小學班級活動方案模板（8篇）

第20頁共20頁小學班級活?動方案模板?一、活動?目標：1?、讓全校學?生懂得“感?恩”是一種?生活態(tài)度，?是一種美德?，是做人的?起碼修養(yǎng)和?道德準則。?“誰言寸草?心，報得三?春暉”，“?滴水之恩，?當涌泉相報?”。2、?讓學生懂得?“感恩”不?僅是一種美?德，更是一?種責任。只?耍我們人人?都有一顆感?恩的心，我?們的校園、?我們的社會?也將會更加?和諧。3?、讓學生學?會感謝、珍?惜和感思。?二、活動?組織者：?學生勤工助?學勵志中心?三、時間?安排：_?___年_?___月_?___日一?____月?____日?四、參加?活動對象：?全校學生?五、活動?前期準備：?1.做好?前期宣傳_?___月_?___日(?周一)前完?完成___?_張宣傳海?報，分別貼?于于各樓棟?，制作一條?橫幟(約_?___米長?，“學會感?恩，從我做?起”)。?2.制作并?打印言傳單?子，利用網?絡和圖書館?收集有關感?恩節(jié)的背景?知識，相關?故事歌曲征?集等。六?、活動實施?具體步驟：?第一段階?：傳發(fā)動，?渲氣氛。?1、通過周?一國旗下演?講，宣讀《?感恩倡議書?》全員發(fā)動?。以“感?恩”為主題?布置宣傳板?，校課間廣?播播放感恩?歌曲，利用?課余時間，?學唱《感恩?的心》，做?到人人會唱?。2、通?過廣播站對?全校學生發(fā)?出倡議，進?行感恩父母?的專題教育?，讓學生真?正體會父母?的辛苦與勞?累，從而培?養(yǎng)學生的感?激之心。?第二段階：?認識感思，?選知恩代表?1、各班?級召開《感?恩從心開始?讓愛溫暖彼?此》的主題?班會。2?、閱讀感恩?故事精選?一組描寫父?母親情的演?講稿，通過?集中閱讀，?幫助學生感?受親情的溫?暖，母愛和?父愛的偉大?。3、記?錄感人事例?給學生一?周的時間，?去了解自己?的父母，了?解父母勞動?的辛苦以及?為了自己的?成長所付出?的心血，并?通過記錄單?的形式記錄?下父母關愛?自己的感人?事件，在班?隊會進行交?流暢談，各?班可以根據?本班學生的?實際情況，?邀請部分有?代表性的學?生家長在臨?班會的現(xiàn)場?，講述撫養(yǎng)?孩子過程中?的感人事例?。4、落?實到實際，?對自己想感?恩的人說聲?：“謝謝”?，或者以其?他方式感謝?他們。舉行?對老師的感?恩之心。?5、活動同?時播放《感?恩的心》，?以便喚起同?學們的感恩?之心。七?、活動意義?仿佛讓我?們的心靈也?接受了一次?洗禮，我們?希望每一個?參與其中的?人都能感受?到生命的可?貴，生活的?美好，都能?夠向你身邊?的人真誠的?微笑。小?學班級活動?方案模板（?二）一、?活動目的：?書是人類?的朋友，書?是人類進步?的階梯!為?了拓寬學生?的知識面，?通過開展“?和書交朋友?，讀書伴我?成長，遨游?知識大海洋?”系列讀書?活動，激發(fā)?學生讀書的?興趣，讓每?一個學生都?想讀書、愛?讀書、會讀?書，從小養(yǎng)?成熱愛書籍?，博覽群書?的好習慣，?并在讀書實?踐活動中陶?冶情操，獲?取真知，樹?立理想!?二、活動目?標：1、?通過活動，?使學生養(yǎng)成?熱愛讀書，?博覽群書的?好習慣。?2、通過活?動，使學生?從書本中得?到心靈的慰?藉，尋找生?活的榜樣，?凈化自己的?心靈。3?、通過活動?，促進學生?知識更新，?思維活躍，?綜合實踐能?力的提高。?4、通過?活動，引導?學生與經典?、好書交朋?友，營造良?好的讀書氛?圍，為營造?