幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

—幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了、解老師工作的辛苦，明白9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮品。

3、通過送禮品、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

4、簡潔了、解節(jié)日的來歷，明白其全稱日期和意義。

5、明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

活動(dòng)過程：

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

（1）提問：歌曲里說了什么今天是什么節(jié)日

（2）小結(jié)：每年的.9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

（1）老師平常都為你們做過什么

（2）你想對(duì)老師說什么你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮品。

（1）請(qǐng)幼兒商量：你想做什么禮品

（2）請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮品。

（3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮品。

5、幼兒送禮品。

在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮品并向老師說一句慶賀的話。

活動(dòng)建議與提示：

1、將幼兒制作的禮品布置成展現(xiàn)角，大家共同賞識(shí)。

2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛苦。

3、可鼓勵(lì)幼兒將禮品送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮品。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo)

（1）明白怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。

（2）能夠用線條、圖案按簡潔的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

（3）用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥過量、彩泥工具1套。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡潔規(guī)律裝飾蛋糕。

活動(dòng)過程

1.介紹老師節(jié)，引入活動(dòng)。

（1）介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。

（2）出示老師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。

將準(zhǔn)備好的老師的`工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)懷、愛惜時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為老師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

（1）成品賞識(shí)。

師：小好友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎

重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

（2）老師示范制作彩泥蛋糕的過程。

（3）幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3.幼兒制作，老師指導(dǎo)。

重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能依據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡潔的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

4.集中展現(xiàn)，共享歡樂

（1）將幼兒的作品集中做展現(xiàn)，請(qǐng)制介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡潔規(guī)律，讓幼兒體會(huì)勝利的歡樂。

（2）請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的'暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間：

9月10日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

XX幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

1.第一階段（9月X日XX9月X日）以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，布置各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段（9月X日）各班級(jí)段布置教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段（9月XX日XX9月XX日）老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。

2、借助節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX

3、“訴說心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長

4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXX、XXX

參與對(duì)象：

蔚斗分園全體教職工

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月10日老師節(jié)前后

活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的.真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新參加的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展現(xiàn)。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)XXX元，共7個(gè)班級(jí)700元。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。

3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

4、感受到老師節(jié)的歡樂。

5、知師節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)計(jì)劃：

1、請(qǐng)配班老師協(xié)作上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動(dòng)過程：

一、引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

老師：小好友，我們班上有、幾位老師你們?cè)鯓臃Q呼她們今天老師想請(qǐng)小好友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好

二、引導(dǎo)幼兒觀看老師特征。

老師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的.（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色什么樣式衣服上有什么特點(diǎn)（比方說圖案什么的）

請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。

老師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位腿在、身體的什么部位胳膊和腿是怎么動(dòng)的再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢

請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。

三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充足發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

2、幫忙力量弱的幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、鼓勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

1、老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋熌膸讖埉嫯嫷氖菞罾蠋?/p>

2、幼兒互相賞識(shí)作品。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟識(shí)歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：

“誰能告知大家，圖片當(dāng)中的小好友們?cè)诟墒裁础保ㄔ诮o老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢”（謝謝老師）

2、商量：為什么要謝謝老師（幼兒自由商量）

3、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今天我們也來給老師唱支歌?！?/p>

老師示范演唱歌曲。

理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰小魚兒愛誰”

老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

（1）老師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

（3）幼兒和老師分樂句輪番唱歌。

附歌詞：我為老師唱首歌

小蜜蜂愛花朵，

小魚兒愛小河，

我們愛老師，

老師喜歡我，

我給老師唱首歌，

謝謝老師培育我。

社會(huì)：我為老師做件事403班

活動(dòng)目標(biāo)：

l、了解老師節(jié)的'來歷。

2、了解不同崗位的老師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解老師的根本職責(zé)。

4、培育幼兒對(duì)老師的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟：

l、商量老師的工作是什么班級(jí)里的老師每天的工作都是怎樣布置的

2、老師的節(jié)日是哪一天老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝

3、想想除了給同學(xué)上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小好友的節(jié)日禮品做展現(xiàn)。

活動(dòng)延長：

不同人的節(jié)日配對(duì)：將小好友、老師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

美術(shù)：繪畫《我親愛的老師》

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入

（1）通過談話，讓幼兒明白今天是老師節(jié)

