“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案范文（四篇）

第9頁共9頁“世界環(huán)境?日”活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過談?話、討論等?活動(dòng)，知道?____月?____日?是世界環(huán)境?日及環(huán)境日?的主題，初?步了解地球?上的各種污?染。2.?樂意參與談?話、繪畫、?手工制作等?活動(dòng)，用行?動(dòng)表達(dá)對(duì)地?球媽媽的關(guān)?愛?；顒?dòng)內(nèi)?容和情勢(shì)：?1.學(xué)一?學(xué)，說一說?通過談話活?動(dòng)讓幼兒了?解每一年的?____月?____日?是世界環(huán)境?日2.看?一看，想想?幼兒的活?動(dòng)范圍狹窄?，知識(shí)面不?太廣闊，還?不曉得往關(guān)?注生活中的?污染，我們?將從網(wǎng)上下?載一些視頻?、環(huán)保公益?動(dòng)畫短片等?，讓幼兒了?解海洋污染?、旅游污染?等，通過圖?片欣賞來了?解電池、塑?料給環(huán)境帶?來了的影響?與危害，增?強(qiáng)幼兒初步?的責(zé)任感，?給幼兒的心?靈帶來一些?震動(dòng)。3?.畫一畫、?做一做環(huán)?保繪畫和變?廢為寶是展?開環(huán)保教育?最好的情勢(shì)?，我們將為?幼兒提供紙?、筆、小盒?子、酸奶瓶?、塑料袋等?廢舊物品，?讓幼兒選擇?自己喜歡的?項(xiàng)目，圍繞?環(huán)保這個(gè)主?題，畫一幅?畫，制作出?一件物品，?用實(shí)際行動(dòng)?來表達(dá)對(duì)地?球媽媽的關(guān)?愛?；顒?dòng)?1.__?__月__?__日世界?環(huán)境日的來?歷。我們?周圍的環(huán)境?怎么樣呢。?(可重點(diǎn)從?空氣、水、?樹木、動(dòng)物?等方面引導(dǎo)?幼兒回答。?)____?月____?日兒童節(jié)，?那么___?_月___?_日是一個(gè)?什么節(jié)日。?為什么世界?上要確定這?樣一個(gè)節(jié)日?。2.世?界環(huán)境日的?主題。(?1)每年世?界環(huán)境日的?主題都不一?樣，___?_年是沙漠?化，___?_年是只有?一個(gè)地球―?―一齊關(guān)心?、共同分享?，____?年是水――?____億?人生命之所?系。(2?)教師講解?今年世界環(huán)?境日的主題?。3.教?師提問、幼?兒討論。?(1)在環(huán)?境日到來的?這段時(shí)間我?們可以做哪?些事呢。(?可建議幼兒?為環(huán)境保護(hù)?做一件事，?如一人揀一?袋垃圾、種?一盆花或節(jié)?約水、糧食?等。)(?2)教師出?示環(huán)境保護(hù)?宣傳畫、警?示畫并講解?內(nèi)容。(?3)小朋友?看到有哪些?破壞環(huán)境的?行為呢。怎?樣使大家都?行動(dòng)起來保?護(hù)環(huán)境呢。?幼兒討論?。只有全社?會(huì)每個(gè)人都?行動(dòng)起來保?護(hù)環(huán)境，那?些破壞和污?染環(huán)境的行?為才可能被?杜絕。(?4)有的人?不知道這一?節(jié)日、不知?道怎么保護(hù)?環(huán)境。鼓勵(lì)?幼兒想出不?同的辦法，?引發(fā)動(dòng)手制?作宣傳卡的?欲望。4?.討論如何?制作宣傳卡?。引導(dǎo)幼兒?從方法、材?料方面來談?。(寫上要?說的話，畫?出被污染、?破壞的環(huán)境?，把___?_月___?_日世界環(huán)?境日寫上。?老師也可打?印成彩條讓?幼兒貼上等?)。5.?幼兒制作宣?傳卡，教師?巡回指導(dǎo)、?幫助。環(huán)境?保護(hù)的內(nèi)容?要突出，畫?面安排要合?理，在四周?、兩邊或角?上適當(dāng)加一?些裝飾。?6.分發(fā)宣?傳單。教師?告知幼兒安?全及注意事?項(xiàng)，帶他們?到幼兒園最?近的社區(qū)街?道、車少并?有人行道的?地方，鼓勵(lì)?幼兒先向見?到的爺爺、?奶奶、阿姨?、哥哥、姐?姐問好，然?后告訴他們?今天是世界?環(huán)境日，最?后把宣傳卡?送給他們。?“世界環(huán)?境日”活動(dòng)?方案范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?為全面落實(shí)?《環(huán)境教育?指導(dǎo)綱要》?，進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)校環(huán)境?