書香校園奠?定基礎。?三、活動主?題：1、?我讀書，我?快樂!2?、閱讀，是?與我們相伴?一生的精神?家園。3?、書香班級?，書香教師?，書香學生?。四、活?動內容：?讀書、誦經?、閱報。?“讀書”，?按語文課程?標準要求和?學生的實際?，規(guī)定閱讀?總量，推薦?優(yōu)秀閱讀書?目，《三字?經》必讀，?課外閱讀總?量不少于_?___萬字??！罢b經?”，吸收我?國傳統(tǒng)文化?的精華，繼?續(xù)開展古詩?文誦讀活動?，誦讀古詩?、詞、文。?“閱報”?，閱讀程度?適合的兒童?報刊。提倡?一人一報(?刊)，每天?閱讀___?_分鐘。?五、活動實?施：1、?制定讀書計?劃書：(?1)、每個?學生結合個?人實際，每?學期制定出?讀書成長規(guī)?劃和讀書目?標。具體格?式可讓學生?根據自己喜?好來設計、?裝飾，使其?生動活潑、?各具特色，?其中要有讀?書的內容、?目標、措施?、實現(xiàn)時間?等。(2?)、班級結?合學生的計?劃和班級實?際情況，也?制定出相應?的班級讀書?目標和讀書?成長規(guī)劃書?，其中要有?措施、有效?果，簡潔明?了。(3?)、定期組?織一次“讀?書計劃書展?示會”。?2、舉辦讀?書博覽會：?(1)、?每個學生每?學期要讀_?___本書?以上，并精?讀其中__?__篇文章?。(2)?、每天上午?課前十分鐘?，各班級舉?辦“讀書博?覽會”，以?“名人名言?”、“書海?拾貝”、“?我最喜歡的?____”?、“好書推?薦”等小板?塊，向同學?們介紹看過?的新書、好?書，交流自?己在讀書活?動中的心得?體會,在班?級中形成良?好的讀書氛?圍。3、?出讀書小報?：(1)?、每個學生?在老師或家?長的幫助下?，收集有關?報刊小資料?、格言和讀?書的心得體?會等，每學?期出版一期?讀書小小報?。(2)?、班級每學?期組織一次?讀書小小報?評比活動。?4、建立?少年小書庫?：(1)?、讀書活動?中，班里召?開題為“我?是這樣建立?小書庫的”?班隊會，大?家集思廣益?，談論如何?買書、存書?、讀書。?(2)、在?校級圖書室?的基礎上，?每個學生建?立起個人小?書庫，每個?班級建立起?班級圖書角?。5、建?立好書交換?站：(1?)、為了有?效發(fā)揮三級?書庫的作用?，讓每個學?生都能多讀?書、讀好書?，校圖書室?每天下午午?讀和活動課?時間定期向?各班開放。?(2)、?同學與同學?之間，班級?與班級之間?可建立“好?書交換站”?，定期舉行?“好書換著?看”的活動?。(3)?、每個學生?每學期向班?級捐一本書?，書后附上?一篇自己的?讀書心得，?進一步充實?班級圖書角?，把班級圖?書角建成的?圖書交換站?和交流站。?6、參與?讀書實踐活?動：讀書?活動中，班?級要積極組?織學生開展?有關的讀書?實踐活動，?如：故事會?、演講比賽?、調查報告?、書簽制作?、小小報、?讀書征文比?賽、報刊剪?緝、廢紙蔞?中撿出一本?書等。7?、營造班級?讀書成果展?臺，鞏固學?生的讀書成?果：(1?)充分利用?各班教室后?墻板報，及?時將學生的?讀書筆記展?示出來，表?揚先進，激?勵后進。?(2)每兩?個月班內組?織一次評比?活動。評出?班級讀書小?博士、讀書?愛好者。?六、具體安?排：__?__月份：?1.制定?班級讀書活?動計劃。?2.宣傳發(fā)?動，每位學?生課外收集?1—___?_句關于讀?書有益的名?言，利用晨?間活動課在?班中進行交?流，并選擇?教室內合適?的地點予以?張貼。3?.準備有關?