世界衛(wèi)生日校園環(huán)境倡議書

世界衛(wèi)生日校園環(huán)境倡議書

世界衛(wèi)生日校內(nèi)環(huán)境倡議書篇1

友愛的同學(xué)們：

你們好！當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校內(nèi)時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的干凈和漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)新奇的.空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！由于有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

愛惜校內(nèi)，就是愛惜自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以仆人翁的姿勢(shì)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校內(nèi)更加漂亮。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

2、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置、發(fā)覺垃圾請(qǐng)主動(dòng)撿起并扔入垃圾箱內(nèi)

3、請(qǐng)不要隨便踐踏攀折花草樹木、愛惜公共設(shè)施。

4、禁止在教室或校內(nèi)內(nèi)吃零食。

5、督促身邊的同學(xué)愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)提示。請(qǐng)大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓美麗的環(huán)境永久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美妙，行動(dòng)起來吧！

倡議書：

20__年__月__日

世界衛(wèi)生日校內(nèi)環(huán)境倡議書篇2

同學(xué)們：

美麗的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，也有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，有利于我們今后走向勝利。為了美化校內(nèi)，綠化環(huán)境，我們倡議：每位同學(xué)至少捐獻(xiàn)1棵樹苗，或一株花、一棵草。

假如捐樹苗，盼望能捐欣賞性的、開花的、好看的樹，如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等；也可捐果樹，如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等；也可捐雜樹，如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。

假如捐花草，也以欣賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花，以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以。可美化校內(nèi)的其他草類也可以。

所捐樹、花、草，學(xué)校將逐一登記，掛上一個(gè)小牌子，上面寫上種屬、生活習(xí)性，便于同學(xué)們了解植物；寫上捐獻(xiàn)人，作為紀(jì)念。寫上管理班級(jí)、管理人，便于分清責(zé)任，愛護(hù)花草樹木。

學(xué)校是我家，美化靠大家。小草也是生命，需要我們的呵護(hù)。盼望同學(xué)們愛惜校內(nèi)的一花一草，不攀摘，不踐踏，做植綠護(hù)綠的排頭兵。

同學(xué)們，植下一棵樹，種下一朵花，栽下一顆草，盡一份義務(wù)，獻(xiàn)一片愛心，出一份力氣，讓我們用我們的心血和汗水種下對(duì)學(xué)校的美妙祝愿和對(duì)將來的美妙向往，為學(xué)校增加一抹盼望、一絲亮色，讓我們共同攜手，打造漂亮校內(nèi)、魅力校內(nèi)、特色校內(nèi)！

倡議書：

20__年__月__日

世界衛(wèi)生日校內(nèi)環(huán)境倡議書篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

你們好！

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，為了制造美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。

1、愛惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、節(jié)省能源，用水、用電肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。

5、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，珍愛我們共同的家。

倡議人

世界衛(wèi)生日校內(nèi)環(huán)境倡議書篇4

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”，畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉”，訓(xùn)練家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃”，我們同學(xué)則說:“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件”。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志，但在我們的身邊仍舊存在一些毀壞校內(nèi)設(shè)施、破壞校內(nèi)環(huán)境的行為。為了創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)環(huán)境，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們做出如下倡議:

一、新建的人工湖為廣闊師生供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)，休閑的場(chǎng)所，我們要共同維護(hù)人工湖及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不往湖內(nèi)扔果皮紙屑等垃圾雜物，培育仆人翁精神，遇到他人發(fā)生不文明行為要準(zhǔn)時(shí)制止;

二、共同愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗;

三、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內(nèi)，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛惜公共設(shè)施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并相互監(jiān)督。

五、公共場(chǎng)所，男女生交往要留意文明有禮、舉止有度，做一名有素養(yǎng)有涵養(yǎng)的高校生;

六、在人工湖賞景時(shí)留意人身平安，人工湖湖水較深，嚴(yán)禁在湖邊玩耍打鬧，嚴(yán)禁戲水;

同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟著學(xué)校更名的步伐樂觀行動(dòng)起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒相宜人!

世界衛(wèi)生日校內(nèi)環(huán)境倡議書篇5

友愛的同學(xué)們:

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的學(xué)問殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化學(xué)問傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問最根本的地方，它的潔凈干凈至關(guān)重要，它不僅打算了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛惜的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。

至高神圣的學(xué)問傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的情愿看到嗎?同學(xué)們，你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人情愿的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1.吃過的早餐順手帶出教室，不要留在課桌上。

2.不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

3.以愛惜教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)撿起。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要