中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案（8篇）

第13頁共13頁中學(xué)端午節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的堅(jiān)持以?黨的精神為?指導(dǎo)，以“?我們的節(jié)日?”為主題，?充分挖掘端?午節(jié)的深厚?文化內(nèi)涵，?引導(dǎo)中學(xué)生?進(jìn)一步了解?傳統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)?日、喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日、過?好傳統(tǒng)節(jié)日?，建設(shè)精神?家園，增強(qiáng)?愛國情感。?二、活動(dòng)?的內(nèi)容1?、舉辦一期?有關(guān)“端午?節(jié)”相關(guān)內(nèi)?容的黑板報(bào)?。2、開?展“學(xué)包粽?子”活動(dòng)。?3、舉行?“我們的節(jié)?日?端午”?主題班會(huì)。?4、志愿?者開展活動(dòng)?。三、活?動(dòng)的具體安?排1、下?周二班會(huì)時(shí)?間，各班舉?行一次“我?們的節(jié)日??端午”主題?班會(huì)。2?、各班將學(xué)?包粽子的任?務(wù)作為家庭?作業(yè)布置給?學(xué)生。利用?端午節(jié)放假?時(shí)間，回家?和父母一起?包粽子，利?用此活動(dòng)，?增深學(xué)生對?傳統(tǒng)節(jié)日的?了解。3?、各班舉辦?一期有關(guān)“?端午節(jié)”相?關(guān)內(nèi)容的黑?板報(bào)。黑板?報(bào)的內(nèi)容包?括端午節(jié)的?來源、全國?各地紀(jì)念端?午節(jié)的活動(dòng)?、各班學(xué)生?以何種活動(dòng)?紀(jì)念端午節(jié)?等。4、?利用端午節(jié)?放假時(shí)間，?校團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)組織志?愿者到敬老?院、社區(qū)失?獨(dú)家庭、留?守兒童一起?活動(dòng)，歡度?端午節(jié)，并?留下影像資?料。中學(xué)?端午節(jié)活動(dòng)?方案（二）?一、活動(dòng)?目的以培?育和踐行_?___核心?價(jià)值觀為根?本，大力弘?揚(yáng)愛國主義?精神，傳承?中華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?，突出緬懷?愛國詩人屈?原、推崇熱?愛祖國、求?索創(chuàng)新、人?與自然和諧?共處主題，?舉辦詩會(huì)、?歌會(huì)、經(jīng)典?誦讀等主題?活動(dòng)和龍舟?賽等活動(dòng)，?增強(qiáng)人們熱?愛祖國、熱?愛家鄉(xiāng)、熱?愛自然的情?感。二、?活動(dòng)內(nèi)容?1、廣泛開?展中華經(jīng)典?誦讀活動(dòng)。?以緬懷愛?國詩人屈原?、中華經(jīng)典?詩文吟誦、?新創(chuàng)詩歌朗?誦等形式，?在機(jī)關(guān)、社?區(qū)、企業(yè)，?特別是大中?小學(xué)中廣泛?開展以端午?節(jié)為主題的?詩歌朗誦會(huì)?、歌曲演唱?會(huì)、主題班?會(huì)等活動(dòng)，?弘揚(yáng)中華民?族優(yōu)秀文化?和傳統(tǒng)美德?。2、廣?泛開展“包?粽子、賽龍?舟”等群眾?性民俗文化?活動(dòng)。深?入挖掘端午?節(jié)的文化內(nèi)?涵，舉辦包?粽子、佩香?囊、祭奠屈?原、賽龍舟?等具有中華?傳統(tǒng)特色的?、民俗文化?表演和民間?藝術(shù)展示等?活動(dòng)，讓人?們在參與中?體驗(yàn)節(jié)日民?俗、感受節(jié)?日傳統(tǒng)。?3、廣泛開?展“學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)活?