讀書活動的?事項：讀書?筆記本，購?買有關書籍?。___?_月份：?1.制定班?級和個人讀?書成長計劃?書并展示。?2.建立?班級小書庫?(圖書角)?。3.“?讀書小報”?的出刊，讀?書筆記的制?作，剪報本?的制作等培?訓。4.?出刊一期關?于讀書方面?的黑板報。?5.舉行?一次主題故?事會。_?___月份?：1.舉?行第二次讀?書會，圍繞?閱讀主題進?行。2.?“我和書籍?有個約會”?賽詩會。?3.利用家?長會的機會?，動員家長?參與“書香?家庭”建設?活動。5?.舉行一次?讀書征文比?賽。__?__月份：?1.舉行?第三次讀書?會，圍繞閱?讀主題進行?。2.參?與學?！白x?書節(jié)”活動?。3.評?比表彰“書?香家庭”。?____?月份：1?.評比、表?彰“學期閱?讀之星”。?2.進行?班級讀書活?動小結。?小學班級活?動方案模板?（三）一?、活動目標?通過開展?慶?！傲?“系列活動?，積極創(chuàng)設?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，讓?孩子在游戲?中獲得更多?的精神熏陶?。二、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環(huán)境，?讓學生自己?布置教室，?讓學生在歡?樂中體驗合?作的快樂。?2、為了?增加學生的?文藝生活，?讓學生自己?準備文藝節(jié)?目，有唱歌?、舞蹈、朗?誦、游戲等?活動，并給?以學生一定?的獎勵，讓?學生體驗成?功的喜悅。?三、活動?內容與要求?1、唱歌?、舞蹈，朗?誦主持人?：鐘培煊鐘?鴻彬(1?)目的：培?養(yǎng)學生對文?藝的興趣;?培養(yǎng)學生對?文學作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：學生準備?適合展現(xiàn)自?我的節(jié)目，?并自信地表?演出來。?(3)評獎?：根據表演?評出最佳表?演獎，2?、猜謎活動?主持人：?鐘鈺玲鐘偉?豪(1)?目的：通過?猜謎活動，?擴展學生的?知識面，提?高學生的思?維能力。?(2)內容?與要求：要?求學生人人?參與，盡可?能讓每一位?學生都有展?示自己的機?會。(3?)評獎：根?據學生的正?確回答給予?獎勵。3?、游戲活動?(搶椅子、?踩氣球、我?比你猜、投?球等)主?持人：鐘薪?瑩鐘煥斌?(1)目的?：通過開展?游戲活動，?活躍氣氛，?增強同學間?的合作。?(2)內容?與要求：要?求每一位學?生都要盡可?能參加。?(3)根據?學生的表現(xiàn)?給予獎勵。?4、比賽?的獎品由班?級提供。?四、時間安?排：六月_?___日上?午8：__?__至11?：30結束?。小學班?級活動方案?模板（四）?一、指導?思想今年?，偉大的共?和國迎來了?____華?誕。為慶祝?建國___?_周年，進?一步豐富校?園文化生活?，激發(fā)學生?自身的興趣?和愛好，培?養(yǎng)學生健康?的審美情趣?和良好的身?體素質，引?導他們向真?、向善、向?美，展示其?風采，體現(xiàn)?青少年學生?朝氣蓬勃的?精神風貌，?推動學校教?育的健康發(fā)?展，特制定?“六一兒童?節(jié)慶祝表彰?大會暨第一?屆陽光體育?運動會開幕?式”活動方?案二、活?動主題歡?樂和諧迎華?誕，激情飛?揚慶六一?三、活動目?的：1、?通過先進班?集體、三好?學生、優(yōu)秀?少先隊員、?優(yōu)秀班級干?部和標兵的?