小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、活動(dòng)主題?：濃濃尊師?意，款款?lèi)?ài)?生情二、?活動(dòng)目的：?在教師節(jié)來(lái)?臨之際，在?校園中營(yíng)造?節(jié)日氣氛，?讓每個(gè)學(xué)生?從自己的角?度了解教師?尊重教師，?并通過(guò)實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬意?，體驗(yàn)到尊?敬老師的愉?悅感受。號(hào)?召全體教師?在第個(gè)教師?節(jié)明確愛(ài)心?與責(zé)任，在?感受到學(xué)生?的敬愛(ài)之情?的同時(shí)，思?考教師的愛(ài)?心與責(zé)任。?三、活動(dòng)?過(guò)程：1?、校長(zhǎng)國(guó)旗?下講話，號(hào)?召全校同學(xué)?，以各種形?式向全體教?師祝賀教師?節(jié)。2、?每位學(xué)生制?作一張感恩?卡贈(zèng)送給老?師。3、?大隊(duì)部在教?師節(jié)當(dāng)天安?排_(tái)___?位禮儀大使?迎接老師上?班。4、?各班以“慶?祝教師節(jié)”?為主題出一?期黑板報(bào)。?5、開(kāi)展?一次以“濃?濃尊師意款?款?lèi)?ài)生情”?為主題的主?題隊(duì)會(huì)。各?中隊(duì)在活動(dòng)?后上交活動(dòng)?方案到大隊(duì)?部。6、?開(kāi)展“我心?中的好老師?”為主題的?征文，要求?三年級(jí)各班?組織好每一?位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)?“心中最難?忘的好老師?”，選擇典?型的事例，?突出中心，?作文題目自?定。字?jǐn)?shù)：?中年級(jí)不少?于____?字。高年級(jí)?不少于__?__字。上?送時(shí)限：請(qǐng)?在____?月____?日之前上交?大隊(duì)部。上?送份數(shù)：各?班選送兩篇?征文，學(xué)校?將擇優(yōu)在網(wǎng)?站上刊登。?7、老師?們明確我們?在歡度節(jié)日?的同時(shí)，更?應(yīng)自省自勵(lì)?，奮發(fā)進(jìn)取?。用愛(ài)心澆?灌花朵，用?雙手播種希?望，用智慧?創(chuàng)造未來(lái)。?相信每個(gè)學(xué)?生的巨大潛?能，相信每?個(gè)學(xué)生都具?備積極向上?的強(qiáng)烈愿望?和力量，相?信每孩子在?我們手中都?能成才，真?誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)?護(hù)每個(gè)學(xué)生?，真誠(chéng)的嚴(yán)?格要求每個(gè)?學(xué)生，為每?個(gè)學(xué)生的健?康成才創(chuàng)造?條件。用愛(ài)?心教會(huì)同學(xué)?責(zé)任，讓他?們的責(zé)任喚?起我們的愛(ài)?心，用我們?的愛(ài)心責(zé)任?心托起明天?的太陽(yáng)用智?慧創(chuàng)造出我?們和學(xué)生共?同的美好明?天。在第?個(gè)教師節(jié)即?將來(lái)臨之際?，為了讓教?師節(jié)過(guò)得健?康、文明、?樸素、節(jié)儉?，杜絕學(xué)生?和家長(zhǎng)送禮?之風(fēng)，塑造?我校教師高?尚師德形象?，樹(shù)立健康?文明、廉潔?從教的風(fēng)氣?，凈化教育?行風(fēng)。小學(xué)?黨支部積極?響應(yīng)教育局?黨委號(hào)召，?開(kāi)展了“拒?收節(jié)日饋贈(zèng)?，過(guò)文明、?節(jié)儉、干干?凈凈的教師?節(jié)”系列教?育活動(dòng)。?具體活動(dòng)安?排如下：?1、___?_月___?_日，在全?體家長(zhǎng)中開(kāi)?展了“爭(zhēng)做?文明教師，?拒收節(jié)日饋?贈(zèng)”、“致?學(xué)生家長(zhǎng)的?一封信”活?動(dòng)。意在向?家長(zhǎng)宣傳，?理解并監(jiān)督?教師過(guò)綠色?教師節(jié)。為?此，黨支部?為全校家長(zhǎng)?下發(fā)了“致?學(xué)生家長(zhǎng)的?一封信”，?每封信都需?要學(xué)生及家?長(zhǎng)簽字，再?返回學(xué)校。?2、__?__月__?__日下午?，在教師中?開(kāi)展“尊重?職業(yè)、尊重?自己、享受?教育、重溫?承諾”的教?育活動(dòng)，召?開(kāi)了“我是?教師我光榮?”的師德大?會(huì)，在師德?大會(huì)上，黨?支部于書(shū)記?在全校教師?中提出了新?學(xué)期我校對(duì)?