獲得學(xué)問(wèn)的滿意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來(lái)布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

⑥本次實(shí)習(xí)還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都聽(tīng)從老師的支配，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注意平安。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們支配了這次實(shí)習(xí)，很感謝工廠里的師傅。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿的完成學(xué)校給我們支配的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的溝通足以夠我用一輩子了！

機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和檢測(cè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的把握程度有很好的關(guān)心。為期10天的生產(chǎn)|實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ酥谐綑C(jī)械廠，在中辰機(jī)械廠當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，真的是受益匪淺。

中辰機(jī)械廠位于江蘇省,從事耐熱耐磨鋼鑄造,機(jī)械制造,機(jī)械加工,是生產(chǎn).加工.銷售為一體的獨(dú)資企業(yè)。主營(yíng)：，，，，。

(一)目的

1：通過(guò)在中辰機(jī)械廠生產(chǎn)，深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀看和調(diào)查討論，獵取必要的感性學(xué)問(wèn)和使自己全面地了解機(jī)中辰機(jī)械廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問(wèn)，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2：在期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作力量得到有效的提高。

3：通過(guò)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的閱歷，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

4：通過(guò)參觀中辰機(jī)械廠，把握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，開(kāi)闊了視野。

5：通過(guò)記日記，寫報(bào)告，熬煉與培育我們的觀看，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。

(二)生產(chǎn)的要求

為了到達(dá)上述目的，生產(chǎn)的內(nèi)容和要求有：

1：機(jī)械零件的加工

依據(jù)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析討論，要求如下：

(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

(2)：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)：深化了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找消失場(chǎng)加工工藝狀況;

(4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。2：裝配工藝

(1)：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避開(kāi)缺點(diǎn);及裝配方法使用類型、要求。

(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

3：基本學(xué)問(wèn);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

(1)所搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

(三)生產(chǎn)的時(shí)間支配

(1)：第一周了解車間及工件大體狀況

(2)：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝

(四)生產(chǎn)的內(nèi)容

1.搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);

2.搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái);該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火;

3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.

4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

4.工作臺(tái)面加工需要留意：平行度，平面度，精度等;工作臺(tái)面外表需要進(jìn)行淬火處理;在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)比;

5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;

6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易好處，使工作臺(tái)面能夠有效地潤(rùn)滑;

7.萬(wàn)能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象;

8.銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);

9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，假如機(jī)床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整;

10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系;

11.工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工，材料牌號(hào)HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;

12.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;

13.砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞;

13.加工工件時(shí)需要考慮效率、本錢、和精度，詳細(xì)要求由工廠狀況而定;

14.在機(jī)床上加工工件時(shí)，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過(guò)程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程，稱為裝夾。

15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或特地劃出的線痕作為找正根據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。

16.工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿意以下基本要求：

(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;

(3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件外表，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5).工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔，便于制造、修理和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。

18.加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過(guò)程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最終壓緊，一般要壓緊48小時(shí);

19.在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);

20.工作面是否水平需要水平儀來(lái)檢測(cè)，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測(cè)量;

21.若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí)，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進(jìn)行塞補(bǔ);

22.在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如下圖：

23.發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)制性的氧化措施

24.升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)肯定要在淬火之前，由于淬火之后工件不易加工;

25.工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;

26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完好的鏜床夾具，應(yīng)當(dāng)由夾詳細(xì)、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。

29.鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾詳細(xì)組成。30.鉆模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾詳細(xì)上，用來(lái)確定工件上加工孔的位置，引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工，提高加工過(guò)程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特別鉆套兩大類。

(1)固定鉆套(2)可換鉆套(3)快換鉆套(4)特別鉆套;鉆模板鉆模板用于安裝鉆套，確保鉆套在鉆模上的正確位置，鉆模板多裝在夾詳細(xì)或支架上，常見(jiàn)的鉆模板有：(1)固定式鉆模板(2)鉸鏈?zhǔn)姐@模板(3)可卸(分別)式鉆模板(4)懸掛式鉆模板

31.工件的六個(gè)自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個(gè)稱為不完全定位。

32.支承：作用起限制自由度已到達(dá)定位的作用;支承有三種(1)固定支承(2)調(diào)整支承(3)自位支承《浮動(dòng)支承》

33.床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削，生產(chǎn)效率高，加工外表精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工外表精度高。

34.導(dǎo)軌精磨時(shí)砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。

35.升降臺(tái)燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好，剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差，剛度好。

36.銑刀類型選擇

依據(jù)被加工零件的幾何樣子，選擇刀具的類型有：

1)加工曲面類零件時(shí)，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切，而避開(kāi)刀刃與工件輪廓發(fā)生干預(yù)，一般采納球頭刀，粗加工用兩刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀，

2)銑大的平面時(shí)：為了提高生產(chǎn)效率和提高加工外表粗糙度，一般采納刀片鑲嵌式盤形銑刀，

3)銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采納通用銑刀，

4)銑鍵槽時(shí)，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀，

5)孔加工時(shí)，可采納鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具，37.加工中心是一種備有刀庫(kù)并能自動(dòng)更換刀具對(duì)工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床，是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點(diǎn)是工序集中和自動(dòng)化程度高，可削減工件裝夾次數(shù)，避開(kāi)工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)約幫助時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。

38.加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作，它與一般數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)分之處，主要在于它附有刀庫(kù)和自動(dòng)換刀裝置。

三：感受

參觀，在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對(duì)原先在課本上很多不很明白的東西在實(shí)踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和熟悉。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量。概括起來(lái)有以下幾方面：

1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的進(jìn)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。

2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件確實(shí)定以及流程的編制原則。

3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉自己觀看力量及學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量。

5、社會(huì)工作力量得到了相應(yīng)的提高,在過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，以及獲得學(xué)問(wèn)的滿意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來(lái)布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定良好的`基礎(chǔ)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我也大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向，也有所啟發(fā)!

實(shí)習(xí)目的及意義

機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。

歲月如流水一般飛速的流過(guò)…

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來(lái)的歲月里唯恐不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也唯恐難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來(lái)的了。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的學(xué)問(wèn)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特殊有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題，我們參與了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶著，這次工2個(gè)班參與實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。其次個(gè)星期是他們班早班。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活看法的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手力量以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的基本熟悉。它不同于課本教育，由于它有我們動(dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它到底是如何得來(lái)的，假如間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的。如今才知道這種想法是多么稚嫩，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

●實(shí)習(xí)心得體會(huì)

“累并歡樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了許多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展，關(guān)心自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、熬煉、創(chuàng)新;去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的力量。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來(lái)的歲月里唯恐不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多………

平安第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我平安的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作力量。

首先老師讓我們看車床熟識(shí)車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)頭加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)頭我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡(jiǎn)單折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們最終完成了這門讓人高興讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。如今想想過(guò)去的這段難忘時(shí)間，其中味道，只有親身經(jīng)受的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了很多機(jī)加操作的原理和過(guò)程，大致把握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞如今聽(tīng)來(lái)都是那么熟識(shí)親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些閱歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)寶。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男仆人公最終說(shuō)的話那樣“有些東西你可能如今沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最終還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的關(guān)心，真誠(chéng)的互相鼓舞加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起共享勝利帶來(lái)的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)!高校里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的實(shí)習(xí)，我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有力量的人才。我們新世紀(jì)