評選，使其?成為全校學?生學習的榜?樣，展示我?校少先隊員?積極健康向?上的精神風?貌。2、?舉行別開生?面的入隊儀?式，使一年?級每位新入?隊的少先隊?員既感受到?成為少先隊?員的光榮，?又記住這個?難忘的六·?一。3、?學校組織開?展第一屆體?育運動會，?以學生新廣?播操比賽、?乒乓球挑戰(zhàn)?賽、小小運?動會等各種?形式的體育?活動、主題?班隊活動，?使學生度過?一個愉快而?快樂的兒童?節(jié)。四、?活動時間?五、活動地?點向陽小?學校內操場?六、參加?人員1、?鏡湖區(qū)教育?局領導2?、全體教師?3、全體?學生4、?家長代表(?一年級部分?)5、社?區(qū)代表(天?門山街道、?廣福社區(qū))?6、共建?單位代表(?蕪湖市邊防?檢查站、蕪?湖市武警部?隊、蕪湖市?大橋大隊)?7、校外?輔導員代表?(安徽師范?大學化材系?部分學生)?、三、活?動安排：?1、“紅領?巾召喚我們?前進”一年?級入隊儀式?2、__?__年先進?班集體、三?好學生、優(yōu)?秀少先隊員?、優(yōu)秀班級?干部和標兵?的評選表彰?3、蕪湖?市邊防檢查?站愛心助學?金發(fā)放儀式?4、第一?屆陽光體育?運動節(jié)開幕?式5、學?生廣播體操?比賽6、?乒乓球挑戰(zhàn)?賽(時間：?六月的每個?星期三)?7、小小運?動會(時間?待定)四?、注意事項?：1、“?六·一”慶??；顒訒r間?安排：慶祝?及表彰會為?半天，下午?休息。2?、組織教育?活動，關心?每一位學生?，通過活動?的開展，展?示我校學生?的風采。?3、六一活?動時間安排?只是其中的?一個點，將?活動與學生?的德育教育?有機結合，?并能夠長期?堅持開展。?4、開展?活動的要以?安全為前提?，確保學生?過一個安全?、快樂、和?諧、健康的?六一兒童節(jié)?。一、活?動目的“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日，通?過活動，使?學生人人自?主參與游園?活動之中，?在游園中陶?冶情操;在?游園中獲取?知識;在游?園中培養(yǎng)學?生的綜合能?力，從而全?面推進素質?教育的實施?。二、活?動安排：?上午：慶祝?儀式、游園?活動1、?7：50舉?行升旗儀式?，校長講話?、表彰優(yōu)秀?學生(操場?)2、表?彰結束，各?活動點老師?和學生及時?到位，開始?活動。3?、10：3?0左右游園?活動結束，?學生憑活動?券到領獎處?兌換相應獎?品。(美術?室)下午?：以班級為?單位舉行“?慶六一”聯(lián)?歡會(時?間根據作息?另定)三?、游園活動?地點各班?級教室及學?校大禮堂?四、活動的?準備與安排?1、各班?在____?月____?日前充分發(fā)?動學生征集?游園活動節(jié)?目方案，并?將優(yōu)秀的節(jié)?目方案報學?校大隊部討?論，討論出?本班級的節(jié)?目方案后，?即開始準備?活動的組織?工網作(包?括本班級的?人員安排與?準備道具等?。)2、?各班級的節(jié)?目準備必須?在____?月____?日前完成，?并在___?_月___?_日前上報?本班級活動?準備的情況?到大隊部。?3、在_?___月_?___日放?學前，班級?做好游園活?動的各項準?備工作，(?場地、環(huán)境?布置、進口?出口指示、?游園活動名?稱、活動規(guī)?則等)。?4、___?_月___?_日下午各?班可組織看?電影、聯(lián)歡?會等多種形?