羅莊一初中目標(biāo)管理考評細(xì)則

羅莊一初中目標(biāo)管理考評細(xì)則1.引言1.1目的目標(biāo)管理考評細(xì)則旨在規(guī)范羅莊一初中目標(biāo)管理考評工作，確保目標(biāo)管理考評工作的科學(xué)化、規(guī)范化、公正性和透明度，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展和提升教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)的保障措施。1.2適用范圍目標(biāo)管理考評細(xì)則適用于羅莊一初中學(xué)生目標(biāo)管理考評工作。2.考評指標(biāo)2.1分類根據(jù)羅莊一初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，我校的目標(biāo)管理考評指標(biāo)可以分成以下三大類別：學(xué)業(yè)目標(biāo)日常目標(biāo)課外目標(biāo)2.2詳細(xì)分類學(xué)業(yè)目標(biāo)期末考試成績期末考試排名平時考試成績個人作業(yè)狀態(tài)考試作弊行為完成選修課程日常目標(biāo)準(zhǔn)時到校率上課遲到/曠課次數(shù)著裝整潔/行為端正課堂秩序及參與度物品管理與他人相處的狀態(tài)課外目標(biāo)參加學(xué)校/班級組織的社會活動進(jìn)行個人非學(xué)術(shù)性發(fā)展的活動發(fā)揮個人所長，吸引他人/集體注意3.考評制度3.1考評頻次目前，羅莊一初中的目標(biāo)考評頻次有三次，為下列時間節(jié)點：年底——考評寒假期間表現(xiàn)期中——考評即將到來的期末表現(xiàn)期末——考評總的學(xué)年表現(xiàn)3.2考核方式根據(jù)上述考評指標(biāo)，我的學(xué)校在考核過程中，會為學(xué)生制定一個基本目標(biāo)，考核各指標(biāo)的完成度，總成績?yōu)?00分。具體考核方式：分類加權(quán)法：對學(xué)生的每一項目標(biāo)分別以不同程度的權(quán)值計算，得到學(xué)生的每一項得分。各項得分相加，得到學(xué)生總分。定量、定性結(jié)合法：針對日常目標(biāo)、課外目標(biāo)，給出定量標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行評價；對于學(xué)業(yè)目標(biāo)，綜合定量和定性的因素進(jìn)行評定。3.3激勵措施學(xué)生考核報表：羅莊一初中將對每個學(xué)生的目標(biāo)管理考評情況進(jìn)行統(tǒng)計和匯總，并及時通知學(xué)生和其家長，以明示學(xué)生的考評情況。班級競賽：以班級為單位進(jìn)行激勵，并授予給獲勝班級或成績優(yōu)良的班級榮譽(yù)稱號。個人獎勵：陽光藍(lán)星學(xué)校也可以根據(jù)考評結(jié)果給予成績優(yōu)秀者現(xiàn)金獎勵或美好的獎勵。3.4處理方式對于表現(xiàn)良好的學(xué)生：放大、鼓勵提供推薦生成榮譽(yù)榜單給予獎勵對于表現(xiàn)一般或不好的學(xué)生：開展個別輔導(dǎo)加大懲處力度對家長進(jìn)行教育引導(dǎo)4.結(jié)論目標(biāo)管理考評細(xì)則是政策，但是對于學(xué)生的能力是一種衡量方式。我們相信，有了本細(xì)則，學(xué)生和學(xué)校將會更清楚自己的方向，可以