師：今天是9月10日，小好友們明白是什么節(jié)日嗎這是誰的節(jié)日呀

（2）幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好

請(qǐng)出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解老師節(jié)

老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小好友們學(xué)本事很辛苦，小好友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢

3、觀看我的老師

（1）請(qǐng)幼兒觀看我們班的老師并進(jìn)行描述

師：請(qǐng)小好友看看我們班的老師長得是什么樣子的引導(dǎo)幼兒分別觀看老師的.臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）老師提問

老師都是什么臉形圓圓的還是瓜子臉老師的頭發(fā)是什么樣子的長的還是短的直發(fā)還是卷發(fā)老師的眼睛是怎樣的大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的老師的鼻子是什么樣的耳朵是什么樣的嘴巴又是怎樣的

4、幼兒給老師畫幅畫

（1）老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部根本特征畫出來。（2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。老師提出繪畫留意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，老師觀看指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上老師節(jié)的禮品

（1）幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)伙伴評(píng)價(jià)。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂!”

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案8

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第XX個(gè)老師節(jié)的來臨，，XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)老師節(jié)的慶祝活動(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。

2.借助節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的.公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

3、“訴說心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長

4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXX

四、參與對(duì)象：

XX幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

XX年9月10日老師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起思念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開展“訴說心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。X幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新參加的老師進(jìn)行與。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)XXX元，共7個(gè)班級(jí)700元。

備注：全部經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的`親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

XXX幼兒園

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（XX月XX日——XX月XX日）以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，布置各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段（XX月XX日）各班級(jí)段布置教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（XX月XX日—XX月XX日）老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能主動(dòng)參與幼兒園老師節(jié)活動(dòng)。

2、幼兒能夠知師的由來，并用自己的'方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和尊敬。

3、引導(dǎo)幼兒在本次老師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長、懂得感恩!

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂”橫幅

2、布置活動(dòng)場地，裝飾和老師節(jié)特點(diǎn)相照應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境

3、老師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小好友們帶來許多照片，看看這里面都有誰呢

2、圖中的老師和小好友在干什么你喜歡老師嗎為什么

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。

4、有一個(gè)小好友哭了，你明白這位老師在干什么嗎

5、介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案11

活動(dòng)來源：

一個(gè)人的成長、勝利，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細(xì)心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和發(fā)展動(dòng)手操作力量。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動(dòng)。

二、各個(gè)班級(jí)組活動(dòng)參考。

（一）幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老師本事大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與老師留影紀(jì)念。

（二）低幼班。

1、與家長合作制作X愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的'同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿。

3、《漂亮花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的寵愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和老師們打招呼。

（三）中幼班。

1、制作老師節(jié)禮品。

2、歌曲《老師，老師，我愛您》。

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲響演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬之情。

（四）高幼班。

1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

2、社會(huì)活動(dòng)《老師也過節(jié)》。

要點(diǎn)：了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，明白老師的辛苦，老師愛小好友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小好友過“六一”是一樣的重要。

文章

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案12

一、活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容觸及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以班級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師。③小好友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的`學(xué)問和信息。

二、活動(dòng)組織

（一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)老師的角色，初步了解老師的工作。

2.快樂地參與老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛老師的情感。

中班

1.明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的歡樂，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等裝備。

5.張貼海報(bào)，歡迎家長來園參與活動(dòng)。

6.激勵(lì)家長與幼兒一起搜集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

（三）活動(dòng)案例

小班語言活動(dòng)——老師，您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)背景

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師。

③小好友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。

二、活動(dòng)組織

大班

1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。

★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

活動(dòng)目標(biāo)

1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過程

1.情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰你認(rèn)識(shí)她嗎她是哪個(gè)班的什么老師她們工作辛苦嗎老師這樣工作是為了誰（幼兒相互溝通）（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，商量如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日每年的幾月幾日是老師節(jié)

老師介紹老師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒商量如何向老師表達(dá)自己的.問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小好友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小好友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小好友們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。

3.“感動(dòng)的祝愿”。

老師依據(jù)幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)予謝師卡。

老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案14

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第XX個(gè)老師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系