給語(yǔ)文老師的一封信-6

第頁(yè)共頁(yè)給語(yǔ)文老師的一封信給語(yǔ)文老師的一封信【薦】給語(yǔ)文老師的一封信1親愛(ài)的老師：您好。有一回，我到幼兒園去看您，聽(tīng)說(shuō)您回上海探親去了。我真想念您啊！回想起在幼兒園時(shí)，您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。時(shí)間過(guò)得真快，我快要小學(xué)畢業(yè)了，但又怎能忘記您呢？我把如今的學(xué)習(xí)生活向您匯報(bào)，希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。離畢業(yè)考試的時(shí)間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺(jué)得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，我們的學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語(yǔ)文課上，教室里時(shí)常有笑聲，這不是隨意笑，老師也沒(méi)有隨意逗我們笑。就說(shuō)作文講評(píng)吧，老師舉一此同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)例，象把“陶醉”寫(xiě)成“陶酸”啦，把“買(mǎi)衣服”寫(xiě)成：“賣(mài)衣服”啦，有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫(xiě)成“渾身都長(zhǎng)著毛毛，胡須也很長(zhǎng)”啦，這能不引人發(fā)笑嗎？我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文，在老師的指點(diǎn)下，我們仿，佛也成了課文中的人物了。背課文的時(shí)候，由于清楚地理解文章的脈絡(luò)，背起來(lái)不覺(jué)得困難。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時(shí)候，說(shuō)準(zhǔn)了一兩句英語(yǔ)的時(shí)候，有多么興奮??！總之，‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張，又愉快的。老師不占用我們的課余時(shí)間，我們的體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課也都照樣上得很。黃老師，我聽(tīng)說(shuō)有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢(qián)了，他們認(rèn)為如今讀書(shū)沒(méi)有用了。我想，沒(méi)有知識(shí)怎能為“四化”奉獻(xiàn)力量呢？假如有可能，我還是要讀完中學(xué)，爭(zhēng)取上大學(xué)呢？我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。祝您安康！您的學(xué)生：蘇武X年X月X日給語(yǔ)文老師的一封信2親愛(ài)的房老師：如今，我特別珍惜在學(xué)校的日子，因?yàn)樵龠^(guò)幾十天，我就將分開(kāi)母校，分開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。記的剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不會(huì)多說(shuō)什么話(huà)，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵(lì)我要英勇才會(huì)有朋友的。我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié)，是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái)，您一直很細(xì)心的教我，我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。還有三年級(jí)我們就到了寫(xiě)作文的年級(jí)了，我寫(xiě)的亂七八糟，老師是您一直教我寫(xiě)作文，讓我多看多背，我如今作文才能已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。祝您：身體安康！給語(yǔ)文老師的一封信3親愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！從開(kāi)學(xué)到如今，您帶給我們?cè)S多快樂(lè)，我們?cè)S多不一樣的珍貴的知識(shí)，您真的不普通。許多科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槟恼n總會(huì)帶給我們笑聲，總會(huì)很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語(yǔ)文的一個(gè)，枯燥無(wú)味，那是一個(gè)沒(méi)意思，可遇到了您，我對(duì)語(yǔ)文課有了不一樣的認(rèn)識(shí)。還記得那次嗎？語(yǔ)文課上，要領(lǐng)讀字詞，由于班級(jí)里主動(dòng)舉手的極少，你突然來(lái)了一句：“沒(méi)有舉手的挨打?！边z憾啊，我就是沒(méi)舉手的其中一個(gè)。唉！又要被“小白”打了。啪，啪，連打兩下，可真疼。因?yàn)檫@次，我對(duì)您有了怨恨。不就沒(méi)領(lǐng)讀，真是的，還挨了打。今天放假回家呢，本來(lái)挺開(kāi)心的，可挨了打，真是倒霉。從那天開(kāi)場(chǎng)，我害怕語(yǔ)文課，我沒(méi)有勇氣領(lǐng)讀，因害怕挨打。不過(guò)，在后來(lái)的生活中，我對(duì)您的怨恨拋到了九霄云外，怨恨漸漸化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，害怕這個(gè)，害怕那個(gè)。正是因?yàn)槟?，改變了我，讓我更加?yōu)秀，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣向前沖。還有一次，在我們班級(jí)，您與你班的學(xué)生家長(zhǎng)打，中，您的話(huà)語(yǔ)深深的觸動(dòng)了我。家長(zhǎng)問(wèn)孩子成績(jī)?cè)趺礃?