蘇菲的世界閱讀心得800字

蘇菲的世界閱讀心得800字蘇菲的世界閱讀心得800字（精選12篇）

蘇菲的世界閱讀心得800字篇1

近幾個月來，不知為何，對哲學有了深厚的愛好。所以說，拜讀了一下哲學大師“喬斯坦_德”的巨作——《蘇菲的世界》與《紙牌的隱秘》當然，給我留下深刻的印象的，還是《蘇菲的世界》

《蘇菲的世界》敘述了一位十四歲的少女蘇菲，不斷地接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前綻開。在一位神奇導師的指引下，她開頭思考——我是誰?世界從何而來?最終，通過導師的指引與講解，解開了一切謎團。然而，蘇菲卻驚恐的發(fā)覺，事實真相遠比她所想象得更怪異——她，還有她的導師艾伯特，只是一個父親為他女兒寫的書中的人物罷了……

品讀過《蘇菲的世界》后，我心中豁然開朗，對生命，宇宙萬物都有了一種說不出的感悟?！短K菲的世界》好像一曲可以浸透心靈的華美的樂章。它使我如何去從哲學的角度，觀看這個世界，理解這個世界，理解這個社會。如何去打快樂鎖，認知事物，就如：“面包師傅可能做出五十個一模一樣的姜餅人嗎?，為什么全部馬都一模一樣?”這些問題看似是非?？尚Φ?，愚蠢的。但是，從另一個角度去想，卻高不行測。就拿姜餅人來說。假如做出五十個一模一樣的姜餅人，就用一個模子就可以了。那么一模一樣的馬呢?世界上沒有一模一樣的馬，就像沒有一模一樣的DNA一樣。但是，為什么你一看到一匹馬，你就能說出它是馬?而不是鹿呢?由于全部馬都有共同的特點。這寫特點，就構成了我們心中理型的馬。也就是說，不管這匹馬是被砍了幾條腿，被帶上個面具，你也能認出是馬。再回想姜餅人，他們都一樣嗎?沒有可能。或許有的肚子稍稍鼓起，有的會薄一些，有的有裂縫，有的沒有。即使外表完全一樣，你又怎能保證，它們是由相同數(shù)量的原子(組成世界的基本物質)組成的嗎?所以說，沒有兩個姜餅人會一樣，為什么看起來會一樣的，由于我們心中有一個理型姜餅人。由此可知，世界萬物都是奇異的，只有擅長思索，才可得到真理。

《蘇菲的世界》也不時的散發(fā)，揮灑著人性的光輝——例如蘇格拉底，寧死，也要堅持自己的言論。一種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神品質。一種良心上，一種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，塑造了蘇格拉底寧死不屈的形象品質。還有蘇菲，一種對真理，去樂觀探究，不斷思考，不斷感悟的一個虛擬的人物，她表現(xiàn)了人類勇于追求真理的一種精神。就像居里夫人。

《蘇菲的世界》也讓我懂得了如何去學習——思考。思考便是學習，沒有思考的學習，只可稱作背誦罷了。

品哲學之精，悟人生之道。

明世間真理，知萬千世界!

蘇菲的世界閱讀心得800字篇2

《蘇菲的世界》這本書，可以說是一本哲學書。它奇妙地把哲學的內(nèi)容和蘇菲的故事聯(lián)系在一起。在這本哲學書中，《蘇菲的世界》是艾勃特(席德的父親)寫給席德的一本哲學教育書，是送給席德十五歲生日的禮物。而喬斯坦·賈德勝利的描繪了一個“書中書”的世界，令人大開眼界。

一切故事從蘇菲的哲學課說起，一切故事以蘇菲和他的哲學老師艾伯特跑出書中結束。蘇菲的哲學課太漫長，太詭異、離奇。這本書的結局實在是一個神奇的結局(這只是關于蘇菲的故事)。而書中的學問也是很廣泛的，包括哲學、宗教、歷史、科學，以及很多個哲學家對哲學問題的討論、思想。另外，我也學到了哲學家討論問題的態(tài)度：一絲不茍，仔細鉆研。