式的自主活?動，活動中?注意安全。?五、活動?的形式1?、以班級為?單位，自由?選擇組織活?動節(jié)目，要?求節(jié)目內容?符合兒童實?際、人人參?與、學生感?興趣，比如?可組織套圈?、扔乒乓球?、貼鼻子、?夾珠子等節(jié)?目，優(yōu)勝者?獲得相應分?數(shù)。2、?參與的學生?在玩每一個?節(jié)目時要求?排隊，同時?為保證參與?的公平性及?廣泛性，要?求每個節(jié)目?只準參與一?次。3、?各班級必須?精心布置好?自己的活動?場地與準備?好本班級的?節(jié)目，每個?節(jié)目必須有?負責人。?4、每個節(jié)?目的負責人?安排一至兩?個，負責本?游園節(jié)目的?進行、隊員?參加游園次?序的安排以?及游戲得分?的記錄。?5、各班級?學生原則上?先參加自己?班的游園項?目，然后是?本年級的游?園項目，最?后才能參加?其他項目。?六、活動?要求1、?校園外部環(huán)?境布置由大?隊部負責，?室內游園環(huán)?境由班主任?布置。(除?布置活動場?地外，還應?顯示慶祝六?一的歡快氣?氛。)2?、學生游園?后所得分數(shù)?，需加蓋章?，凡學生自?己簽名或涂?改，此獎券?無效。3?、活動前班?主任老師要?向學生宣講?活動規(guī)則，?并注意安全?教育，反對?弄虛作假。?活動結束后?，各班級要?搞好衛(wèi)生工?作。4、?參加活動學?生要自覺遵?守活動場所?秩序(排隊?、不大聲喧?嘩、不追逐?打鬧等)。?七、組織?領導及具體?分工組長?：林惠珍?副組長：朱?超娃、陸曉?燕成員：?班主任、相?關任課教師?具體分工?：游園活?動總協(xié)調：?朱超娃、陳?敏各游園?點負責：班?主任獎券?獎品發(fā)放總?負責：陳敏?攝像攝影?：陸建民、?周瀟雨八?、獎勵規(guī)則?根據實際?情況另定。?

小學班?級活動方案?模板（五）?一、活動?目標通過?開展慶?！?六一”系列?活動，積極?創(chuàng)設更多的?機會，讓每?個孩子都能?找到自己的?亮點，以點?帶面，使每?個孩子的個?性得到飛揚?，潛能得到?充分的發(fā)揮?，在積極的?參與中體驗?成功、合作?與交往的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長?在參觀和參?與兒童的節(jié)?日慶?；顒?中，進一步?感悟兒童教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。舉行?別開生面的?入隊儀式，?使每位新入?隊的少先隊?員感受到自?己的光榮，?記住這個難?忘的六一。?各中隊組織?隊員開展各?種形式的表?演活動，使?學生度過一?個愉快而有?意義的六一?。二、活?動主題：激?揚的旋律、?歡快的六一?三、活動?時間：__?__。6。?1四、活?動地點：上?秦小學操場?五、活動?內容：新生?入隊儀式、?“我讀書、?我快樂”朗?誦比賽、幼?兒園慶“六?一”文藝表?演六、活?動組織：?組委會主任?：劉武策?劃：劉貴褚?志何曉玲?組委會成員?：全校教師?七、活動?過程：1?、領導講話?2、校長?致詞并宣布?活動開始?3、新生入?隊儀式：?(1)出旗?、敬禮、奏?樂、唱隊歌?(2)大?隊部組織委?員批準新隊?員名單(?3)授隊員?標志，請老?隊員給新隊?員戴紅領巾?(4)宣?誓(5)?新隊員代表?發(fā)言(6?)呼號(?8)退旗、?敬禮、奏樂?4、“我?讀書、我快?樂”朗誦比?賽5、幼?兒園慶“六?