高中語(yǔ)文《湘夫人》課件

湘夫人屈原高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件肆叁貳壹思想總結(jié)課文解析作者介紹課堂導(dǎo)入目錄春花秋月何時(shí)了？往事知多少。課堂導(dǎo)入When

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美麗的湘水邊生長(zhǎng)著一種竹子，這種竹子的竹竿結(jié)滿(mǎn)了斑點(diǎn)。這就是“斑竹”，又名“湘妃竹”。課堂導(dǎo)入春花秋月何時(shí)了？往事知多少。作者介紹When

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屈原：（約前340-前278）戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(yáng)（進(jìn)湖北秭歸）人。屈原是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)元，是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人?！峨x騷》、《天問(wèn)》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》、凡23篇。其中《離騷》是屈原的代表作，也是中國(guó)古代文學(xué)史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。代表作品在詩(shī)中抒發(fā)了熾熱的愛(ài)國(guó)主義思想感情，表達(dá)了對(duì)楚國(guó)的熱愛(ài)，體現(xiàn)了他對(duì)理想的不懈追求和為此九死不悔的精神。他創(chuàng)造的“楚辭”文體在中國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，與《詩(shī)經(jīng)》并稱(chēng)“風(fēng)騷”二體，對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生積極影響。春花秋月何時(shí)了？往事知多少。課文解析When

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高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件《楚辭》：西漢劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家的作品共16篇編輯而成。其中屈原的作品最多，價(jià)值最高?！冻o》是我國(guó)繼《詩(shī)經(jīng)》之后的又一部詩(shī)歌總集。是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭?！冻o》對(duì)后世文學(xué)影響深遠(yuǎn)。我國(guó)詩(shī)歌史上“風(fēng)”“騷”并稱(chēng)，“風(fēng)”指《國(guó)風(fēng)》，“騷”指《離騷》。文體知識(shí)高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件

楚辭體：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原在楚歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的一種新詩(shī)體。因《離騷》是楚辭中最偉大的作品，所以楚辭也稱(chēng)“騷體詩(shī)”。特點(diǎn)：篇幅較長(zhǎng)句式參差靈活多用“兮”字高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件渚(zhǔ)眇（miǎo）薠(fán)罾(zēng)蘋(píng)（pín）芷(zhǐ)澧(lǐ)澨(shì)潺湲(chányuán)

葺(qì)蓀(sūn)橑(lǎo)楣（méi）薜荔（bìlì）擗(pǐ)櫋(mián)廡(wǔ)嶷（yí）袂(mèi)遺(wèi)褋(dié)搴(qiān)

汀(tīng)字音辨析高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。④［1］天帝的女兒，指湘夫人［2］水中小洲［3］向遠(yuǎn)看的樣子［4］使我發(fā)愁湘夫人降落在北洲之上，極目遠(yuǎn)眺啊使我惆悵。文白對(duì)譯高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件2023/7/17裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。［1］微風(fēng)吹拂的樣子［2］這里作動(dòng)詞，微波泛動(dòng)秋風(fēng)微拂，洞庭湖波浪搖蕩，樹(shù)葉緩緩下落。瑟瑟秋風(fēng)、浩渺的秋水、蕭蕭落葉使湘君的心情更加惆悵萬(wàn)分。妙在以可見(jiàn)之水波、木葉，寫(xiě)出不可見(jiàn)之裊裊秋風(fēng)，寫(xiě)風(fēng)而有畫(huà)意。這種寫(xiě)法啟發(fā)了無(wú)數(shù)的后來(lái)人，如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”等等。融情于景高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。④［1］香草名，秋季生長(zhǎng)。［2］放眼遠(yuǎn)望［3］約定［4］張?jiān)O(shè)羅帳踩著白薠縱目遠(yuǎn)望，與佳人相約在今天晚上。高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件2023/7/17鳥(niǎo)何萃兮蘋(píng)中，罾何為兮木上？

［1］聚集［2］水草［3］魚(yú)網(wǎng)鳥(niǎo)兒啊為何聚集在水草邊?魚(yú)網(wǎng)啊為何掛到樹(shù)枝上?運(yùn)用比興的手法，鳥(niǎo)兒本應(yīng)在樹(shù)梢上，漁網(wǎng)本應(yīng)在水草里，而這里用不合乎邏輯的現(xiàn)象來(lái)比喻所愿不得，失其應(yīng)處之所。用事物的錯(cuò)位，暗示湘君內(nèi)心的焦慮，與美人的期約恐怕不能實(shí)現(xiàn)。高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件

沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。［1］香草名。即白芷。［2］指湘夫人。沅水有白芷澧水有幽蘭，眷念湘夫人卻不敢明言。高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。［1］迷迷糊糊的樣子。［2］水慢慢流動(dòng)的樣子。神思恍惚望向遠(yuǎn)方一片空闊蒼茫，只見(jiàn)清澈的流水緩緩流淌。

本段講湘君把思念的感情埋在心中，急切地等待戀人而不見(jiàn)來(lái)到，神思恍惚地向遠(yuǎn)方張望，迷惘地看著緩緩不斷的流水出神。男水神沒(méi)有直白自己的情感,而是用流水來(lái)寄托自己的愁思。高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件2023/7/17麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔？麋鹿為何在庭院覓食，蛟龍為何到水邊游蕩？［1］水邊這是湘君在等不到湘夫人、心情越來(lái)越懊喪的情況下，對(duì)自身尷尬處境的自我比況。而反過(guò)來(lái)，這種反常景象在頭腦中的出現(xiàn)，這種自我比況心理的發(fā)生，也充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)湘君的心情懊喪到何種程度。這樣的景物描寫(xiě)，不是將情感融入現(xiàn)實(shí)景物，不是以景染情，而是通過(guò)象征、隱喻、暗示的途徑來(lái)達(dá)到表現(xiàn)目的，特點(diǎn)鮮明，很有表現(xiàn)力，但一般只能用在某些特定情況之下。因情造景高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。④［1］水澤。一說(shuō)水邊高地。［2］渡河［3］水邊［4］一起早晨我騎馬在江邊奔馳，傍晚渡水到了西岸。好像聽(tīng)到湘夫人把我召喚，多想立刻駕車(chē)與她同往。

高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件筑室兮水中，葺

之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，播

芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房。罔

薜荔兮為帷，擗

蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮(zhèn)，疏

石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚

之兮杜衡。合

百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門(mén)。④⑤⑥⑦⑧⑨［1］編草蓋房子［2］散布［3］用白芷修飾臥房［4］編織［5］剖開(kāi)［6］散布［7］纏繞［8］匯集［9］廂房高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件2.作者為何如此詳細(xì)地介紹了湘君建筑水屋的過(guò)程?作者描寫(xiě)湘君建筑水屋的過(guò)程用了什么寫(xiě)作手法?鋪陳高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)兮如云。九嶷山的眾神都來(lái)歡迎湘夫人，他們簇簇?fù)頁(yè)砭拖裨埔粯?。想象湘君想象?dāng)自己同湘夫人一起來(lái)到新居時(shí)，九嶷山諸神都來(lái)祝賀。以上16句是追述他怎樣向往和湘夫人共同生活，然而因?yàn)閮扇藳](méi)有會(huì)著，所以一切設(shè)想都落空了。高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件高中語(yǔ)文《湘夫人》精品課件春花秋月何時(shí)了？往事知多少。思想總結(jié)When

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捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。④⑤［1］拋棄［2］贈(zèng)送［3］采摘［4］輕易，一下子［5］從容