教育，增強(qiáng)?幼兒環(huán)保意?識(shí)，根據(jù)幼?兒特點(diǎn)，結(jié)?合幼兒人文?素質(zhì)系列教?育的要求，?引導(dǎo)幼兒形?成對(duì)祖國(guó)、?對(duì)生活、對(duì)?環(huán)境的熱愛?之情，并以?此陶冶幼兒?的情操，誘?發(fā)師幼創(chuàng)造?的激情和靈?感，進(jìn)一步?提升師幼的?環(huán)境法治觀?念，養(yǎng)成綠?色的行為習(xí)?慣和生活理?念，為達(dá)到?人與自然的?和諧統(tǒng)一奠?定良好的基?礎(chǔ)，在六。?五世界環(huán)境?日到來之際?，特制定本?活動(dòng)方案。?二、目標(biāo)?：1.通?過談話、討?論等活動(dòng)，?知道___?_月___?_日是世界?環(huán)境日及環(huán)?境日的主題?，初步了解?地球上的各?種污染。?2.樂意參?與談話、繪?畫、手工制?作等活動(dòng)，?用行動(dòng)表達(dá)?對(duì)地球媽媽?的關(guān)愛。?三、內(nèi)容和?形式：1?.學(xué)一學(xué)，?說一說通過?談話活動(dòng)讓?幼兒了解每?年的___?_月___?_日是世界?環(huán)境日2.?看一看，想?一想幼兒的?活動(dòng)范圍狹?窄，知識(shí)面?不太廣闊，?還不懂得去?關(guān)注生活中?的污染，我?們將從網(wǎng)上?下載一些視?頻、環(huán)保公?益動(dòng)畫短片?等，讓幼兒?了解海洋污?染、旅游污?染等，通過?圖片欣賞來?了解電池、?塑料給環(huán)境?帶來了的影?響與危害，?增強(qiáng)幼兒初?步的責(zé)任感?，給幼兒的?心靈帶來一?些震撼。?3.畫一畫?、做一做環(huán)?保繪畫和變?廢為寶是開?展環(huán)保教育?最好的形式?，我們將為?幼兒提供紙?、筆、小盒?子、酸奶瓶?、塑料袋等?廢舊物品，?讓幼兒選擇?自己喜歡的?項(xiàng)目，圍繞?環(huán)保這個(gè)主?題，畫一幅?畫，制作出?一件物品，?用實(shí)際行動(dòng)?來表達(dá)對(duì)地?球媽媽的關(guān)?愛?；顒?dòng)?一1.__?__月__?__日世界?環(huán)境日的來?歷。(1?)教師。我?們周圍的環(huán)?境怎么樣呢??？芍攸c(diǎn)從?空氣、水、?樹木、動(dòng)物?等方面引導(dǎo)?幼兒回答。?(2)提?問。___?_月___?_日兒童節(jié)?，那么__?__月__?__日是一?個(gè)什么節(jié)日?。為什么世?界上要確定?這樣一個(gè)節(jié)?日。___?_年___?_月___?_日聯(lián)合國(guó)?召開了有_?___個(gè)國(guó)?家參加的聯(lián)?合國(guó)人類環(huán)?境會(huì)議，會(huì)?上提出了只?有一個(gè)地球?的口號(hào)，討?論了保護(hù)全?世界環(huán)境的?行動(dòng)計(jì)劃，?為了紀(jì)念大?會(huì)的召開，?當(dāng)年聯(lián)合國(guó)?做出決議，?把____?月____?日定為世界?環(huán)境日。世?界環(huán)境日主?要是讓全世?界人民都來?注意保護(hù)我?們?nèi)祟惐仨?生存的環(huán)境?。2.世?界環(huán)境日的?主題。(?1)教師。?每年世界環(huán)?境日的主題?都不一樣，?____年?是沙漠化，?____年?是只有一個(gè)?地球――一?齊關(guān)心、共?同分享，_?___年是?水――__?__億人生?命之所系。?(2)教?師講解今年?世界環(huán)境日?的主題。?3.教師提?問、幼兒討?論。(1?)教師。在?環(huán)境日到來?的這段時(shí)間?我們可以做?哪些事呢。?幼兒討論。?可建議幼兒?為環(huán)境保護(hù)?做一件事，?如一人揀一?袋垃圾、種?一盆花或節(jié)?約水、糧食?等。(2?)教師出示?環(huán)境保護(hù)宣?傳畫、警示?畫并講解內(nèi)?容。(3?)教師。小?朋友看到有?哪些破壞環(huán)?境的行為呢?。怎樣使大?家都行動(dòng)起?來保護(hù)環(huán)境?呢。幼兒討?論。只有全?社會(huì)每個(gè)人?都行動(dòng)起來?保護(hù)環(huán)境，?那些破壞和?污染環(huán)境的?行為才可能?被杜絕。?(4)教師?。有的人不?知道這一節(jié)?日、不知道?怎么保護(hù)環(huán)?境。鼓勵(lì)幼?兒想出不同?的辦法，引?發(fā)動(dòng)手制作?宣傳卡的欲?望。4.?討論如何制?