動(dòng)”。以?學(xué)雷鋒志愿?服務(wù)活動(dòng)為?載體，依托?各類志愿者?隊(duì)伍，在端?午節(jié)期間大?力開展豐富?多彩的志愿?服務(wù)活動(dòng)。?以空巢老人?、留守兒童?、農(nóng)民工、?殘疾人、特?困家庭等為?重點(diǎn)，開展?關(guān)愛他人志?愿服務(wù)活動(dòng)?。以文明禮?儀普及、公?共場所文明?引導(dǎo)、文明?交通引導(dǎo)、?文化體育、?網(wǎng)絡(luò)文明傳?播等為重點(diǎn)?，開展關(guān)愛?社會(huì)志愿服?務(wù)活動(dòng)。以?普及環(huán)保知?識(shí)、保護(hù)山?川河流、植?樹造林為重?點(diǎn)，開展關(guān)?愛自然志愿?服務(wù)活動(dòng)，?營造和諧友?愛的節(jié)日氛?圍。4、?廣泛開展“?講文明樹新?風(fēng)”活動(dòng)。?結(jié)合端午?節(jié)“懸艾葉?菖蒲、灑掃?庭院”的民?俗習(xí)慣，和?《____?市文明行為?促進(jìn)條例》?的貫徹落實(shí)?，進(jìn)一步深?化“做文明?有禮___?_人”宣傳?實(shí)踐，__?__開展“?周末清潔家?園”活動(dòng)，?美化城鄉(xiāng)環(huán)?境。結(jié)合“?讀書之城”?建設(shè)和“文?明餐桌行動(dòng)?”，引導(dǎo)廣?大市民養(yǎng)成?讀書學(xué)習(xí)之?風(fēng)，倡行文?明公約，爭?做文明使者?，普及文明?新風(fēng)。結(jié)合?文明禮儀教?育，廣泛開?展優(yōu)良家風(fēng)?家訓(xùn)傳承活?動(dòng)，傳衍長?幼有序、上?慈下孝等優(yōu)?良家風(fēng)。?三、有關(guān)要?求端午節(jié)?是我國的重?要傳統(tǒng)節(jié)日?，各部門要?把開展端午?節(jié)系列群眾?性民俗文化?活動(dòng)作為培?育和踐行_?___核心?觀的有力抓?手，精心_?___實(shí)施?。要把歡度?傳統(tǒng)節(jié)日活?動(dòng)與文明城?市建設(shè)“十?大工程”結(jié)?合起來，與?貫徹落實(shí)《?____市?文明行為促?進(jìn)條例》結(jié)?合起來，與?“學(xué)雷鋒志?愿服務(wù)”結(jié)?合起來，與?青少年思想?道德建設(shè)結(jié)?合起來，精?心____?、設(shè)計(jì)群眾?樂于參與、?便于參與的?活動(dòng)項(xiàng)目，?培育一批優(yōu)?秀群眾文化?活動(dòng)品牌，?提升全區(qū)公?共文化服務(wù)?水平，形成?濃厚的節(jié)日?氛圍。中?學(xué)端午節(jié)活?動(dòng)方案（三?）端午節(jié)?為每年農(nóng)歷?____月?初五，又稱?端陽節(jié)、午?日節(jié)、__?__月節(jié)等?；端午節(jié)是?中國漢族人?民紀(jì)念屈原?的傳統(tǒng)節(jié)日??！斑^傳統(tǒng)?節(jié)，共中國?情”___?_中學(xué)全體?師生端午節(jié)?校園活動(dòng)策?劃如下。?一、準(zhǔn)備限?量小禮品?向各班派發(fā)?端午節(jié)海報(bào)?，普及端午?知識(shí)，派發(fā)?端午節(jié)禮品?。其中包?括。包粽子?的方法學(xué)習(xí)?紙條一張；?小粽子一個(gè)?；端午節(jié)賀?卡一張，香?囊艾葉菖蒲?適量。以班?級(jí)為單位每?班派發(fā)若干?份，讓同學(xué)?們在端午收?到驚喜，感?受驚喜，從?而加深同學(xué)?們對于端午?以及其他中?華民族傳統(tǒng)?節(jié)日的認(rèn)識(shí)?，給端午增?光添彩。?二、端午節(jié)?知識(shí)競賽?過端午，端?午知識(shí)當(dāng)然?必不可少，?我們準(zhǔn)備收?集一些關(guān)于?端午的小常?識(shí)，編集成?海報(bào)，一份?張貼于校門?口，另外以?班級(jí)為單位?分發(fā)，讓同?