書中的哲學問題實在令人難懂，不過關于哲學這門課程，事實上是很好玩的，里面包括的內(nèi)容也很廣泛，而關于哲學中有些難懂的思想也被講的很生動，用一個個例子說明的通俗易懂，這實在是一本很好的哲學課本。在生活中，很少有人提出這些問題，盡管對于我們來說這些問題的確值得思索，由于人隨著年齡的增長慢慢的失去了奇怪???心，而把這一切(我們所擁有的這個世界，包括這個世界中的全部事物)當做理所當然?；蛟S，哲學家便是一個對世界布滿奇怪???的小孩，或是嬰兒，而他們在探究者這個世界上全部未知的神秘以及被我們當做理所當然的事物。而對于我們來說，我們認為自己沒有觀察過的事物，便是不存在的，明顯我們已經(jīng)太習慣這個世界，習慣這個世界上全部的事物。事實上，我們并不能說，那些我們沒有看過的事物是不存在的，就像我們沒有見過白色的烏鴉，就說他們不存在，這是不合理的?；蛟S我們應當用一個嬰兒的眼光來看世界，或許這樣才能更深度的了解這個世界。習慣并不是太好的。

這個世界就像魔術師從禮帽中變出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深處，過著舒適安康的生活;而另一些人，就是那些哲學家，卻在兔子的毛皮頂端，想去看看魔術師是這樣變出的這個世界。你呢，你是否情愿一睹魔術師的風采?

蘇菲的世界閱讀心得800字篇3

閱讀完這本書后，我也開頭思考什幺才是“真實的自己”。有時擔憂自己的人生是否只是南柯一夢，或真是“人生如戲，戲如人生”呢?或許自己就像蘇菲一樣，像愛麗絲般去夢游仙境?或者我單單只是一個思想體，只有精神，沒有實體，并非真實存在?然而，這好像是永久解不開的謎團。

書本一開頭所提及的問題：“你是誰?”讓我陷入無止盡的思考。曾單純的以為“我”就是我的仆人，然而，真是如此嗎?以往，當自己陷入人生難題時，就會以玩笑來自欺，以自責來療傷。但讀完這本書后，我反而陷入“自己是誰?”，反倒盼望自己就是蘇菲，由作家來告知我如何進行下一步的動作，完成更精彩完善的演出!

假如沒有接觸到這本書，自己或許永久會跟書里的人物所說的一樣：“將這個世界當成一種理所當然的存在，而體會不到這世上的驚異與奇妙?！庇捎谖覀兛偸翘揽俊傲曇褳槌！保话愕膭∏?、平凡的生活、太陽底下沒有新奇事……生活無趣的思索讓人生受到了限制。閱讀時，我總想像自己就是那布滿奇怪???的蘇菲，把書本里的神奇哲學家產(chǎn)成啟蒙自己人生的老師，在那奇異世界中，日夜思索著來自哲學家拋出的各種問題。

或許，只要抱著奇怪???心，就可以成為一位哲學家吧?以往，人們認為哲學家只是把自己從世上萬物所得到認知，經(jīng)過思索的歷程，提出了自己的見解。而我認為，哲學也可以是一種人生，由于里面包含著你對世界的觀感，隨著人生的成長與際遇，人的想法也會因而轉變。人生，就應當盡可能與各式各樣的人相處，跟著他一起體驗他看這個世界的態(tài)度與角度;人生，就應當了解自己是一個世上獨一無二的存在，了解自己是獨特的，才能不被他人的看法所束縛，才能開頭活出全新的自己，讓自己有個精彩無憾的人生。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇4

讀完了《蘇菲的世界》，該書一開頭提出的兩個問題，我還是沒有找到答案：你是誰?世界從何而來?但它卻讓我鈍了的大腦開頭活躍。可是哲學問題多么淺顯。你豈能解答?你的思維依舊受你淺薄的學問的制約!你全部的思索都停留在表層。你所說的收獲是不是自己自欺欺人的把戲?我不知道?