，可您最不在乎成?jī)，常說(shuō)成績(jī)算個(gè)六?。∧饛?fù)家長(zhǎng)，說(shuō)：“孩子們是第一次這樣的考試，防止不了會(huì)緊張，畢竟開(kāi)學(xué)前一個(gè)月也沒(méi)講課，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也沒(méi)大多時(shí)間學(xué)習(xí)，后來(lái)期中考試，怕講不完，講得快，學(xué)生們也承受不了?？疾缓靡矝](méi)事，就一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已。”老師，您的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我的心窩，當(dāng)時(shí)感覺(jué)您可真好，真的是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師。您教給我們的知識(shí)無(wú)比珍貴，您傳授給我們的知識(shí)不普通。您的語(yǔ)文課，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。老師，您不普通，你是我心目中最偉大的老師，獨(dú)一無(wú)二的老師，特別的老師。此致敬禮您的學(xué)生：狄先蕊20xx年11月18日給語(yǔ)文老師的一封信4親愛(ài)的許老師：您好！您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文，如今又開(kāi)場(chǎng)教四年級(jí)語(yǔ)文。我非常感謝您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí)，在三年級(jí)期末考試時(shí)，全班以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)，語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名，所以我非常感謝您。我非常感謝您。因?yàn)槟粌H是老師，還是校長(zhǎng)，校長(zhǎng)總是比老師繁忙的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊(duì)會(huì)課情況，還要幫我們修改作業(yè)，還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間，從繁忙中抽出時(shí)間來(lái)，爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間，用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè)，謄寫(xiě)作文、寫(xiě)中午作業(yè)……所以我要感謝您。我非常感謝您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng)，幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陽(yáng)，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識(shí)大豐收。您“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是您最常見(jiàn)的原那么，誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神表達(dá)。許老師您的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的此岸。老師為我們上課修改作業(yè)，付出了許多珍貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，是一種美妙品質(zhì)。我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。您的學(xué)生：丁寧XX年九月十一日給語(yǔ)文老師的一封信5親愛(ài)的王老師：您好！我分開(kāi)您已經(jīng)四個(gè)月了，我非常想念您。明天就是老師節(jié)了，我剛吃過(guò)晚飯就提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師，我有多少話(huà)要對(duì)您說(shuō)??！王老師，當(dāng)我的信送到您的手里的時(shí)候，你一定會(huì)拿起信封仔細(xì)打量，然后再打扮打扮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我先猜猜，這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的?！蹦膶W(xué)生是那么多，真所謂是“桃李滿(mǎn)天下”，也許您一輩子也忘不了我。記得有一次，您在上面講課，我在下面做數(shù)學(xué)題，您發(fā)現(xiàn)了。下了課，您把我叫到了辦公室里，數(shù)學(xué)老師也在那，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“不光要學(xué)好數(shù)學(xué)，還要學(xué)好語(yǔ)文?！被氐浇淌遥蚁肓撕芫?，才下決定要學(xué)好語(yǔ)文。又有一次，在學(xué)新課之前，我鼓起勇氣，跑到您的辦公室里，去借您老師用書(shū)，預(yù)習(xí)課文，我本來(lái)想：您一定不會(huì)借給我的，但您卻非常溫順的遞到了我的手里。我突然感到一股暖風(fēng)。從此以后，我更下定決心學(xué)好語(yǔ)文。從此以后我的語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)上升。在這里，我要感謝，親愛(ài)的王老師。是您，讓我學(xué)好了語(yǔ)文。最后，祝老師身體安康，工作順利。此致敬禮！感謝您的學(xué)生：xx20xx年x月x日給語(yǔ)文老師的一封信6親愛(ài)的老師：您好！是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的才能，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保存地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的.人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的此岸。