學(xué)們過端午?，知端午，?過一個(gè)充滿?知識(shí)趣味的?端午節(jié)。以?搶答的方式?對端午節(jié)進(jìn)?行知識(shí)問答?，答對題數(shù)?最多者可獲?獎(jiǎng)品—粽子?一個(gè)。三?、端午節(jié)問?卷調(diào)查根?據(jù)海報(bào)編_?___道左?右關(guān)于端午?知識(shí)的知識(shí)?問答題，在?全校師生范?圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)?查，看看大?家對于端午?知多少，也?可以由此向?同學(xué)們普及?端午知識(shí)。?四、號(hào)召?有條件的同?學(xué)端午觀看?賽龍船慶?端午節(jié)龍舟?競渡不單是?傳統(tǒng)慶?；?動(dòng)，也是一?項(xiàng)體壇盛事?。龍舟競?渡可說是端?午節(jié)的__?__。龍舟?長____?米多，以龍?頭和龍尾作?裝飾，船身?還特意雕上?麟狀花紋，?唯妙唯肖；?每只龍舟可?容納___?_至___?_人，二人?并肩而坐，?在船首的鼓?手和船尾的?舵手引領(lǐng)下?，以及圍觀?人群的吶喊?聲中劃向終?點(diǎn)。去看?一次賽龍舟??？粗恢?支龍舟在湖?面上激起層?層的水花，?鼓聲震天，?激動(dòng)人心，?槳手們以整?齊劃一的動(dòng)?作推動(dòng)龍舟?矯健地前行?，似一條條?真龍欲一躍?而起，情不?自禁的跟著?龍舟的節(jié)奏?心潮澎湃，?那是民族的?力量在激揚(yáng)?。五、自?制粽子端?午的主角粽?子在東漢就?已有出現(xiàn)，?但一直要到?晉朝，粽子?才成為端午?的應(yīng)節(jié)食品?。從前的粽?子是以粟為?主要原料，?不添加其余?餡料.但在?講究飲食的?中國人巧手?經(jīng)營之下，?今天我們所?能看到的粽?子，不論是?造型或內(nèi)容?，都有五花?八門的變化?。先就造型?而言，各地?的粽子有三?角、四角錐?形、枕頭形?、小寶塔形?、圓棒形等?。粽葉的材?料則因地而?異。就口味?而言，粽子?餡葷素兼具?，有甜有咸?。北方的粽?子以甜味為?主，南方的?粽子甜少咸?多。有用白?粽子、小棗?粽、豆沙粽?、八寶粽、?雞肉粽、鮮?肉粽、椒鹽?豆粽、蓮蓉?粽、栗蓉粽?、咸肉粽、?蛋黃粽等。?親手用翠綠?的粽葉包裹?好一顆顆米?粒，再用繩?子扎起所有?的祝福與希?望。過去，?人們把粽子?投入--_?___中，?讓屈原免受?魚兒的傷害?，寄托他們?對一個(gè)偉大?的靈魂的哀?思與紀(jì)念。?在學(xué)校，可?以利用社團(tuán)?活動(dòng)時(shí)間，?讓同學(xué)們跟?著指導(dǎo)老師?學(xué)做粽子，?知道粽子的?原料和做法?。聯(lián)系好廚?房的師傅，?包好的粽子?可以提前作?為端午節(jié)的?小禮品之一?，送給同學(xué)?，尤其是住?在宿舍的同?學(xué)們。六?、留下懸艾?葉菖蒲，配?香囊的風(fēng)俗?端午在班?級(jí)或者家中?門上插一束?艾菖蒲葉，?配一個(gè)香囊?，為自己祈?福，保佑平?安，也祝愿?災(zāi)難中的人?們早日振作?，重建起美?麗的家園。?讓每一個(gè)節(jié)?日在中國人?的心中扎根?，讓中華民?族的精神不?斷延續(xù)。?今年的端午?節(jié)，我們有?傳統(tǒng)，也有?創(chuàng)新，在普?及端午知識(shí)?的同時(shí)，也?倡議師生向?勇士們學(xué)習(xí)?，端午是民?族的節(jié)日，?在端午我們?為自己的英?雄而驕傲，?為我們的民?族而自豪。?中學(xué)端午?節(jié)活動(dòng)方案?（四）你?也可以在搜?索更多本站?你整理的其?他中學(xué)端午?節(jié)活動(dòng)方案?____范?文。中學(xué)?端午節(jié)活動(dòng)?方案（五）?端午節(jié)為?每年農(nóng)歷五?月初五，又?稱端陽節(jié)、?午日節(jié)、五?月節(jié)等;端?午節(jié)是中國?漢族人民紀(jì)?念屈原的傳?統(tǒng)節(jié)日?！?過傳統(tǒng)節(jié)，?共中國情”?濟(jì)南育英中?