




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7SectionB(2a~2e)主備審核初三英語組I.知識(shí)目標(biāo)單詞1gentlemann.先生,紳士2.ceremonyn.典禮3.congratulatev.祝賀4.thirstyadj.渴望的,口渴的5.lastlyadv.最后6.taskn.任務(wù);工作7.aheadadv.向前面;8.responsibleadj.有責(zé)任心的9.wingn.翅詞組1.attendthegraduationceremony出席畢業(yè)慶典2.separatefromsb與…分別3.fullofenergy充滿活力4.thirstyofknowledge渴求知識(shí)5.hopeforthefuture對(duì)未來的希望6.neverfailtobethankfultosb一定要向某人表達(dá)感激7.givewingstofly給某人飛翔的翅膀8.setoutonyournewjourney開始你的新旅程9.beresponsibleforyourdecisionaction對(duì)自己的決定和行為負(fù)責(zé)10.goyourseparateways走自己的路句式Thekeyistolearnfrommistakesandnevergaveup.關(guān)鍵是要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并永不放棄。Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.首先我要向今天到這兒所有的學(xué)生表示祝賀。情感態(tài)度目標(biāo)教育學(xué)生懂得感恩,熱愛生活,勤奮刻苦,對(duì)未來充滿信心。預(yù)習(xí)案自主翻譯1出席畢業(yè)慶典2與…分別3渴求知識(shí)4一定要向某人表達(dá)感激5對(duì)自己的決定和行為負(fù)責(zé)6充滿活力話題熱身Whatisthemostimportantthingyouhavelearnedinjuniorhighschool?探究案Scanning掃讀1.Whatkindoftextisthis?Isitastory,aspeechoranotice?2.Whodoyouthinkwroteit?3.Whoisitfor?Skimming略讀MainideasParagraph1wishesforfutureParagraph2lifeor3yearsParagraph3learntobethankfulFastreading快讀1.WhatwerethestudentslikeinGrade7?2.Howhavethestudentschanged?3.Whoshouldthestudentsthankandwhy?4.Whatwillseniorhighschoolbelike?5.Howshouldthestudentsdealwiththefuture?6.Whatadvicewouldyougivetostudentswhoarejuststartingjuniorhighschool?Carefulreading精讀精讀paragraph1Thespeechisabout________________at___________________Studentsusedtobefullof________and__________forknowledge,butnowtheyare_______________whoarefullof____forthefuture.Theyhaveall__________精讀paragraph2精讀paragraph3Lifeinseniorhighschoolwillbe_______Youwillhavemanydifficult______aheadofyou.Thekeyisto________________________andnever____________Choosewiselyand___________________foryourdecisionGroupwork寫寫我的畢業(yè)演說——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————檢測(cè)案選詞填空attendbethirstyfornonesetoutbeproudofItistimetosaygoodbye,but_____ofuswanttoleave.2.Itisalwayshardtoseparatefromthosewhomyouhavespentsomuchtimewithforthepastthreeyears.However,wearestillexcitedto______onanewjourneywhenweenterseniorhighschool.3.Theteachercanseeinoureyesthatwe______________knowledge.Shetellsusthatknowledgewillgiveuswingstofly.4.Wewill________thejuniorhighgraduationceremonytomorrow.Itisaveryspecialtimeforus.5.Ourteachersandparentswill___________usbecausewehavegrownupandcanberesponsibleforourselves.根據(jù)漢語提示完成單詞。1.WhenIamakid,myparentsoftentellsmetobehavelikea_______(紳士)。2.Jackwasverystressedbecausehewasinvitedtothe________(慶典)ofhisfriend’swedding.3.WewenttoLilyto__________(祝賀)herforgettingthefirstprizeinthecompetition.4.Mysisterwasso__________(渴的)thatIdrinkalltheteainthecup.5.Besureofyourselfandgoyour__________(獨(dú)自的)way.HomeworkWriteaboutwhatyouhavegotteninthejuniorhighschoolandyourplanintheseniorhighschool.我的收獲與反思本節(jié)課我的表現(xiàn)AbestBbetterCgoodDokEjustsoso反思這節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)積極,課上秩序很好,小組合作也不錯(cuò)。但也存在一些問題。如坐在后面的同學(xué)不積極參與,小組合作討論存于形式。