當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析^p課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好似看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。老師，在繁忙的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永久的，您是難忘的！在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！此致敬禮！您的學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日給語(yǔ)文老師的一封信7親愛(ài)的老師：您好！中學(xué)的生活已經(jīng)兩個(gè)半月了，您用您那獨(dú)特，甚至某些家長(zhǎng)不太承受的教學(xué)方式來(lái)教誨我們。在您的課堂上，我們顯得格外輕松，沒(méi)有了小學(xué)語(yǔ)文課上的枯燥乏味，正因?yàn)檫@樣，讓我漸漸的喜歡上了語(yǔ)文課。您和我們說(shuō)過(guò)，成績(jī)只能使我們受益一時(shí)，而才能才能使我們受益一生。所以您一直都在培養(yǎng)和激發(fā)我們的潛能。在每一次的課堂上，您都會(huì)用語(yǔ)文課珍貴的光陰，讓我們?nèi)ゾ毩?xí)一些本領(lǐng)，如：寫(xiě)大字，朗讀等。您還時(shí)常給我們朗讀學(xué)哥，學(xué)姐們的好作文，讀完還要我們寫(xiě)，我想同學(xué)們最害怕語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話(huà)就是“下課前沒(méi)讀的人，大白伺候”吧。還時(shí)常給我們聽(tīng)好的朗讀。語(yǔ)文老師，您不僅了我知識(shí)，還有一些在課堂上我們無(wú)法學(xué)到的本領(lǐng)，雖然我們相處不到三個(gè)月，但是您帶給我的知識(shí)與才能遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)的六年，謝謝您，我的語(yǔ)文老師！此致敬禮您的學(xué)生：孫佳曼20xx年11月18日給語(yǔ)文老師的一封信8親愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！我是你曾培育的小苗苗，就是那個(gè)叫做“小不點(diǎn)”的。春天天來(lái)了，隨風(fēng)飄來(lái)的花香勾起了我思念，我又想起了你。記得七年級(jí)時(shí)，你是我的語(yǔ)文老師，你不僅像園丁照顧我們呵護(hù)我們，更像陽(yáng)光一樣，溫暖我們。從你的身上，我們受到了啟發(fā)，煉出了意志，感受了關(guān)愛(ài)。你可記得那次，我們住宿生患上了流感，同學(xué)們都病怏怏的。班主任又出差了，你急了，又是找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又是找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，弄來(lái)幾大包預(yù)防藥。你每天忙繁忙碌地提兩瓶水，一撂杯子，一大桶藥，奔忙于教室與寢室之間。后來(lái)，我們渡過(guò)難關(guān)，你卻病了，你咳嗽著，卻還堅(jiān)持給我們上課。下課后我去你的寢室請(qǐng)教問(wèn)題，竟然看見(jiàn)你昏倒在地，我連忙將你扶起，你漸漸醒了過(guò)來(lái)，趕緊對(duì)我說(shuō)，不要緊，不要緊……還要我為你保密。我的眼里早已噙滿(mǎn)淚水，從那時(shí)起，我才知道你也不是鐵打的。你非常嚴(yán)厲，常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。有時(shí)又十特別溫和，像媽媽一樣。一大早，你就守候在教室門(mén)口，看我們讀英語(yǔ)；中午，耐心地指導(dǎo)我們臨帖；晚上，蛐蛐兒叫了，我們成心蹬開(kāi)被子，等你還來(lái)為我們蓋好好。你領(lǐng)我們到操場(chǎng)蕩秋千，帶我們到山頂賞日出……有你在，我和同學(xué)們都覺(jué)得非常踏實(shí)。學(xué)期末學(xué)校組織留守學(xué)生填寫(xiě)親情統(tǒng)計(jì)表，同學(xué)們都興高采烈。你問(wèn)：“爸爸媽媽在外很想你們，老師都知道，家長(zhǎng)給你們都打了許多的吧？”他們說(shuō)些什么，我記不清了。你又問(wèn)：“有沒(méi)有一次也沒(méi)聯(lián)絡(luò)的？”我極不情愿地舉起了手。你怔住了。下課后，你把我叫到辦公室。你拍拍我的肩說(shuō)：“媽媽在外很辛苦，也很想親人，可她不愿影響我們學(xué)習(xí)，所以沒(méi)打。其實(shí)她也很孤單，我們給她打一個(gè)好嗎？”通了，我哭了，媽媽哭了，你也的眼睛也潮濕了了。老師，轉(zhuǎn)眼又會(huì)到夏天，我也快畢業(yè)了，我不禁又想你在樹(shù)下給我們講的《夏洛的故事》，想起那小豬，那網(wǎng)，你說(shuō)的“熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命”的那些話(huà)…。親愛(ài)的老師，您不是班主任勝似班主任；親愛(ài)的老師，你不是父母卻勝似父母。是你引導(dǎo)了我勤奮學(xué)習(xí)，是你了我快樂(lè)的生活，是你讓我懂得什么是真善美，是你了我感恩！我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝你！此致敬禮！寫(xiě)信人：xxx20xx年xx月xx日給語(yǔ)文老師的一封信9親愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來(lái)下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。記得第一天上課時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽，第一眼見(jiàn)到您我就覺(jué)得您是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。上課上到一半時(shí)，我突然開(kāi)場(chǎng)打嗝，您也望向我并當(dāng)著全班的面說(shuō)：最后一排的那個(gè)女同學(xué)，是不是在打瞌睡呀？