學(xué)全體師生?端午節(jié)校園?活動(dòng)策劃如?下。一、?準(zhǔn)備限量小?禮品向各?班派發(fā)端午?節(jié)海報(bào)，普?及端午知識(shí)?，派發(fā)端午?節(jié)禮品。?其中包括：?包粽子的方?法學(xué)習(xí)紙條?一張;小粽?子一個(gè);端?午節(jié)賀卡一?張，香囊艾?葉菖蒲適量?。以班級(jí)為?單位每班派?發(fā)若干份，?讓同學(xué)們在?端午收到驚?喜，感受驚?喜，從而加?深同學(xué)們對?于端午以及?其他中華民?族傳統(tǒng)節(jié)日?的認(rèn)識(shí)，給?端午增光添?彩。二、?端午節(jié)知識(shí)?競賽過端?午，端午知?識(shí)當(dāng)然必不?可少，我們?準(zhǔn)備收集一?些關(guān)于端午?的小常識(shí)，?編集成海報(bào)?，一份張貼?于校門口，?另外以班級(jí)?為單位分發(fā)?，讓同學(xué)們?過端午，知?端午，過一?個(gè)充滿知識(shí)?趣味的端午?節(jié)。以搶答?的方式對端?午節(jié)進(jìn)行知?識(shí)問答，答?對題數(shù)最多?者可獲獎(jiǎng)品?—粽子一個(gè)?。三、端?午節(jié)問卷調(diào)?查根據(jù)海?報(bào)編___?_道左右關(guān)?于端午知識(shí)?的知識(shí)問答?題，在全校?師生范圍內(nèi)?進(jìn)行調(diào)查，?看看大家對?于端午知多?少，也可以?由此向同學(xué)?們普及端午?知識(shí)。四?、號(hào)召有條?件的同學(xué)端?午觀看賽龍?船慶端午?節(jié)龍舟競渡?不單是傳統(tǒng)?慶?；顒?dòng)，?也是一項(xiàng)體?壇盛事!?龍舟競渡可?說是端午節(jié)?的高潮。龍?舟長___?_米多，以?龍頭和龍尾?作裝飾，船?身還特意雕?上麟狀花紋?，唯妙唯肖?;每只龍舟?可容納__?__至__?__人，二?人并肩而坐?，在船首的?鼓手和船尾?的舵手引領(lǐng)?下，以及圍?觀人群的吶?喊聲中劃向?終點(diǎn)。去?看一次賽龍?舟。看著一?支支龍舟在?湖面上激起?層層的水花?，鼓聲震天?，激動(dòng)人心?，槳手們以?整齊劃一的?動(dòng)作推動(dòng)龍?舟矯健地前?行，似一條?條真龍欲一?躍而起，情?不自禁的跟?著龍舟的節(jié)?奏心潮澎湃?，那是民族?的力量在激?揚(yáng)。五、?自制粽子?端午的主角?粽子在東漢?就已有出現(xiàn)?，但一直要?到晉朝，粽?子才成為端?午的應(yīng)節(jié)食?品。從前的?粽子是以粟?為主要原料?，不添加其?余餡料.但?在講究飲食?的中國人巧?手經(jīng)營之下?，今天我們?所能看到的?粽子，不論?是造型或內(nèi)?容，都有五?花八門的變?化。先就造?型而言，各?地的粽子有?三角、四角?錐形、枕頭?形、小寶塔?形、圓棒形?等。粽葉的?材料則因地?而異。就口?味而言，粽?子餡葷素兼?具，有甜有?咸。北方的?粽子以甜味?為主，南方?的粽子甜少?咸多。有用?白粽子、小?棗粽、豆沙?粽、八寶粽?、雞肉粽、?鮮肉粽、椒?鹽豆粽、蓮?蓉粽、栗蓉?粽、咸肉粽?、蛋黃粽等?。親手用翠?綠的粽葉包?裹好一顆顆?米粒，再用?繩子扎起所?有的祝福與?希望。過去?，人們把粽?子投入江中?，讓屈原免?受魚兒的傷?害，寄托他?們對一個(gè)偉?大的靈魂的?哀思與紀(jì)念?。在學(xué)校，?可以利用社?團(tuán)活動(dòng)時(shí)間?，讓同學(xué)們?跟著指導(dǎo)老?師學(xué)做粽子?，知道粽子?的原料和做?法。聯(lián)系好?廚房的師傅?，包好的粽?子可以提前?作為端午節(jié)?的小禮品之?一，送給同?學(xué)，尤其是?住在宿舍的?同學(xué)們。?六、留下懸?艾葉菖蒲，?配香囊的風(fēng)?俗端午在?班級(jí)或者家?中門上插一?束艾菖蒲葉?，配一個(gè)香?囊，為自己?祈福，保佑?平安，也祝?愿災(zāi)難中的?人們早日振?作，重建起?美麗的家園?。讓每一個(gè)?節(jié)日在中國?人的心中扎?根，讓中華?民族的精神?不斷延續(xù)。?