缺少質(zhì)疑,完全按照老師的指導(dǎo)來,缺少深入的思考,展示環(huán)節(jié),有兩個(gè)男生沒有放開,過于拘謹(jǐn)。總體來說男生的表現(xiàn)遜色于女士。下一步我應(yīng)該在男生感興趣的問題上下足功夫。讓男生都積極參與活動(dòng)。小組合作活動(dòng)還應(yīng)該更好。學(xué)情分析九年級(jí)同學(xué)已經(jīng)有了一定英語基礎(chǔ)。已經(jīng)學(xué)習(xí)了初中英語的各種時(shí)態(tài)。但本學(xué)期學(xué)生積極性和熱情有所減少。初一時(shí)積極愛發(fā)言,畢業(yè)了變得沉默寡言。為此我采用小組合作模式,積極鼓勵(lì)回答問題加分。有了小組的捆綁,同學(xué)變得積極主動(dòng)起來。本班同學(xué)分為兩個(gè)極端,前十名學(xué)習(xí)積極愛表現(xiàn),后面的同學(xué)普遍懶惰不愛開口,缺少熱情。兩極分化嚴(yán)重。效果分析本節(jié)課因?yàn)槭窃阡洸ナ疑险n,學(xué)生普遍很認(rèn)真,課上秩序明顯比平時(shí)好,部分不愛舉手的同學(xué)也變得愛舉手,小組合作也很積極,小組成員之間積極合作,共同探討商量問題,解決問題。口語表達(dá)也比平時(shí)流利,交流也多,課上效率高效,最后環(huán)節(jié)回顧初中三年生活,學(xué)生的照片將整節(jié)課推向高潮,完成了情感目標(biāo)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)也能按時(shí)完成了??傮w來說這節(jié)課保質(zhì)保量地完成了智識(shí)能力情感三維教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)效果極為明顯。教材分析本單元Iremembermeetingallofyouingradesix旨在復(fù)習(xí)鞏固初中學(xué)段一些重要語法。同時(shí)讓學(xué)生回顧初中三年美好生活。I.知識(shí)目標(biāo)單詞1gentlemann.先生,紳士2.ceremonyn.典禮3.congratulatev.祝賀4.thirstyadj.渴望的,口渴的5.lastlyadv.最后6.taskn.任務(wù);工作7.aheadadv.向前面;8.responsibleadj.有責(zé)任心的9.wingn.翅詞組1.attendthegraduationceremony出席畢業(yè)慶典2.separatefromsb與…分別3.fullofenergy充滿活力4.thirstyofknowledge渴求知識(shí)5.hopeforthefuture對(duì)未來的希望6.neverfailtobethankfultosb一定要向某人表達(dá)感激7.givewingstofly給某人飛翔的翅膀8.setoutonyournewjourney開始你的新旅程9.beresponsibleforyourdecisionaction對(duì)自己的決定和行為負(fù)責(zé)10.goyourseparateways走自己的路句式Thekeyistolearnfrommistakesandnevergaveup.關(guān)鍵是要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并永不放棄。Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.首先我要向今天到這兒所有的學(xué)生表示祝賀。情感態(tài)度目標(biāo)教育學(xué)生懂得感恩,熱愛生活,勤奮刻苦,對(duì)未來充滿信心。評(píng)測(cè)練習(xí)選詞填空attendbethirstyfornonesetoutbeproudofItistimetosaygoodbye,but_____ofuswanttoleave.2.Itisalwayshardtoseparatefromthosewhomyouhavespentsomuchtimewithforthepastthreeyears.However,wearestillexcitedto______onanewjourneywhenweenterseniorhighschool.3.Theteachercanseeinoureyesthatwe______________knowledge.Shetellsusthatknowledgewillgiveuswingstofly.4.Wewill________thejuniorhighgraduationceremonytomorrow.Itisaveryspecialtimeforus.5.Ourteachersandparentswill___________usbecausewehavegrownupandcanberesponsibleforourselves.根據(jù)漢語提示完成單詞。1.WhenIamakid,myparentsoftentellsmetobehavelikea_______(紳士)。2.Jackwas
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)與轉(zhuǎn)換試題及答案
- 2024年CPMM時(shí)間規(guī)劃試題及答案
- 傳染病院感防控課件
- 人類自身基因組與健康的關(guān)系試題及答案
- 2025年強(qiáng)振加速度儀合作協(xié)議書
- 出血熱培訓(xùn)知識(shí)課件
- 關(guān)于2024年CPMM的試題及答案
- 自我提升與國際物流師試題及答案
- 2024年CPMM深入學(xué)習(xí)試題及答案
- 2024年CPMM成功秘訣試題及答案
- 胸腔閉式引流護(hù)理技術(shù)操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(參考模板)
- 社會(huì)責(zé)任法規(guī)合規(guī)性評(píng)價(jià)檢查表
- 個(gè)人汽車押車合同范本
- 2023年R1快開門式壓力容器操作考試題庫及R1快開門式壓力容器操作考試100題(含答案)
- 我國光伏標(biāo)準(zhǔn)體系及發(fā)展建議
- 吉塔行星模擬課程
- 山東省聊城市高一上學(xué)期期末考試政治試題WORD版含答案
- 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(第五版)同步訓(xùn)練參考答案 第四章
- 湖北省鄂東南省級(jí)示范教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題及答案
- 社會(huì)工作師職業(yè)資格考試
- GB/T 39287-2020閉式膨脹罐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論