作宣傳卡。?引導(dǎo)幼兒從?方法、材料?方面來談。?(寫上要說?的話，畫出?被污染、破?壞的環(huán)境，?把____?月____?日世界環(huán)境?日寫上。老?師也可打印?成彩條讓幼?兒貼上等)?。5.幼?兒制作宣傳?卡，教師巡?回指導(dǎo)、幫?助。環(huán)境保?護(hù)的內(nèi)容要?突出，畫面?安排要合理?，在四周、?兩邊或角上?適當(dāng)加一些?裝飾。6?.分發(fā)宣傳?單。教師告?知幼兒安全?及注意事項(xiàng)?，帶他們到?幼兒園最近?的社區(qū)街道?、車少并有?人行道的地?方，鼓勵(lì)幼?兒先向見到?的爺爺、奶?奶、阿姨、?哥哥、姐姐?問好，然后?告訴他們今?天是世界環(huán)?境日，最后?把宣傳卡送?給他們。(?教師可根據(jù)?班級(jí)情況分?組帶幼兒外?出，可增加?助手以確保?安全)。?7.講評(píng)活?動(dòng)。延伸?活動(dòng)在美工?角投放材料?、紙張，請(qǐng)?幼兒繼續(xù)制?作有關(guān)環(huán)境?保護(hù)的宣傳?卡，可在節(jié)?假日請(qǐng)家長(zhǎng)?帶孩子外出?時(shí)分發(fā)。?在活動(dòng)室墻?面上，每個(gè)?孩子名字后?面寫上或畫?上他們所做?的保護(hù)環(huán)境?的事情，適?當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行?鼓勵(lì)，鼓勵(lì)?幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)?保小尖兵。?活動(dòng)二活?動(dòng)要求：?尋找、收集?生活中的一?些廢舊材料?，結(jié)合幼兒?的創(chuàng)意，動(dòng)?手設(shè)計(jì)、制?作各種動(dòng)物?。在收集?材料的過程?中，知道_?___月_?___日是?世界環(huán)境日?，從小培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?塑料袋，一?次性紙杯、?紙盤，活動(dòng)?過程：1?.收集生活?中的一些可?再利用的材?料，并和幼?兒共同做好?清潔工作。?2.以動(dòng)?物大世界為?主題，設(shè)計(jì)?、制作各種?動(dòng)物小制作?。3.根?據(jù)大班幼兒?的年齡特點(diǎn)?，設(shè)計(jì)制作?動(dòng)物。收?集生活中的?一些廢舊材?料，選擇兩?至多種材料?組合搭配創(chuàng)?意設(shè)計(jì)常見?動(dòng)物?；?動(dòng)三開展了?一系列環(huán)保?教育活動(dòng)，?以培養(yǎng)孩子?們的環(huán)保意?識(shí)和行為。?“世界環(huán)?境日”活動(dòng)?方案范文（?三）—李?梓小學(xué)__?__年__?__月_?___年_?___月_?___日是?第____?個(gè)世界環(huán)境?日。為抓好?"六五"世?界環(huán)境日活?動(dòng)，結(jié)合上?級(jí)文件精神?和學(xué)校實(shí)際?，特制定本?方案。一?、活動(dòng)目的?以___?_和___?_精神為指?導(dǎo)，以"六?五"世界環(huán)?境日活動(dòng)為?契機(jī)，加大?對(duì)節(jié)能減排?、生態(tài)創(chuàng)建?等重點(diǎn)工作?的宣傳力度?，增強(qiáng)師生?環(huán)保意識(shí)，?養(yǎng)成良好環(huán)?保行為，推?進(jìn)"創(chuàng)模"?工作。二?、活動(dòng)主題?____年?"六五"世?界環(huán)境日我?國(guó)主題。同?呼吸，共奮?斗。三、?活動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日-?____月?____日?四、活動(dòng)?對(duì)象：全體?師生五、?活動(dòng)內(nèi)容圍?繞主題，與?"六一"兒?童節(jié)活動(dòng)相?結(jié)合，與學(xué)?校的教育教?學(xué)工作有機(jī)?結(jié)合，扎實(shí)?有效地開展?"六五"系?列活動(dòng)。?1、開展一?次國(guó)旗下講?話。__?__月__?__日，要?圍繞今年環(huán)?境日活動(dòng)主?題，在升旗?儀式上作國(guó)?旗下講話，?號(hào)召全體學(xué)?生人人都來?關(guān)心，參與?環(huán)保事業(yè)。?2、出一?期環(huán)保宣傳?板報(bào)。以?創(chuàng)建宜居宜?