教師的師德?具體要求，?(詳見(jiàn)師德?承諾書(shū)內(nèi)容?)并著重向?全體教師傳?達(dá)了望花區(qū)?教育局黨委?開(kāi)展過(guò)綠色?教師節(jié)__?__通知。?校長(zhǎng)要做重?要講話，教?師們要自己?的師德承諾?書(shū)上簽字。?號(hào)召全體教?師一定會(huì)履?行自己做教?師的尊嚴(yán)，?做一名學(xué)生?、家長(zhǎng)、社?會(huì)滿(mǎn)意的光?榮的人民教?師。3、?____月?____日?–____?月____?日，在學(xué)生?中開(kāi)展敬師?愛(ài)師“五個(gè)?一”活動(dòng)：?一句真誠(chéng)的?祝福、一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的敬禮?，一張自制?的敬師卡，?一份整潔干?凈的作業(yè)，?一切文明守?紀(jì)的行為。?積極在學(xué)生?中倡導(dǎo)用自?己力所能及?的方式為老?師慶祝節(jié)日?，屏棄以往?送花、送禮?的形式，正?確引導(dǎo)學(xué)生?用健康的方?式表達(dá)對(duì)教?師的祝福。?4、在教?師節(jié)前夕，?積極利用廣?播、宣傳板?等等形式在?校園內(nèi)積極?營(yíng)造過(guò)文明?、節(jié)儉、干?干凈凈教師?節(jié)的良好氛?圍。5、?校領(lǐng)導(dǎo)督察?：在教師節(jié)?當(dāng)天，校領(lǐng)?導(dǎo)在學(xué)校門(mén)?口站崗，一?是為教師送?上節(jié)日祝福?，另外如發(fā)?現(xiàn)有一學(xué)生?及家長(zhǎng)有為?教師送禮品?的行為，馬?上婉言拒絕?、勸其返回?。6、在?教師節(jié)當(dāng)日?(____?月____?日)，開(kāi)展?“老師，節(jié)?日快樂(lè)”的?主題升旗儀?式，在升旗?儀式上，優(yōu)?秀教師升旗?，校領(lǐng)導(dǎo)致?辭，學(xué)生為?教師節(jié)獻(xiàn)詞?，教師代表?講話，通過(guò)?開(kāi)展主題活?動(dòng)，使師生?同歡樂(lè)，共?振奮，為小?學(xué)今后發(fā)展?積淀了精神?財(cái)富。小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想進(jìn)一?步推進(jìn)師德?建設(shè)，在全?校營(yíng)造尊師?重教的氛圍?，弘揚(yáng)尊師?重教的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?廣大教師熱?愛(ài)教育事業(yè)?，積極進(jìn)取?，開(kāi)拓創(chuàng)新?，推動(dòng)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)的?全面發(fā)展。?慶祝活動(dòng)要?本著“隆重?、熱烈、務(wù)?實(shí)、簡(jiǎn)樸“?的原則，開(kāi)?展系列活動(dòng)?;變單純的?慶?；顒?dòng)為?一段時(shí)間的?主題活動(dòng)，?使活動(dòng)內(nèi)容?更為豐富;?力求活動(dòng)形?式創(chuàng)新，更?好的突出活?動(dòng)主題和內(nèi)?容，增強(qiáng)活?動(dòng)的感染力?和影響力。?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日三?、活動(dòng)安排?“教師節(jié)?”的清晨，?大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)?全體大隊(duì)委?員整齊地排?列在學(xué)校大?門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)?到每一位進(jìn)?校的老師，?齊行隊(duì)禮，?齊說(shuō)一聲“?老師好”或?“老師節(jié)日?快樂(lè)”等祝?福的話;方?案(一)、?在學(xué)校大門(mén)?口，上書(shū)“?親愛(ài)的老師?，您辛苦了?”或“老師?，我們感謝?您”等字;?方案(二)?、在展板上?或白墻上用?彩色氣球拼?成“我們愛(ài)?您—老師”?等字樣或心?型，擺在校?門(mén)口?！袄?師，我想對(duì)?你說(shuō)”教師?個(gè)性袋準(zhǔn)備?。會(huì)場(chǎng)布?置：臺(tái)上四?周布滿(mǎn)氣球?，空中縱橫?交錯(cuò)掛著同?學(xué)們親手制?作的紙鶴，?還有代表六?個(gè)年級(jí)的六?只大的氫氣?球吊著六只?大的紙鶴懸?掛在體操臺(tái)?前。會(huì)標(biāo)使?用大的氫氣?球懸掛體操?