其他同學(xué)也齊刷刷地看向我，我頓時(shí)覺(jué)得非常為難，又不敢說(shuō)什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好，所以我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有那么拔尖。等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來(lái)越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話(huà)，您就點(diǎn)名呵斥；作業(yè)有人沒(méi)寫(xiě)，您就罰抄，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng)；考試一掉名次，您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我覺(jué)察您的要求越來(lái)越高后，我就越來(lái)越討厭您，以致于那段時(shí)間我的成績(jī)下滑的很?chē)?yán)重?？吹轿疫@個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見(jiàn)我，才把我叫了進(jìn)去。您翻開(kāi)我的一張?jiān)嚲?，我看到里面被圈了很多的紅叉叉，頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，便低下了頭。您看著我說(shuō)：其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很認(rèn)真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是非常專(zhuān)注，你是有什么疑問(wèn)嗎？被您這么一問(wèn)，我也不知道怎么答復(fù)，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺(jué)得老師有什么缺點(diǎn)？您繼續(xù)問(wèn)我。可我還是什么都沒(méi)有說(shuō)。我知道我對(duì)你們非常嚴(yán)格，但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的，老師希望你們都能有長(zhǎng)進(jìn)，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，假如老師有什么做錯(cuò)的地方，也希望你們能原諒。聽(tīng)見(jiàn)您這樣說(shuō)，我突然覺(jué)得您特別親和，又感覺(jué)非常慚愧，原來(lái)一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開(kāi)場(chǎng)，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的期望。中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目的是什么。是您的幾番話(huà)，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈；是您的幾句話(huà)，給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定，但我還是充滿(mǎn)了信心。即將分開(kāi)學(xué)校的那天，班里在舉行音樂(lè)會(huì)，您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽(tīng)著此起彼伏的音樂(lè)聲，看著教室里擠滿(mǎn)著的同學(xué)，我突然覺(jué)察，我即將分開(kāi)這個(gè)班級(jí)，分開(kāi)一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，分開(kāi)您，心里滿(mǎn)是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。中考已經(jīng)告了一段落，成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)。盡管我的語(yǔ)文成績(jī)又下滑了，但我相信，以后我一定會(huì)帶著您的這份期望，這份相信，一直堅(jiān)決地走下去。最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚，但更多的還是感謝。很感謝您初中三年來(lái)對(duì)我的付出和培育，也祝您身體安康，工作順利！此致！您的學(xué)生20xx年7月10日給語(yǔ)文老師的一封信10親愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接收了我們之后，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢？這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X(jué)間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī)，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做；而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)寫(xiě)日記，多看些有益的課外書(shū)，進(jìn)步作文程度和擴(kuò)展課外知識(shí)，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫(xiě)作文，在罰作文的同時(shí)，既可以進(jìn)步寫(xiě)作程度，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績(jī)直線(xiàn)上升了。似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個(gè)黑漆漆的晚上，亮堂的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地修改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)著教案……老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感謝您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀！