基于Struts框架的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)構(gòu)建的開(kāi)題報(bào)告

基于Struts框架的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)構(gòu)建的開(kāi)題報(bào)告一、課題選題背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分之一。而網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)則是網(wǎng)絡(luò)教育的核心部分，其承載了學(xué)習(xí)者與教育者的互動(dòng)交流，為學(xué)生提供了全天候的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，讓學(xué)習(xí)變得更加靈活、方便。此外，網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)也為教育機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)高效的教學(xué)管理和評(píng)估平臺(tái)，增強(qiáng)了機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌控和反饋能力。因此，基于Struts框架的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的開(kāi)發(fā)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。二、課題選題意義：1、推動(dòng)現(xiàn)代教育的發(fā)展隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)于教育水平的要求也在不斷提高。網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的開(kāi)發(fā)將會(huì)使得現(xiàn)代教育不僅滿足“隨時(shí)隨地”的學(xué)習(xí)需求，更加注重個(gè)性化、交互性的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)。2、提高教學(xué)質(zhì)量和效率網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)可以協(xié)助教師更好地掌握學(xué)生學(xué)情，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教育。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)還可以通過(guò)多種形式、多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效果。3、擴(kuò)大教育資源的范圍網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化的方式將教育資源向全球范圍內(nèi)推廣，使得更多的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。三、課題內(nèi)容：本課題通過(guò)使用Struts框架，設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)一個(gè)基于Web的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基本的用戶登錄、學(xué)習(xí)、交流等功能。系統(tǒng)主要包括以下模塊：1、用戶管理模塊：用戶登錄、注冊(cè)、個(gè)人中心、修改密碼等功能2、課程管理模塊：瀏覽課程、課程購(gòu)買(mǎi)、課程學(xué)習(xí)歷史等功能3、評(píng)論管理模塊：對(duì)課程進(jìn)行評(píng)論和回復(fù)等功能4、資源管理模塊：共享、下載和上傳課件、文獻(xiàn)等功能5、管理員模塊：用戶管理、課程管理、評(píng)論管理等功能四、課題研究方法：1、需求分析：分析用戶群體、功能需求及業(yè)務(wù)流程，確定開(kāi)發(fā)目標(biāo)2、設(shè)計(jì)階段：系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等3、開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)：基于Java語(yǔ)言，結(jié)合Struts框架，使用開(kāi)源技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)函數(shù)模塊的編寫(xiě)及整合。4、測(cè)試調(diào)試：進(jìn)行單元測(cè)試、集成測(cè)試、功能測(cè)試以及模擬用戶測(cè)試五、預(yù)期成果：基于Struts框架的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)，可實(shí)現(xiàn)以下需求：1、實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)、用戶登錄、個(gè)人信息管理等用戶基本管理功能；2、實(shí)現(xiàn)課程分類和課程管理，包括查詢、購(gòu)買(mǎi)、觀看和評(píng)價(jià)等功能；3、實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試和論文提交等教學(xué)功能；4、實(shí)現(xiàn)信息交流和互動(dòng)功能，包括公告發(fā)布、課程討論區(qū)、在線答疑、實(shí)時(shí)聊天等功能；5、實(shí)現(xiàn)用戶管理功能，包括對(duì)用戶進(jìn)行審核、封禁、解封等操作。六、研究計(jì)劃：1、需求分析（預(yù)計(jì)1周）：分析用戶群體、功能需求及業(yè)務(wù)流程，確定開(kāi)發(fā)目標(biāo)。2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)（預(yù)計(jì)2周）：制定系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)，繪制用戶交互界面，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。3、開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)（預(yù)計(jì)6周）：基于Java語(yǔ)言，結(jié)合Struts框架，使用開(kāi)源技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)函數(shù)模塊的編寫(xiě)及整合。4、測(cè)試調(diào)試（預(yù)計(jì)2周）：進(jìn)行單元測(cè)試、集成測(cè)試、功能測(cè)試以及模擬用戶測(cè)試。5、編寫(xiě)論文（預(yù)計(jì)2周）：闡述研究背景與意義，具體介紹系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案，分析各模塊的功能實(shí)現(xiàn)過(guò)程及效果，以及展示該平臺(tái)成果。七、參考文獻(xiàn)：1、HansBergsten.StrutsinAction[M].US:ManningPublications,Co.,2002.2、薛娟，戴建峰.SpringBoot2.x實(shí)戰(zhàn)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2018.3、杜修力.大型Java應(yīng)用案例解析:微服務(wù)架