至少它激發(fā)了我的奇怪???心。奇怪???心這三個字讓我想到了我一歲半的侄子。我總是喜愛帶他出去走走，由于他對整個世界布滿了奇怪???。哪怕是他看到的一只小動物、一塊廣告牌、一扇鐵門、一把鎖、一株小草、一棵樹……他都會興奮不已。我也總會被他的欣喜感染，我由于他歡樂而感到歡樂。可是作為成年人的我，怎么可能對一塊廣告牌或是一棵小草感愛好。真的沒有成年人會關注廣告牌嗎?假如他是廣告牌設計者呢?突然我想起，我曾經(jīng)為看到的一株野草拍過照，寫過詩。其實每個人都有奇怪???心，只是被歲月的打磨讓我們漸退棱角。讀《蘇菲的世界》，我奇怪???喬斯坦·賈德，他是怎樣一個人，能把高深的哲學學問，寫得如此生動，滿是懸疑，引人致勝。我奇怪???他出身的國度挪威。我奇怪???蘇格拉底、耶穌、哥白尼之死。我奇怪???弗洛伊德寫的《夢的解析》。于是我上網(wǎng)查了許多資料，下了一些書，還做了很多讀書筆記，也寫了一些心得。工作量比較多，但我樂此不疲。由于愛好是最好的老師。

要是學校教育能這樣，我們的同學該有多幸福。他們不再被動地接受學問，而是會獨立思索，了解自己的愛好，知道自己想要什么。教育者要如何才能開啟同學這方面的才智呢?記得小時候，老師跟我說要幸福，要有抱負，要有方案?？僧敃r的我，完全沒有理解。抱負和幸福在我的腦海里就是一個符號。那怎樣才能讓我們盼望孩子擁有的優(yōu)良品質變得有血有肉呢?當代的教育者要做的事情太多太多，可現(xiàn)實中有多少老師試圖全面了解同學，挖掘他們的內(nèi)需，又有多少老師在業(yè)余思索教育教學問題，讀有關教育學著作。大多數(shù)的人，都在圍著柴米油鹽轉，關注股市，爆款……這些問題是否值得我們思索呢?我們會思索嗎?思索過嗎?

《讓思維真正產(chǎn)生》聞名特級老師_曾為我們做了這個講座。他說為什么長方體的體積公式是長乘寬乘高。他花了許多時間和精力來討論和思索這個問題。最終他想出了一個同學可以理解的的剖析方式上了這一課。毋庸置疑x老師是一位有思想的老師，我信任在他的引導下定能帶出一批有思想的同學。但事后，我也聽到了不一樣的聲音。有一位年輕的女老師這樣評價，長方體的體積公式，是前人的論證的定理，完全可以拿來就用，為什么非要溯源、解剖，大費周章?當時，我也覺得女老師的話好像有道理?？墒亲x完《蘇菲的世界》后，我在想假如全部人都拿來就用，就不會有社會的進步了。從遠古時代到現(xiàn)代文明，這之中發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化。是誰推動了人類歷史前進的車輪?是那些擔心于呆在兔皮深處過安逸生活的人，他們奮力的順著兔毛向上爬，爬到兔毛頂端，試圖看清這個世界。他們成為他們那個時代的巨人，讓后來人踩著他們的肩膀一步步前進。

可能爬到金字塔頂端的人究竟是少數(shù)。像我們這些一般的大眾又該如何轉變世界?或許我們根本轉變不了什么，但我們依舊有一件事情一件事情可以做。那就是，不管我們在什么崗位，我們都要做好自己的本職工作。保持思索，不再沉淪!

蘇菲的世界閱讀心得800字篇5

“蘇菲”這個名字有“才智”的意思。那么，《蘇菲的世界》，也就是“才智的世界”。哲學，便是能夠讓人變得更加才智的學說。

蘇菲是個14歲的挪威小丫頭，生活在一個風景秀麗的小地方，過著小女孩的小日子?？勺詮囊粋€不請自到的哲學老師艾伯特突然走進她的生活，蘇菲的世界便完全轉變了。喬斯坦·賈德，這位從教多年的作家完全采納偵探小說的構思，借助艾伯特給蘇菲上的哲學課而將一整部西方哲學簡史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來?？梢哉f《蘇菲的世界》是一本西方哲學的入門讀物。

“我是誰?”“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞，排解不開。世界仿佛是重新消失在我的面前，而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭，預備端詳宇宙中這位“魔術師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會知道什么，我也不確定我會發(fā)覺什么，可是我知道，過程有時候比結果更重要。于是我開頭追隨艾伯特和蘇菲的腳步，綻開了這場在哲學世界里的游歷。

