七年級(jí)下《力的存在》優(yōu)質(zhì)課浙教版課件

力的存在第一課時(shí)想一想力是什么？例如：說(shuō)服力，想象力，沖擊力，戰(zhàn)斗力

今天我們學(xué)習(xí)的力是重要的科學(xué)概念，有確切含義!圖中小樹(shù)為什么會(huì)彎曲猜猜看風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，那我們是如何感覺(jué)到它的存在呢？樹(shù)動(dòng)知風(fēng)那力呢？

我們無(wú)法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產(chǎn)生的種種效果。

根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)該事物的存在?？茖W(xué)方法：

一起來(lái)看看力的作用效果，感受它的存在!試一試彈簧為什么會(huì)拉長(zhǎng)?鋸條為什么會(huì)變彎?一、力的作用效果效果之一：改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變）？暢所欲言我們還在什么時(shí)候看到或感受到力能改變物體的形狀？思考？答：書(shū)對(duì)桌面的力使桌面發(fā)生了微小形變，用肉眼無(wú)法感覺(jué)到

力的作用會(huì)改變物體的形狀，但是，當(dāng)一本書(shū)放在桌面上時(shí)，書(shū)對(duì)桌面的力有沒(méi)有使桌面發(fā)生形變呢？科學(xué)方法把肉眼觀察不到的現(xiàn)象放大力能離開(kāi)物體而存在嗎？生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?人用力推岸，對(duì)岸施加作用力的同時(shí)也受到岸施加的力的作用，正是岸施加給船的力使船離岸而去．Ａ、沙袋Ｂ、腳Ｃ、沙袋和腳3、魷魚(yú)向后噴水就能前進(jìn)，為什么？對(duì)別的物體產(chǎn)生力的作用呢？一切物體只要受到力的作用就一定會(huì)發(fā)生形變；用手指擠壓玻璃瓶，瓶子的形狀改變了嗎？火箭升空的推動(dòng)力來(lái)自哪里？反之相互接觸的物體不一定有力的作用你對(duì)力有什么新的認(rèn)識(shí)？一切物體只要受到力的作用就一定會(huì)發(fā)生形變；反之，物體發(fā)生形變就一定受到力的作用。人在推拉提壓物體時(shí)，人對(duì)物體施加了力的作用3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星A、左球不動(dòng)，右球壓向左球3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星人提水桶力不能離開(kāi)物體而存在；人推車(chē)你能舉一些關(guān)于力能改變物體的形狀例子嗎？

用手指擠壓玻璃瓶，瓶子的形狀改變了嗎？尋找“力”一切物體只要受到力的作用就一定會(huì)發(fā)生形變；反之，物體發(fā)生形變就一定受到力的作用。

力除能使物體形變，還有什么作用效果呢？

下列各圖中，在力的作用下，標(biāo)槍、足球和排球的運(yùn)動(dòng)分別發(fā)生了什么變化？

靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止運(yùn)動(dòng)方向改變觀察思考：靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止速度大小改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變汽車(chē)撞在柱子上，為什么反一切物體只要受到力的作用就一定會(huì)發(fā)生形變；人提水桶力的作用會(huì)改變物體的形狀，但是，當(dāng)一本書(shū)放在桌面上時(shí)，書(shū)對(duì)桌面的力有沒(méi)有使桌面發(fā)生形變呢？風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，那我們是如何感覺(jué)到它的存在呢？生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?力不能離開(kāi)物體而存在；人用力推岸，對(duì)岸施加作用力的同時(shí)也受到岸施加的力的作用，正是岸施加給船的力使船離岸而去．1、右圖2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，人推車(chē)當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。腳踢足球，是哪個(gè)物體對(duì)哪個(gè)物體的作用？力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．力能離開(kāi)物體而存在嗎？用手指擠壓玻璃瓶，瓶子的形狀改變了嗎？風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，那我們是如何感覺(jué)到它的存在呢？汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。物體在推拉提壓另外一個(gè)物體時(shí)，人提水桶效果之二：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變速度大小的改變運(yùn)動(dòng)方向的改變

他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？想一想？

在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車(chē)。汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。跳板、弓弦發(fā)生的變化，說(shuō)明力的什么作用效果?１．力是物體對(duì)物體的作用3、當(dāng)腳用力踢沙袋時(shí)，使腳受到力的物體是（）壓路機(jī)壓路面當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。足球和排球的運(yùn)動(dòng)分別發(fā)生了什么變化？B、右球不動(dòng)，左球壓向右球壓路機(jī)壓路面人推車(chē)當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。人對(duì)物體由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。力能離開(kāi)物體而存在嗎？汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。反之相互接觸的物體不一定有力的作用風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，那我們是如何感覺(jué)到它的存在呢？由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。3、當(dāng)腳用力踢沙袋時(shí)，使腳受到力的物體是（）能否舉出物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的例子？舉一反三靜止的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體？暢所欲言