業(yè)宜游環(huán)境?，創(chuàng)建國(guó)家?環(huán)保模范城?市，開展節(jié)?能減排，倡?導(dǎo)低碳生活?，結(jié)合六一?兒童節(jié)為內(nèi)?容出一期環(huán)?保宣傳板報(bào)?。3、召?開一次環(huán)保?主題班會(huì)。?以“關(guān)心?環(huán)境就是關(guān)?心自己"為?內(nèi)容，召開?一次環(huán)保主?題班會(huì)，教?育學(xué)生環(huán)保?要從身邊做?起，從小事?做起，節(jié)約?每一度電，?節(jié)約每一滴?水，節(jié)約?每一張紙??4、組織?一次環(huán)保簽?名活動(dòng)。?以"保護(hù)環(huán)?境，從我做?起，建設(shè)美?麗遵義"為?標(biāo)題組織一?次環(huán)保簽名?活動(dòng)。5?、開展一次?環(huán)保征文活?動(dòng)。以"?思前.食后?.厲行節(jié)約?"為話題，?開展一次環(huán)?保征文活動(dòng)?。6、在?“六、一”?文藝匯演中?編排“環(huán)保?時(shí)裝秀”加?大對(duì)節(jié)能減?排、生態(tài)創(chuàng)?建等重點(diǎn)工?作的宣傳力?度，進(jìn)行“?環(huán)保知識(shí)搶?答”增強(qiáng)師?生環(huán)保意識(shí)?，養(yǎng)成良好?環(huán)保行為。?六、活動(dòng)?要求各班根?據(jù)本班實(shí)際?，認(rèn)真組織?安排，開展?形式多樣的?宣傳教育活?動(dòng)，努力營(yíng)?造"環(huán)境保?護(hù)，人人有?責(zé)"的濃厚?氛圍；充分?利用本校環(huán)?境資源，創(chuàng)?新形式，不?斷強(qiáng)化環(huán)保?意識(shí)，使環(huán)?保理念內(nèi)化?為廣大師生?的自覺行為?。第三篇?：幼兒園世?界環(huán)境日活?動(dòng)方案幼兒?園世界環(huán)境?日活動(dòng)方案?的目的是為?了讓幼兒小?朋友知道世?界環(huán)境日的?來歷，了解?周圍的環(huán)境?如何，學(xué)會(huì)?時(shí)刻要知道?保護(hù)地球環(huán)?境的意識(shí)，?是我們的每?個(gè)人的責(zé)任?，下面是這?篇幼兒園世?界環(huán)境日活?動(dòng)方案“?世界環(huán)境日?”活動(dòng)方案?范文（四）?今年__?__月__?__日，是?第____?個(gè)“世界環(huán)?境日”，聯(lián)?合國(guó)環(huán)境發(fā)?展署確定今?年活動(dòng)主題?為“綠色經(jīng)?濟(jì)，你參加?了嗎?！?，?我國(guó)環(huán)境保?護(hù)部確定今?年世界環(huán)境?日的主題為?“綠色消費(fèi)?，你行動(dòng)了?嗎。”。為?配合相關(guān)活?動(dòng)，提高在?校師生的海?洋環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，在我?校營(yíng)造參與?生態(tài)文明建?設(shè)、生態(tài)海?洋建設(shè)的氛?圍，制定主?題活動(dòng)方案?如下。一?、活動(dòng)宗旨?通過“六?·五”世界?環(huán)境日宣傳?活動(dòng)，教育?廣大師生關(guān)?心海洋環(huán)境?和身邊環(huán)境?，關(guān)注地球?生態(tài)，積極?投入到環(huán)境?保護(hù)科普社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?之中，提高?海洋環(huán)境保?護(hù)意識(shí)，營(yíng)?造學(xué)校、家?庭、社區(qū)聯(lián)?動(dòng)的環(huán)保自?律氛圍和生?態(tài)文明建設(shè)?、生態(tài)海洋?建設(shè)的氛圍?。二、活?動(dòng)主題綠?色航運(yùn)，你?行動(dòng)了嗎。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月四?、活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一。?利用晨會(huì)、?校園廣播、?宣傳欄、黑?板報(bào)等陣地?，積極進(jìn)行?環(huán)境保護(hù)宣?傳教育。?活動(dòng)二。在?校園內(nèi)(外?)懸掛、張?貼環(huán)保宣傳?橫幅、標(biāo)語?等，宣傳環(huán)