今年的端?午節(jié)，我們?有傳統(tǒng)，也?有創(chuàng)新，在?普及端午知?識(shí)的同時(shí)，?也倡議師生?向勇士們學(xué)?習(xí)，端午是?民族的節(jié)日?，在端午我?們?yōu)樽约旱?英雄而驕傲?，為我們的?民族而自豪?!中學(xué)端?午節(jié)活動(dòng)方?案（六）?一、指導(dǎo)思?想中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日是?民族文化的?寶貴財(cái)富，?每一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日都蘊(yùn)涵?著我們民族?獨(dú)特深層的?精神價(jià)值觀?，她是我們?中華民族文?化的根。在?弘揚(yáng)和培育?民族精神的?教育活動(dòng)中?，我校以傳?統(tǒng)節(jié)日教育?為切入口，?將其納入學(xué)?校教育教學(xué)?活動(dòng)之中。?通過開展傳?統(tǒng)節(jié)日教育?，弘揚(yáng)傳統(tǒng)?美德，提高?學(xué)生對民族?文化的認(rèn)同?感和自豪感?。二、活?動(dòng)的目標(biāo)?1、通過活?動(dòng)讓學(xué)生了?解端午節(jié)的?來歷及風(fēng)俗?習(xí)慣，培養(yǎng)?學(xué)生的好奇?心和求知欲?。2、在?了解端午節(jié)?由來和風(fēng)俗?習(xí)慣時(shí)，鍛?煉學(xué)生通過?各種渠道(?書籍、報(bào)刊?、網(wǎng)絡(luò)、他?人經(jīng)驗(yàn)等)?獲取信息的?能力。3?、通過活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的合作意識(shí)?與動(dòng)手能力?。三、活?動(dòng)的內(nèi)容?1、結(jié)合當(dāng)?地的實(shí)際情?況，引導(dǎo)學(xué)?生通過調(diào)查?詢問、網(wǎng)上?瀏覽等方法?搜集有關(guān)端?午節(jié)的由來?及一些有趣?的風(fēng)俗習(xí)慣?，如：了解?人們?yōu)槭裁?要過端午??端午節(jié)為什?么要吃粽子??人們?yōu)槭?么要給小孩?子掛香包、?戴手鏈和五?彩線等有關(guān)?情況。讓學(xué)?生感受到過?節(jié)的快樂。?通過這樣的?活動(dòng)讓學(xué)生?再暢想一下?"我想怎樣?過端午節(jié)??"2、引導(dǎo)?學(xué)生搜集有?關(guān)端午節(jié)的?詩歌，進(jìn)一?步了解端午?節(jié)的由來和?端午節(jié)的一?些風(fēng)俗習(xí)慣?，在此基礎(chǔ)?上可以引導(dǎo)?學(xué)生自己嘗?試寫一寫有?關(guān)端午節(jié)的?詩歌。3?、引導(dǎo)學(xué)生?嘗試設(shè)計(jì)"?怎樣過一個(gè)?獨(dú)具匠心的?端午節(jié)"??四、活動(dòng)?的步驟1、?開展端午節(jié)?賽詩會(huì)活動(dòng)?，讓隊(duì)員了?解屈原的故?事，培養(yǎng)他?們愛國進(jìn)取?的精神。?2、開展"?與媽媽共同?包粽子"等?活動(dòng)，體驗(yàn)?父母持家的?辛勞。3?、開展"我?的端午節(jié)最?快樂"或"?吃粽子、話?屈原"主題?班會(huì)活動(dòng)，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中充分展?示自己，同?時(shí)讓學(xué)生愛?護(hù)他人、珍?惜生命。?中學(xué)端午節(jié)?活動(dòng)方案（?七）活動(dòng)?主題：粽葉?飄香話端午?活動(dòng)背景?：“粽子?香，香廚房?；艾葉香，?香滿堂；桃?枝插在大門?上，出門一?望麥兒黃；?這兒端陽，?那兒端陽，?處處都端陽?。”農(nóng)歷五?月初五為端?午節(jié)，又稱?端陽節(jié)、午?日節(jié)、五月?節(jié)等等，是?中國的四大?節(jié)日之一。?____年?