喬斯坦·賈德帶著我們走進《蘇菲的世界》探究高深的哲學。作家為我們營造了一個寬松的環(huán)境，年少的蘇菲跟隨著一封封神奇的來信，不知不覺地開頭了她的哲學課。我們也仿佛如蘇菲一樣沿著歷史的腳印?????掃瞄歷代哲人的精辟論述。而正值我們略顯疲乏之時，本書的副線卻又使人精神為之一振。我們沿著蘇菲的腳印?????查找神奇的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織，渾然天成，足見作家藝術修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的則是：作家敏捷而嫻熟的運用淺顯生動的語言敘述哲學家的故事、分析哲人的觀點、探究哲學的真諦?！短K菲的世界》是將藝術與學術完善結合，通過我們熟識的載體傳達我們生疏的信息。

讀者仿佛又回到了古希臘，傾聽蘇格拉底的教導;如同置身于中世紀的古堡，見證黎明前的黑暗。我們盡情沐浴文藝復興的和煦陽光，沉醉于巴洛克劇烈反差的藝術氛圍之中。忘卻了塵世的喧囂，只覺真理的宏大和藝術的魅力。隨后，穿梭于資產(chǎn)階級革命的硝煙中，體會現(xiàn)代哲學的曙光。面對笛卡兒、史賓諾沙、洛克、休姆、柏克萊等一連串現(xiàn)代哲學的開山鼻祖，我們還來不及抒發(fā)心中的崇敬之情，啟蒙運動的先驅便闖進了歷史的大舞臺。飛速進展的工業(yè)推動著歷史的車輪駛入了嶄新的軌道;時代的更替造就了更多的哲學巨人。黑格爾、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法蘭西人的浪漫發(fā)揮到了及至。而后馬克思的《資本論》、達爾文的《進化論》、佛洛伊德的《夢的解析》——三位偉人、三部巨著掀起了三個領域的革命巨浪，開創(chuàng)了一個全新的世界。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇6

“就在這時，門鈴響了，并要我開門拿包裹?！碧K菲順手把門帶上后，便拆開了信封……

蘇非用手指著鏡子里的自己說：“你是誰?”此時蘇非和我的腦子里想得是一樣的：我是誰?不用說，我是莊子婷，可是這個叫莊子婷的人又是誰?是我。得，又繞回去了：我是誰?我竟然不知道自己是誰，這不是太可笑了嗎?我甚至無法去打算自己的長相、父母、家族，我更沒有選擇自己是人還是獸的權利，這不是太不合理了嗎?但這些卻是我不得不接受的事實。

“世界從何而來?”我不知道，說實話，到現(xiàn)在為止沒人真正知道不是嗎?

哲學問題是永恒不能轉變的嗎?是，也不是。有關于宇宙之類的各種事物的來源，各種各樣的類似問題在人類腦海里占據(jù)了幾千幾百年了，我還想不著，沒有人可以解決或回答這些疑問，而人類也永久不會停止自已的思索和探究。同時，隨著人類時代的進展和生活的巨大轉變，新的問題每天會不斷冒出來，機器人會有自知力嗎?人腦是如何進行運作的?人類和機器的實質區(qū)分在哪里?

這些問題太燒腦了，來我們說些可以實時解決的。想要愛護地球的多樣性，我們就應當徹底轉變自己的思索方式、生活模式，把我們所處的時代當做生活的中心猶如把地球當成宇宙的中心一樣可笑。對我們來說，當下自然是最重要的，最有意義的，然而這并不意味著將來不重要，我們應當像敬重現(xiàn)在一樣敬重將來。

我們是生活的主角，人類則是地球的主角。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇7

在上學期間就常常聽到《蘇菲的世界》，跑了幾次圖書館都一落而空。這么搶手的書，難怪會這么熱，盡管不知道這書是關于什么方面的內(nèi)容，但還是想一睹它的廬山真面目。