臺(tái)兩側(cè)(到?禮儀公司租?，因?yàn)樵O(shè)計(jì)?經(jīng)費(fèi)，需再?定)學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級(jí)準(zhǔn)備?一個(gè)空的汽?水瓶，裝上?豆子，作為?會(huì)上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級(jí)?綠色雪碧，?三四年級(jí)黃?色芬達(dá)，五?六年級(jí)藍(lán)色?的醒目)?會(huì)中(一?)開(kāi)場(chǎng)主?持人宣布大?會(huì)開(kāi)始，臺(tái)?前數(shù)名學(xué)生?和場(chǎng)下數(shù)百?名學(xué)生手持?各種樂(lè)器(?電子琴、手?風(fēng)琴、二胡?、小提琴、?小號(hào)、長(zhǎng)笛?等，其他中?高年級(jí)每人?一把口琴，?一二年級(jí)打?擊樂(lè)器)齊?奏《生日快?樂(lè)歌》第一?段齊奏，第?二段齊唱，?音樂(lè)老師伴?奏，在一塊?圓形蛋糕上?插上二十支?蠟燭，請(qǐng)敬?愛(ài)的校長(zhǎng)親?手點(diǎn)燃，全?校同學(xué)一起?高呼：“老?師，節(jié)日快?樂(lè)!(二?)朗誦然?后由頭戴花?環(huán)的學(xué)生上?場(chǎng)，在音樂(lè)?的配合下一?起朗誦“我?向老師說(shuō)句?心里話”為?主題的詩(shī)歌?，朗誦結(jié)束?時(shí)，音樂(lè)聲?拉大，所有?朗誦的學(xué)生?慢慢走下臺(tái)?，把自己的?花環(huán)戴在所?有老師的頭?上，附在和?老師說(shuō)一句?祝福的話，?并和老師深?情地?fù)肀А?(三)交?流在開(kāi)學(xué)?初每個(gè)教師?都自己設(shè)計(jì)?了一個(gè)具有?個(gè)人個(gè)性的?袋子，袋子?的形狀各異?，上面貼著?老師自己的?照片，從_?___月_?___日開(kāi)?始把袋子貼?在操場(chǎng)的教?師節(jié)專(zhuān)欄墻?上，全校的?同學(xué)可以向?向老師訴衷?腸，把平時(shí)?不敢或不好?意思說(shuō)的話?表達(dá)出來(lái)，?可以留下名?字，也可以?保密。每天?放學(xué)每個(gè)教?師要取下知?心話語(yǔ)袋，?學(xué)生的留言?，適當(dāng)給與?答復(fù)和反饋?。在大會(huì)上?，把師生的?對(duì)話以小品?的形式進(jìn)行?展示，從而?營(yíng)造濃濃的?師生情。?(四)表演?教師與學(xué)?生同臺(tái)表演?。表演唱《?同一首歌》?老師和同學(xué)?有唱又有表?演，臺(tái)上臺(tái)?下相呼應(yīng)。?(五)尾?聲在音樂(lè)?聲中全校師?生共同演唱?最后一段歌?詞，最后主?持人：“同?學(xué)們讓我們?在一次祝老?師們—學(xué)生?們手搖彩瓶?全體高呼：?節(jié)日快樂(lè)!?在音樂(lè)聲中?學(xué)生們可以?有秩序的把?自己diy?的禮物送給?老師們，(?此時(shí)禮花齊?放，氣球滿(mǎn)?天，大會(huì)結(jié)?束)小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?一、指導(dǎo)思?想：為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?師德建設(shè)，?在全校營(yíng)造?“尊師重教?”的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)廣?大教師熱愛(ài)?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展，特?舉辦本次活?動(dòng)。通過(guò)活?動(dòng)，讓學(xué)生?用實(shí)際行動(dòng)?感恩教師，?讓老師在活?動(dòng)中深深地?感受到學(xué)生?的敬愛(ài)之情?，同時(shí)，教?師要思考自?己的責(zé)任，?用愛(ài)心去呵?護(hù)學(xué)生，用?實(shí)際行動(dòng)去?關(guān)愛(ài)學(xué)生。?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動(dòng)安?排：(一?)表感謝?1、聲音表?恩情：送?上幾首歌曲?—____?月____?日開(kāi)始，陽(yáng)?光課間將播?送《每當(dāng)走?過(guò)老師窗前?》、《長(zhǎng)大?后我就成了?你》、《紅?燭頌》等歌?頌教師的歌?曲。送上?一句祝?！?教師節(jié)這天?，同學(xué)們見(jiàn)?到老師時(shí)，?主動(dòng)為辛勤?