起，被列為?國家法定假?日，迄今已?有兩千多年?的傳統(tǒng)。?活動(dòng)意義：?作為中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，端午節(jié)凝?結(jié)著中華民?族的民族精?神和民族情?感，承載著?中華民族的?文化血脈和?思想精華。?為引導(dǎo)學(xué)生?了解和感受?中華傳統(tǒng)節(jié)?日文化，繼?承和弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德，特在?初一級(jí)部開?展系列主題?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生的民族?自豪感和對?民俗文化的?認(rèn)同感。?第一主題：?端午祭屈原?端午節(jié)的?第一個(gè)意義?是紀(jì)念偉大?的民族詩人?屈原。具?體要求：?通過上網(wǎng)、?課外閱讀等?不同途徑了?解屈原及他?身上體現(xiàn)的?高貴品質(zhì)，?完成綜合實(shí)?踐活動(dòng)報(bào)告?。報(bào)告用A?4紙打印，?標(biāo)明姓名和?班級(jí)。題目?自擬，版式?自行設(shè)計(jì)，?內(nèi)容提示：?屈原的生平?、屈原的故?事、屈原的?精神、贊美?屈原的詩篇?和詞句等。?第二主題?：端午識(shí)艾?草“清明?插柳，端午?插艾”。艾?草與端午節(jié)?有著不解之?緣。每到端?午節(jié)，按照?民間傳統(tǒng)，?家家戶戶門?前都掛艾蒿?，以驅(qū)邪祛?毒。具體?要求：到?野外觀察、?采摘艾草，?做成標(biāo)本，?并查閱相關(guān)?資料，了解?艾草在端午?節(jié)的特殊用?途。1、?標(biāo)本盡量完?整，在報(bào)紙?或書中安放?：葉片向左?右兩側(cè)分開?攤平，小部?分葉片可葉?面朝下，葉?背朝上，皺?縮的葉片要?展平，后壓?干，過1-?2天換換紙?，以便吸取?標(biāo)本體內(nèi)的?水分。2?、當(dāng)標(biāo)本七?、八成干時(shí)?，將它安放?在A4紙上?，做到整齊?、勻稱、美?觀，像一幅?圖畫。3?、做標(biāo)簽，?標(biāo)簽的內(nèi)容?包括：植物?的名稱(學(xué)?名或俗名)?、科屬、采?集地點(diǎn)、采?集日期、采?集者等，標(biāo)?簽的大小通?常是120?____7?0(毫米)?，貼在A4?紙的右下角?。4、用?另一張A4?紙做標(biāo)本說?明卡，自行?設(shè)計(jì)版面，?內(nèi)容包括：?標(biāo)本名稱、?科屬、生活?環(huán)境、經(jīng)濟(jì)?價(jià)值、藥用?價(jià)值、與端?午節(jié)的淵源?等，并注明?班級(jí)和姓名?。5、將?兩張A4紙?背對背整合?，然后壓膜?。第三主?題：端午做?香袋佩香?袋是端午節(jié)?的習(xí)俗之一?，傳說具有?避邪驅(qū)瘟之?意，也做點(diǎn)?綴裝飾。?具體要求：?請教家長?，自己動(dòng)手?做香袋，提?高實(shí)際操作?能力，體驗(yàn)?勞動(dòng)和分享?的樂趣?？?參考如下步?驟完成：?1、材料：?碎布、棉花?、香料粉、?絲線(或中?國結(jié)細(xì)線)?。2、工?具：剪刀、?針、縫衣線?。3、做?法：(1?)充分發(fā)揮?想象力，將?碎布畫上自?己喜歡的、?有創(chuàng)意的形?狀，大小不?限。(2?)剪下相對?的兩片。?(3)用線?將三邊從反?面縫合，留?下一邊。?(4)翻過?來，塞入沾?有中藥店買?回來的香料?粉的棉花。?(5)將?最后一邊縫?合，再加長?繩裝飾即完?成。4、?在香袋上貼?上標(biāo)簽，注?明班級(jí)和姓?名。第四?主題：端午?攝習(xí)俗端?午節(jié)的習(xí)俗?很多，每到?這一天，家?家戶戶都掛?艾葉菖蒲，?吃粽子，飲?雄黃酒，佩?香囊……我?們威海人如?何過端午節(jié)?？請帶上相?機(jī)，捕捉身?邊彰顯節(jié)日?特定元素的?鏡頭，用鏡?頭記錄下你?的見聞。?具體要求：?1、請?zhí)?選兩份精美?的作品，沖?洗成六寸