碰巧，在入住華農(nóng)宿舍期間，我剛好看到的堂妹的書架上有這本書……

《蘇菲的世界》可以說是一本哲學啟蒙書，她用深化淺出的文字想我們每個讀者展現(xiàn)了哲學從古到今的進展歷程。這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)覺了神奇的信，——你是誰?——世界從何而來?蘇菲每天都會收到這種神奇的信，她在信中的神奇導師的指引下，走進了哲學，開頭思考。從古希臘到康德，從祁克果到拂絡伊德等各位大師所思索的根本問題。與此同時，蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前綻開了。蘇菲運用少女天生的悟性和后天所積累的學問，企圖解開這些謎團，找到答案。

《蘇菲的世界》無疑給我們中國的許多不暢銷的哲學著作敲了鐘，或者是指明白路。許多討論哲學的學者自身都認為“哲學”就應當是生澀的、非一般人可以理解的高深理論，并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。

哲學所要解決的都是還沒有科學方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學，由于它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不準確熟悉的事物的假設性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界，僅有科學而無哲學，僅有事實而無洞察力和價值觀，是不能使我們免于浩劫和無望的?？茖W賜予我們學問，然而只有哲學才賜予我們才智。

在這部小說里，塞進整部西方哲學史，對追求速度的這一代而言，本身就極具魅力。除了追求學問的流行趨勢之外，一般人也多少覺察到當今教育上的缺失，我們的教育并未供應有關人生和其意義的必要學問，而這些答案正隱蔽在哲學的神秘里。

文中的蘇菲她具有劇烈的奇怪???心，和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點是非常值得我們學習的。只有有了持之以恒，鍥而不舍的精神，我們才有機會去做好自己想要做的事情。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇8

《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學學問的經(jīng)過，揭示了西方哲學史進展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋，引人入勝。

14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神奇的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開頭，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底綻開。在一位神奇導師的指引下，蘇菲開頭思考從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天學問，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。

《蘇菲的世界》，即是才智的世界，也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊美與對人生終極意義的關懷和奇怪???。

這明顯是一部哲學的入門級作品，雖然女主角只是個15歲的小姑娘，但我信任這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。故事中的故事，思想中的思想，世界中的世界——這個經(jīng)過喬斯坦·賈德奇妙編排的主線把歷史上重要哲學家及重要時期里那些相對晦澀難懂的思想變得生動好玩起來，足見其造詣之深厚。

縱觀人類的哲學史，感覺就猶如印歐文化中強調的輪回一樣，從討論自然到個人，又從討論個人到精神，然后又開頭重新討論自然，接著又回歸自我的探尋，雖然反反復復，但每次都能帶來新的觀念和新的進步，引導著人類社會的進步，正如黑格爾所說：人類歷史就是不斷的進步，使得人類朝著越來越了解自己的方向進展。

人的大腦才是真正的奇妙啊，各種奇思妙想在不知不覺中誕生，然后通過實踐把這些想法變成了現(xiàn)實世界中的存在物，根本緣由就在于人類始終對世界布滿了奇怪???心，總是想知道為什么，所以不斷的探究這個世界，不斷的發(fā)覺新的學問，但是，隨著對世界、對宇宙的探究更加深化，我們發(fā)覺相對于已把握的學問來說，竟然還有越來越多的事情是我們?nèi)耘f無法解釋的。難怪蘇格拉底說：最聰慧的是明白自己無知的人。

人類能進展到今日，靠的就是被奇怪???心的驅使去探究世界，以至于我懷疑奇怪???心消逝的那天才是人類滅亡的開頭。而這也在提示我們每個人不要過于習慣身邊的一切，不要沉溺于以往的閱歷之中，用一種奇怪???的喜愛發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界，這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者熟悉的道理。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇9

正本哲學是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者敘述哲學的一起，運用了生動的言語來描寫了一個耐人尋味的故事，使讀者閱覽時發(fā)生一種像讀偵探小說般的心情。書中描寫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。由于尋求哲學，就肯定要有奇怪???心，這正是蘇菲的特色，所以我覺得描寫這個人物的意圖就在于此。

為了向大家解開國際歷史之謎，書中觸及的內(nèi)容很多。從遠古羅馬到現(xiàn)代，在每一個不一起期，有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們主要評論的標題是什么，一些哲學家的經(jīng)受和遭受，這本書都具體地為大家做了解說，好像整部國際哲學史在你面前演化了一遍。它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書中內(nèi)容分紅很多章節(jié)，每節(jié)標題都點出了該章節(jié)內(nèi)容的中間，或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會論述幾個疑問。這樣的分節(jié)使人讀后更簡潔消化，也更簡潔了解。