工作的老師?們送上一句?深深的祝福?：“老師，?您辛苦了!?”、“老師?，祝您節(jié)日?快樂(lè)!”、?“老師，我?們感謝您!?”。2、?卡片表心意?：在三、四?五、六、年?級(jí)中舉行“?童心七彩給?師愛(ài)”心意?卡設(shè)計(jì)展。?要求每位同?學(xué)都積極參?與，發(fā)揮自?己豐富的想?象力和動(dòng)手?，將自己對(duì)?教師的真情?實(shí)感透過(guò)自?己的設(shè)計(jì)流?露在心意卡?上，充分表?達(dá)對(duì)老師的?理解、關(guān)心?和尊重。?心意卡的設(shè)?計(jì)時(shí)間為_(kāi)?___月_?___日至?____月?____日?，請(qǐng)三、四?、五、六年?級(jí)每班擇優(yōu)?選取___?_張，于_?___月_?___日放?學(xué)前上交于?辦公室，進(jìn)?行評(píng)比。?(二)訴心?聲1、筆?尖訴心聲：?讓我們拿?起手中的筆?，一起懷念?，一起感謝?，一起關(guān)注?，一起祝福?，為自己崇?敬的他們表?達(dá)我們的敬?意。給老師?發(fā)一封慶祝?教師節(jié)的電?子郵件或?qū)?一封表露感?激之情的感?謝信。_?___月_?___日至?____月?____日?，請(qǐng)將你寫(xiě)?給本校老師?的信—“老?師，我想對(duì)?您說(shuō)”投入?學(xué)校的信箱?中(請(qǐng)寫(xiě)清?楚所寄教師?的名字)，?____月?____日?那天，我們?將大家的祝?福送至教師?手中。開(kāi)?展“我心中?的好老師”?為主題的征?文，要求五?、六年級(jí)各?班組織好每?一位同學(xué)寫(xiě)?寫(xiě)“心中最?難忘的好老?師”，選擇?典型的事例?，突出中心?，作文題目?自定。上送?份數(shù)：各班?選送兩篇征?文，上送時(shí)?限：請(qǐng)?jiān)赺?___月_?___日之?前上辦公室?，參加評(píng)比?。3、班?會(huì)表心聲：?召開(kāi)一次以?“感念師恩?訴說(shuō)心聲”?為主題的班?會(huì)(___?_月___?_日下午第?三節(jié))。?4、在教師?節(jié)當(dāng)日(_?___月_?___日)?，開(kāi)展“老?師，節(jié)日快?樂(lè)”的主題?升旗儀式，?在升旗儀式?上，校領(lǐng)導(dǎo)?致辭，學(xué)生?為教師節(jié)獻(xiàn)?詞，教師代?表講話，通?過(guò)開(kāi)展主題?活動(dòng)，使師?生同歡樂(lè)，?共振奮，為?東山小學(xué)今?后發(fā)展積淀?了精神財(cái)富?5、__?__月__?__日下午?4：30，?將邀請(qǐng)部分?長(zhǎng)期以來(lái)熱?愛(ài)、關(guān)心教?育事業(yè)，特?別是對(duì)我校?發(fā)展大力支?持的各相關(guān)?單位和個(gè)人?與東山小學(xué)?全體教職工?在我校教師?食堂進(jìn)行慶?祝晚餐，以?衷心表達(dá)我?校教職員工?對(duì)這些單位?及個(gè)人的謝?意。小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?一、活動(dòng)目?的：弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)廣大教?師熱愛(ài)教育?事業(yè)，積極?進(jìn)取，開(kāi)拓?創(chuàng)新，推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的全面發(fā)?展，通過(guò)活?動(dòng)，讓學(xué)生?用實(shí)際行動(dòng)?感恩教師，?讓老師在活?動(dòng)中深深地?感受到學(xué)生?的敬愛(ài)之情?。二、活?動(dòng)主題：恩?師傾情播撒?愛(ài)，同心共?筑中國(guó)夢(mèng)。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日__?__月__?__日四?、活動(dòng)內(nèi)容?：金秋_?___月，?教師節(jié)踏著?輕盈的步子?緩緩而來(lái)，?今年___?_月___?_日是全國(guó)?第____?個(gè)教師節(jié)。?老師，是最?值得我們尊?重和感恩的?人。他們時(shí)?刻情系祖國(guó)?未來(lái)，心聯(lián)?學(xué)子之心。?教師節(jié)到了?，學(xué)生以何?種方式來(lái)慶?祝這個(gè)節(jié)日?才更有意義?呢?其實(shí)同?學(xué)們的一句?問(wèn)候、一份?心意、一次?進(jìn)步就是給?老師的禮物?，在教師節(jié)?來(lái)臨之際，?隊(duì)部建議各?班按以下幾?