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DD思考問題。第一 概 討論討論 ：：硬盤 編 信信 認輸 階段 、提取和使用的全部過程1967）1.1986表征1表征2/表征2認知系統(tǒng)包含的成分，及成分之間信息轉換、組織和重構的歷程。認摘自MW. Neisser,1976，這一術語的提出旨在引 ：ThomasKuhn(1962):THE 討論理性主義Vs–通過內省來理解世界 –通過觀察來理解世界(亞力士多德384-認知心理學的興起 力托兒曼(EdwardTolman）（WolfgangKohler） 行為主義：RRR 維納（NorbertWiener： 申農(C.E. 信息1)1)等“Astudyofthinking”“Threemodelsforthedescriptionlanguage”.隨后一年 了“syntactic Themagicalnumberseven,plusorminustwo:Somelimitsonourcapacityforprocessinginformation.1967：U.Neisser “Fatherofcognitive創(chuàng)。符號表征Vs符號表征Vs狗平行分布表征（paralleldistributed第三第三 認知心理學的研究方（右手選擇反應時間按鍵（右手時間1：同時呈現(xiàn)..時間2：相繼呈現(xiàn)M.I.設計：條件1“AA”視覺編碼+聽覺編碼條件2“Aa”聽覺編碼..相繼呈現(xiàn)(0.5s)A AAA... 2.2.識記階段(1-6)--3818733 每一階段的開始和結束都可以通過外顯的指標顯示出來。1.移動 XXXX注視點XXXXXXXXXX 3.*|*出聲思考(think 大聲思考法、口語報告法、口語記錄法. 圖1

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