一年一度的老師節(jié)有到來(lái)了，祝親愛(ài)的薛老師在這美妙的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快！”祝：身體安康！工作愉快！日日快樂(lè)！您的學(xué)生：20xx年xx月xx日給語(yǔ)文老師的一封信11親愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！您知道嗎？我如今有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧?，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。自從x年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體安康擔(dān)憂(yōu)著，為我們的養(yǎng)成教育方案著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身平安著想著。是您讓我們班從死氣沉沉到活力勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次答復(fù)下列問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，漸漸說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，x終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲x快樂(lè)地笑了，我們也會(huì)心地笑了。一眨眼的時(shí)間，我們也快畢業(yè)了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教誨。”祝身體安康工作順利天天開(kāi)心！此致敬禮您的學(xué)生：xxx時(shí)間給語(yǔ)文老師的一封信12尊敬的語(yǔ)文老師：您好！您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。記得有一次我上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，是我的不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。本來(lái)我不喜歡語(yǔ)文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。漸漸的我喜歡上了語(yǔ)文。每當(dāng)快到期末考試的時(shí)候，您都會(huì)讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。由于如今是病毒防控期，使我不能回到美妙的學(xué)校上課，只能在家里在線(xiàn)聽(tīng)課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要修改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。每天忙到很晚才睡覺(jué)，您是多么辛苦??！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說(shuō)的。每天按時(shí)做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)修改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，提早完成作業(yè)，不會(huì)讓您絕望的。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了！祝您工作順利，身體安康！此致敬禮！您的學(xué)生：周俊賢20xx年3月15日給語(yǔ)文老師的一封信13親愛(ài)的老師：您好!您每天來(lái)上班都滿(mǎn)面春光，您平常做事輕輕松松，不緊不慢、有條不紊的，您也常祖先一步地幫我們改完作業(yè)，您常說(shuō)您有時(shí)在辦公室還會(huì)瞇會(huì)兒看會(huì)兒書(shū)。其實(shí)您最清楚自己了，您改完作業(yè)實(shí)在是太累了，所以會(huì)小憩會(huì)兒，可改完我們的作業(yè)，您回家后入往往還要改我們博客上一大堆的雜志征文。老師，您每天上課時(shí)也特別認(rèn)真專(zhuān)注，那貓一樣的眼神，任何一只淘氣的“小老鼠”也別想逃脫，甚至有的同學(xué)架起書(shū)來(lái)在下面做小動(dòng)作，也會(huì)被您發(fā)現(xiàn)，他們只好乖乖地聽(tīng)課。老師，您有一些好的地方，但也有一些缺點(diǎn)還是讓我哭笑不得。記得上上周，雛鷹爭(zhēng)章，一周了要評(píng)禮儀章時(shí)，全班同學(xué)其實(shí)幾乎每個(gè)同學(xué)上課都會(huì)說(shuō)話(huà)，都不應(yīng)該得到禮儀章，可您卻選中隊(duì)長(zhǎng)陳于揚(yáng)同學(xué)加上一枚，我都很氣憤，心想：陳于揚(yáng)上課也有講話(huà)，而且他還動(dòng)不動(dòng)就以中隊(duì)長(zhǎng)的名義批評(píng)同學(xué)們，只為一點(diǎn)小事而與同學(xué)爭(zhēng)辯，可您一點(diǎn)也不問(wèn)清原因。是的，是有很多同學(xué)都投他一票，可您說(shuō)，既然全班有這么多同學(xué)投票給他，說(shuō)明他相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)是最好的，人不可能十全十美，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得您好不公平?？赡阏f(shuō)這叫“無(wú)中取有”，為鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)爭(zhēng)章，你的理由真讓我哭笑不得。您雖然有時(shí)不公平，但您畢竟是我的老師，您有你的理由呀。敬祝身體安康!此致敬禮xxx20xx.x.x給語(yǔ)文老師的一封信14尊敬的杜老師：您好！從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫順、最仁慈、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的