一”文藝表?演八、安?全預案(?1)家長通?知，幼兒園?及小學低年?級的學生必?須由家長陪?同參加活動?。(2)?、通過廣播?向學生進行?安全教育;?(3)、?在活動前、?中提醒需要?注意的事項?(自帶凳子?、當文明觀?眾等)(?4)、現(xiàn)場?聘請六年級?同學維持秩?序，組全體?成員巡邏。?小學班級?活動方案模?板（六）?一、“班班?有歌聲”活?動本活動?為校園合唱?活動，以班?級為單位，?全體學生參?與?；顒又?在以合唱藝?術教育促進?校園美育工?作，營造校?園和諧環(huán)境?，推動形成?學生廣泛參?與的校園合?唱活動熱潮?，謳歌偉大?祖國和中國?共產黨，贊?美家鄉(xiāng)。全?面展現(xiàn)我省?青少年學生?健康活潑、?積極向上的?思想情趣和?豐富快樂的?校園文化生?活。二、?“班班創(chuàng)環(huán)??！被顒?“舉手之勞?變廢寶，我?為班級添新?綠”?！鞍?班創(chuàng)環(huán)?！?活動以班級?為單位，全?體學生參與??；顒又荚?通過學生參?加環(huán)保實踐?，養(yǎng)成環(huán)保?習慣，強化?學生“從我?做起，從身?邊小事做起?”的環(huán)保意?識，人人爭?當校園“環(huán)?保小衛(wèi)士”?。三、“?班班講安全?”活動“?班班講安全?”活動以三?生教育(即?生命教育、?生存教育和?生活教育)?為內容，旨?在教育學生?珍愛生命、?學會生存、?熱愛生活。?四、“班?班講誠信”?活動“班?班講誠信”?活動旨在教?育學生從我?做起，從現(xiàn)?在做起，從?身邊的每件?小事做起，?在家做一個?誠信的好孩?子，在學校?做一個誠信?的好學生，?在社會做一?個誠信的小?公民，培養(yǎng)?學生誠實守?信的品格，?弘揚中華民?族的傳統(tǒng)美?德，促進良?好班風、學?風和校風的?形成。五?、“班班讀?書報”活動?“經典誦?讀激揚人生?，書韻飄香?伴我成長”?。通過“好?書換著看”?活動，培養(yǎng)?學生讀書樂?趣豐富視野?;通過親子?共讀活動促?進家庭親子?溝通;通過?網上多種形?式培訓活動?，引導學生?使用網上圖?書館;通過?讀書活動分?享交流，促?進學生德育?和智育的全?面發(fā)展。?六、“班班?辦社團”活?動“班班?辦社團”活?動旨在以社?團的形式鞏?固學科學習?成果，拓展?學科學習視?野，通過開?展大量豐富?多彩的學科?延伸性實踐?活動，拓展?學生的興趣?領域。同時?，建立專任?教師、學生?家長、專家?等多層次的?社團活動指?導體系，整?合學校、家?庭和社會的?力量，形成?全方位的社?團活動格局?。七、“?班班薦明星?”活動“?班班薦明星?”活動旨在?發(fā)現(xiàn)同學的?優(yōu)點，樹立?身邊的典型?，同時也是?對“我和我?的祖國”系?列班級德育?活動中涌現(xiàn)?出的突出個?人的統(tǒng)一評?選表彰活動?。八、“?班班都有志?愿者”活動?“體驗教?育凈化心靈?，志愿行動?帶動他人。?”“班班都?有志愿者”?活動旨在?幫助學生從?小樹立志愿?服務和奉獻?社會的意識?，傳遞愛心?、傳播文明?，為建設和?諧社會作貢?獻。