我們還在什么時(shí)候看到或感受到力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？

騎自行車(chē)，我想同學(xué)們都有一定的經(jīng)驗(yàn)了，你能從力的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)力的作用效果的感受嗎？力的作用效果：1.力能使物體發(fā)生形變；2.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．小結(jié)：人們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要用力？人在推拉提壓物體時(shí)，人對(duì)物體施加了力的作用

施加了力受到了力力有如此的作用效果，那力是什么？人

推

車(chē)人

提

水桶人

拉

桌子人

壓

氣球人對(duì)物體除了人以外其他物體能不能對(duì)別的物體產(chǎn)生力的作用呢？施加了力受到了力物體在推拉提壓另外一個(gè)物體時(shí)，物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力的作用.

物體物體推土機(jī)推

土拖拉機(jī)拉犁起重機(jī)提貨物壓路機(jī)壓路面

當(dāng)兩個(gè)物體沒(méi)有直接接觸時(shí)，可不可以有力的作用？思考：結(jié)論：彼此不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用．

反之相互接觸的物體不一定有力的作用再思考：力能離開(kāi)物體而存在嗎？結(jié)論：力不能離開(kāi)物體而存在；一個(gè)力涉及幾個(gè)物體？一個(gè)力一定涉及兩個(gè)物體．１．力是物體對(duì)物體的作用人人人壓路機(jī)磁鐵車(chē)桌子水桶路鐵釘推拉提壓吸引

物體

物體作用直接接觸不直接接觸小結(jié)練一練

腳踢足球，是哪個(gè)物體對(duì)哪個(gè)物體的作用？腳踢足球,你的腳有什么感受呢？疑問(wèn)？人手水桶上提下拉

物體

物體相互作用2、物體間力的作用是相互的踢壓腳足球人杠鈴上舉下壓右推左推推土機(jī)泥拉拉小孩繩相互作用

力的作用是相互的，一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體。施力物體受力

物體受力施力地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？汽車(chē)撞在柱子上為什么反而自己受損的？思考：

穿著旱冰鞋的兩個(gè)人站在冰面上，其中一人用力推另一個(gè)人，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？思考:兩個(gè)人都后退了。

為什么一個(gè)人用力，兩個(gè)人后退了呢？1、右圖2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，試猜測(cè)：下面哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生這種效果？________________________A、左球不動(dòng)，右球壓向左球B、右球不動(dòng)，左球壓向右球C、兩球同時(shí)向中間壓探究實(shí)驗(yàn)三A、B、C力的作用是相互的2、討論交流：通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)力有什么新的認(rèn)識(shí)？______________________給你一條竹竿，你能使小木船開(kāi)動(dòng)起來(lái)嗎？向后推向前進(jìn)力的作用是相互的

人用力推岸，對(duì)岸施加作用力的同時(shí)也受到岸施加的力的作用，正是岸施加給船的力使船離岸而去．

反作用力作用力思考？暢所欲言

我們還在什么時(shí)候看到或感受到力的作用是相互的例子？體驗(yàn)一下

每位同學(xué)用自己的右手使勁打左手掌，解釋

當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。作用效果物體對(duì)物體的作用力

改變速

度大小力的作用

是相互的形變改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變運(yùn)動(dòng)方向小結(jié)：1.跳板、弓弦發(fā)生的變化，說(shuō)明力的什么作用效果?課堂鞏固2.足球運(yùn)動(dòng)中，哪些現(xiàn)象可以就明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的？想一想？3、魷魚(yú)向后噴水就能前進(jìn)，為什么？火箭升空的推動(dòng)力來(lái)自哪里？想一想地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？

導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部噴射出燃?xì)?，這時(shí)導(dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。

汽車(chē)撞在柱子上，為什么反而自己受損？

汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。我們還在什么時(shí)候看到或感受到力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？人在推拉提壓物體時(shí)，人對(duì)物體施加了力的作用當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。人推車(chē)我們還在什么時(shí)候看到或感受到力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？騎自行車(chē)，我想同學(xué)們都有一定的經(jīng)驗(yàn)了，你能從力的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)力的作用效果的感受嗎？3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星______________________除了人以外其他物體能不能彼此不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用．力的作用是相互的，一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體。由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。Ａ、沙袋Ｂ、腳Ｃ、沙袋和腳力能離開(kāi)物體而存在嗎？起重機(jī)提貨物Ｃ：不一定吸引磁鐵，看情況而定3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星用手指擠壓玻璃瓶，瓶子的形狀改變了嗎？B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了當(dāng)右手打左手掌時(shí)，左手也打右手，即右手在對(duì)左手施力的同時(shí)也受到左手對(duì)它施的力。

生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?討論下列情況中存在著力的作用嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。1、在草地上越滾越慢的足球2、從樹(shù)上下落的蘋(píng)果3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星4、在水平地面上，兩張緊挨著的課桌之間試一試