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...v.隴西小學(xué)南校區(qū)“美麗校園〞建立方案【指導(dǎo)思想】堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以“多彩教育〞理念為統(tǒng)領(lǐng),圍繞“魅力二七,多彩教育〞戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合我校特點(diǎn),以提升學(xué)校開展品質(zhì)、促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)、構(gòu)建溫馨人文家園為主旨,努力打造環(huán)境優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)有序、生態(tài)和諧的“美麗校園〞,為“做最好的我們〞營(yíng)造濃厚氣氛。【總體目標(biāo)】建立“美麗學(xué)校〞,就是要使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,科學(xué)開展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗學(xué)校的建立活動(dòng),要使我校的建筑布局合理協(xié)調(diào),環(huán)境整潔雅致,校園安定有序,課堂特色鮮明、人人和諧開展;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同開展、共同成長(zhǎng)的平臺(tái);要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展、加強(qiáng)教育內(nèi)涵建立、提升教育現(xiàn)代化水平,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍,努力遵循教育教學(xué)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,實(shí)施生態(tài)有效教學(xué);要把我校建立成為底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、人民滿意的“美麗校園〞?!緦?shí)施措施】一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。成立“美麗學(xué)校〞建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并科學(xué)制定實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):郭文祥副組長(zhǎng):李芳X蕾X西嶺成員:各中層人員和教研組長(zhǎng)。工作職責(zé)的明確〔一〕總體方案撰寫:李芳〔二〕檔案建立:X西嶺、王文麗〔三〕功能室建立:石敏、時(shí)偉霞〔四〕校園文化、一眼工程、:X蕾、X苑二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛。〔2013年4月〕充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗校園〞建立的濃厚氣氛,提高全校師生對(duì)建立“美麗校園〞目的、意義的認(rèn)識(shí);及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗校園〞建立的先進(jìn)典型和成功經(jīng)歷。三、征求意見,查找問(wèn)題。〔2013年4月至5月〕通過(guò)發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式,廣泛征求各方面的意見和建議,發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素,為解決問(wèn)題打好根底,提高建立活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。四、明確責(zé)任,加強(qiáng)督查?!?013年5月至10月〕建立“美麗校園〞建立工作責(zé)任制度,將建立活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門和個(gè)人;建立活動(dòng)督查機(jī)制,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開展并取得積極成效。五、及時(shí)總結(jié),穩(wěn)固深化。〔2013南10月至12月〕學(xué)校將定期和不定期召開建立活動(dòng)小組工作會(huì)議,對(duì)建立活動(dòng)進(jìn)展階段性小結(jié),研究部署下一階段建立工作安排,表彰在建立活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,宣傳建立活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡,探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,將建立活動(dòng)不斷引向深入?!竟ぷ髦攸c(diǎn)】緊緊圍繞?二七區(qū)教育體育局關(guān)于創(chuàng)立“美麗校園〞的實(shí)施方案?,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力實(shí)施“美麗校園〞建立工程、將相關(guān)要求落實(shí)到各項(xiàng)常規(guī)工作之中,努力實(shí)現(xiàn)“校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美〞的建立目標(biāo)。不僅要不折不扣地到達(dá)“美麗校園〞建立要求,而且要成為“美麗校園〞建立示范學(xué)校。重點(diǎn)規(guī)劃有:

一、建立美麗的校園環(huán)境充分結(jié)合學(xué)校文化建立的相關(guān)設(shè)想,最終確立學(xué)校的更新改建方案。改建方案既要與市區(qū)改造相配套,進(jìn)一步完善辦公室和班級(jí)文化的建立,使之與學(xué)校整體文化布局相匹配。做好環(huán)境衛(wèi)生工作,重視每周一次的大掃除,明確劃分責(zé)任區(qū)域、確定責(zé)任人員、細(xì)化責(zé)任考核制度,定期清理衛(wèi)生死角,做到教室、辦公室、功能室、公共區(qū)域無(wú)衛(wèi)生死角。種植具有人文意義的花木,保持校園的美化、綠化、香化,努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹相間、品位高雅、溫暖宜人的工作和學(xué)習(xí)樂(lè)園,融歷史和現(xiàn)代為一體,既給人以賞心悅目的美感,又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,讓師生在美的熏陶中感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。二、X揚(yáng)美麗的校園文化以史為鑒,才能面向未來(lái)。挖掘?qū)W校歷史,深化內(nèi)涵建立,表達(dá)學(xué)校的責(zé)任、教育的智慧和歷史的擔(dān)當(dāng)。1.物質(zhì)層面:為進(jìn)一步深入挖掘?qū)W校建校五十余年的精華,使校園呈現(xiàn)出老校厚重的歷史文化氣息。2.精神層面:如邀請(qǐng)老校長(zhǎng)、老教師、老校友蒞校講學(xué);在師生層面,緊緊圍繞新“三風(fēng)〞、新“校訓(xùn),開展校史研究、主題班會(huì)、演講征文、沙龍論壇、班級(jí)文化、辦公室文化、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng);加強(qiáng)校園網(wǎng)專欄、櫥窗、電子屏的宣傳力度。通過(guò)以上活動(dòng)讓每位師生凝心聚力、發(fā)奮有為、牢記使命、迎難而上,開拓創(chuàng)新、不斷超越的源動(dòng)力和精神棲息地。三、設(shè)計(jì)整體美化工程將學(xué)校辦學(xué)理念與我校“雙語(yǔ)〞特色和“我的中國(guó)夢(mèng)〞主題相結(jié)合,因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,精心布置,注重校園每一個(gè)角落、每一個(gè)空間設(shè)計(jì),。學(xué)校加強(qiáng)校園內(nèi)管理,使汽車和自行車停放有序,各項(xiàng)設(shè)施物品擺放有序,開展各項(xiàng)扮美校園的活動(dòng)。啟迪師生智慧,讓師生用自己的智慧美化班級(jí)、裝點(diǎn)校園,讓校園內(nèi)的每一面墻壁會(huì)“說(shuō)話〞。使校園的一草一木、一磚一瓦發(fā)揮其審美功能和育人功能。四、校園特色文化工程秉承“多彩教育理念〞依托“一校一品〞建立從精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和活動(dòng)文化四個(gè)方面加大校園文化健身力度。進(jìn)一步體提煉、梳理辦學(xué)理念,完善“三風(fēng)一訓(xùn)〞校歌、?;盏蕊@著標(biāo)志,形成**、和諧的師生關(guān)系。注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)〞,學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng),從而到達(dá)以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。學(xué)校將始終結(jié)實(shí)樹立“以人為本〞的辦學(xué)理念,堅(jiān)持將教師作為教育的第一資源,將教師隊(duì)伍建立擺在突出位置。一方面要以整合教師資源為重點(diǎn),不斷平衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)化教師資源,努力實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)開展的均衡性、持續(xù)

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