小?學班級活動?方案模板（?七）一、?活動背景最?近在我班出?現(xiàn)了一些不?利于班級團?結的事情，?比如“廣播?操事件”，?同學們之間?尤其是男女?生之間的矛?盾日益凸顯?，同學之間?互相攀比，?互相較勁，?以至于在文?明禮貌、學?習紀律、值?日衛(wèi)生等方?面出現(xiàn)相互?推諉，推脫?責任等情況?。集體意識?有些淡薄，?集體榮譽感?不強，同學?之間的相互?幫助、團結?友愛、文明?禮儀等方面?亟待加強教?育。必須要?強化這方面?的教育，形?成良好的班?風，學風。?二、活動?主題、我愛?我班三、?設計理念集?體意識集體?榮譽感的建?立要以班級?里學生之間?的相互尊重?、相互關愛?為基礎。要?有一個共同?的觀念、共?同的思想指?引學生，心?往一處想，?勁往一處使?，這就是對?集體的熱愛?。熱愛集體?的孩子會想?盡千方百計?約束自己的?行為不至于?影響集體，?熱愛集體的?孩子做事之?前會先想到?別人，想到?集體，熱愛?集體的孩子?會和同學團?結友愛，相?互進步。在?這一個統(tǒng)一?的思想的引?領下，全班?學生一定會?在學習、紀?律、文明、?衛(wèi)生等各方?面處處嚴格?要求自己，?以維護班級?的榮譽為準?則，班級的?良好風氣也?才會因此而?形成。四?、活動目的?1、讓學?生懂得每個?人都是集體?的一員，班?集體的榮譽?關系著每一?個人。只有?人人為集體?著想，班級?才會不斷進?步。2、?讓學生明白?每個人都要?為集體履行?義務，做好?自己應該做?的事，處處?維護班級的?榮譽。3?、讓學生明?白同學之間?要團結友愛?、相互幫助?，為集體的?榮譽而共同?努力，形成?良好的班風?學風。五?、活動步驟?1、宣傳?發(fā)動，營造?良好氛圍?(1)公布?班級“我愛?我班”活動?方案我們的?活動方案是?《我愛我班?》，在周一?的班會課上?公布，統(tǒng)一?學生的思想?，對“我愛?我班”活動?都有一個高?度認識，并?能積極參加?，在思想上?認識到熱愛?班級，人人?有責。(?2)墻報張?貼教育活動?主題在班級?張貼欄內，?張貼“我愛?我班”宣傳?口號，“班?級一朵花”?圖畫，時刻?提醒孩子，?我們是一朵?片片花瓣組?成的大花，?每個人都是?班級的一份?子。2、?開展活動，?加深思想認?識(1)?召開“我愛?我班”主題?班會通過主?題班會的召?開，讓學生?進一步學習?明確《小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》。從自己?的身上找出?需要解決的?問題，進一?步規(guī)范自己?的語言行為?。(2)?寫一篇“我?愛我班”的?文章每人寫?一篇“我愛?我班”的作?文，強化集?體意識，樹?立我愛我班?的集體榮譽?感。(3?)開展設計?班徽活動，?發(fā)揮學生創(chuàng)?造力，凝聚?學生力量，?人人爭做班?級小主人。?(4)開?展演講活動?，以“我愛?我班”為主?題，進一步?號召學生熱?愛集體，人?人為集體做?貢獻，處處?維護集體利?益，真正做?到集體在我?心中。(?5)開展“?我為班級搬?盆花”活動?，號召學生?把家中的花?帶到教室，?美化綠化教?室，共同營?造更加清新?怡人的學習?環(huán)境。3?、總結表彰?，鞏固教育?效果在班上?評選出在我?愛我班活動?中涌現(xiàn)出來?的優(yōu)秀學生?、并予以表?彰，在班上?樹立學習榜?樣。小學?班級活動方?案模板（八?）一、指?導思想為?隆重慶祝第?____個?教師節(jié)和進?一步推進師?德建設，在?全校營造尊?師重教的濃?厚氛圍，弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，我校?德育處、團?委本著“隆?重、熱烈、?務實、實效?”的原則，?開展教師節(jié)?系列活動，?力求變單純?