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第頁共頁2023年人鳥交流器(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧人鳥交流器篇一人生下來,都說應(yīng)該善始善終,但是,活著,是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。天空上飛滿鳥,我掉下來,我死了。人鳥低飛,看著蕭紅,想著那天南地北的呼蘭河,“溯呼蘭天然森林,自古多奇才……”歌一唱起來,昔日的小小榮子不知道自己將要飛了,勢(shì)單力薄的。母親是什么,母親是一根針。祖父是什么,祖父是一張會(huì)笑的老樹葉兒。祖母是什么,祖母是一件黑斗篷。父親是什么,我這一生也沒想明白。榮子童年里呼蘭河的親人,后來隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候,“我哭著,整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”,還有誰會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢,沒有了。開場(chǎng)寫小說的時(shí)候,蕭紅說我要寫那些呼蘭河的人們,寫呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》,有了《呼蘭河傳》。最開場(chǎng),是二十三歲年齡。一只山羊在大道邊齒嚼榆樹的根端。《生死場(chǎng)》第一句波瀾不驚的話把畫面定格著。生像一把鎖,而死,那么像鎖里的簧。無論怎樣,鎖最后都是和簧糾纏在一起了,無論怎樣,生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯,蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎,在那么年輕的時(shí)候,出逃,受騙,拘留……她書里的麻面婆子“性情不好對(duì)抗,不好斗爭(zhēng),她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”,但她自己不是的,她敢對(duì)抗,也敢斗爭(zhēng),可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似,也是衰弱的白棉,蕭紅。在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一樣,忙著生,忙著死?!渡缊?chǎng)》里我喜歡的一句話,在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn),北方的呼蘭河,甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過來了,它離我很遠(yuǎn),我看它很近。那里的人們,沒有什么希望,只希望吃飽了,穿暖了,但也吃不飽,穿不暖。逆來的,順受了。順來的事情,卻一輩子也沒有。蕭紅也一樣,飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生,陣陣地痛,隱隱地痛,撕心裂肺地痛,刻骨銘心地痛,太混亂了,也太像小說了一樣。飄零的一生,蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn),最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子,注定著飄零,精神和生存,還有苦難和天意弄人的玩笑,她認(rèn)了。還在妄想飛嗎,可知怎么都飛不起來了。《呼蘭河傳》里小團(tuán)聚媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)的一根,人們都說她是妖精的化身,可是榮子摸過那又粗又黑的辮子的,它怎么會(huì)一夜就掉了下來呢,她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶,一些人一些事,可是她也要掉下來了,她知道么,她相信么。不錯(cuò),我要飛,但同時(shí)覺得……我會(huì)掉下來,她知道著。我將與碧水藍(lán)天永處,留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘。蕭紅,衰弱的.白棉,也還有掙扎。她是看見過飛翔的,盡管低,盡管有不甘。人鳥交流器篇二在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀,烏鴉,啄木鳥,云雀,貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成局部,是自然界賜予人類的珍貴財(cái)富。保護(hù)鳥類,對(duì)于保護(hù)生物多樣,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)立和諧校園有著非常重要的意義。從前,只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒,在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。如今,不知怎的,當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影;當(dāng)我們到叢林時(shí),也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的哭聲。如今的場(chǎng)景是多么令人悲哀??!那么,從如今開場(chǎng)就讓我們一起去保護(hù)大自然的“勇士”吧,讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好,自由的生活空間吧!在一個(gè)陽光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車去郊外玩耍。在一棵大樹下,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥巢,鳥巢上還有幾個(gè)鳥蛋。“對(duì)呀,我可以建一個(gè)小鳥屋,然后再把小屋架到樹上去,這樣我就替小鳥建了一個(gè)房子?!蔽异`機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來幾塊木板,一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上,這樣就萬事俱備,只欠鳥來了。過了幾天,我和朋友再次來的郊外,看見了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來,有序的站在樹干上,向我們唱起了一首優(yōu)美,動(dòng)聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們,仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖,舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)可以讓大家獻(xiàn)出愛心,保護(hù)鳥類,讓這個(gè)世界變得更美妙!此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深沉的愛國(guó)情素,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧讓我們一起去保護(hù)小鳥吧!讓伐木工少砍些樹,還小鳥一個(gè)家,讓捕鳥者少捕一些鳥,還小鳥一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動(dòng)宣傳下去,一起創(chuàng)立一個(gè)更加和諧,美妙的明天。人鳥交流器篇三人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過。那天放學(xué)路上,我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛!當(dāng)時(shí),小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng),間或著積聚所有的力量想振翅而飛,卻怎么也飛不到天空又跌落下來。我努力趕走了頑劣的男孩,小心翼翼地托起了小麻雀的身體,小麻雀瞪著一雙驚慌的眼睛看著我,瑟瑟發(fā)抖,再也無力掙扎。我連忙撫摸著它的身體,仔細(xì)查看它的傷口:小麻雀,你是怎么啦?是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎?是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園,糊里糊涂一頭撞了上去嗎?致使你失去飛翔才能成為男孩們的玩物了嗎?我要救你?;氐郊?,我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去,再用碘酒幫它擦了擦傷口,并把受傷的地方包扎起來,又給它喂了點(diǎn)水,把它放進(jìn)一只廢舊的鳥籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的,小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開場(chǎng)好轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥籠里跳來跳去。小麻雀也漸漸放下了防范和我熟了起來,我們的關(guān)系也越來越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它安靜地站在鳥籠一角歪著頭看著我,從不打攪我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí),它輕輕啄著我的手心似乎在說:謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,它的傷也完全好了。我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈,喜歡上這個(gè)互相信賴的朋友。可是,我知道,這里不是它的家,遮蔭蔽日的樹林才是它的家園,這樣,小麻雀就可以在林中快樂地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍,但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里,翻開了窗戶,依依不舍地對(duì)它說:飛吧,那里有世界上最新穎的空氣,最自由的天空。時(shí)隔多日,我本想著我和小麻雀的故事到此完畢了,可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜!那天,我翻開窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥,像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了,輕輕呼喚著,一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來,真的是它!它
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