書中敘述了不少的人生道理，使我獲益良多。而它所敘述的有關哲學的常識，開闊了我的視野。原來傍邊的道理很多疑問我也曾想過，但這些疑問都在腦筋中一閃而過，由于我覺得它對我來說實在太生疏。當我讀完此書后，我覺得一個生計在國際上的人，連國際從何而來也不知道，也不曾去想，不免有些天真。

其間，使我感受最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年擺布，呈現(xiàn)了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的超群之處在于人說話能夠不斷揭穿大家思想上的缺點，令人能夠領悟哲學的真理。然而對某些人而言，這樣的說話無疑是當眾出丑，并變成世人的笑柄，關于那些有頭有臉的人，這就難以承受。公元前399年，他被指控“宣揚新的神明，墮落青年人”而被處以死刑。它本能夠央求陪審團手下留情，免于一死。但是他沒有這樣做，由于他注意良知與真理，到生命完畢也是為了真理。他那種為了真理而戰(zhàn)，為真理而獻身的精神值得咱們學習。他使我更深切的領悟到死有“輕于鴻毛，重于泰山”這句話的意義。

《蘇菲的世界》一書使我覺得國際上還有很多工作等著咱們?nèi)ヌ骄?，大自?的隱秘使永久也揭不完的，早年的哲學家為咱們解開了不少國際之謎，使后人變得聰慧起來;咱們不也也許向他們學習，運用哲學的觀念掀開自然?與人類社會的奧妙，也為咱們后人做一點事嗎?

蘇菲的世界閱讀心得800字篇10

今年暑假我讀了一本好書名叫《蘇菲的世界》，它帶我熟悉了一個與眾不同的世界。

蘇菲是一個一般的學校女孩，在放學回家時收到了幾封神奇的信，“你是誰?世界從哪里來?”從今她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，并成為了哲學家艾伯特的同學。然而，這個安靜的世界下的真相比蘇菲想象中的簡單，她跟隨著老師的腳步，運用她獨特的才智，一步步靠近真相，靠近另一個世界。

這本書敘述了哲學的歷史與進展，從仰視星空的柏拉圖，到神奇的中世紀哲學，從關注時政的蘇格拉底到總結自然規(guī)律的亞里士多德。這個世界，哲學無處不在。在這個理性與感性并存的世界中，我最感愛好的話題就是：柏拉圖和亞里士多德分別提出了人先有感性概念，和人先有感性概念這兩種說法，孰對孰錯。在這個好玩的問題中，我更支持后者，當然，柏拉圖的說法也很有道理，不過我更信任，人沒有天生的概念，這些基本概念大多是人們從很多閱歷中總結而出來的。哲學就是這么的奇異，只要你言之有理，皆有可能。而我就是喜愛哲學的這一點，每人都可以各抒己見，爭做真理之海中最雪白的浪濤。

假如世界從魔術師的帽子里拉出來的兔子，大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌，不斷往下爬。而哲學家則會迎難而上，不斷向毛尖沖刺。當然，中間落下的人數(shù)不勝數(shù)，但仍有小部分人，抓緊兔毛，去把兔子看個清晰。蘇菲正是那一小部分人，鍥而不舍，激流猛進，在不斷的探究與失敗中去找尋真理的那一道光。光是這種堅持不懈的精神就值得我們學習，假如這種精神讓我們用在任意一個領域，那都是事半功倍的。

蘇菲的世界閱讀心得800字篇11

有一本書叫做《蘇菲的世界》他敘述的是14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神奇的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開頭，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底綻開。在一位神奇導師的指導引下，蘇菲開頭思考從古希臘到康德從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天學問，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

看完這本名著，我有一個感想，那就是：蘇菲他是一個奇怪???而且好學的孩子，從他接過神奇來信時，他就有一種奇怪???感，再加上信上那些驚奇而且深遠的問題，使她情不自禁的去弄懂這些問題。接著就在一位導師的引導下思索一些各位大師所思索的問題，首先他應當有自信，然而事實卻比他想象的更離奇、怪異。

我認為哲學不是科學，由于它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未